時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。那麼好的週記是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的新學期週記8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學對我來説簡直就是一種解脱。有人一定會覺得我的想法很怪，因為小孩都喜歡放假，可我認為放假的時候，生活沒有一點規律，整天都是在虛度光陰，沒有任何意義，所以在放假的日子中，我最期盼的就是開學了。
女教官上任
開學的第二天就有一堂大家都喜歡上的體育課，大家以最快的速度站好隊，等待老師的到來。過了一會兒，體育老師不但沒有來上課，而且老班還帶來了一位女老師，這使大家感到萬分驚訝。“下面我來向大家介紹一下，這是學校新來的`體育老師，大家掌聲歡迎！”老班向我們介紹到。接着，傳來了一聲聲尖叫和口哨的聲響，原來是同學們看到是一位女老師教體育，所以感到十分的幸運，認為她一定會讓我們多玩一會兒，可是… …“現在大家來做活動前的準備，一、二、三，跑步走！”可都已經是第三圈了，老師不但不説“解散”，竟然還練上了轉彎、稍息。同學們都拿出要抗議的架勢，可是沒有人敢在這件事情上起個“模範帶頭作用”就只能謹尊師命了。一節體育課就在疲憊與埋怨聲中過去了，大家還都明白了一個道理：“誰説女子不如男？”
怪味“處男作”
在我們班那可是人才濟濟，什麼笑星、歌唱家、作家，應有盡有。連作詞家都有了，這不，開學的第一堂音樂課就發表了他的“處男作”。我們這堂課學的是〈〈愛的奉獻〉〉這首歌，當唱到“啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”的時候作詞家就開始發揮他的特長了，將歌詞改編成了：“只要人人都給我一塊錢，我將變成百萬富翁。”周圍的同學聽到了是一陣爆笑，由於大部分的同學唱得很投入，音樂老師沒有聽到他的怪味“處男作”，唱完後音樂老?
不知不覺，五年級又上完了，再上就是六年級了。隨之而來的是新的知識、新的教室、新的同學。
上一學期考試中英語考糟啦，剛好這次英語書在假期前就發了下來，所以老媽利用這個機會給我們提前預習英語。六個單元都預習完了。句子改背的都背了，單詞該寫的.都寫了。
上個學期考試數學又考糟了，可這次老爸很忙，沒空給我倆補習數學，只能下個學期好好的學了。
只有語文沒話説了，只是老爸不滿意我倆的作文，要求假期裏多寫些作文練筆(竊喜：不知怎麼回事，老爸竟然忘記了！)下個學期還要有考試習作與單元習作，加起來得十來篇。這麼多，是得好好努力寫作文了。
還有一些副科，雖然比不上語、數、英重要但也是一門學問也得好好學。因為將來還得用上一些知識的。
升入六年級，作業將會比原先更多，玩的時間將更少。
六級的書本發下來時我隨便翻了翻，因為幾乎課課都背，古詩也變長了，而且意思也很難理解了。
數學也變得很難了，有什麼北緯東經啦，什麼分數乘除法啦，之類的。定義也很難背了。題也很難看懂。
英語單詞長了很多，也很難讀。句子需要背的也很多、很長。意思也得記住。
還有就是升旗了，前幾天姐姐還跟我説再不開學的話拴旗的結她都不會打了。是啊，開學之後上半年只有我們班和二班升，而那是又是寒冬時節…
不過我會好好學習，用功學習，爭取考個好成績。好好當個升旗手！
開學嘍！又是一個新學期，我們走過了四上，這不，四下的大門又向咱們401班敞開啦！老話説得好，“千門萬户曈曈日，總把新桃換舊符。”這會兒，我們走進了新學期，那該用什麼“新桃”來換“舊符”呢？
首先，目標得定好。你看，開學第二天，老師就讓全班同學把自己定的目標寫在有小豬印花的紙上。看，有的寫“我想拿全優”，有的寫“我要每天堅持閲讀”，更有甚者，寫下了“我想變帥”！同學們寫的有些搞笑，有些又有決心，但我想大家都會朝着各自的目標奔跑吧！
然後，就要從點滴做起，做好每件小事。瞧，外面終於不下雨啦！大家隨着入場音樂，邁着輕快的步伐，跑進了操場。一下來，拿話筒的老師就不住稱讚，開學才第一次入場，靜齊快就比原來做得好，而且喊口號的`聲音也響了。這對我們可是個極大的鼓舞，全班人都立志：以後每回入場都爭取被表揚！是的，我們一定會！
新學期，我們的“新桃”換好啦，不過，我們還要繼續努力，勇爭第一！
新學期開學了，在新的一學期裏，我爭取成績有很大的進步，做一個德智體美勞，全面發展的'好學生。
在新學期，我要更加尊敬老師，關心同學。課前認真預習。上課時認真聽講，不説話，不搞小動作，積極回答問題；課後複習，認真做作業，不懂就要不恥下問。不僅在學習上要做好，而且要加強體育鍛煉，積極參加學校的各項活動，讓自己各方面都有進步。另外，我想改掉自己全部的壞習慣。
因此，我要更加努力，實現我的目標。
轉眼之間，20xx年已經過去了，我們懷着期盼的心情迎來了20xx年。我也長大了一歲，為了慶祝自己又長大了一歲，也為了我的學習更上一層樓，我決定製定一個學習目標。
首先，我反思了自己在過去一年中的種種缺點與優點。我字跡有些許潦草，並且做事總是不認真，只求數量而不講求質量，空空坐着一個班幹部的位置卻不思老師的期望與教誨。上課總是不能集中精力聽講，下課不知道預習與複習，回家總是沉迷於電腦遊戲，成績是一落千丈，總是挨批卻還是不知悔改。優點是善於幫助同學，有不懂的題有時會及時問老師。我覺得這些優點值得發揚，但那些缺點我一定要改。
我要認真寫字，爭取把字寫到最好，做事認真，講求質量，不敷衍了事；其次，上課認真聽講，下課認真複習與預習，少玩電腦遊戲，多看書，多學習。有不懂的就問老師，要有“敏而好學，不恥下問”的心態，要相信“三人行，必有我師”的真理，認真對待自己的學習和責任，絕對不辜負老師對自己的期望，好好負起自己的責任，做一個人人心服的`好班幹部。
以上就是我對新學期的目標和目標，我一定會好好按照目標做，做一個品學兼優的好學生，讓我的老師和同學們對我刮目相看!新學期新目標，新的一年，我來啦!
光陰似箭，日月如梭，要知道那個浩浩蕩蕩寒假已過去，緊接着是新學期。每個人都有自己目標，我也不例外。
新學期新目標，每人每次目標都不同，不同目標能夠指引我們前進腳步。記得老師説過拿破崙一句名言：“不想當將軍兵不是好兵。”意思是説每個人都應該努力向上，樹立遠大理想，成為一個優秀人。誰不希望自己成為一名有出息人呢？但是天才是出自勤奮、努力學習人。不經歷風雨，怎麼見彩虹。
上個學期，我總結了一下自己表現，覺得自己做不夠好。我覺得我們應該做到：上課認真聽講，積極舉手。不遲到、早退或曠課。排隊時不説話，守紀律，聽從老師指揮。課間不追逐、不打鬧，按時完成老師佈置作業，解題要細心，書寫要工整。不破壞公物、言行要文明。除了這些，我還要爭當“文明學生”、“常規標兵”、“書香少年”、“優秀隊員”和“三好學生”等。
品德要好，分數要高。我還要爭取語、數、英優秀成績獎與學習進步獎。還要在週末時候，多看課外書，不斷豐富自己知識，做一個見多識廣小少年。對於每一篇課文都要做好預習功課，不懂詞語和句子要畫起來，課後題要解答。要背地方要熟背，多做一些練習，鞏固學過知識。
同學們，有理想才會有奮鬥目標，讓我們努力奮鬥，邁向成功！
高中第一週的生活就這樣在平靜中結束了。平靜得有些出人意料，卻也平靜得十分真實。
依稀記得，在剛走進國小教室時我的那份膽怯，在剛踏入國中大門時我的那種興奮，現在都已不知所蹤。留在心頭的只剩一種沒有感覺的感覺，就彷彿我經歷了太多太多似的，對眼前耳目一新而又似曾相識的一切，早已見怪不怪了。
不得不承認，來省實驗高中並不是我的最高理想，所以，當我拿到入學通知書時，多多少少有些黯然。但我同樣是懷着無比愉悦的心情來到實驗中學的。作為實驗人，我也有我的自豪，畢竟，志願申請書是我親自簽下的.，我能證明此決定並非受制於由於對會考的畏懼而產生的懦弱情緒，而確實是源自我對於未來的慎重考慮，所以，當我來到這裏的第一天，我便告誡自己：我來了，我不曾後悔，我也決不後悔！
早聞實驗的老師個個都是教學達人，但是不太善於和學生溝通交流。前來學習的這幾日，我只證實了前者。別的不説，單是帶我們班的這幾位老師，不僅知識功底深厚，教學功夫了得，而且從他們上課的一言一行之中，我能看出他們對自己職業的熱愛，能感受到他們燃燒自己時的激情。在我看來，他們不僅是可敬之師，還是可交之友。我不願相信那些謠言，我相信，那只是謠言。
對於同學，我到現在還不甚瞭解，但我有理由肯定，能來到這個集體的人，絕不會是些紈絝之輩。我不是個外向的人，很難做到主動和他人打交道，但我會冷靜地觀察身邊的每個人，並努力地慢慢了解他們。
還有一點我想説的，那就是不管他人怎樣認為，我覺得省實驗的午餐還是比較合我的胃口的，可能是我並非來自貴族學校的緣故吧。在我所吃過的所有校園食物裏，這可算是最可口的飯菜了,週記。
所有學校都喜歡把自己標榜為放飛夢想的港灣，展示青春的平台。我想實驗也不例外吧！但在我眼裏，高中學校就是一個戰場，一個硝煙瀰漫，血肉橫飛的戰場。所有今天的戰友都可能會成為明天的敵人，而且是些為了打敗你不惜拼上性命的敵人。我雖然熱愛和平，但為了不被打敗，也不得不全副武裝，放手一搏了。
現在，我已然走上學習之路最關鍵的跑道了，不管觀眾席上有沒有人喝彩，也不管道路之中有沒有人攙扶，我終將努力跑完全程。路上也許大霧迷茫，也許看不見遠方，終點的所在是光明温暖的天堂？不是萬劫不復的地獄？我在等待我自己的回答。
學問齋