一週的時間即將結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。為了讓您不再為寫週記頭疼，下面是小編整理的週記開學第一天9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一大早，我睜開朦朧的睡眼，從窗户外看去，只見同學們都揹着書包去學校，我急匆匆地爬起了牀，揹着書包走了。來到學校，許多孩子在玩耍，走進教室，同學們幾乎都來齊了。我情不自禁對尚敏説：“好久不見，我很想你。”尚敏的臉上露出了笑臉。活潑可愛的呂悦來了，她一看我，就抱起我，王奔奔看到了情景就低頭笑。
“叮嚀嚀”上課了，同學們紛紛回到座位上拿起課文讀讀背背，我把第一課的前一首給背熟了。一個早讀一會兒就過去了，杜主任在廣播上説：“請三、四、五、六年級的同學去操場做操。”那天我正好穿白色的`鞋，在操場上走來走去，只見白色的鞋上都是泥土，即使擦掉了，但也很髒。
第一、二節課是語文課，王老師都快把第一篇文章給上完了。第三節課，數學老師也快把比的基本性質給上完了……
放晚學了，王老師佈置的作業很少，只有“每日五句”和“抄第一篇文章”。我們很但心數學多，可賈老師卻説：“由於沒有《基礎訓練》，今晚沒作業。”張傑“啊”了一聲，使老師怒氣衝衝，還對我們説：“要是有人在“啊”，我就讓他“啊”一百遍。”我們默不作聲。
今晚我還收到了周楊送的課程表、張子靖的橡皮和胡偉文的圓珠筆。
今天我真開心！
新的一學期開始了，我對現在的環境感到十分的陌生，但在不同的班上，也有不同的競爭對手，令我非常的開心。
今天是個風和日麗的早晨，我心花怒放爬起牀，三步並做兩步直往樓下跑，因為今天是一個大好日子——開學。剛上第一節課，班主任要我們介紹自己，但我就像一隻縮頭烏龜，躲在一旁的死角，不敢抬頭張望；那一刻，彷彿千萬隻眼睛瞪着我，叫我無地自容。不過，下課了，我鼓起勇氣就認識許多新朋友。在鳥語花香的校園裏，大家有説有笑，聊得不亦樂乎。突然上課鐘響起，這段快樂時光已被打斷。而上課時，大家都鴉雀無聲的.坐在位子上，等着班主任回來，時鐘滴答滴答的聲音，在如此安靜的教室裏，讓整個氣氛都緊張了起來，終於，班主任在我忐忑不安的心情下，走進了教室，我心想救星總算是回來了。
上課時有些人很專心的聽班主任講解，有些人在做自己的事，有些人卻在講台下嬉戲打鬧，玩個不停。我知道有人如坐鍼氈。總算到了下課打掃時間，很多人正認真的在打掃，經過的班主任讚美，讓我們都驕傲了起來，令我心情很愉悦。
開學的一天結束了，回到家，我一五一十詳細的告訴媽媽，在學校經過的事，媽媽也因為我在學校交到許多新同學而感到高興。之後，在新的一學期裏，希望大家可 以好好相處，功課也可以一起互相切磋，大家的成績能步步高昇，友誼能長長久久，這是我所期待的，而期待的心，彷彿就像一個入學的新生……
度過了一個愉快的暑假，又迎來了一個新的學期，我懷着激動、興奮的心情跨進了校園的大門。
開學第一件事情，當然是領新書了。看到講台桌上一捆捆嶄新書本陳列着，我的心莫名地咚咚跳動着，我是一個愛書的人，看到這許多新書，就感覺到好像是許多新的'知識大門在向我打開着。同學們也一樣興奮，七手八腳地圍在一起翻動着書本。我心裏有點高興，因為同學們也和我一樣愛看書，也有點着急，我怕他們毛手毛腳地把書弄髒了。
八點左右，老師來了。在老師的號令下，新書順利地發到同學們手裏。我摸着滑滑書面，心裏有着一種充實感，迫不及待地翻看了起來。油墨的香味使我感到精神振作，這就是我們新的學期要專心攻讀的書本嗎？我一定要好好地利用它們。
我還沉浸在知識的海洋裏，校園的大喇叭響了，老師要大家排好隊伍到操場上集合。先是校園的大隊長髮言，他給我們講讀了一篇文章，大意是：時間是寶貴的，一寸光陰一寸金，時間一秒一秒地流去，就再也回不來了。這話大家都懂，可是在這樣一個特定的時刻，通過特定的喇叭放出來，就顯得有點激動人心了。接着，董校長向我們提出了新學期的幾點要求，並宣佈了校園在新學期的工作重點，他的話很少，可是句句都是那麼感人，充滿着動人心絃的魄力，我在心裏暗暗地下了決心：新學期一定要有一個全新的精神面貌來迎接各方面的挑戰。
從操場回來，老師開始宣讀班規。這個時候，老師的表情顯得很嚴肅，似乎是要給同學們一個下馬威。他一、二、三、四、五地説地慷慨激昂，我在下面還暗暗地做着新學期的打算，聽地糊里糊塗。不過我並不覺得愧疚，因為我本來就是一個好學生，這些班規可不是用來約束我的，聽也不聽沒什麼區別。
總之，一句話，開學了，我要用我稚嫩的肩膀去承擔起所有的學習重任。
度過了一個愉快的暑假，又迎來了一個新的學期，我懷着激動、興奮的心情跨進了校園的大門。
開學第一件事情，當然是領新書了。看到講台桌上一捆捆嶄新的書本陳列着，我的心莫名地咚咚跳動着，我是一個愛書的人，看到這許多新書，就感覺到好像是許多新的知識大門在向我打開着。同學們也一樣興奮，七手八腳地圍在一起翻動着書本。我心裏有點高興，因為同學們也和我一樣愛看書，也有點着急，我怕他們毛手毛腳地把書弄髒了。
八點左右，教師來了。在教師的號令下，新書順利地發到了同學們的'手裏。我摸着滑滑的書面，心裏有着一種充實感，迫不及待地翻看了起來。油墨的香味使我感到精神振作，這就是我們新的學期要專心攻讀的書本嗎？我一定要好好地利用它們。
我還沉浸在知識的海洋裏，校園的大喇叭響了，教師要大家排好隊伍到操場上集合。先是校園的大隊長髮言，他給我們講讀了一篇文章，大意是：時間是寶貴的，一寸光陰一寸金，時間一秒一秒地流去，就再也回不來了。這話大家都懂，可是在這樣一個特定的時刻，通過特定的喇叭放出來，就顯得有點激動人心了。接着，董校長向我們提出了新學期的幾點要求，並宣佈了校園在新學期的工作重點，他的話很少，可是句句都是那麼感人，充滿着動人心絃的魄力，我在心裏暗暗地下了決心：新學期一定要有一個全新的精神面貌來迎接各方面的挑戰。
從操場回來，教師開始宣讀班規。這個時候，教師的表情顯得很嚴肅，似乎是要給同學們一個下馬威。他一、二、三、四、五地説地慷慨激昂，我在下面還暗暗地做着新學期的打算，聽地糊里糊塗。不過我並不覺得愧疚，因為我本來就是一個好學生，這些班規可不是用來約束我的，聽也不聽沒什麼區別。
總之，一句話，開學了，我要用我稚嫩的肩膀去承擔起所有的學習重任。
開學第一天，我高高興興的揹着書包去上學，到了教室，我的心裏有一種説不出的開心和激動，因為我見到了我半個月都沒有見着的同學了其實，我一直都把他（她）們當作自己的親兄弟姐妹，開心
開始上課了，首先，給我們上課的'是金老師，我看見她很可愛！
下課了，我目送金老師，回到她的辦公室直到看不見。我開始和同學們玩了，很快樂……
數學課最有趣，他説了一句話，我們頓時捧腹大笑：以後，練習本必須用“文海”如果高馨恬用“黑海”的話，哼哼……還沒等吳老師説完全班大笑，還有一次，吳老師給我們講題時大屏幕的門開了，一閉就開。終於，吳老師關上了。
英語課上，老師就問了一個問題，唉，可憐，沒人回答，英語老師只得講上個學期的學習情況，讓我們自己看課本，真沒勁兒！
我喜歡開學第一天！當然，我更喜歡上學！
今天是開學第一天，同學們都帶着喜氣洋洋的笑臉來到了學校，終於又可以和同學見面了。
好不容易等到了下午第二節課體育課！體育課是我們的自由活動課，可以想幹什麼就幹什麼。
我們一進操場，立刻奔向了鞦韆。我和蔣貴端各佔到一個，開始蕩起來。我剛蕩起來，她也就蕩了起來。我們兩個的.腳“撞車”了，這給了我們很大的動力，又蕩了起來。這時，譚若晨出了個主意，我和蔣貴端蕩，他和代歌從我們中間鑽過去，如果“踢”到他們的話就算她們輸。開始了，我和蔣貴端前後夾擊：她向前後，我也向前，讓他們沒有縫隙鑽過去。這時，蔣貴端閉上了眼睛説：“我踢到誰可不管，後果自負。”這時，譚若晨試了一回，不小心被蔣貴端絆了下。“耶，我們贏了！”我們玩膩了這個，就換了另一個遊戲。
我們手牽手，一個身子朝前，一個身子朝後，然後轉圈，轉到暈時，同時放手，誰甩出的距離遠誰獲勝。我們都被甩出去了好遠，量了一下，譚若晨的遠，她贏了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，這場遊戲在笑聲中結束了。我們依依不捨地回了教室。
今天真愉快！
昨天，我們學校開學，可難倒我呀！
難點1——早上時間太趕落：早上我還在我那五彩繽紛的夢裏，就被一聲清脆而犀利的鬧鐘鈴聲打破，嗚嗚嗚嗚，真不想起呀！可是又有什麼辦法呢，我便硬着頭皮起來。起來之後去我按照習慣穿上保暖褲就到衞生間，開始洗漱環節，我刷我刷我刷刷刷，我要把我那牙齒刷得乾乾淨淨，刷完後，我接一盆水開始洗臉，水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上，使我感到清爽透心。頓時我便不覺得困。可是抬頭一看錶，啊——7：10分，我急急忙忙吃完早餐，梳好頭髮，就奪門而出，幸好我家離着近，才不會造成悲劇。
難點2——班裏紀律“惹不起”：要知道我可是老師的得力小助手，所以去幫老師幹活也是難免的，這次並沒有讓我去幹活，而交給我一項更“艱難”的任務——看紀律。要知道，我們都已經五年級，自尊心也變強，要是當眾被我點到名字，也是非常尷尬的，他們要是自覺地閉嘴也行呀，可他們偏偏和我對着幹，老師一走就開始説起來，雖然不鬧出大動靜，但總有嘰嘰喳喳的説話聲，真夠煩的！老師回來，我懸着的一顆心也平靜下來，可老師偏偏問我情況怎麼樣，我當時心裏那個糾結呀，是説實話還是不説實話，説實話的'後果就是：老師會把他們教訓一頓，沒説話的同學也要跟着受連累，説話的同學就會更加恨我，沒準下次還會打擊報復——繼續説話。要是不説實話不就等於包庇他們後果是：他們會認為我不管他們，下次繼續説。唉，怎麼辦呢？算，包庇他們一次吧，希望他們有些良知，下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處，但我要努力去克服它，不僅要改善自己還要改善我的班級，讓我與班級共同進步！
20xx年X月X日 X天
開學第一天，我心情澎湃，又是那麼的緊張。開學了，奔向另一個生疏的地方，好不習慣哦。
校園中人真多，整個學校的學生(國中與高中)都聚集在一個校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發呆。
過去了一個小時，老師們已經分好了班。在分班的同時，我看到了以前的同學，我好興奮好開心，因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。，可是事與願違，同學們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，面對着那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因為我和他們沒有共同語言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚 ’了，只好進了班。同學們本來是排的`整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶着坐座位害怕座到最後。唯獨只有我，顯得那麼拘束，結果成了他們的‘墊背 ’，到了4組的最後一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩隻蒼蠅，圍着我轉個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事只有是發呆了。班上的人都是在國小時就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒有交談過。此時我心中的願望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴，不説話。真是太不習慣了。
這星期一是開學的第一天，我心裏非常地興奮。
在開學的那天早晨，我起得非常早，我的小心臟在我身體裏怦怦直跳，就像一隻興奮的小袋鼠一樣。我是多麼想看看我的同學呀！我迫不及待地吃完早餐，鞋都沒來得及扣，把書包往身上一背，興沖沖地跑下了樓梯，還差點兒摔了一跤呢！到了學校，我聞到了一絲不同尋常的芳香，只見那塑膠跑道上隱隱約約地出現了幾片已經乾枯的樹葉，那升旗台兩旁的桂花樹，樹葉的.邊角微微發黃，但還掛着那縷淡淡的桂花香。在那黃泥疊疊的花壇裏，那綠油油的葉子正向我揮手呢！
看完風景，我慢吞吞地走進教室。
剛跨進教室的那一瞬間，我大吃一驚。咦，我們的桌子怎麼這麼矮呀！啊！我們的拖把怎麼是紅色的呀？我抬頭一看，門上寫了明顯的三個大字：二(1)班，哎呀，原來是我走錯班了呀！
來到三(1)班教室，我第一件事情就是交作業，然後看書，寫字……
這一天我過得真快樂！
學問齋