時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編為大家收集的國小生週記6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
在未來有一個山青水秀的城市，山上的森林鬱鬱葱葱；小溪的河水清澈見底；空氣清新甜潤。那裏沒有工廠排出的濃煙，沒有河上漂浮的塑料袋，沒有被砍伐的樹木，只有一片的綠色。
在未來，人類與動植物和平相處，槍變成了一隻只的小鳥，電鋸變成了一棵棵粗壯、結實、挺拔的大樹，原子彈在博物館展出，而工廠的煙囱被拆掉，鋪成了湛藍深遠的天空……那時世界上已經沒有了“籠子”這個詞，處處可見人類和動物一起散步、做遊戲的'場景。為此，人類還建了一所學校來培養未成年人、動物，教學樓上閃着十二個金燦燦的大字：“大家和諧相處，共建美好家園！”
然而，未來也可能是另外一種景像：一排排的工廠整齊的被建在山坡上，它排出的濃煙把原本瓦藍瓦藍的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了，樹木被砍光了，裸露的樹樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以後，一場沙塵暴徹底改變了這一切，那一天，沙塵暴鋪天蓋地地襲來，整個世界昏天暗地，沙塵暴一直颳了九天九夜，所有的城市、工廠全變成了沙漠，一切都消失了。
小朋友，以上兩種未來城市你想讓世界變成哪一種呢？如果想要第一種，就趕快保護環境，行動起來吧！
冬至的那天晚上，突然紛紛揚揚的下起了鵝毛般的大雪。樹上僅有的一片樹葉都被翩翩起舞的風姐姐帶着飛了起來，飄飄蕩蕩地落到了地上，雪已經覆蓋了整片土地，白茫茫一片。一片小雪花飄到了大樹爺爺的身旁，它對睡眼朦朧的大樹説：“大樹爺爺，你能陪我做操嗎?”大樹爺爺説：“不行，我還要睡覺呢。”小雪花失望的飄走了。
飄呀，飄呀，飄到了一直看雪的小松鼠旁邊，它興奮地對小松鼠説：“小松鼠哥哥，你能陪我做操嗎?”小松鼠為難的説：“不行，不行，我還沒有吃飯呢。”説完小松鼠進樹洞去了，小雪花難過的低拉着腦袋飄走了。
突然，小雪花看到了螞蟻，它跑過去碰着螞蟻的`觸角説：“小螞蟻，你好啊~你能陪我做操嗎?”螞蟻搖了搖頭：“不行，不行，外面太冷了，我會被凍僵的。”轉身回洞穴過冬去了。
小雪花太難受了，大家都好忙啊!不知不覺中飄到了麥田裏，它看着沉睡的麥苗試探的問：“麥苗哥哥，你能陪我做操嗎?”麥苗睜開眼睛，興奮地説：“哦，是你呀，好啊!看着這麼大的雪，我還幻想着，明年我們就能結出飽滿的麥穗了!”
小雪花高興地投入到麥苗的懷抱裏!
《擦玻璃》
我有一個勤勞的媽媽。媽媽整天到晚的，幫我們打掃。每天都很忙，還要每天早上都監督我讀英語，晚上也要看着我睡着了才睡。可以説她是我們家起得最早，睡得最遲的，可以説她是我們家事情最多的了。
今天是週末，我做完了作業，沒什麼事情。我看見媽媽正彎着腰擦地板時，我覺得媽媽實在太辛苦了，就想幫媽媽幹活，好讓媽媽事情少一點。媽媽就説：你去學擦玻璃吧。擦玻璃，太容易了！我説幹就幹，我學着媽媽以前擦玻璃的樣子幹了起來。首先，我打來一盆水，把抹布洗了一洗，然後，開始擦起來。可是，我擦來擦去總是擦不乾淨，我就去問媽媽。媽媽説：你應該再用幹抹布擦一遍，這樣玻璃才能乾淨。聽了媽媽的話，我找來一塊幹抹布，又擦了起來，可還是擦不乾淨。我有些泄氣了，真後悔不該幹這活。這時，媽媽走了過來對我説：做事要有頭有尾，不要虎頭蛇尾。等玻璃的水分蒸發了，你再用濕抹布擦一遍看看。我按媽媽説的.那樣做了，不一會兒，就把玻璃擦得乾乾淨淨。
我雖然滿頭大汗的，但是我很高興因為我能幫媽媽幹活了。
我想我們都知道污水，也見過小河裏流淌的污水，但是我們真正瞭解過污水嗎？
污水又髒又臭又黑，對人們的生活造成了很大的傷害，你們知道這些傷害都來自哪裏嗎？對啊！這些傷害都來自人類，“人類，不可能。”我聽到有人驚訝地説道，不可能，怎麼不可能呢？有些人把垃圾亂扔在清澈的`河水裏，還有人把口水吐進清澈的河水裏……這種種的理由還不能説明不是人類做的嗎？要是世界上的清水都變成了污水，我們喝什麼，要是世界上的清水都變成了污水，我們怎麼生存下去？……
要是你以前做過這些事的話，只要你改正過來了就可以挽回以前的過錯，大家一定可以讓清水永駐我們的家園，讓污水永遠離開我們的家園。
我們只有一個地球，所以，我們要好好愛護它，地球向人們慷慨地提供水資源，我們是地球的一份子，所以，我們更好地保護它，還要讓地球上更多的污水變成清水，讓人類少一分危險，多一份安全！
昨天下午我又去上鋼琴課了。這次上課，老師給我指出了優點和缺點，使我懂得了許多知識，我收穫很大，很高興！
這次上課之前，因為我按照老師的要求多次反覆的練習，根據曲子的.要求，學會了感受音樂，所以這次有了良好的成績，老師對我的彈奏，給予了肯定。
到了老師家裏，我彈了一首《小奏鳴曲第二樂章》，老師高興的説：這次的彈奏比原來大有進步，最主要的是比原來有樂感了。但是還有些地方連接不大好，需要回家好好練習。
老師又讓我拿出一本書來彈，我彈得是一首巴赫作的曲子《小步舞曲》，老師一聽，太好了，彈得很有感覺，但是應該更注意一些連段，然後老師讓我分手彈了一遍，分手彈就注意點了，我彈得都挺好，老師説：雖然你現在分手彈得挺好，但是和手就不算多好了！
今天我在彈琴的過程中，受到了老師的表揚，但是我不能驕傲，我還知道了我的缺點，今後要努力改正，創造更好的成績，今天這真是一大收穫呀！
星期六下午媽媽帶我去學書法，受到了老師的表揚，説我寫的字大有進步，比以前好看多了。晚上媽媽又帶我去學古箏，結果被老師批評了，説我這星期沒什麼進步，我好難過，回家以後被媽媽又罵了，媽媽説我太懶散了，回家都沒有練琴只想着玩。
今天我很高興爸爸和媽媽帶我和小弟弟去大潤發購物，買了好多東西，有吃的、有玩的'、還有些是我學習用的。
學問齋