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【推薦】國小開學第一週週記3篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:1.32W

一週的時間即將結束了,一週的經歷,可以助長我們的閲歷,讓我們一起來學習寫週記吧。週記你想好怎麼寫了嗎?下面是小編為大家收集的國小開學第一週週記3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】國小開學第一週週記3篇

國小開學第一週週記 篇1

這次開學,讓我既傷心又開心,傷心是因為這次開學要分班,我希望不要把我和我的好朋友分開,開心是因為又能回到學校和好朋友在操場上玩耍,在教室裏上課。

下午我們開始分班,我分在了四年級八班。我們的語文老師,是一位年輕有為很漂亮的女老師;數學老師帶着黑框眼鏡、文質彬彬;英語老師十分的幽默生動,她的課是邊玩邊學,同學們非常喜歡這門課程。對了,我還認識了許多朋友,我們一起讀書、上課、玩耍,非常開心。

新的學期、新的.起點、新的開始,我要奮發圖強,好好學習,天天向上!

國小開學第一週週記 篇2

9月3日,今天開學,我上五年級了,步入了國小階段的高年級。我暗暗地給自己打氣:“我要有個哥哥樣了,高年級學生了嘛!”

晚上,寫完作業,我就開始做一個英文演示文稿。上週,在英語學校,Bobby 老師説:“September 9th is Our parents’ meeting, you can make a powerpoint. ” 下週日開家長會,學生們要做一個 powerpoint 演示文稿,給家長展示自己的風采。從3日到8日,每天晚上,我都在認真準備,我一共做了36頁,可是每人只有10分鐘的展示時間。爸爸囑咐我好幾遍:適可而止,太多肯定講不完!佔用其他同學展示時間可不公平。可是,我只顧悶頭自己做,植文字,加照片,置背景,做得樂此不疲,樂在其中,很享受這個過程。終於大功告成了!我迫不及待地給爸爸展示了一遍,居然用了25分鐘。後來,我左改右改,時間還是太長。當然主要原因是我不捨得刪除我的勞動成果。

終於等到了9月9日,大晴天。

到了英語學校,有兩位同學沒有做 powerpoint 課件。Panda借用了我的一篇文章,我非常高興借給他用,一是因為我願意幫助他人,二是我的演示稿本來就很長,他講了,我的心血也就沒有浪費。

家長會開始了,第一個展示的就是Panda,他展示的時候,有些磕磕絆絆,我心想:這是我寫的英文作文,他沒讀過,臨時抱佛腳,不磕絆才怪了呢。終於輪到我了!我熱情洋溢地給大家展示起來,一會兒提問同學,一會兒提問老師,一次一次的互動,這次家長會達到了高潮。由於準備充分,我在台上自信十足,聲音洪亮,不時逗得老師、同學、家長們哈哈大笑。爸爸媽媽對我投來讚許的目光,不停地給我豎大拇指。我正在講台上享受着英語的樂趣,爸爸在台下用手勢提示我:超時啦,超了五分鐘啦!我意猶未盡地鞠躬,下台。大家給了我熱烈的掌聲。媽媽告訴我:台上一分鐘,台下十年功。真是沒錯!

這次家長會上最閃亮的小明星就是我。之後,我總結了這次英語展示的表現。先説説我的缺點,一是時間太長,我們應該有平等時間展示自我,我卻越説越High,佔用了其他同學的'時間。儘管我的年齡最小,可我已經是五年級的“大哥哥”了,要學會按規矩辦事;二是中間我因為發現媽媽打字錯了一個字母,就喊了一句:Mom , why you was typing so bad ! 演示文稿的文字有一部分是媽媽替我打的,本來應該是我感謝媽媽,而我再來談談我的優點,我一説起英語來就口若懸河,繪聲繪色;表達能力強,能夠和大家快樂交流。這些優點都靠平常的一點一滴的積累。爸爸説,這是厚積薄發。通過這次展示,我漸漸地體會到了這條成語的意義了。

展示結束了,家長會結束了,我又要開始準備我的新課件。希望下次家長會,我的表現更精彩!

國小開學第一週週記 篇3

時間過得可真快。今天的我,已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經不再是課堂上插嘴的不懂事的國小生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的三年級新生!

邁進了期盼已久的.學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的班級。看着一個個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!

開學的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是語文課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現出一個接着一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的語文老師進來了,她戴着一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我帶入了一個奇異的宇宙世界。後面的幾堂課,同樣是那麼有趣,老師在講台上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當老師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了三年級生活地趣味性。

漸漸地,漸漸地,我又感到了國小的不同:老師講課的速度快了,作業也佈置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢?

在三年級裏,我一定會更加努力地學習,取得更好的成績!