不經意間，一個星期已經結束了，一定有不少的收穫，不如趁現在好好寫一篇週記。那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的八年級週記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，我和媽媽去外婆家。
一來到外婆家，表妹劉丹就拉我去三樓玩飛行棋。她那神態自若、信心十足的`樣子，一看就是百戰百勝。我不想和她玩，可又沒什麼理由拒絕，只好答應了她。遊戲開始了，按規則擲子決定出棋次序，我先得走棋，所以我得意洋洋地説：“看來，你這個高手也只有這點本事啊！”劉丹什麼也沒説，而是在默默地走棋。讓我出乎意料的是，由於我的大意，劉丹竟然贏了！我氣急敗壞，劉丹則一蹦三尺高，太得意洋洋了。
突然，媽媽説：“上來吃捲筒粉啦！誰先到誰就是勝利者。”劉丹急忙穿鞋子，我也不甘示弱，機靈一動，不穿拖鞋直衝上四樓。我美滋滋地説：“哈哈！我贏了！我贏了！”劉丹氣呼呼地説：“有什麼呀，沒説比賽規則，而且又沒有什麼獎品！要不，再來一次？”我回答：“算了，退一步海闊天空，還是不和你斤斤計較吧，也不算我贏！”這場“戰爭”才平息了。
在外婆家發生的趣事實在太多了，我先講到這。
愛科學、用科學、讓我們的生活更美好！
過去我總以為科學創造只是那些老專家的事，跟我們中學生沒什麼關係。自從學校開展《愛科學愛生活》活動以後，我就不這麼認為了。原來一些有大發明創造的人，從小都喜愛科學，為科學事業的發展和人類文明進行過艱苦的努力。牛頓上國小時就經常動手製作小機械、小發明，高斯11歲就發現了二項式定理，18歲發明了用圓規和直尺作17邊形的方法。自古少年出英才。科學並不神祕，科學就在我們中學生的身邊，就看我們動不動腦筋思索。
現代科技的發展更為我們青少年從小愛科學、用科學開闢了廣闊的天地。我們學校有了計算機。計算機就是通向科學的一個橋樑、一種工具。我喜歡計算機。我在計算機裏可以勾畫我心中未來世界的藍圖，可以描繪我美好的`夢想，我願和全國中學生一起運用計算機攀登科學的高峯。
老師説，今天的時代是科學競爭的時代。國與國誰強，人與人誰能，就看誰的科學技術領先。老一輩科學家已經用他們卓越的貢獻，推進了科學事業和人類文明的發展。我們青少年是祖國的未來。我們一定要以他們為榜樣，從小熱愛科學，講究文明，刻苦學習，努力提高思想道德素質和科學文化素質，不斷提高科學實踐能力和創新能力，做一個有科學創造的人，為祖國服務。
在假期裏，我就一直一個人在家裏寫作業、看書。
自從我在家寫作業後，就清靜多了，在店裏寫作業，人們都找我講話，我覺得很煩人，不回答還不行，如果不回答的話，她（他）們就一直説話，一直問我，我跟她（他）們説了，不要再打擾我了，就是不聽，休息一下，就又開始講了，弄得我一點寫作業的.心思也沒有，如果寫的不好，還要被爸爸媽媽罵一頓，一個人在家裏很好，沒有人找我説話，沒有人來煩我，一個人想幹什麼就幹什麼，但是，我可不能看電視、玩電腦哦，但我也很滿足，因為，我心裏很踏實，很清靜，沒有一絲噪音，而且只要我完成作業、彈好琴，就行了，爸爸、媽媽還會獎勵我，比在街上好多了。
我一個人在家裏還能吃零食，喝牛奶，可街上就不行了，我很高興，開心，有時候還可以看點課外書，在家裏什麼事都不要操心，真好。
所以，我希望，以後都在家裏。
今年國慶節，我和爸爸媽媽去外婆家玩，外婆家住在岱山長塗島，那裏有很多海灘。一次我們去海邊散步時，看見泥塗裏有各種各樣的小螃蟹，最有意思的是招潮蟹，舉着個大腳鉗，耀武揚威的爬來爬去，象個威武的大將軍。
爸爸提議説來抓蟹，我們回家準備了幾根釣魚杆，在鈎子上纏上沾了麻油的棉花，就興沖沖的直奔海邊了。我把釣魚杆的'線放到一隻很大的招潮蟹的旁邊，等待着它上鈎，可它卻一動也不動，倒是離它好遠的一隻大沙蟹聞到麻油的香味，飛快的跑了過來，一把抱住了那團棉花，我輕輕地一提，就把它給釣上來了。短短几分鐘時間，我就釣了四、五隻沙蟹了，可是招潮蟹一隻也沒有，而爸爸已經釣上了好幾只大大的招潮蟹，我就問爸爸怎麼釣招潮蟹，爸爸説只要用魚線把它的大鉗子纏住拉上來就行了。我就找了一隻鉗子最大的招潮蟹，用魚線纏了一圈又一圈後，就使勁提了起來，一邊還興奮的大喊：“我釣上了！我釣上了！”沒想到提到半空，那隻招潮蟹“啪嗒”一聲，又掉下去了，剛好掉進了一個小洞，因為那個小洞很窄，那隻招潮蟹的鉗子又很大，所以它的身體進去了，鉗子還卡在外面。我趁機用魚線把它的大鉗子又纏住了，使勁地拉了出來，哈哈！我終於也釣到一隻招潮蟹了！有了這一次的經驗，我釣招潮蟹已經是易如反掌了，很快，我們就釣上了半桶蟹。
回到家裏，爸爸把我們釣的螃蟹做成了一道美味的油炸蟹，品嚐着自己辛辛苦苦的勞動成果，覺得那滋味是特別的鮮美。
“太好了！終於拿到了運動會開幕後的第一個名次”我們幾個運動員相視一笑，眼中有着滿滿的喜悦同時又有一閃淚光。雖然僅僅只是第五名，但252個的成績已經超出了我們的預料。有人認為我們這是運氣好，也有人認為這只是我們的超水平發揮而已，但我卻無比清楚的明白，這個成績是我們應該得到的，這不是超水平而是我們努力
拼搏的結果。因為我們的努力，因為我們的付出才取得了如此的收穫！
記得在運動會前一個星期時，我們還不是很會跳大繩，100個就已經稱得上是奇蹟了，老師也毫不客氣的潑我們冷水説，有的班可以跳200個！大家都驚呆了，雖然瞭解自己和他人的差距，但是並沒有想到竟然差了這麼多，於是一場賽前賽開始了。
我們得到消息的第二天就開始了魔鬼般的練習。那一天中午，同學們頂着驕陽就開始了練習，伴着繩子打地的'悦耳聲，大家都有一些堅持不住了，豆大的汗水從額頭上流下，順着下巴一顆一顆地滴在跑道上，隨着體力的消耗我們的步子變得愈來愈沉重，嘴也在大口大口
的吸着氣，喉嚨也已經幹得冒煙了，有許多同學已經因為各種原因下場休息，但我的心中只有一個信念，只要繩子不停止擺動，我也絕不會停止跳動！這是一場意念的考驗，我絕對不能甘拜下風！
到了第三天的練習，大家的腳已經酸了。動作也變得遲緩，繩子重重地打在大家的身上發出清脆的聲響，把大家的手打得青一塊紫一
塊的了，但是所有的人都不約而同的咬緊牙關，毫不抱怨，繩子落地強而有節奏感的聲音與大家的心跳重合在一起了。
咚！咚！咚！
終於，比賽在大家的期望中如期而至。我的心卻並沒有想象中的緊張不已，因為我明白我們的努力一定會有收穫的！因為我清楚我們已經盡力了，我們已經不留遺憾了！
“1、2、3、4……252個”是啊，只要我們努力了就一定會有收穫就像陽光總在風雨後！
學問齋