時光匆匆，一個星期已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，請好好地記錄下在週記裏。怎樣寫好週記呢?下面是小編整理的高中週記8篇，歡迎大家分享。
踏着二月的鮮花搖曳出的鼓點，邁着深春的跟風旋舞出的律動，我們欣喜地迎來了期盼已久的春季運動會。
在這個如花如潮的日子裏，當你們迎着明媚的陽光，矯健地行進在人山人海、氣勢雄壯的運動場上的時候，你們的心情一定倍感驕傲跟自豪。因為這個鑼鼓喧天、號角爭鳴的日子，必將成為你們展示自我、展示力量、展示魅力的比拚台，盡情地記錄下你們年少的豪邁與輝煌。我們班全體同學鬥志昂揚、興致勃勃地參加了這次比賽。我的爸爸媽媽也來到學校準備參加運動項目——全家福比賽對於這場比賽我更是信心百倍整場比賽我們都要展示出實驗班的風采為班級爭光添彩。我們每個同學的心中都釘了一個勝利的釘子都希望我們班得第一。
開幕式開始了輪到我們班入場了。伴隨着高亢、激昂的運動員進行曲我們個個昂首挺胸、邁着堅定有力的步伐正步走向主席台。到了主席台正前方時體育委員謝一飛用洪亮而又充滿信心跟希望的聲音喊到：“努-力-拼-搏”。緊接着我們全班一起高喊：“努力拼搏、自強不息、勇爭第一”。然後我們一邊把隊伍變成兩列十三行一邊齊聲高喊：“一二一一二一、一二三四……”。堅定有力的聲音在學校的操場上空迴盪我們非常激動。
4×100米是一場十分重要的接力賽，況且只有4個人。記得去年我參加時還跟周啟晨掉棒了，這樣的陰影籠罩着我的心，緊張是難免的。手心裏總是冒着冷汗，腿在抖，牙齒在抖，全身上下都在抖，每一根神經都緊繃着，直到比賽開始的哨聲響起，我還在不停地擦汗。
江一諾咬着牙，紅着臉跑了過來，高喊：“快跑！”我如同聽到了號令一般，邁開步伐，起先並不快，後來我加快速度，超過了！裴怡玲的第三棒也始終領先，直至第四棒——這四班的王淑丹簡直不像正常人，怎麼可能有這麼快的速度！周啟晨雖然與她拉開了三四十米的距離，但還是被倒追了將近10米。這也不怪周啟晨，確實是王淑丹太強了！哎！還好，男生得了第一名，補回來了。
我們班在運動會上最有奪金實力的是女子八百米跟四百米跑，男子則是二百米跟八百米跑。第一個出場的是張鑫洋的男子二百米跑。他的起跑非常好，前五十米是處於領先狀態的，他一直把優勢保持到一百五十米左右，可是最後衝刺時他體力不支，最終屈居亞軍。我們的啦啦隊都沸騰了。
接下來上場的是支偉玄同學。他的任務很艱鉅：男子八百米跑跟跳高。雖然他很賣力，但結果卻不近人意：八百米跑第四名，跳高沒有進入複賽。我們並沒有沮喪，還紛紛安慰他，因為他已經盡力了。
輪到周海瀅出場參加四百米跑了。啦啦隊已經喊起了“周海瀅必勝”的口號。周海瀅是我們班的“大姐大”，她很有實力，男生也跑不過她。一聲槍響，只見她飛奔起來，像一支離弦的箭，把對手遠遠地甩在了後面。但是，在最後衝刺階段，她可把我們嚇出了一身冷汗：有一個運動員突然加速猛衝，周海瀅漸漸落後。快到終點時，她才超越這個運動員，為我們班爭得了一枚金牌。真是驚心動魄。
過了一會兒，女子八百米的比賽開始了，我們班派出的選手仍然是周海瀅。我們都希望她有足夠的體力跑八百米。她的起跑依舊領先，很快賽程過半，然而我們最不想看到的事情卻發生了：從她的神情上可以看出，她已經筋疲力盡了。我們的啦啦隊高聲喊着口號，她還在堅持着……她縮短了與第一名的.差距……還有一百米……她與一名的差距越來越近……還有五十米……近了……她超越了這一名選手……三十米……二十米……十米……她率先通過了終點，又為我們爭得了一枚金牌！
我參加了60米短跑賽，嘿！短跑是我的強項，在預賽我簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。“下面是六年級女子組60米的決賽，9號、11號……”“耶！”我簡直欣喜若狂，預賽拿了第一名，要做決賽的準備了！現在只等着決賽為學校爭光了！我們都在起跑線上，我抬頭一看，同學們默默地祈禱着，盼望着。我豎起耳朵，等待着槍響。“砰！”，槍響了，我們猛地飛奔起來。同學們都在為我加油，鼓勵我，支持我，我不能辜負他們，便加快了腳步，衝上了第2個，“加油啊！加油啊！你是最棒的，你會贏的！”5米，4米，3米，2米，1米，到達終點了！“跑得不錯！”老師誇獎道，同學也對我豎起了大拇指。
呵，“服務隊”忙的不亦樂乎，這不，就扶着剛剛比完賽，氣喘噓噓的我了，有的還在安慰着沒有拿到名次而灰心喪氣的同學，有的在跟馬上參加比賽而心跳加速的同學做充分的思想準備……服務隊隊的隊員可都成了“大忙人”……
比賽圓滿結束了，我們學校取得了國小第2名的好成績，與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過。
幾經拼搏，幾經奮鬥，最後到達成功的彼岸，這遠比一帆風順的成功更為快樂，更為珍貴！
我高興，我快樂，這只是要為校園添加光輝！
星期二，我回到家裏，看見客廳裏的桌子上擺着一個約長45釐米，約寬35釐米的立體長方形，下面還有一個底座。
正當我在思考的時候，媽媽突然站在了我的身邊，對我説：“這是電腦，它的裏面藴藏了許多知識，你有什麼問題，隨時可以找它幫忙。”媽媽的話音剛落，我的腳下就彷彿踩着一朵彩色的雲。可是，陰天始終是要來臨的，我該怎麼使用它呢？
在星期六的時候，我找來了和我一起長大的好朋友——劉翊，我想，她一定懂電腦。
開始，劉翊告訴我，你想更深刻的去了解電腦，懂電腦，首先要學會打字。你看，鍵盤的'左下角不是有兩個標有shift和ctrl的鍵嗎，你先把左手的食指放在shift的那個鍵上，再把左手的大拇指放在ctrl的鍵上，一起按下去，現在視頻的左下角就會出現一些長方形的東西，你一直按，按到標準就好了，鍵盤上有許多字母，你把你想打的字在鍵盤上的字母中找出來，拼起來，就好了。作文
有了電腦，我可以在網上和同學互相交流，還可以上網查找資料，閲讀短文……電腦真是我的“小助手”啊。
備戰大學聯考，你準備好了嗎?你是不是還像以前一樣，沒有明確的目標，沒有前進的動力，沒有正確的方向。備戰大學聯考突破自己，贏得大學聯考，不是説説就可以，總得有個捨棄與重新。
十七、八歲的我們，正值青春年華，滿腔的熱血，在書海中揮灑，我們朝氣蓬勃，陽光向上。在五星紅星高高飄揚的時候，在中華人民共和國國歌奏響的一刻，我們昂首挺立，心中念着自己的夢想，告訴自己，我要努力，我要發奮，我要進取，我要實現自己的理想，我要為祖國爭光。
正所謂任時光匆匆流去，我只在乎你。年輕的生命，豪邁的誓言，深邃的眼眸，撼天地動的朋友情，誰沒有過?隨着時間一點點的流逝，還有一年半就要面臨會考的我們，是不是還有那麼多豪邁的誓言，是不是還有當初的那份信誓旦旦，是不是還有那對未來無限的憧憬。如今的我，已經沒有了當初的莽撞，沒有了當初的熱血沸騰，沒有了當初的碌碌無為。我不再像以前那樣守着電視看韓劇，不再像以前那樣抱着電腦打遊戲，不再像以前那樣認為以後的路還很長，不再像以前那樣虛度光陰。
新的征程，新的起點!捨棄你的電視吧，韓劇不是非看不可;捨棄你的'電腦吧，遊戲不是非打不可;捨棄你的幼稚吧，未來的路還很長;捨棄你的無知吧，好好珍惜每一刻的時光。
重新開始，再來過。重新調整你的作息時間，重新安排你的學習時間，重新審視你的學習方法，重新端正你的學習態度。
青春青春，多明亮耀眼的詞語阿!青春只有那麼幾年，奮鬥拼搏也只有這麼幾年。贏了大學聯考，你曾經捨棄的東西都可以再回來;輸了大學聯考，就什麼都不能再重來。
我們有希望，我們有夢想，我們努力奮鬥，我們拼搏進取，我們説，我們會贏得漂亮!
在青春逝去的時光，在明天將重新閃耀光芒。
假如有人問我希不希望自己是一個不經歷挫折的人嗎？我的想法是不希望，大家看啦會想為什麼？那我就向大家説一下吧！
人生就像一片遙遠無邊的大海，有時風平浪靜，有時風吹浪吼，我們好似一葉扁舟，如果不經歷挫折，便不能乘風破浪，在這片蔚藍的大海上航行，在海上磨練自己。
人又好似在一個繭裏，如果不經歷挫折，就無法衝出繭來，即使衝出來啦，也會經受不住雷電的考驗，而死去。只有經歷啦挫折，才能衝出繭來，在這個美麗的世界上，翩翩起舞，自由的飛翔。
人生也好比一條挖在天籟之山上的一條人生大道有時特別的寬，有時是窄小的羊腸小道，如果我們不在挫折中得到豐富的'經驗，就不會從那又細又窄的羊腸小道中走過來，便會從人生之涯上掉下來，被社會拋棄。
有一句話説得好：失敗是成功之母。這也就是我的想法。大家明白啦嗎？
我的學校像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇，每天總是一片片生機勃勃的景象。
一清早，當我走進美麗的校園時，我都會去花園看一看，花園的四周圍着九里香，香氣撲鼻而來，花園種着：挺拔的松樹、美麗的櫻花樹、豔麗的角花、顏色鮮豔的大紅花————那挺拔的松樹，像是保衞花園的使者。一陣風吹來，小草笑彎啦腰，松樹像是向過往的人招手。那些花頻頻點頭，搖擺着婀娜多姿的身子，張開笑臉，像人們展示它們美麗、迷人的風采。
下課的時候，同學們在花園盡情地玩耍，有的同學還到草地上坐一坐。那小草柔軟嫩綠，像是巧手編織的綠毯，綠油油的'，既自然又和諧。一陣風吹來，櫻花樹上的櫻花翩翩起舞，像一隻只美麗的蝴蝶，為這個花園添加幾分色彩。
啊！學校的花園是多麼美麗，它是我最喜歡的地方。
“國畫”中國傳統的沒。塗塗沫沫，細細勾勾，畫桌前的我正回味着這獨特的“音韻”，正陶醉在藝術與藝術之間的快樂。
暑假了，父親母親送我去學國畫，這已是第四節課，因為以前的基礎，我每一筆雖然有了力度，整體的結構也完美了許多……
國畫班的教室沾貼着筆墨的香味。教師走過來，對我説“第四節可，今天畫菊花。”我對菊花畫起的形象出了好奇，當看着教師在黃紙上用細筆輕輕的勾起時，我顯然明白了許多：“原來用畫筆是這樣花菊花的呀！”我似懂非懂的回憶起教師是怎樣先落筆。然後我提筆開始嘗試這畫，一筆，一筆，輪轂在我的努力之下勉強誕生了，雖不像教師畫的那般整體形象，但看着還算順眼。我眯起一隻眼，仔細端詳了許久我第一次玩的馬馬虎虎的菊花，認真的想了想哪裏缺完美。接着，我開始第二次的勾線，照着教師畫的，我用心慢慢的又不缺思考利索的畫完了一半，對比第一次，我真的進步了許多，我滿意的在內心中笑了笑，畫下了另外一半……
這是，教師輕輕走過來，對我説：“恩，不錯，你畫的已經很有味道了，菊花的樣子也差不多了，記住畫花瓣的勾線要有粗細變化，再練一會兒，我給你萱紙照着書上畫。”我儘量是自己畫得好，在接下來的練習中，我更加努力，努力後的結果是收穫的甜蜜，成功的腳步理我越來越近了，我畫的菊花有了大大的進步，紙上的成果就好似活的那樣迷人。
終於，教師給了我一張萱紙，我調好濃淡，柔軟的筆尖剛剛觸碰到紙面，幸運女神就好似要帶給我力量，走在成功之路上的紙，一瞬間就像受到了一種神奇魔力的刺激，頓時揮揮灑灑，輕描淡抹，如同仙女下凡給的那個點睛之筆，菊花在我不知不覺中微微的.張開了笑臉，傲然開放。畫筆不停得扭動身軀，靈巧歡快的在紙上跳着美妙的旋轉舞，一個“前橋”花蕊展現了新生命，一個“點腳”花瓣有靈感地染上了動感的氣息。畫筆就是跳，這幅畫就越美麗。該上色調了，我換了另外一隻筆，筆頭微微沾了點兒土黃與嫩黃的雜交色，又沾了點水，我輕輕的往菊花的花瓣上塗抹，在淡淡的映襯下，菊花根式富有生機。過了好一會兒，痴迷的我一下子懂陶醉下清醒，我這才發下呈現在我面前的以是生動美麗的菊花了。在一邊的教師看見了我的話，讚道：“咦，不錯嘛，已經很好了，棒！”
我這才發現我創造了一副迷人的菊花畫。一時間的我，嫣然地露出了自信女孩的微笑，這個微笑，如同畫中菊花那樣甜美……
學問齋