愉快又充實的一週又告一段落了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編收集整理的新學期週記5篇，歡迎閲讀與收藏。
高中第一週的生活就這樣在平靜中結束了。平靜得有些出人意料，卻也平靜得十分真實。
依稀記得，在剛走進國小教室時我的那份膽怯，在剛踏入國中大門時我的那種興奮，現在都已不知所蹤。留在心頭的只剩一種沒有感覺的感覺，就彷彿我經歷了太多太多似的，對眼前耳目一新而又似曾相識的一切，早已見怪不怪了。
不得不承認，來省實驗高中並不是我的最高理想，所以，當我拿到入學通知書時，多多少少有些黯然。但我同樣是懷着無比愉悦的心情來到實驗中學的。作為實驗人，我也有我的自豪，畢竟，志願申請書是我親自簽下的，我能證明此決定並非受制於由於對會考的畏懼而產生的懦弱情緒，而確實是源自我對於未來的慎重考慮，所以，當我來到這裏的第一天，我便告誡自己：我來了，我不曾後悔，我也決不後悔！
早聞實驗的老師個個都是教學達人，但是不太善於和學生溝通交流。前來學習的這幾日，我只證實了前者。別的不説，單是帶我們班的這幾位老師，不僅知識功底深厚，教學功夫了得，而且從他們上課的一言一行之中，我能看出他們對自己職業的熱愛，能感受到他們燃燒自己時的激情。在我看來，他們不僅是可敬之師，還是可交之友。我不願相信那些謠言，我相信，那只是謠言。
對於同學，我到現在還不甚瞭解，但我有理由肯定，能來到這個集體的人，絕不會是些紈絝之輩。我不是個外向的人，很難做到主動和他人打交道，但我會冷靜地觀察身邊的'每個人，並努力地慢慢了解他們。
還有一點我想説的，那就是不管他人怎樣認為，我覺得省實驗的午餐還是比較合我的胃口的，可能是我並非來自貴族學校的緣故吧。在我所吃過的所有校園食物裏，這可算是最可口的飯菜了,週記。
所有學校都喜歡把自己標榜為放飛夢想的港灣，展示青春的平台。我想實驗也不例外吧！但在我眼裏，高中學校就是一個戰場，一個硝煙瀰漫，血肉橫飛的戰場。所有今天的戰友都可能會成為明天的敵人，而且是些為了打敗你不惜拼上性命的敵人。我雖然熱愛和平，但為了不被打敗，也不得不全副武裝，放手一搏了。
現在，我已然走上學習之路最關鍵的跑道了，不管觀眾席上有沒有人喝彩，也不管道路之中有沒有人攙扶，我終將努力跑完全程。路上也許大霧迷茫，也許看不見遠方，終點的所在是光明温暖的天堂？不是萬劫不復的地獄？我在等待我自己的回答。
一個寒假時間過得真快，假期的時間隨着時光的流逝，匆匆掠過。成為了我美好的回憶。
一個嶄新的學期又來到了，從現在開始，我已經是一名八年級的國小生了，應該比以前變得更加成熟，而又更加地聽話，懂事了才對。因為我又長大了一歲。
在新的一學期裏，我換了新的學習環境，又重新認識了一羣新同學，對於我來説，這是一個新的開始，周圍的一切事物都是新鮮的。所以，我更要以一個新的.精神面貌去迎接新學期的生活。去努力地適應這個新的環境。在新學期裏，我打算與同學們搞好關係，在學習上或者生活上，遇到困難可以互相幫助，沒事的時候，也可以在一起討論討論學習上的事。在學習上有什麼好的方法，可以互相交流交流。
我還打算好好學習，每次上課積極舉手發言，下課認真地完成老師交待的作業。遵守課堂紀律，上課認真聽講，下課不與同學打鬧。沒事的時候可以多看一些有意義的書籍，來豐富自己的課餘生活。我還要從一些小事情上做起，比如：不遲到早退，認真打掃衞生等等。相信我一定不會讓老師和同學失望的！
新學期，新氣象。八年級不知不覺的已經過去了，九年級也隨之到來了。過去的標準早已屬於過去，今天也有着今天的標準。
新學期的第一天，一早起來，還挺不適應。剛到教室，看見了好久沒看見的同學，也有些話想説，剛開始聊的挺嗨的，然後開始交作業，早讀開始了，應為第一節考英語，所以大家都在背單詞，不過我當時在背語文，應為古詩背的'不太好，尤其是是八下的那一塊。過了一會就換回英語了。不過當上課的時候，英語老師説：“這次不聽寫單詞，先測一下底。”當時心裏也鬆了口氣。
數學左半面還可以，右半面由於種種原因，出現了問題。{最重要的問題就是預習工作做得不透徹。}試卷交上去的時候心裏也是：十五個吊桶打水---------七上八下。總之，心裏很沒底。
語文就是收古詩的背默。不過假期沒怎麼努力的去背，也沒有去複習，本來背的就不熟，再加上很長時間沒看，有好多都忘記了。當時寫完了可以看書用紅筆改錯，之間我那上面紅字一大片，後面還有不少空中，也知道假期的作業沒做好。這些古詩還是要背過，要在這個星期裏背過才行。
下午就開始正式上課了，雖然只是語數英三科，但是這三科都是重中之重。不得馬虎，不可再像八年級的時候一樣，吊兒郎當的了。要重新對待，包括小科理化，還有體育。這些都關係到會考乃至於自己的未來。
新學期，新氣象。新的學期就要拿出新的態度。
寫日記就是練筆，全在一個"練"字上，勤學苦練，才有可能筆下生輝，新學期週記。"有志者，事竟成。"同學們勤寫日記，積累作文經驗，勤奮耕耘，就一定有很多新收穫：
寫日記不但能提高寫作能力，還能提高思想認識，培養嚴格要求自己的好習慣。
寫日記有很多方面的益處，(1)日記能使我們記住自己做過的事，見過的人，用過的物，記住自己的經驗與教訓。因為我們常常會將自己過去好的.經驗，好的做法給忘記了如果寫了日記，常翻一翻，人就容易記住自己，不失去自己，忠實自己真善美的一面。(2)寫日記有利於改變自己，改造自己。很少有人勸自己狹隘、自私、消極、懶惰，神經正常的人一般都在寫日記中勸自己，鼓勵自己，要寬厚，要助人，要積極，要勤奮。這發自內心的勸説鼓勵同來自外界的勸説鼓勵相比，作用更大。(3)寫日記能磨練人的毅力。寫一篇日記容易，堅持下來難。特別是時間緊，任務重的時候，再堅持寫日記就更難。而一旦堅持住了，便產生了心理慣性。如某人以堅持寫日記寫了一年，某一天讓他停止，他往往不甘心，覺得那是不忠實於自己，積累起來的慣性也不允許，於是他堅持極忙的時候也寫。日久天長，磨練出"一不做，二不休"、"不管千難萬險，也要堅持到底"的毅力，新學期作文《新學期週記》。(4)寫日記很多時候都是解剖自己，分析自己。現代社會節奏緊張，人們忙於工作，無暇認識自我，即使只是思考分析，也不如形成文字認識得更清楚，更透徹。人正確地分析、認識、評價自我，才能有效地更新、改造自我。(5)寫日記能提高自己分析認識社會問題的水平。日記的內容很大部分是對社會的觀察分析。寫出來，能認識得更清晰。如社會超前消費問題，初寫可能是羅列現象，表達不滿，再寫則可能找原因。過一年再寫，就可能想出扭轉超前小粉的切實可行的措施。(6)人有了煩悶，宣泄出來，煩悶會減輕，頭腦會清醒。在同學面前宣泄和在家裏宣泄都免不了使別人不愉快，較好的宣泄方式是寫日記。有了什麼煩悶，都對他説。寫出來，説出來，再看一遍，原來的怒氣，悶氣不知不覺之間沒有了。難怪有的學生管日記叫"無聲的朋友"，"知心的朋友"，"最冷靜的朋友"。(7)寫日記可以積累材料，提高寫作水平。拿出日記即使什麼都不寫，單是翻看日記本身，就是一件十分愉快幸福的事情。昨天萬般痛苦，惆悵的事，今天想來覺得寶貴，覺得可親。寫日記的好處多多。
通過以上説出了寫日記的好處，大家也能從中找到自己要加強的那一方面了吧。那讓我們也動起手來堅持寫日記吧。
寒假已經悄悄過去，現在，我們又回到了緊張而又愉快的學習當中，寒假時，我為自己定了計劃，這個學期，我也要有一個計劃。
1、上課不走神，下課不追逐打鬧。（上課不走神可以聽清楚老師的每一句話，學習可以更好。下課不追逐打鬧，可以避免危險事故。）
2、按老師的要求去做，不遲到，不早到，不曠課。
3、經常閲讀課外書，增長知識。
下面是媽媽給我定的'計劃：
1、按時完成作業。
2、期末考試考前五名。
我相信，我有了這個計劃，一定可以學習更認真。因為，我答應媽媽一定會做到，這樣可以激勵我學習更認真！
學問齋