不經意間，一個星期已經結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編為大家收集的國中週記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
20xx年X月X日 X天
星期天,陽光明媚。我和爸爸媽媽去動物園和兒童公園玩.我們是開汽車去的`.一路上我看見了樹葉,它們正在空中跳舞呢!告訴我冬天已經到來了。
到了動物園,我興奮地走着。一路上看見了老虎、八哥、天鵝、大象等等。
老虎張大嘴巴喊着,樣子可威武了。大象的身體,像座房子.馬跑的時候,如閃電一般.八哥大聲開口説話,樣子可可愛了.
到了兒童公園，我玩了很多遊戲.先玩了海盜船.一上一下，我的心都要跳出來了.再玩了水上氣球，我在球裏面爬來爬去，可好玩了!然後玩了火車，一會兒衝上去，一會兒拐個彎，一會兒衝下坡，搞得我眼都花了.
終於玩完了，我滿頭大汗，衣服都濕了.時間差不多了，我們要回去了，我真想下次再來玩一次.
高爾基曾經説過“書籍是人類進步的階梯”再如我國廣為流傳的一句話“讀萬卷書，行萬里路。”這一句句話語不都是在激勵我們好好讀書嗎？
在一本好的書中，不僅可以提升自我的涵養，還可以在書中刷新自我，不是指外表上的刷新，而是將自身的知識煥然一新。
我常常喜歡手中捧着一本書，在幽靜的綠蔭草坪上坐一小會，在藍天白雲下看着書中字裏行間所流露的真情實感，頓時覺得原本的浮躁不安的我慢慢的沉靜下來。一顆原本枯燥的心靈頓時有一股清泉流過，書將我把那顆浮躁的心刷新了一遍，變得更清澈透亮了些。
馬上面臨會考的我，每天的功課都很繁重，但我不覺得勞累，我每次都會運用書中的許多知識不斷的激勵着自己，耳畔中總會迴盪着“不要在吃苦的年紀選擇安逸”這句話，只有不斷的刷新自我，讓自己的每一天過的充實才更有意義，那這一天的充實全靠着一本本書，書上的知識被我不斷的吸收，那顆身體裏的空心不斷的注滿，心裏才覺得不那麼緊張，雖然前方的路是未知的，是貧瘠的荒漠，是不知深淺的泥潭，還是葱綠的草原，這都不重要，重要的是現在，只有不斷努力讀好每一本好書，知識像海綿一樣只要願意擠總還是會有的，這樣，努力的自己相信不會沒有好的`結果的，自信的人運氣都不會很差。
我想努力的刷新自己的每一天，讓自己與別人變得不一樣，刷新自己，努力加上勤勞的汗水，積極從課餘的時間擠出，靜靜的品味這沒一本好書，讓自己變得更充實，不想在吃苦的年紀選擇安逸，不想在人生的足跡上留下不可改變的遺憾，努力的刷新自我吧！
所有的花中，如果要封一個花王女王，在我的心中是非曇花莫屬的，但她又是不完美的。她綻放的美麗只有那麼短短的一分鐘，驚豔四座後就只剩下枯萎和敗落，這個事實曾經讓我痛惜不止，只想有一種機器能夠把這種美永存下來，但是慢慢地我才發覺，如果我可以長時間看到這種震驚的美，我還會覺得她是最美的嗎?
不，人都是視覺性動物，就算她是天上人間的極品，看久了也還會產生審美疲勞，那又怎能遺留這麼多的貪愛呢!
談及花衍生至人生，不由得自審起來……
做一朵曇花，只有香如故。
曇花一現，定格記憶。
許久過後依舊不能忘卻初見曇花開放的剎那，皎潔如玉的月光下，它就那樣輕盈地展開自己的雙臂，擁抱這看似美好的世界，如同超脱凡世的精靈，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美。
但卻又如此短暫。
為這驚豔的美付出的代價，便是生命的短暫。沒有眼淚，沒有悲傷，沒有猶豫，有的只是忠實於自己的倔強。就這樣悄悄地綻放又凋謝，留給人無限的'感慨。
再豔麗再嬌貴的花，最終的命運仍舊是一天一天老去，仍舊是最終凋謝，與其如此，倒不如像曇花，雖然短暫，卻可以芳香永留於世，不曾讓世俗的殘枝敗葉玷污了自己的清白，只等來年又開出絢麗的花朵。
曇花的美，在於它所展現的生命的極致。那讓人驚心動魄、為之傾倒的絕美無比。大千世界，真正能打動人心的美，莫過於曇花一現的瞬間。短暫卻又可以在心永駐。像是深夜的一杯熱茶，撫過淚頰的一雙輕柔，面隊困難的一次無畏，獨上高樓的一次超脱，絕境中的一次安慰，世俗中的一淚感動，永駐在人心中一般。
不要説曇花的短暫，它們只是服從了自己的內在力量，在最適當的時候，從內心一迸而發，展現給世間一抹驚豔，一點孤傲，一些灑脱。讓它們最美的記憶活在人們心裏，經歷千百年，依舊美麗。
肉體逝去，記憶永存。
不要再流連於世俗的花園，因為沒有不敗的花;不要再空虛地過着生活，因為那只是行屍走肉。
做一朵曇花吧，就是曇花，留下永存於心靈的一抹孤傲美麗。那才是極致。
今天放學後，下起了傾盆大雨，我一臉詫異：什麼時候下得雨呀，這我可怎麼回去呀！我急得像熱鍋上得螞蟻——團團轉。看到別得同學在雨中奔跑，我咬咬牙狂奔了回去，到了家門口，我像個落湯雞似的，全身上下水淋淋，衣服能擰出水來！進了家門，我換好衣，把髒衣服扔進盆裏等媽媽回來洗。
我剛欲轉身，忽然想起媽媽大老遠跑回家，既要洗衣又要做飯，多辛苦呀！我轉身拿盆子打好水，拿起髒衣服洗起來。
我照着媽媽平時洗衣得方法，先把領子打上肥皂揉搓起來，剛搓完，領子變得白淨了，我又在袖子上打上肥皂，仔細的搓起來，馬上有黑水流出來了，咦，我瞅了一眼衣服上的.墨點，我搓了半天，還是沒見搓掉，我有些灰心了，正準備“洗手不幹”時，想起書上説墨點可以用草酸去除，我家不是有瓶草酸嗎？我拿來草酸，倒出一點蓋在墨點上，半小時後，嘿！你別説，那墨點真沒了，我又把衣服清了幾遍，就擠出水晾好。
望着自己洗乾淨的衣服，我心中別提多高興了，正在我洋洋得意之時聽見“咔啦”一聲門開了，我連忙躲在衣架後面，閉上眼睛等着媽媽的誇獎，不多時，我聽見媽媽驚喜的聲音：“我的寶貝女兒能自己的事情自己做了。”
我高興的出來，媽媽拍着我的肩膀誇獎我，我心裏比喝了蜜還甜。
還記得，20xx年的那個夏天，我告別了國小，帶着父母的期望，走進了中學，踏上了這條對我的人生有特殊意義的道路。這一切猶在昨天，但起點卻已變成了終點。
回首逝去的日子，這個充滿活力的校園裏，有我的快樂。有我的滿足，也有我的悲傷。這個校園見證了我這三年來所有的酸甜苦辣。
從相遇到相識，我跟班集體建立了深厚的友誼。我們曾經一起歡樂過，當我們一起玩遊戲時；我們曾經一起滿足過，當我們班數學測試位居年級第一時；我們也曾經一起遺憾過，當輸了籃球比賽時。很多感動，猶在昨天；很多快樂，卻已經成了遙遠的回憶。感歎時光匆匆，無論有多不捨，總留不住時光往前進的腳印。
依稀記得，那個月圓之夜，那個中秋節，那個第一次不在家裏度過的中秋節。同學們坐在教室裏，吃着手中的月餅，其樂融融。望着天空中的元月，心中感觸萬千。是啊，就算不在父母身邊，跟同學們一起過，也是很快樂的事，這些人會陪着你走過三年的歲月啊。也記得，一個貪玩的同學講教室裏的鐘打破了。當老師問是誰打破時，全班同學都鴉雀無聲了，既使很多人都看到了，此刻卻沒人站起來説。沒有誰告訴過我們不要説，但我們卻不約而同的選擇了沉默。沒有為什麼，也不知道為什麼，我們的第一個反應就是選擇逃避。在那些輕狂任性的歲月裏我們也許幹了很多錯事，很多讓老師，家長頭疼的.事。但他們都選擇了原諒。感謝他們的諒解，歲月走過了一天又一天，我們也長大了，懂事了。
歲月如歌，如一首歡快的歌，讓我記得過去的美好；歲月如歌，如一首澀味的老歌，讓我懂得苦也是人生一種好的調味劑；歲月如歌，如一首搖滾的流行歌，充滿着活力，充滿着自信。讓我們攜手，共同走向未來的美好。
轟隆，轟隆，然而誰在外面打鼓呀？我趴在窗台上一看，哦，原先然而雷公公在使勁地打雷呢！天黑沉沉地，就像誰拿了一塊黑布把天空遮住了一樣。我明白狂風暴雨就要來了，這時，天上出現了一道亮光，大地一下子亮起來，一下子又黑了。“嘩嘩譁、嘩嘩譁”然而下雨了嗎？只見狂風大作，把樹上的葉子吹得嘩嘩響，葉子們都凍得蜷成一團了，好像在説：“我從沒見過這麼大的風。”我想：風這麼大，雨也必須很大吧！不一會，天上就下起了傾盆大雨，就像誰把天上的水龍頭打開了一樣，水使勁往下淌，地上一會就像變成了一片汪洋，房檐上的水像瀑布一樣往下流，濺起一朵朵美麗的`浪花。我嚇得心驚肉跳。過了一會兒，雨漸漸小了，天就又亮了起來。
這天的雨可真大呀！
“哈哈哈，哈哈哈……”一陣陣歡樂的笑聲在教室裏盪漾開來。有的同學笑得用手捶桌子，有的同學笑彎了腰，還有的同學興奮的一嘣三尺高。這是怎麼回事？原來我們在做遊戲，遊戲的名字叫“唱反調”。
一上課，老師先告訴我們遊戲規則：老師説口令，同學們做的動作都得和老師説的相反，看誰反應快，做錯的.同學要被紅牌罰下台。老師説：“咱們先熱一下身，也就是為了讓大家熟悉遊戲規則”。同學們想：哎呀！這太簡單了，真是小張（張飛）吃豆芽——小菜一碟。這時老師發出口令：“向右轉”。很多同學想都沒想就聽從了老師的指揮，結果做錯了。
正式比賽開始了，同學們都吸取了剛才的教訓。第一組同學蹦蹦跳跳的上台了，俺也非常激動的登上了講台。老師發出了口令：向前走一步。只見楊凡同學乖乖的向前走了一步，同學們哈哈大笑起來。俺過五關斬六將，台上終於剩下俺和小雨了。老師又發出口令：舉右手。小雨同學下意識的舉起了右手。哈哈！小雨也被紅牌罰下。我放鬆了警惕，老師説：“你下去吧！”我高高興興的下了講台。同學們哈哈大笑起來。“咦！”同學們笑什麼？原來比賽還沒結束。我只能對冠軍説“再見”了。
第二組同學吸取了第一組同學的教訓，他們信心十足。老師開始發口令：舉起左手。同學們都沒上當。“蹲下”、“哭”、“笑”隨着老師的幾個口令，台上只剩小麗和娟娟兩人了。老師又發出口令：唱歌。小麗愣在原地不知所措，娟娟已在台上跳起了舞蹈。娟娟又經歷了三次考驗，終於成為了冠軍。
“哈哈哈，哈哈哈……”歡樂的笑聲在教室裏久久迴盪。
學問齋