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【推薦】國小生週記範文合集九篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:1.76W

時光匆匆,一個星期已經結束了,我們對人和事情也有了新的看法,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇週記了。一起來參考週記是怎麼寫的吧,以下是小編幫大家整理的國小生週記9篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】國小生週記範文合集九篇

國小生週記 篇1

今天下午,我和章樂,孫贊心,劉家豪一起在玩捉迷藏,突然,看到草叢裏有一條小蛇。

只見它的身上是綠色的,跟鉛筆差不多粗,約20釐米長,這是我一點也不慌張的.跟劉家豪説,樹枝底下有一條蛇寶寶,劉家豪聽了跑了過來,只見那條蛇一動不動,劉家豪還以為我是騙他的,他用樹枝捅了一下小蛇,小蛇搖着身體,好像在説,發生什麼事了,同學們看了都跑了出去,還以為蛇要咬他呢,大家都跑了,只有我一個人站在原地不動,觀察着小蛇的一舉一動,小蛇在原地待了幾秒鐘,確認我不會傷害它,然後飛快的朝下水道游去,我説,小蛇走了,同學們才過來。

我們要保護蛇,蛇是我們人類的朋友,它們幫我們人類捉田鼠,我們要愛護動物,不要去傷害它們。

國小生週記 篇2

在一個陽光明媚,春回大地的早晨,在一個森林裏,頂天立地,密密麻麻的樹木,森林裏還住着許多小動物呢,有一次力氣很大的.小黃牛定了一些牛奶,小黃牛頭上長着一對像飛鏢一樣的大腳,而耳朵兩把大扇子,眼睛一大一小真有趣兒,鼻子長長的,鼻孔像兩個小山洞,嘴巴小小的身子,長長的尾巴,又長又細,它的叫聲是門兒———門兒————門兒。

小黃牛還在睡夢中,卻被送來的鈴聲驚醒過來,小黃牛出來拿牛奶的時候,突然發現牛奶不見了,小黃牛想:牛奶去哪兒了呢?小黃牛準備出去找牛奶,小黃牛找了一遍也沒有找到,小黃牛打電話給送奶的送奶的説:“我們已經把牛奶送過去了呀”,小黃牛再次出去看看還是沒有,小黃牛想剛訂的牛奶怎麼就沒有了呢?真倒黴,小黃牛想這想這就,哭了起來。小黃牛自言自語:牛奶為什麼會不見呢?是小貓拿走了嗎?那不對呀,小貓呢光拿走我的,不拿別人?等一下別人家,牛奶沒有送到我家,那麼就是送到別人家去了,小黃牛往樓上跑,跑到了第三樓,看見了牛奶,他高興的蹦了起來。

原來牛奶並沒有丟,而是送到了別人家。

國小生週記 篇3

學期下旬了,很快,時光的流轉總是以不可告人的速度和方向徜徉,原來,一個學期也快臨近尾聲了,現在不是回首收穫的時候,但是,新年鐘聲響起的又過了一年的瞬間總該豐收碩果,也許是野果,希望,停留在未來,跋涉者前行在路上。

不是決定人生的十字路口,此刻少了些許悲壯和荒涼。纏繞在繁雜的事務中,一個月來紛亂的心緒不息。很多一味設身處地地為他人着想的人最大的悲哀在於自始至終都是自以為是,荒謬。如果因此而寒心,那僅是心智的不成熟。學習現狀不盡如人意,有點痛心疾首,終究會拼盡全力——這是一貫的姿態。曾經想着盡力做好每一件事情,以樂觀的心態,確實這樣做了,但是,亂在所難免,不過終究會過去的。

經常做錯一些事情,或大或小,根源在於急於求成。時常反省,過於謙遜是一種怯弱,過於高調又是我所不屑的鋒芒畢露,兩者之間很難權衡。誤解難免會有的,司空見慣。而一個自己非常敬重的人誤解了你,那是人生的悲劇。如同當年拿破崙被自己年少時的偶像——科西嘉民族英雄科爾誤解時那種極端的沮喪和悲痛。信任是袁崇煥唯一的渴望的,而他終究沒有得到,我在迷途中尋找······

時常默唸比爾·蓋茨的兩句話“生活是不公平的,你要學會適應它。”“這個世界不會在乎你的自尊,他要你先做出成就再強調你的感受。”

排球賽,我看到了勝者的欣喜若狂和敗者的憤怒失落,事物的兩面與生俱來,勝驕敗餒是一種怎樣的膚淺無知啊。同時,比賽傳遞的激情和團結鮮明生動地存在,是難得的。我們,十四班作為一個整體,在質點周圍凝聚,從未置疑過質點的力量。一張張可愛的面孔背後,是精彩的兩年和不朽的記憶。

運動會讓我明白,很多事情只要拼命去做,總會有意想不到的收穫,儘管傷痕累累。

辯論賽,有些許遺憾,沒能幫上忙,但是勢如破竹的贏,這最重要,祝我們班好運。

會考動員大會上硬着頭皮臨時編湊的演講,也許是不標準的過於發音讓人汗顏,也許是某種信念感染了某些壓抑的共鳴者,幾乎讓全段人知道了我,偶爾在路上有一兩個陌生人來打招呼也只能微笑,一頭霧水。世界如此狹小,不同軌道的火車也能迎風而遇,兩條平行線也有相交的一天。原來,很多事情我是可以做好的,有些問題,其挑戰性本身相對的.,而缺陷的彈性也是相對的。叔本華説人生而悲劇,我不敢苟同,但多少悟出了一些。

《蘇菲的世界》曾讓我思考過,我是誰?世界從何而來?而今的哲學,馬克思主義辯證唯物,獨尊。對於政治,無意識成功的思想薰陶。對於學術(哲學),這是空前的失敗。揹着“物質是世界的本源”,想着尼采的強力意志,這是十足的矛盾,屬於我的多餘的矛盾,也許沒這是不對的。

很多人久違的二十一世紀大廈已然建成,我認為一切才剛剛開始,發展與毀滅,正義與罪惡,繁華與悲劇,一切才剛剛開始,未來何去何從,守望者不朽的追問。

這是所有該説的想説的要説的,適可而止吧!

國小生週記 篇4

從小我就很喜歡小動物,也養過很多的小動物。有一年生日爸爸送了我兩隻小金魚。我養了四個月之後被淘氣的表弟玩死了。爸爸又一次出差回來給我帶來了一直可愛的小白兔。小白兔後來生病也死了。還養過小烏龜,最後也因小烏龜不吃東西而把他放回了河流裏。

雖然我很想再養一個小動物,可是又害怕它們又會離開我,所以我很長時間都不敢養了。這個週末我和爸爸去書店,走着走着就到了寵物市場。爸爸給我買了一隻小倉鼠。

我在吃東西的時候,不小心把一塊餅乾掉在了地上,我想,反正掉在地上了,給小倉鼠吃也不錯。然後,我就把掉在地上的餅乾給小倉鼠吃,可是,我沒想到它居然在我剛一蹲下來的時候,就來不及的.用小爪子把餅乾一把從我手上搶了過去,喀呲喀呲的啃個不停,好象餓的不行了……飽餐一頓之後,好象在對我説:“這東西真香。”

小倉鼠還吃核桃、西瓜皮、蘋果皮,等買來的專用食物被它吃完了,我就試着給它吃大米了,它還真吃,果然是“老鼠愛大米”呀!

小倉鼠還真“貪吃”哦!

國小生週記 篇5

愛?有人問我愛是什麼?我回他説:愛沒有定義,它可以是“形容詞”;也可以是“動詞”;更可以是“名詞”。

我有一個家,一個“很平凡”的家,和平常人的家庭一樣:爸爸工作、媽媽煮飯、姊姊上課、我讀書。不同於別人的是,媽媽常把鹽和糖弄混,所以煮出來的菜都常是“甜”的,但對我們一家來説,那是媽媽的愛。所以,甜甜的愛,是個“形容詞”。我常常把不需要的東西留下,等有慈濟團體需要,我就會把它捐出。我們家並不富裕,每當有獎學金可申請時,我就會興奮地告訴媽媽,可媽媽也總是回我一句:“留給更需要的人吧!”我原本不懂?但當我看到電視上的.那些沒有衣服穿、餓了也只能靠泥土充飢的孩子,我瞬間明白了!原來,付出的愛,是個“動詞”。小時候,我常常搬家,有,我因即將被迫與最好的朋友分離,我鼓起勇氣和媽媽反抗,媽媽卻含淚説:“我不是拆散你和你的好朋友們,我只是想給你一個更好的讀書環境。”聽完之後,我哭了,才知道,孟母的愛,是“名詞”。

其實,愛就像掉進深潭的石頭,不是不見了,只是看不到!愛是一列火車,有人在對的時間上車,有人錯過了站;有人上車之後,發現坐錯了班次,有人雖錯過了火車,卻在下一站發現了真愛!所以,錯過了也沒關係,看看周圍吧!愛將你包圍了呢!

愛,是形容詞;亦是動詞;抑或名詞。

國小生週記 篇6

呆呆和小飯真是越來越淘氣了!怎麼啦?你説呢!它們本來是住在烏龜缸裏的,可是,可是……

它們每天每天,都要定期餵食物——營養高、吸收好而且味道好像也不錯的龜糧。有時候4粒,有時候6粒,反正,都是根據它們每天的活動量和活動範圍來規定的。而龜糧又是上浮性,需要扔在水裏,烏龜才會吃,我最後還要換水,不然的話,缸裏的水,就會又臭又髒,還會發出只有烏龜和小魚才會發出的羶腥味。而且很是難聞。每天干着活兒,我今天終於不耐煩了,腦子一熱,想出了這樣一個辦法:最近,我和爸爸剛撈了二十來條小草魚,魚缸也不算大呀,而且,水還挺多,更何況,那些小草魚,像經過了專門的訓練,看到什麼,就躲什麼,遊得,快得很!不如嘛,把小烏龜放到魚缸裏吃飯,魚死了就死了吧,還可以再撈,可是,這烏龜嘛,我可是捨不得。一邊想着,一邊從烏龜缸裏撈出了兩隻小烏龜。嘻!好是乖巧,容易讓人馴化。我的珍珠龜,現在看你的啦!

呆呆和小飯不敢下水。我只好拿着小飯先下水,握着它的殼,在水裏來回的晃盪了幾下,魚羣見龜就跑,意思明確:我們怕你。我趁着它最最活躍的時候,一鬆手,它浮到了水上,呆呆也是這樣的。兩隻小龜開始爭奪食物了,6粒龜糧很快就進入了它們的小肚子,小飯因為是第一個下水的.,吃飽喝足後還不樂意,打算自己顯擺顯擺,於是,它躍躍欲試的探探腦袋,往下一潛,魚羣還是見它就跑,小飯當做一副勝利者的樣子,還不滿足,揮動前爪遊了起來,嘿呦嘿呦,看它,遊得好賣力!嗯?怎麼有點兒不對勁?糟了糟了!小飯一邊遊,還一邊張大嘴巴,一張一合,要吃點兒“結尾小菜”!還是呆呆懂點事,光是下去遊了一圈,就又浮了上來,根本不看小飯的小花樣。

我終於忍不住了,把小飯和呆呆拿了出來,放回了龜缸,之後,開始仔細的看我的小魚,哎~魚兒們受了驚,小飯闖了禍,總之,多活幾天吧,魚兒。

國小生週記 篇7

題記:青春的美麗既是剎那的輝煌,也是明媚的憂傷。

青春是美麗的,青春又是短暫的;青春是是永恆的,青春也是遺憾的。

青春是一扇無形的門,當你跨入青春的門檻時,總有幾分對往日的懷念;青春是一座神聖的宮殿,當你走進青春的殿堂,總有一絲對未來的憧憬。

青春總是充滿生機與活力,我們用真誠廣結好友,品味友誼;青春總是充滿夢想與追求,我們用堅強努力拼搏,實現夢想;青春總是充滿成功與希望,我們用自信挑戰機遇,收穫成功。正值青春的'我們有的是萬千的思緒,有的無限的感慨。

再回首,曾經的我們歡樂過,也煩惱過;曾經的我們甜蜜過,也傷心過;再回首,曾經的我們成功過,也失敗過;曾經的我們拼搏過,也放棄過。我們有時開心的像春天的花朵,燦爛的笑容在臉上盡情綻放;我們有時悲痛的像秋天的落葉,傷心的眼淚從臉頰無情流下。

李太白歎人生易老,發出"黃河之水天上來,奔流到海不復回"這樣的感慨;而曹孟德卻認為"老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已"。杜甫歎歲月無情,發出"白頭搔更短,渾玉不勝簪"這樣的感歎;而蘇東坡卻高唱"誰道人生無再少,門前流水尚能西,休將白髮唱黃雞"。

一年之計在於春,一日之計在於晨。年輕的我們像早晨初升的太陽,散發出無限的光芒。我們要好好珍惜這短暫易逝的青春年華,不能在青春留下遺憾;我們要好好品讀這有滋有味的青春時光,不能在青春留下憂傷。

青春的背影在街道上並不耀眼,但這份獨有的清澀與美麗是世間最美的感覺。讓我們散發青春獨特的激情與活力,向着人生的目標奮勇直前吧!

國小生週記 篇8

今天中午吃完午飯後,媽媽和姥姥去超市,我和姥爺到院子裏散步,我們在路上一邊走一邊説很開心,快要到家門口了,我們還去書店看了看書,還去茶葉店買了綠茶才回的家。

回家後我睡了一覺,飯後散散步即開心又鍛鍊身體,明天我要繼續陪姥爺散步!

國小生週記 篇9

這個星期五的晚上,我看到了一件令人意想不到的事情。

星期五的晚上,我上畫畫班快放學的時候,我後面一位同學的奶奶來接他,奶奶看到他沒畫完,奶奶就戴上眼鏡認真看了看他畫的畫之後,説他畫的圓不太圓,讓他修改一下,好看一點。他聽了以後,就“拔座而起”,火冒三丈的樣子怒氣衝衝的,臉上頓時出現了一個“川”字,並一步一步地向他奶奶靠近,接着用手掌推奶奶,他奶奶身子傾斜了一下,要不是旁邊的.一位阿姨緊急扶一下,奶奶就會倒下的。他一看沒推倒奶奶,心裏不是滋味,於是又要再推,但被那位阿姨制止了。他回到椅子上,嘴“呼呼”吹氣,臉上的那個“川”字仍在額頭上面。

我想:他奶奶已經是老人了,經不起摔跟頭,一摔就有可能骨折,也有可能摔成腦震盪,後果不堪想象。

他應該站在奶奶的位置上想想,如果自己是奶奶,被自己的孫子不尊敬的推來推去,自己也會非常生氣的。

我們已是學生了,在學校里老師經常教育我們要尊敬和尊重長輩,在現實生活中,我們應該這樣去做,做一個有禮貌、尊敬老人的好孩子。