時光匆匆，一個星期已經結束了，我們對人和事情也有了新的看法，立即行動起來寫一篇週記吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級週記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、教師節小插曲
新學期開學前一夜，我做了一個夢，夢見中的老師是那麼和藹可親。開學後，我發現夢變成了現實。
9月10日教師節到了，我知道老師最想要的節日禮物，不是賀卡，也不是鮮花，而是我們認真學習，取得好績。於是我今天特別認真，盡力做到最好，只等着看老師滿意的微笑，然而，卻發生了一個小插曲。
昨天，班主任趙老師發了張《告家長書》，要求我們晚上寫好，今早交的，我把填好的《告家長書》仔細夾在了家庭記錄本裏。可是，到了今天早上組長收語文作業時，我直接交了上去，等到老師要求收《告家長書》時，我才發現不小心將它混在家庭作業中交了，急得象熱鍋上的螞蟻，只得硬着頭皮向趙老師報告了情況。原以為老師會批評我，沒想到，趙老師微笑着對我説：“沒關係，你去我辦公室吧，郭老師和我在同一個辦公室。”我走進辦公室時，發現郭老師正在改作業，我小聲地説：“郭老師，我將《告家長書》夾在家庭記錄本裏了，我想……”“沒關係，作業本都在這兒，你自己找吧。”郭老師也給了我一個微笑，我又開心又內疚。
發生的小插曲讓我的教師節表現有些不完美，但我卻看到了兩位老師的微笑，心裏暖暖的，和夢裏是一樣的。
2、我為老媽送朵花
“三八”婦女節那天，我為老媽送了一朵“花”。
婦女節那天放學後我買了一朵花，想送給老媽，祝老媽婦女節快樂。老媽為我做過許多事，買過許多東西，現在，我要為她送朵花，不過，我想給她一個驚喜，就把花放在了書包裏。我懷着激動的心情坐在汽車後部，幻想着老媽收到花時的樣子。到家以後，老媽去做事了，我打開書包，失落地發現，花被壓壞了，我的心情直接從晴天變成了陰天，我很難過，我原來想送她一朵花，一個驚喜，一份感謝。現在我的計劃泡湯了，心情低落了，眼前模糊了，眼淚都在眼眶裏打轉。我只好自我安慰：“送給老媽的花雖然沒了，但是給老媽一聲祝福，説句婦女節快樂也好嘛。”在安慰下我的心情陰轉多雲。我裝出開心的樣子，先沒管作業，到老媽面前忐忑不安又故作鎮定地説了一句：“老媽，婦女節快樂。”老媽笑了一下，回答卻有點雷人：“作業寫了沒？”我只好回答：“沒有，我去寫。”被老媽叫去寫作業是預料之外的，但老媽笑了，我也算是把祝福送出去了，心裏還是多雲轉晴了。
我對老媽説了聲三八婦女節快樂，雖然花沒了，但我的祝福和感謝就是一朵美麗的花。
3、夫子廟裏鬧元宵
不知不覺，就到了小年——元宵節。過春節時，家裏一天到晚來客人，老媽就把我“囚禁”在我那不足8平方米的小房間裏，哪兒都去不了，可把我悶死了。這不，元宵節，我可要“大開殺戒”咯！
由於不清楚燈會的具體方位，我們糊里糊塗的進了夫子廟的白鷺洲公園，還收了兩張40元的全票和一張20元的半票（像我這麼大還不要全票）。結果進去後才發現被坑了，裏面就幾盞燈，其它就全是玩的，而且還要另外收費。但是，這麼多玩的，不玩白不玩啊！我瞅中一小攤，從人羣中竄了過去。
走近一看，原來是一個投籃送獎的小攤。我又往前揍了揍，才勉強看到了小攤前小板子上的四個大大的字。上面寫着：十元八個，我瞅着眼饞，爸爸看我這個樣子，便給了我十元，讓我自個去玩。我屁顛陛顛地跑過去，將錢遞到了老闆娘手上。老闆娘拿了錢，笑呵呵地端來一盆五顏六色的皮球。我拿起一個綠色的球掂量了一下。不好，這球彈性太大，撞到筐邊就會彈開。可籃筐就比球大一點兒，投進的機率很低啊。可錢都交了，只好硬着頭皮扔了。扔了四五個，一個都沒進。我趕緊叫來爸爸，讓他幫我投。結果老爸投了兩個進了一個，我也將最後一球扔進了籃。最後，拿到了兩個可愛的萌包包。
之後，我又去抽獎、放花燈、玩的很盡興。最後，我們又“風塵樸樸”的來到了燈會主景區——老門東，可惜，那的.燈會卻已經over了。
4、荒唐雲霄
在每年的農曆正月十五——元宵節這一天，家家户户都聚在一起，吃着團圓飯過小年。當然元宵節的習俗可不止這些。有許多有趣的風俗：猜燈謎、吃元宵、觀花燈和耍社火等等。我映像最深刻的則是吃元宵了。
每逢元宵節這天，我都會嘟噥着要吃美味可口的湯圓了。早晨，奶奶準備好各色各味的湯圓們。等着我一個個“一舉殲滅”。還記得小時候第一次吃元宵的時候，真的是妙趣橫生。讓我娓娓地講給大家聽聽吧！
第一次吃湯圓的時候，那時我還很小。我坐在餐桌上，看着碗裏那些圓乎乎的“小傢伙”們，感覺有些好奇。我夾起一個小湯圓，拿在手上捏了捏，越捏越用勁，越捏越高興，湯圓在我手中死命地擠壓。忽然，從湯圓中流出了一些黑乎乎的東西，並且還過分的燙啊！我抓着被我捏得“皮開肉綻”的湯圓，一下被燙得把湯圓都扔在了桌上。稚嫩的我竟傻乎乎地問老媽：“老媽，這湯圓是用來幹嘛的啊？它怎麼還燙我的手呢？”“小傻瓜，湯圓盛在碗裏，不是用來吃的，那是用來幹什麼的呢？”老媽笑了笑説。我也歪着頭樂呵呵的笑着。
我用準備好的勺子挖起一個湯圓，便迫不及待的送進嘴裏。沒想到，心急吃不了熱豆腐，燙得我舌頭麻得通紅的。我大聲叫喚：“我不吃了，不吃啦！哼！湯圓欺負人！”我急得只能埋怨。這是老媽走過來告訴我：“寶貝，想吃湯圓，要慢慢來，不要着急，涼了再吃。”我聽了點了點頭，把湯圓放在嘴邊吹了吹，又放進了嘴裏，沒想到的是，原來湯圓那麼好吃！各種各樣的湯圓有不同的味道，我高興的大聲喊着：“我愛吃湯圓！”我的喊聲在家中餘音繞樑。
當年的元宵節是我經歷過最有趣的一個節日。那一天，我有快樂也有一點小痛苦哦！
星期天，我與媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過了北大堤就到了田野裏，看到地裏的麥苗綠油油地，田埂邊冒出了許多嫩嫩地野菜。媽媽與阿姨去挖野菜，我與哥哥妹妹在地上發現了一個小洞，我們用小樹
星期天，我與媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過了北大堤就到了田野裏，看到地裏的麥苗綠油油地，田埂邊冒出了許多嫩嫩地野菜。媽媽與阿姨去挖野菜，我與哥哥妹妹在地上發現了一個小洞，我們用小樹枝挖了一下，從裏面跑出來一隻小昆蟲。長的黑黑的.好像是一隻天牛蟲，我拿起來放在手心裏看了一下就放回了田野，我想讓它自由自在地在田野裏生活吧！
XX年04月10日 星期日 天氣：晴
隨着年齡的增長，成長帶來的煩惱也隨之而來。現在，看看我的煩惱吧。
“怎麼還看電視，你複習好了嗎，咱家的未來就靠你了，一定要努力學習，考上大學……”。哎，這就是我媽媽，每天給我灌輸“家長作風”，真煩人呀！可我又該怎麼辦呢，媽媽如此嘮叨，只能回到自己的房間看書。
看着着眼前一摞一摞的課本，是我眼前浮現出國小時期的快樂。
那時的我們事多麼自由、自在，無憂無慮，不必為考試而煩惱，而且那時的課程沒有太多，內容也簡單，一學就會。那時的下課鈴聲就想戰士勝利時吹的號角，是那樣舒服、那樣渴望。我們狂奔出教室，尋找屬於自己的`樂土。
下課的鈴聲雖然期盼，但已不是留戀。走出教室，手扶在欄杆上，閉上雙眼，深吸一口氣，清新的空氣進入肺內，又向別的地方擴散、擴散，這種感覺，就像是如重釋放。睜開眼睛，前方的村莊是如此之小，就像杜甫中《望嶽》的詩句“會當凌絕頂，一覽眾山小”，不過，這不是山。這會讓我想起我的未來，我只不過是海灘上的一粒沙，海里的一滴水，有什麼意義可言。哎，成長不就是一眨眼的事情嗎？可是有為什麼讓我們的成長成為負擔，我們會被壓垮的，我們又不是神童。成長，讓我的責任太多，成長，給我的壓力太大，為什麼不能讓我獨立翱翔，哪怕是鳥兒身上的一個羽毛呢？
成長給了我煩惱，未來的路又會是怎麼樣，現在，只能聽從父母的”學習、學習、再學習嗎？ 哎，有時候真想回到以前，那樣快樂、自由！然而，誰能永遠定格在童年，沒有煩惱呢，面對這些，我們只能笑着去面對，沒有坎坷的道路的阻礙，又怎麼樣看到彩虹。
今天是我最開心的日子——週末，終於可以放肆的玩了。可還是有一個不可忽視的東西——作業。不過，我已經快馬加鞭的把它解決了，所以時間由我自己支配，隨便玩。
早上，我終於不用五點就起牀，關掉鬧鐘，痛痛快快舒舒服服的做一隻小懶蟲。八點我打着哈欠，睡眼朦朧的從牀上坐起。“姐姐起牀了。”小妹跟嘰嘰喳喳的小麻雀吵得我實在是睡意全無了，不然我還要睡到九、十點呢！
吃完早點，我還有一個艱鉅的任務——帶我的小妹。小妹今年才1歲多，胖嘟嘟，特別可愛。媽媽因為要收拾家裏，騰不開手，所以我要帶小妹玩耍。暖洋洋的，天氣好，我和小妹坐在家門口。我畫了一個圈，讓小妹坐在裏面。接着我拿着木棍在地上寫字，小妹也在玩我寫字的木棍。她寫了一個“1”字，然後，我又教她寫“2”字。小妹畫了一個奇怪的線條，自己看着還在咯咯的.笑，我在一旁陪着她玩耍。
今天我和小妹玩的很開心，雖然它很平淡，但這平淡的日子終將逝去，在很多年以後再回想起，或許會讓我們覺得温馨和感動。成長的歲月裏，我們彼此依偎相伴。
我愛農村，喜愛農村風景好！杜鵑花開的時節，微風輕拂着柳樹枝梢。清澈的小溪，泉水淙淙。枝頭的鳥兒，啁啾歌唱。花間的蝴蝶，翩翩飛舞。連田遍野，一望無際。把人們的煩憂，一掃而空。我喜歡徜徉在這碧綠的天地裏，更喜歡佇立在那飄散着泥土之香的小丘山，眺望着那使人充滿活力的田野，載着滿懷的綠意回故鄉。
我愛農村，喜愛農村的雨天！遠天是霧和雨織成的朦朧，白茫茫的一片；那三三兩兩的茅屋，靜靜地橫陳着，接受雨水的洗禮；路上的行人，漸漸地稀少了，只剩下那和平而安詳的村莊；只有那不堪寂寞的鴨羣，不停嘎嘎叫着，白長袍的鵝先生，站在屋檐下，伸長着頸子，享受着雨水的淋漓；這是充滿詩情畫意的神仙境地。
我愛農村，喜愛農人的勤奮！黎明的曙光一線，幾聲雞啼，劃破了黑夜，也劃破了靜寂。這時農村已經炊煙裊裊，農夫們荷着鋤，吆喝着牛，踏着金黃的曙色，走向征程！中午南風習習，烈日炎炎，他們仍然彎着腰，赤着腳，為了養活天下人，一棵一棵地播種，直到夕陽西下，才收拾重擔，哼着山歌，載着希望，踏上歸途。
我愛農村，喜愛農村的'淳樸！沒有高樓大廈，沒有車水馬龍，磚砌的平房，低矮的竹籬，有一分畫意，一分拙美；樸素的衣着，淡粧的村姑，下雨了，青箬笠，綠蓑衣；彼此見面，那麼親切，那麼誠懇，話語依依，人人掛着善良的臉龐，一幅天然的純真。我就喜愛這樣和平的世界。
我愛農村，喜愛農村生活的閒適！日出而作，日入而息；一分耕耘，一分收穫；不必爭名奪利，不必鈎心鬥角；大白天，你翻土，我耕作，互相幫忙，守望相助；倦了時，大夥兒躺在綠蔭下，你抽煙，我喝茶，有談不完的家常趣事，有看不盡的田野風光；眼看田裏稻秧青青翠翠，莫不為血汗的代價，莞爾一笑，夜來了可以東坐坐，西聊聊，可以看電視，數星星，多麼自在，多麼逍遙！誰不愛農村。
今天，姥姥來我家吃飯。我想今天是重陽節，我該為姥姥做些什麼呢？我左思右想，最後一拍桌子説:"好，就這麼辦”
我悄悄地湊近媽媽的耳朵，對媽媽説：“今天我要為姥姥做頓飯吃，可我不會做飯，你得跟我配合才能做出來。”媽媽同意了。
我們進了廚房，媽媽把西紅柿切開，她又把雞蛋敲開，然後媽媽讓我來炒西紅柿和雞蛋。等鍋裏的油熱了，我就開始炒，炒好了，我就開始下面條。等麪條熟了，我把西紅柿雞蛋盛到碗裏，最後把麪條也盛進去。我把碗端到桌上。我對姥姥説：“姥姥，嚐嚐我的手藝吧."姥姥一嘗香噴噴的'麪條，高興地笑了，誇我是好孩子。
我心裏非常自豪，今天真是一個難忘的重陽節。
媽媽的話：孩子有這樣的想法，並且付諸行動，很讓我感動。敍事較完整，不過行文稍顯羅嗦，在行動中缺少主觀感受之類的描述。呵呵，不過我2年級還不會構思這些內容。多讀多練，才能寫好文章。贊一個，孩子。
我的家鄉安徽，有許多著名景點，但我居住的小鎮----九成，沒有什麼名勝古蹟，卻有一番別樣的美麗風景。
就説我爺爺家吧！門口有一個小花圃，我的時間也花費在了這個花圃上，一會兒給土澆澆水，一會兒跳起來摘花圃中的一棵石榴樹上的石榴。現在，我還常常懷念那個小花圃。
離爺爺家不遠，有一個大池塘，池塘周圍鋪滿了雞蛋大小的.鵝卵石。夏天的傍晚，我經常和爺爺奶奶出去散步，但到了池塘邊，我總要脱下鞋，在池塘周圍赤腳走一圈，那感覺像按摩一樣舒服。
緊臨着池塘的是一座公園，一走進去，首先映入眼簾的是道路兩旁的大樹，一棵挨着一棵，不留一點空隙。風一吹，數枝便左搖右擺，好像在歡迎你的到來。再往裏走，會有一片綠草地呈現在你面前，草地中間有一座被瓷磚圍起來的假山，假山四周有大約4釐米的水流。夏天一到，假山周圍的水全部被陽光曬乾了，那時，你便可以看到這樣一幅畫面：5，6歲的小孩鬧着讓爸爸媽媽抱自己到瓷磚裏面去，父母便按要求抱孩子進去。幾個孩子進去後，便玩起了“捉迷藏”等遊戲。嬉戲聲，打鬧聲和笑聲混在一起，久久的停留在公園中。
你願意到我的家鄉來作客嗎？如果願意，家鄉的人們一定會熱情的招待你這位遠到而來的客人。
今天早上考了數學，我輕而易舉地得了100分，但我知道我還是要被批評了。為什麼這麼説呢，因為我有一個強大的對手——林墁新，她考了雙百。爸爸媽媽收到學校老師發的短信，知道我不是的，總是會不太滿意。
果不其然，中午我回到家，高興地對爸爸説：“爸爸，這次數學我考了一百分。”爸爸看起來毫不關心，舉着報紙淡淡地説：“那語文呢?”“明知故問。”我心情低落到極點，覺得考一百分並不是什麼光榮的.事情。
上學前我又對媽媽重複剛才和爸爸説的那句話：“媽媽!我這次數學考了100!”“哦，下次繼續努力!”媽媽面無表情地回答我。我氣得直跺腳，頭也不回地上學去了。
我在路上邊走邊想：墁新考100分，她的爸爸媽媽都會給她錢，而且還是一百一百的，而我考100分還要挨批評，沒考高分還要外加媽媽不停的嘮叨和指責，我越想越生氣，越想越委屈，但誰讓我比不過墁新呢，我對她真是又羨慕又嫉妒又恨啊，她的好成績就是我羨慕嫉妒恨的根源，所以我發誓我一定要努力並且超過她，等着吧。“加油!”我對自己説。
學問齋