時光匆匆，一個星期已經結束了，我們一定有印象深刻的事情，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。可是怎樣寫週記才能出彩呢？以下是小編精心整理的三年級週記10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
聽媽媽説：“那台已經有十三年曆史的台式電腦送給我啦！”
我聽到這個消息，非常高興，一蹦老高。一溜煙兒把電腦搬進房間，迫不及待地打開這台“老爺機”。插上網線，進入百度，輸入我最喜歡“360小遊戲”。不一會兒，屏幕上就出現了許多遊戲，我點了“運貨小火車。”這個遊戲。
遊戲開始了，我目不轉睛地盯着屏幕上的規則，然後，我按規則的指示開動火車爬上山坡，又急速下坡，不一會兒就到達目的地。
我還玩了其它許多的遊戲，各個都非常好玩。
遊戲玩夠了，但我還想再看看電腦還有其它好看的東西。我的眼珠轉來轉去，忽然看見一個幻燈片。 於是，我帶着好奇心進入幻燈片。
原來，這是我生出來的照片呀。我點擊了鼠標，一張張圖片擺在我眼前。我這才知道，我小的.時候是那麼胖。
這台電腦雖然很老，是台老爺機，但它記載了我小時候的故事，還帶給我許多快樂和知識，使我的生活更加豐富多彩。
新的一學期開始了，從這學期開始，我就是3年級的國小生了。升到了3年級，我非常高興，也非常難過。高興是因為我們能學到更多的知識，再也不用讓高年級的哥哥姐姐叫我們小孩了。難過的是，我還有2年就要離開潘南國小了，心裏有些捨不得，不過，我一定在今後的2年中好好學習，這樣，即使我離開了潘南國小，潘南國小的老師、領導們也會永遠記住我。
上了三年級後，學校有了非常大的變化，主要是因為我們潘南國小和潘莊國小合併了，分為了2個校區。在這個學期中，學校不僅有了變化，我們比學校的`變化更大。新學期，我們的樓層升到了3樓，我們的老師也換了，主要原因是潘南和潘莊合併，有的老師都調到了潘莊那邊教課。我們的學科也有了很大的變化，上了3年級，我們的學科增了：微機課、科學課、綜合實踐課。新學期，我們的放學時間增長了一節課，也就是35分鐘。
我最關心的問題就是換老師的問題，開學了，我來到學校一看，除了班主趙老師和美術老師於老師沒有換，其他的老師全部都換了，我們的音樂老師換成了潘莊的、綜合實踐老師換成了潘莊的。其他的老師全都是潘南的。
今年，我上三年級，正好趕上校慶20週年，再過1星期左右，潘南國小就要迎來20歲的生日了，上學的時候，碰上自己的母校過生日，那可真是件大好事，結果，還真讓我碰上了。在這裏，我祝願潘南國小生日快樂、青春永駐，再創輝煌！
我們家養了一隻可愛的小貓，大家希望它温柔一點，所以我給它取名叫“柔柔”。柔柔可有趣了!眼睛跟寶石一樣，鬍鬚還會動呢!
我們還為“柔柔”做了一個窩。我用一個紙箱，鋪一塊毛巾，窩就好了。柔柔真聰明，居然知道那就是自己的“牀”。每天在“牀”上睡，從不到處亂睡覺。
柔柔是一隻奇怪的貓。因為貓都喜歡吃魚。可是柔柔什麼都吃，肉啊.蛋啊.糖啊.南瓜籽啊都吃，可是不吃魚，真奇怪啊!
柔柔我很喜歡它。只要它用爪子輕輕撓我，我就知道它想讓我抱它，撫摸它。如果我把他抱起來，他就依偎在我的'懷裏，一動不動，甚至閉上眼睛，一副享受的樣子，很可愛!
“柔柔”它這樣漂亮，這樣可愛.這樣特別。怎能叫我不喜歡它呢?
暑假裏，我和爸爸媽媽去了好玩的城市——大連！大連的`海水很藍很乾淨，我最喜歡的事就是在大海里游泳了！海水涼涼的，雖然剛開始我覺得牙齒都有些打顫，但我還是堅持住了，越遊越開心！一排排浪花湧過來，我和爸爸在浪花間跳啊！笑啊！別提有多帶勁了！而且我還從水底撈上來許多的小石頭，白的，花的，可漂亮了！
如果你也和我一樣喜歡在大海里游泳，那就也到大連去玩玩吧！
20xx年X月X日 X天
前幾天，陳佳瑤向我發出邀請，邀請我週五晚上到她家附近的肯德基參加她的生日派對。
週五，我在醫院掛完針就和媽媽一起匆匆忙忙地趕過去。我和媽媽剛到肯德基，就發現陳佳瑤和餘嶽興倆人等在那裏，於是我和她倆手拉手來到二樓，我把媽媽給陳佳瑤訂的生日禮物送給了她，陳佳瑤接過禮物後非常高興，表示非常喜歡我送給她的禮物，我見她高興的'樣子，心裏特別開心，看來我選對了禮物了。很快人到齊了，派對開始了，我津津有味地吃起了漢堡和雞翅，感覺味道好極了，就是有點辣。吃了一會兒，我們為陳佳瑤唱生日歌。唱完歌，陳佳瑤許完心願，我們一起分享了美味的生日蛋糕。吃完後我們幾個小朋友就到邊上的遊戲區玩了一會兒。時間過得真快，陳佳瑤的生日派對要結束了，大家還意猶未盡，依依不捨地互相告別回家了。
陳佳瑤的生日派對，大家玩得很開心，吃得很開心。
今天上午媽媽去縣城辦事，中午我和爸爸去接媽媽，到了縣城正好11點半，媽媽也辦好了事情，媽媽建議就在那裏吃飯，下午我們再逛逛街，我舉手表示贊同，爸爸也點頭表示同意。
中午我們吃米飯點了兩盤菜，最後付賬的時候，我要求我自己去付，媽媽給了我100元，並問我夠不夠？應該找回多少錢？
我先在心裏算了一下：
幹鍋千葉豆腐20元，魚香茄子14元，兩個菜一共花掉
20+14=34（元）。
米飯，每碗1元，四碗，1×4=4（元）。
全部加起來一共需要34+4=38（元）。
媽媽給了我100元，100>38，所以媽媽給我的錢夠付賬。
那應該找回多少錢呢？100—38=62（元）。
我想了不到兩分鐘，就算出了答案，我告訴了媽媽，媽媽説：“很正確。不愧為口算小子。”
嘿嘿，“口算小子”是媽媽送給我的美稱，那是在我參加學校口算比賽獲獎後媽媽特意獎勵我的`，我很喜歡這個稱號。
數學的100以內加法、減法和10以內乘法，我以前只是在書中、練習題中和捲紙上算過，今天終於有機會把我這個學期剛學過的數學知識應用於生活中，我很快樂。
我從中知道了學習知識的重要性。體會到了媽媽講過的“學以致用”的意義！
書籍是人類進步的階梯。從古至今，大凡成功人士都是因為讀書才打下了堅實的基礎。如果不讀書，文化將不會發展，科技將不能進步，社會將一片混亂，可見讀書是多麼重要。
在我很小的時候，書就是我身邊不可缺少的一個知心的“朋友”，《三字經》，《唐詩三百首》就讓我讀懂了很多道理。既能讓我懂得更多知識，又能使我增長見識。
到上了國小，我的閲讀面就更廣了，《誰動了我的奶酪》、《十萬個為什麼》、《魯濱遜漂流記》等，其中我最喜歡《假如給我三天光明》，她使我讀懂了在 絕境中也不能放棄生命的生存道理，要奮勇向前，一切皆有可能。給我以後的生活提供了很大的幫助，並且我從書中還積累了很多好詞好句，使我寫作更加得心應 手，寫作水平有了很大提高。
現在，我的`書架已經排滿了書，但是我也要繼續閲讀，繼續擴大自己的知識面。
現在我認真讀書，但是，不代表我以後不會堅持，不管怎麼樣，我是不會放棄閲讀，我相信，讀書將伴我成長。
點評：小作者講述了自己與書相伴，快樂成長的童年生活。告訴我們讀書是一種生活方式，希望同學們養成持之以恆的讀書習慣。缺點是缺少生動有趣的生活中的故事。
今天媽媽把我接回家後讓我幫她做餃子的蘸汁。我立馬放下手中的書挽起袖子走進廚房。媽媽讓我先剝五個蒜，放到搗蒜缽裏搗的`碎碎的，然後用勺子撥到碗裏。在碗裏放上半勺鹽，又加了點雞精，到了點米醋、醬油和香油。
我又拿筷子把蘸汁攪得勻勻的，這樣吃的時候就能更入味。
吃餃子的時候我一個餃子要蘸四次汁，我覺得自己做的蘸汁要比媽媽做的要好吃十倍。吃着我自己做的飯真是美味無窮啊！
童年就像一杯濃濃的咖啡，又甜，也有苦，但是回味無比。記得我剛上一年級的時候，我回到好家，看到兩位哥哥在我家前，還拿着鐵鏟與許多工具，我的好奇心就來了。我走到哥哥的旁邊問：“哥哥你們要幹什麼？”他們回答：“我們要挖地道。”我可高興了，急忙去家裏去拿奶奶給我做的.小鏟子。我迫不及待的來到哥哥面前，奶奶的籃子被我搞的天翻地覆。開始挖地道了，哥哥們拿好鐵鏟，“嚓嚓”一堆土又一堆土，我也打滿了雞血，也拿起鏟子挖了起來。我們把土挖了，慢慢的，地道的一半樣子出來了，我們看到了，使出吃奶的力氣繼續挖。
時間慢慢的流逝，太陽要落山了，美麗的黃昏在天空中浮現，我們也把自己的地道給挖好了。在我們紅彤彤的臉上，露出了喜悦的笑容，我又跑到家中去，拿了一塊布，擋在地道的門口當作門。我們在那裏玩耍，嬉戲打鬧，就這樣愉快的一天結束了。
地道雖然很小，但是在這個小小的地道里，藏着我的童年，雖然地洞已經被奶奶埋了，但是我的心中，永遠永遠，忘不了挖地洞帶給我的快樂，兩位哥哥帶給我的快樂。
學問齋