時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，這一週內讓你有什麼啟發呢？立即行動起來寫一篇週記吧。一起來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編幫大家整理的新學期週記5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
陣陣涼風吹走了炎熱的夏天，吹攏了孩子們鬆鬆散散的心，吹開了孩子們燦爛的笑臉……回想起來，過去的2年裏，在老師辛勤的教導下，我和同學們共同健康成長。
同學們見了面就像久別的朋友。互相問候，好有説不完的話，真熱鬧呀！這時，老師走進來告訴咱們去參加開學典禮。咱們排着整齊的隊伍來到了學校操場，主席台上方寫着橫幅標語，兩旁還佈滿了五顏六色的彩旗。各個年級的學生都挺胸抬頭，排着整齊的隊伍站在操場上。整個會場即熱烈又莊嚴。當老師宣佈；升國旗奏國歌的時候，全體師生都莊重地向國旗敬禮。嘹亮的.國歌聲音也從校園上空傳遍了大街小巷。面對鮮豔的五星紅旗，我暗下決心；新學期新起點，我一定好好學習爭取這一學期取得好成績。
一進學校，我發現教室變到2樓去了，而且又來了一位張晨宇同學和咱們站在同一起跑線上，一起起跑！
新學期大家都有一個新的計劃，我也不例外。也有一個計劃：
1、每天7：00到學校去。
2、每天20：00之前寫完作業。
3、每天21：30準時上牀睡覺。
4、上課積極舉手發言。
5、下課不瘋不鬧不追不打。
在新的學期裏我要做得更好更棒。
明天就要報到了，為了在新學期裏能有更好的收穫，我給自己制定了一份新學期計劃。
1、每天6：30起牀，讀20分鐘書。
2、上課認真聽講，積極發言。
3、認真完成作業，做好課前預習與課後複習。
4、每天堅持讀10分鐘英語與20分鐘課外書。
5、每週至少寫三篇日記 。
6、每天堅持寫一張毛筆字。
我一定嚴格要求自己，按計劃行事，爭取更大的進步。
一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是説在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們註定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的'開始，因為新學期即將開始。
在開學的第一週，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧，開學後會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學後的憂慮嗎?也許吧，開學後就是高一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆，奈何時光如流水一去不返…
新學期又將開始，我和爸爸媽媽一起制訂新學期計劃，讓大家來看看我是怎樣計劃吧。
語文方面，我決定每天課外閲讀一個小時，一週看一本課外書，增加我課外知識，擴大我知識面。我還決定報讀一個作文班，要使作文提高到一個我理想程度。上語文課我要積極舉手發言，要多發表我自己理解和想法。
數學方面，我覺得自己在這方面是強項，但是我仍然要努力。這學期，我還是會繼續奧數班的學習，提高奧數能力。我決定每天堅持做奧數題5道，爭取今年的競賽能得到二等獎。上數學課認真聽講，不講小話，且也要積極舉手發言。
電腦是我最喜歡的方面，我對它的'興趣最大，所以我早和爸爸提出，這個學期我要參加電腦班的學習，學網頁製作。而且自己儘量控制玩電腦遊戲的時間，做到不影響學習。
英語是我的弱項，我對它最感吃力。我媽媽給我報劍橋英語班。我也要多閲讀，多記英語單詞，爭取英語有所進步。
體育方面，我準備進行魔鬼訓練，每天吃完晚飯就去室外活動，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛鍊，做啞鈴操，和仰卧起坐等。早晨我也要早點起牀，最好跑跑步，做做操。最好能報一個田徑隊。
計劃是做好。但是爸爸右邊些懷疑問我：“這計劃你能照做嗎？”我肯定回答：“行！一定行！我一定要完成計劃！”
轉眼間，一個夏天已過去，迎來的是一個涼爽的秋天。這預示着我們又要開始一個嶄新的學期，預示着我們已經從一名國小生成為一名光榮的中學生了。在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的`記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？窗前的小草正在破土。
一年級，上學是種好奇；二年級，上學是種體驗；三年級，上學是種欣慰；四年級，上學是種快樂；五年級，上學是種希望；六年級，上學是種渴望。而今天，跨入國中的門檻，這又是一種什麼樣的感覺呢？不是好奇，不是體驗，不是欣慰，不是快樂，也不是希望和渴望，是什麼我不清楚，但是目標一直醒目的在我的腦海中。
為了使新的學期的成績好起來，我準備了一下5點：
一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯繫，並複習這些知識；
2、列寫出這節的內容提要；
3、找出這節的重點與難點；
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：
1、要有明確的學習目的；
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡明扼要；
2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。
四、做作業。
1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查；
5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯繫，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課後複習。
1、及時複習；
2、計劃複習；
3、課本、筆記和教輔資料一起運用；
4、提高複習質量。
做好以上五點是不容易的，那需要持之以恆，我決心做到。
學問齋