時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，我們一定有印象深刻的事情，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家整理的關於開學週記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對完美未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。
為了實現我們的新進步：首先，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會有着貼合自己實際的更高、更具體的'目標，這個目標應當是各不相同的。因此，我們務必對自己作一番具體的分析，找出實現目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恆，必定會取得新的進步。
其次，我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發展、進步的內因，付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種職責，為自己、為所有關心我們的人、更是為期盼我們成材並作出貢獻的國家。第二是老師的努力。老師是我們的指導者，他們的教育幫忙、引導和鼓舞都會促使我們的進步。第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我們的父母、老師、同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。
同學們，老師們，祝願我們實中每一位師生在新學期裏，以新的氣象，新的努力，取得新的進步！
已經開學兩天，我們已經成為真正的中學生，在這兩天中，我們認識一些教我們的老師，他們告訴我們國中應該怎樣學習，讓我們知道國中生活是怎樣的'。
我已經是一名中學生，已經不再是國小那個不懂事的孩子。在國中，我要改掉國小一些不好的毛病，例如：在國小時我不愛説話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語文的閲讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一直排在別人後面。
今天，我已經是一名國中生，我要把國小的壞毛病全部改掉，上課爭取做到專心聽講，心裏有想法就舉手説，爭取多回答問題。在平時做作業也不馬虎，認真讀題，要做到每個字都認真讀仔細，數學也要每個數字都看仔細再寫，不能再抄錯數。
我已經是一名國中生，在國中的每一點，做得都一定比國小有進步才行。
伴隨着暑假的結束，新的學期已經開始。剛剛步入中學的預備班的我，是有了非常多的變化。
在中學裏，我對於每一個新的課文的學習都會進行三個過程——預習，聽課與複習。有了預習就可以熟悉內容，解決基礎知識，找出問題並且用筆做上記號。等待上課老師告訴我答案並且記住他，下次不要再犯錯。聽課時要把老師説的一字一句都記住，並把關鍵的字給記錄在筆記本上。複習則是完成老師佈置的家庭作業，而且要全面地複習時先系統的梳理知識、理解知識，再通過做練習做卷子，最終的目的.是要能夠運用知識解決實際問題。所以，這一點是並不可少。
在中學裏，我們要靠自己了，不像國小時靠老師，靠補課，靠學生……在國小時，我的作業量很大，經常要做到很晚。而中學裏，老師佈置的作業適中，既不多，也不少。留給了我一定的課餘時間，還有許多繼續發展的餘地。因為我有一定的自覺性、主動性，所以我還會有一定的課外是時間，做我自己想做的每一件事。
在新的學期，在新的學校，在新的學習方法中，我會更加努力的。
很快寒假就過完了。前幾天就一直盼着去學校了。其實並不是想上學。只是想我們的同學和老師了。在家裏實在沒意思。沒人玩也沒有有什麼地方可以去。還好終於開學了。可以和多日不見的同學和老師見面了。開學後。興奮了半天也就歸於平靜了。
上學的'第一天。我們就進行了坐位大改變。把四張桌子面對面對起來。組成一個大的長方形。這樣坐。有優點也有缺點。優點是前面的同學不容易擋到後面的同學。小組討論也比較方便。缺點是更容易説一些與學習無關的話。這樣坐不知道好處多還是壞處多呀，開學第二天。我就被老師叫到了辦公室。因為我的課堂作業沒寫完。所以在那兒寫了半小時。誒；今後可得寫快點呀。
這一週還有件另同學們都很緊張的事。宗鵬博被人不知道用什麼打到了眼睛。他非常痛苦的捂着眼。一會兒爬到地上。一會兒又跪到地上。看到他痛苦的樣子。我們趕快把他扶到了教室裏。過了好一會兒他才好起來。把大家嚇的不輕。
快樂的寒假就像鋼琴在我手中彈出來的美妙音符，還沒抓住，就結束了。
今天開學了。我一走進學校，就覺得操場像炸開的鍋一樣，到處都是興奮的跑來跑去的同學。我開開心心的來到教室，準備擦洗課桌，但是“倒黴”的事出現了，教室裏堆滿了新學期的課本，我們只好在操場上坐着等，不過這剛好給了我們説話的.機會。我見到了老師和同學，非常開心！
經過了一個寒假的休息，大家看起來精神都很好。同學們像小麻雀一樣嘰嘰喳喳地説個不停，我見到了最想見到的同學—同桌，興奮地跟她説起話來，説着説着，教室裏的全部課本都被搬走了，我們回到教室，老師向同學們講了新學期的注意事項：“按時起牀，不要老是遲到……。”然後我們擦洗了課桌，就開開心心的回家了。
時間飛梭，轉眼間開始新學期已經差不多一個月了。在這短短的一個月裏，我既有付出，也有收穫。這段時間裏我作業質量並不好，錯題經常一大堆。而且有非常多沒有及時改正，有些改正時都沒仔細看，導致我都不怎麼懂，考試本該會的卻做不出來。
科學考試我考得非常差，以為科學非常簡單，就掉以輕心，經過這次考試，我也明白了，隨着年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，就更應該跟着老師好好的學。而且主要原因我也分析了三點，希望我以後能注意：
1、在考試前我並沒有深入複習，只不過是草草看了看書。
2、臨陣磨槍，突擊，平時不善於積累。
3、考試前非常盲目，複習沒有目標、沒有重點。
數學考試我雖然沒考，但是我估計我會考得非常爛，因為我經常粗心大意，把會做的題裏的符號給忘了。語文的話，我就是文言文不行，有時候意思知道，可就是表達不出來。英語我單詞背得還好，可句子的'理解、翻譯就差些了。
這些難題我要一一攻破，需要我的恆心，我相信我可以成功，所以我要加油，認真聽老師講課和認真學習，最主要的我要做到，得到更好成績！
“開學了”這三個平凡字代表了一個學期結束。也代表了一個學期開始，代表了我對過去告別，也代表着我對將來渴望，代表了我要向兒童時代告別，也代表了我對少年時代前進。
我帶着滿懷好心情，去報到，一進教室門，映入我眼簾是幾張桌子上堆滿了教科書，在這些書中，我發現了現在書越來越多，我揹着書包排着非常長隊，終於到我了，我自信把書交給老師，老師並沒有點評我什麼。我非常失望，本來是想讓老師點評一下我，但是我可以看出潘老師在非常認證再幫我檢查作業，突然，只見老師把眉頭一皺，心想，一定是什麼地方錯了，我自信狀態變得緊張起來了，開學第一天應該是開心，可我是緊張，可是老師看完了之後沒有批評我，只説了一聲‘好’，我領了書，一拿起來感覺好重啊。
在回家路上，花兒搖了搖頭，好像在表揚我，鳥兒也好像對我豎起了大拇指，一切植物好像都活了。這讓我明白了新學習開始了。
回到了家，我一個人躲在房間裏，想了又想，下定決心，在這個學期裏，我一定要好好學習，爭取能考上一個好國中。雖然六年級是一個非常難年級，但是隻要堅持就是勝利。
今天，是開學的第一天，也是看見新同學、新老師，進入新教室的一天。
同學們等了不久，門就被李芳麗老師打開了。同學們一看見門開了，便蜂擁進去。大家一進教室，就見桌子、板凳擺得歪歪扭扭的`，上面佈滿灰塵，地上還有一堆紙屑。
看見新教室這副狼狽模樣，所有同學立馬進入了打掃教室的活動中。大家聽袁榮瀟指揮，一些人去提水，一些人去拿帕子擦桌子和板凳，一些人掃地，還有一些人把桌子板凳擺整齊，並把多餘的板凳搬上講台。我被分去提水，那擦桌子板凳的女生太狠了，不一會兒，一桶剛提來的水就成了髒水。那一桶桶髒水就像一隻只怪獸，一隻又一隻地衝了過來。我把一桶桶髒水提走、倒掉，再裝入乾淨的水提到教室。這樣，一隻只“怪獸”就被我打敗了。
最後，我去幫李老師搬運舊辦公室裏的五子棋。我還把五子棋弄丟了一些，又全部找回來。我又去搬去飛行棋。那時，我已經很累了，很想休息。我想：老師平時上課，改作業已經很累了。我做這點小事算什麼！這種想法鼓舞了我，我幫老師搬完了所有的棋。
我想：今後我一定要多為班級做事，為班級爭光！
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始，迎着早晨的第一縷陽光，我們如同來到一個嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個學期的學習和生活中，也曾遇到過困難，也有開心，但這都已成為過去，我會把它當成我這個學期的學習動力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到，上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所説的要掌握好，好的學習方法和好的學習態度，我也明白，由於現實的殘酷，我們將不能在學習當中有一點點的馬虎，因為上學期的數學給我帶來遺憾，我會抹掉胸口上的創傷，拿上我的武器，整裝待發，新學期的目標早已在我腦海中彩排。
長遠的目標是考上自己理想的.大學，最近的目標是儘快跟上五年級的學習節奏，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習，認認真真地對待校規，班規，堅決不做有損學生身份的事。
我這個學期一定要努力，不要辜負老師和父母對我的期望！
快樂的暑假結束了，今天是8月31日開學的日子，我快快樂樂地揹着新書包上學去。
走進學校，我看見校園更加整潔漂亮了，花壇裏的花好像歡迎我的到來。
我來到教室裏，怎麼一個人都沒有呢？我一拍腦袋，哦！原來我讀二年級了。我趕緊跑上樓，看見好多小夥伴在聊聊暑假的事情，餘老師坐在講台上給我們改作業，我也給餘老師作業，拿了新書。我打開新書，裏面有好多知識呢！我心裏想：我一定要好好學習，給一年級的小朋友做榜樣。
時光如流水，暑假一晃眼兒就結束了，又是新學期的開始。我背上新書包，懷着激動的心情早早地來到學校。這個學期我就是二年級的國小生了。在二（1）班的教室裏，分別了一個假期的同學們見面可熱鬧了。大家嘰嘰喳喳地説着笑着，有的説這個暑假玩了什麼，有的'説這個暑假學了什麼，還有的説這個暑假看了什麼書。大家的假期過得很愉快。
不一會兒餘老師就來了，她親切地讓我們交作業，仔細耐心地發新書。新的課本散發出油墨的清香，我深深地吸了一口氣：“開學了，真好！”
新學期，我們又可以學很多新知識、新本領。我要好好學習，快快長大，早日成為一個有用的人。
剛剛結束了兩個月的暑假，九月份迎來了開學的日子，暑假期間我和家人一起出去旅遊，玩的很開心，但是一想到開學了我也覺得很興奮。因為我很想念學校的老師和同學們，新的學期新的面貌，這學期我打算把上學期做的不好的地方統統改正。
我在數學學習方面，有粗心大意的壞毛病，這學期我一定要好好改正，做完題目以後自己要多做檢查和驗算。和品質上有一點不好。還有體育，我一定要多跳繩、跑步。這樣才能跑的快快的。把身體練得棒棒的.。我還要把我上學期做的好習慣繼續發揚光大。上學期我獲得了三好學生的獎狀，這次我爭取繼續得到三好學生的獎狀。
最後，我説一下感想：“希望我們全體班級的人在新的學期裏，學習進步更上一層樓。好期待明天的開學典禮呀！
這個星期的星期五早上我們學校舉行了隆重的開學典禮。
早上，同學們穿着校服，戴着紅領巾，高高興興得來到了學校。第一節課上的鈴聲響了，我們排好對，拿着凳子來到了操場。當我們座好後，張老師振振有辭的報幕：“車站國小開學典禮現在開始——第一項，奏國歌。”當悦耳的國歌聲響起來的時候，我們全體不由自主的起立、敬禮，悦耳的`國歌聲結束後，我們座了下來。“第二項，由張校長宣讀本學期計劃。”話音剛落，張校長就開始宣讀了這個學期計劃，其中包括了我們想到的所有內容，正真做到了滴水不漏。當張校長宣讀完畢，全場便想起了熱烈的掌聲。然後張校長總結了上學期的工作。“最後一項，頒發老師、學生獎，開學典禮就這樣結束了。
開學典禮就這樣結束了。展望新學期，我一定不會辜負家長和老師的期望，我一定要讓自己的成績更上一層。
開學一週啦，我們基本上已經適應過環境來啦，沒有適應的同學要努力啦！
這一週，我們主要學習了三角形。下面是我總結的主要內容：
1·1：三角形的定義
三角形的內角和以及怎樣利用它做題
1·2：按三角形內角的大小分類(鋭角三角形，直角三角形，鈍角三角形)
直角三角形的表示與直角三角形兩鋭角之間的關係
利用以上兩點來做題
1·3：按三角形的三邊長分類(等腰三角形，等腰直角三角形，等邊三角形)
組成一個三角形的三邊長的條件和求第三邊的取值範圍以及利用它做題
1·4：中線(重心)與角平分線(內心)的`定義
剛開學，我發現很多同學學習特別用功，這是一個可喜的情況。只不過我希望大家不是三分鐘熱度，而是將這種激情保留到國中結束，那我們班的成績一定會好很多。
今天是開學的第一天，我獨自一人來到學校。
走進這熟悉的教學樓，四層五班便是我的一個“大家庭”。班裏陸續來了許多同學，他們穿着花花綠綠的衣服，好像在比美似的！
我向窗外望去，看見了許多小同學，他們的身邊還有家長。我心裏糊塗了：學校不是規定家長不要私自亂闖學校嗎？猛然間，我想起：今天走進了校園，就意味着我是五年級的大同學了。那麼，這些弟弟妹妹一定是來報名的一年級新生。我的猜想被現實證明了。
因為今天是新學期的.第一天，所以還沒有正式上課。同學們都浸在了暑假活動的議論中，不是還發出“哈哈”的笑聲，只有個別同學在預習新書。
“安靜。”老師不知何時進來大喊道。一下子，班裏的“烏鴉”飛出窗户，班裏靜得連掉一根針都聽得見。接着又開始檢查作業、批改作業……
這就是開學第一天，也是我成為高年級學生的第一天！
開學第一週的課時就這樣過去了，呵呵，平平淡淡的，但是大三下學期了嘛，開始為自己的將來打算打算了。考研，考北京理工大學。選擇了就沒什麼後悔的了，所以這個學期一定要好好努力。
其實開學第一週給我最深的感覺很特別：開始學專業課了，開始接觸真正的專業課了，我好像看到了世界呈現給我的多姿多彩大幕，並且這個大幕我正在慢慢的打開，就像世界是個迷一樣，我現在開始解答這個謎題了，第一次覺得世界離我這麼近，第一次覺得世界就在我的手中，這種感覺是激動的也是虔誠的.。這種感覺真好，因為你終於知道你現在的努力能夠為世界做什麼麼，為自己做什麼，那是一種踏實的感覺。
這好像和考研沒什麼關係，其實考研是為了自己能夠學到更多的知識和才能，現在只有考研能夠提供給我這樣一個機會和平台，讓我離世界更近，離自己的夢想更近。所以自己一定要努力呀！
呵呵，開學第一週算是有個不錯的開始，嘿嘿，下週要更努力呀！
學問齋