時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，這一週裏，大家都有不少感想吧，是時候認真地做好週記了。為了讓您不再為寫週記頭疼，以下是小編為大家收集的六年級週記8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
呵呵，上完了學校的生活。終於迎來了小鳥出籠的時候，那就是星期天，星期六早上睡醒的我穿好衣服，洗臉，刷牙，吃飯，吃飯豐盛的早餐，到屋裏拿起文房中的兩包書和筆，拿着課本寫着老師部署的任務。結果3個小時的艱苦奮鬥，我終於將我的‘敵人戰勝’了。我起來到外面去曬太陽，鄰居家的夥伴叫我説：走咱們去釣魚去。我便高興的答應了。拿好‘作戰’的工具釣魚竿，跟夥伴一起到湖邊釣起了魚（注意自己一個人千萬不要到湖邊去。危險！）一開始他拿出一個小盒，我問是什麼東西，他説是祕密沒它釣不成魚……我十分期待……一會他拿出一個蚯蚓，他説着可是釣魚的最好的東西沒它今天我們可空手而歸啊。説着我把釣魚竿伸出來掛上魚鈎，掛起魚餌，把魚鈎拋出去，拋出去的魚鈎，俗話説放長線釣大魚，我用力把魚線拋出去是拋出去的魚線想一個完美的弧線，看着魚符，不一會我可就急了，着真沒還不上鈎啊。鄰居説要穩住，別心急，他猛的拉起魚鈎一條大魚便上來了，不一會我的魚符開始下沉，上升，鄰居説拉，我一立刻拉沒想到是一條大魚，把我高興的'。不一會的功夫我就釣了好多的魚。鄰居説天色晚了，也釣了不少的魚，我説走今晚可以吃魚咯！
會到家，媽媽一見我釣到了好多的魚，高興的説：看來今天收穫不少啊！洗洗臉到屋喝口飲料，等下給你收拾一下‘戰利品’到了晚上我終於吃到來了我的‘戰利品’吃飯上了一下網就躺在牀上睡着了。
這次的星期天過的有滋有味同這次釣魚告訴我生活，學習就好像釣魚要沉着冷靜不要衝動。
這節課是體育課，體育老師要我們圍着操場跑10圈，聽了這個消息，我們愁眉苦臉地望着體育老師。
開始跑步了，我們帶着仇恨的心情跑步，在跑步的過程中，我不小心把腳扭了，可體育老師還是叫我繼續跑步，我悲痛欲絕。
終於跑完了步，同學們圍過來，關心的`問：“怎麼樣，痛不痛？”我説：“還好，不怎麼痛了。”同學們説：“體育老師也太狠毒了，你腳扭傷了還要你繼續跑，真是太可惡了。”
突然體育老師朝我們走來，同學們紛紛跑開了，當體育老師過來時，我心裏很害怕，腿直哆嗦，怕老師會説我。讓我意想不到的是，這個被同學們説惡毒的老師竟然會關心地問我，剛剛腳扭傷了，痛不痛？我激動不已地説：“還好，不痛了。”體育老師這才放心地走了，同學們又紛紛地走過來問：“剛剛體育老師説了什麼？”我説：“其實體育老師沒你們説的那麼狠毒，因為他剛剛還在關心地問我痛不痛？讓我感到欣喜若狂，我希望你們以後不要再説他了，好嗎？”同學們都驚奇地睜大眼睛，都沒有想到體育老師竟然會關心人，對這件事也非常的好奇。
從此以後，同學們對體育老師的壞感也消失了
，同學們和體育老師也和睦相處，還經常在先科的時候和體育老師聊天，説得非常開心。
我愛我的體育老師，當然，同學們也是這樣想的啦！
我第一次煮飯就是一個巧合的緣故，當時爸爸去出差了，媽媽又剛好有事，家裏只剩下我一個人。
我往日經常看見媽媽在廚房裏淘米煮飯，所以，我便想在媽媽面前大顯一次身手，煮一鍋香香、軟軟的米飯給她嚐嚐，慰勞一下她。説幹就幹，我挽起袖子，讓我的手淋了浴，接着，我拿起量杯，一邊走一邊想，該煮多少米呢？我想起了媽媽平常説的話：“今天不加菜，煮2杯半就足夠了。”我又仔細琢磨了起來，平時就是三個人，今天煮1杯半就差不多了。我將米小心翼翼的`倒進鍋裏，生怕有一粒米掉出來，看着白花花的米，我不禁想起了：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦這句詩。
“咚咚”鐘聲打斷了我的思考，我連忙淘起米來，冰冷的水流到了我的手上，我咬了咬牙，平時的我可就是很嬌慣的，遇到一點點事情就大驚小怪、揚言放棄。今天，我卻不知道哪裏來的勇氣，不顧水的温度，把米淘得乾乾淨淨。水，也頓時變白了。
一切工作已經就緒了，我把鍋底的水擦乾，插上插頭，耐心地等待。過了一會，媽媽回來了，她聞到迎面吹來的米飯的香味。她張大了嘴巴，驚奇的問我：“薇薇，你爸爸回來了？還就是你婆婆過來煮的飯？”
我説：“就是我煮的！驚喜吧！香吧！”
媽媽摸了摸我的頭説：“女兒長大了！會為媽媽分擔家務了！”
我很高興，説：“媽媽，我不再就是温室裏的玫瑰了！我一定要學會迎着風霜前進！”
媽媽笑了笑：“好！媽媽會幫助你的！”
我也笑了起來：“謝謝媽媽！”
餐桌上，媽媽吃着我煮的飯，和我高興的説着話。
我第一次煮了飯，得到了媽媽的嘉獎！我很高興，我一定要多為媽媽分擔家務。
晚上，我去晚輔的路上，正準備過馬路
突然，我發現有兩個小朋友在玩一個啤酒瓶。他們非常調皮，把啤酒瓶扔到了公路上。
啤酒瓶孤零零地躺在車流中間，每輛車從瓶子旁開過時，我的心就有如被巨石壓住一樣。我想到了很多可能：瓶子可能被汽車壓破，碎片再扎傷人；瓶子也可能被電動車或自行車壓到，然後發生意外。於是我把這個瓶子撿起來扔到了垃圾桶。
每個星期六、日都是我最喜歡的日子，因為可以做我想做而平常沒辦法做的事，比如説：看書、畫畫、看電視與玩電腦……等。有一個星期六，我的阿姨來拜訪我們，他説要順便帶我出去玩，我高興的回答她：“太好了！”。
原來阿姨是要帶我去淡水玩，到了那邊，我看見路上都是水溝，那時我心裏想：“好多水溝喔！”沒想到脱口而出卻是：“有好多‘水鍋’喔！”結果，他們聽到我不小心把“水溝”説成“水鍋”，就一直笑，笑個不停。當時我不太高興，覺得這並不好笑啊！只是説錯而已，又沒關係！之後，他們大肆宣傳這個關於我的笑話，聽到的.人也都一直笑一直笑，表哥還誇張的笑倒在地上呢！
後來我回想這件事，自己也覺得滿好笑的，不小心的意外成了生活中的一個樂趣。不過我以後説話還是要小心、注意一點，才不會像這次一樣鬧笑話了。
愉快的春節剛過，熱鬧的元宵節又來到了。
每年的農曆正月十五是元宵節，元宵節各地的習俗大體相同，鬧花燈，猜燈謎，吃元宵，放焰火，那場面可熱鬧啦！
先説看花燈或打花燈，各式各樣的都有，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是紗燈，有的是冰燈，還有用麥苗做成一兩條碧綠的長龍；家中也有燈，走馬燈。宮燈。紙燈，有的燈裏還有丁咚作響的 小呤鐺呢。
還有關於元宵節的詩：窗外月兒圓又圓，全家歡聚吃湯圓，正月十五元宵節，家家户户慶團圓。元宵節，看花燈，大街小巷人歡騰。紙糊的金魚吐泡泡，紗做的猴子眨眼睛。走馬燈裏貓追鼠 ，荷花 燈上立蜻蜓。各種彩燈真奇妙，明年我也做花燈。
元宵節的晚上，夜空上有五光十色、各式各樣的焰火：有的是流星雨，有的.是小傘狀，有的是交叉狀，還有的是雙重傘等。除了天上的煙花還有地上的：有煙花陀螺、煙花噴霧、吐珠、旋轉的等。 小孩們都提着花燈，樣式不一、種類繁多，屬金牛燈最多。處處張燈結綵，整條大街燈火通明，有名的老店鋪都要掛出許多盞花燈來。
今天晚上我坐在鍋膛旁燒水。
把柴火往裏塞了又塞，看着火忽燃忽滅。總是小心翼翼的，生怕火燒着我。把草放進去後，總是用火鉗把草往裏推，我怕火苗會蹦到我身上。其實這幾乎是不可能的，但我心裏總是有這種感覺。火滅了，我就往裏塞草，用扇子扇。老媽叫我用火鉗把裏面的'草翻翻，火就着了。不用老使勁用扇子扇。
雖然老媽每次都叫這樣做，但我沒有一次敢這樣做。我從來不用火鉗碰火，因為我很怕會把火鉗燒得滾燙，不小碰到後，會燙傷。我已經不敢這樣做，小時侯就被燙過。
今天，我突然有一個膽大的想法：在火熄滅時，把火鉗伸到草的底下，推推看，看看是不是真如老媽所説的那樣，會起火，不用扇。我做出這個決定，可是鼓足了勇氣。 果然，火很旺盛。
其實偶爾做出一些“膽大”的事，只要適當。就會有前所未有的成功。
這天早上，老師在黑板上畫了一個扎辮子的小姑娘。我一看，咦？奇怪，這個小姑娘的鼻子到哪兒去了呢？就在我們議論紛紛的`時候，老師對我們説：這天我給大家上一節搞笑的作文課畫鼻子。
老師宣佈了遊戲規則後，遊戲就開始了。小周同學很幸運的被老師選上了。老師先用手帕矇住小周同學的眼睛，我們全班齊聲大叫一二三！她在原地轉了三圈，她轉得暈頭轉向，分不清東西南北。她撞倒了課桌，又撞到了講台跌跌撞撞地走到了黑板前，她搖搖晃晃伸出雙手朝着黑板慢慢摸去。台下的同學們乾着急，有的站起來大聲叫：左邊點，上邊點，；有的皺起眉頭直跺腳這就是小周同學也不知聽誰的好，猶豫了一下，畫了上去。這時，教室沸騰了，同學們都鬨堂大笑。原先她把鼻子畫在小姑娘的臉頰上了。小周同學拿下手帕，看了自己的傑作，也哈哈大笑起來。
時間過得真快，同學們正玩得高興，下課鈴已經響了，但同學們的笑聲還在教室裏迴盪。
學問齋