忙碌而又充實的一週又過去了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，立即行動起來寫一篇週記吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編為大家整理的國小生週記7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
今天吃午飯前，我正要改應用題卷時，發現應用題卷沒了，於是我就問老對：“看沒看見我的應用題卷？”他説：“沒有啊！？怎麼了？”我説：“我的應用題卷沒了”他就説：“你先去盛飯吧，我幫你找找”我就盛飯去了。我在盛飯的`時候，我老對一直在翻自己的座位——他在找我的應用題卷。他為什麼要在自己位裏找呢？因為我自從和他做老對，就不停地丟東西：記事本、榜樣本、鉛筆、紅油筆、拼音卷……
所有東西都是在他位裏找到的！他還以為這起“失蹤案”的“兇手”是他哩！我飛快地吃完飯，在自己的位裏“翻箱倒櫃”，就是找不到那張卷子。我特別着急，恨不得像懶羊羊一樣能擁有超能力，直接把那張卷子變出來。沒辦法，我只好收拾好衞生，包好書包，回家了。 我把學案、寫字、預習、數學書全寫完了，正要寫英語作業的時候，一翻書，呵！你猜怎麼着？應用題卷正在書裏夾着呢！原來我在改應用題時，語文老師過來講題了，我順勢將應用題卷往坐位裏一放，卷子這麼就夾在英語書的M2U1那一頁裏面。唉~早知道就不翻位了，浪費那麼多時間~~不過也有收穫啊！什麼呢？我的座位乾淨了！
盼望已久的春遊終於來到了。昨天早上，我6點30分就激動地睡不着覺了，一個鯉魚打挺從牀上跳了起來，穿好衣服，吃完早飯，早早的就來到了學校。沒多久我們就跟着“大部隊”有序的坐上校車向目的地(中國茶葉博物館)進發。
到了目的地，車子一停穩，大傢伙就迫不及待地下了車，排好隊伍進入博物館參觀。茶葉博物館四周都圍繞着綠油油的茶樹，一進博物館，最顯眼的就是一個大大的“茶”字，接着我們在講解員阿姨的帶領下參觀了茶史廳、茶萃廳、茶事廳、茶緣廳、茶具廳和茶俗廳等六個大廳。講解員阿姨向我們介紹了茶的歷史、喝茶的禮儀和風俗，同學們都聽得非常認真，還時不時地對講解員阿姨提出的問題進行回答，講解員阿姨對錶現好的同學還發了獎品，很高興我也得到了獎品。
通過這次參觀，讓我們學到了很多寶貴的'知識，受益匪淺。比如説，我們知道了茶可以分為綠茶、紅茶、黃茶、白茶、黑茶以及烏龍茶等六大類，而且各有各的味道，各有各的功效，我們平時喝的龍井茶就是綠茶的一種。
以後有機會，我真想能再參觀一次!
這個國小生假期，我過得開心極了。
10月2日這天，我跟爸爸媽媽到鄉下外婆家玩。在農村的美好時光裏，我拋開一切的煩惱，做一隻快樂的小鳥。在樹林中採摘甜蜜的果子，讓無盡的甘甜盈滿心中;到河邊捉魚，伴河水流動的節拍，讓笑聲在空中久久迴盪。
我要一睹大海的風采，感受它平如秋水時的寧靜、漲潮時沙沙的響聲、發怒時驚天動地的吼聲;我要躺在陽光下柔軟的沙灘上，X聽海浪擁抱巖石時親熱的話語。記住海風來時的清爽，記住海上如雪的浪花，記住狂風呼嘯時的`怒吼，記住令人難以忘懷的、一望無際的、變化無常的、使人陶醉的大海。
我還讀了一本好書，讓自己化作一株幼苗，紮根於書的淨土上，吸取知識的營養，開闊自的眼界。以書，作為神奇的時空機器，作為心靈的橋樑，溝通上下五千年，與五湖四海的朋友同歡樂、共悲傷，從此，心靈不再寂寞。
週記2
每年的十月一日是一年一度的國小生節，是我們偉大祖國母親的生日。伴隨着風風雨雨，我們的母親祖國已經65週歲了，這一天，舉國上下都在歡度慶祝這一節日。
一大清早，我們便到了學校，在學校裏，同學們有的出黑板報、畫畫;有的做賀卡、開主題班會;還有的通過日記、詩歌等形式紛紛表達對祖國媽媽的愛。國小生長假，同學們跟爸爸媽媽一起走出家門，遊覽名勝古蹟，領略祖國的偉大文化。商店的門口懸掛着氣球和彩旗，有紅的、有黃的、有綠的……洋溢着喜慶的氣氛。裏面人聲鼎沸，原來都在打折、開展系列促銷活動。街上人山人海，就連坐車買票也要排着長長的隊伍，打的也要等好長時間。風景區的遊人有如長龍，不計其數，男女老少盡在其中，人們都趁着節日出來遊玩。停車場幾乎沒有空位子，飯店，賓館的收入一定十分可觀。
遠方北京的叔叔打來電話告訴我們，北京國小生熱鬧非凡。我很想去北京，看看天安門，看看我們偉大首都的面貌，我和叔叔已經約好明年暑假一起同暢遊北京。
國小生節是一個快樂的節日，人民的生活水平真的提高得很快。我們在祖國媽媽的懷抱中，幸福、快樂地成長，願祖國媽媽永遠美麗、永遠繁榮，願祖國一年比一年興旺、發達!
每當我坐在寫字枱前，抬頭望着牆上那些奧數比賽的獎狀時，我就會想起我的二姨，是她在比賽前耐心地輔導我。
我十分愛好數學，經常自學奧數。一天，我正做着奧數，突然，一道難題蹦入我的眼簾。我左思右想，在草稿紙上算來算去，可是等到我頭皮都撓破了，還是做不出來。我只好拿着書去問爸爸媽媽，但他們都不會做。我想起了當數學老師的二姨，於是就打了個電話給她，問她能不能抽空過來輔導我，可二姨説她最近很忙，沒時間來輔導我，我就放棄了這個想法。
第二天，我中午回到家，媽媽就對我説:“今天二姨要過來。”我覺得奇怪:二姨不是説最近很忙嗎?怎麼又説要來呢?況且今天還下着大雨啊!我一邊想一邊吃完飯,就回房間學習去了。
不一會兒，二姨就急匆匆地趕到了。可能是工作的緣故，她看起來又虛弱又疲憊。但她並不急着吃飯，而是來到我的房間，説：“恩婷，有什麼不會的題，我給你講講吧。”我急忙找出不會的題給她看，又取出紙和筆。
二姨看完題，就講起來，還一邊講一遍在紙上演算着。她講的'是那樣流利，寫的是那樣工整，還時不時地問我：“懂嗎？”二姨不厭其煩地講着，我津津有味地聽着。當二姨在紙上列出最後一個等式時，我的心裏豁然明亮了。
講完了題，正午已經過了。二姨急匆匆地吃完飯，又急匆匆的冒雨回家去了。望着二姨離去的背影，我心裏有説不出的感激。
當我想到這裏，有一次抬頭看着牆上的獎狀，真想説聲：二姨，謝謝您！
就在週一，我把爺爺的“完美筆”丟給了我。
這件事只發生在下課的時候，我的鋼筆消失得無影無蹤。我在地上尋找，一支筆沒有找到影子，不！那是爺爺最喜歡的“寶貝”筆，如果丟了，我會“軍法處理”。
到了中午，閲讀結束後，我就開始了“大掃蕩”。在我們組的地我看到幾乎所有的，但我仍然在所有的一點點進步。我很失望，在美術課；然後又上體育課，因為我曾在上體育課的'好時機，這是回看筆的信心，我趁着沒有學校，開始了“超級測距”，但仍然一無所獲。
雖然沒找到，但我還是沒有放棄。直到第三天，鋼筆才找到了，竟然是在孫贊心的筆盒子裏，原來是他在地上撿的，不知道是誰的，就放進了自己的鉛筆盒裏了。他也真是的，既然不知道是誰的就找人問問，實在不知道還可以交給老師，總不能佔為己有吧！
真是虛驚一場啊！
啦啦啦……我邊唱着小曲兒，一跑一跳地來作文課教室裏。“咦！這地上咋有五元錢？”我説到，便馬上拾起來，心想：“發財嘍！我可以去賣燒餅吃嘍！”過了一會兒，我又想：“國小生守則上寫着：撿到錢要交給老師，要拾金不昧。”可我又還是想花掉，因為我的錢包沒一分錢了。在我心裏，好象拳皇、街霸兩個高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊的xx説：“分一半！”我自己説：“這些錢是撿的'。”xx皺着眉頭説：“走！我們將錢交到辦公室的老師去！”説罷，他就“押”着我去了辦公室。辦公室的老師見了我們非常高興，我自己説：“我要把你們的名字寫在黑板上當場表揚。”
回到教室裏，我看到了黑板上的表揚，心裏像吃了蜜一樣甜。我大叫道：“我戰勝了自己，我成功了！”
一年一度的清明節到了。今天，陽光燦爛，春風拂面，我和外公、外婆、爸爸、媽媽一起去掃墓。
一路上，我看見了綠綠的.小草，五顏六色的小花，好看極了。來到墓地，媽媽把一籃白色的菊花放在墓上。外婆拿出一些食物，我好奇地問媽媽：“這食物幹什麼用的？”媽媽説：“這是祭祖用的貢品。”這時，爸爸説：“清明節掃墓是我國的優良傳統”。
掃墓結束時，外公拿出鞭炮，我連忙説：“外公，掃墓不能放鞭炮，要安全掃墓。”外公笑了笑説：“你真是一個懂事的好孩子”。
學問齋