時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，相信大家都有不少體會吧，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編精心整理的國小生週記10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；花謝了，有再開的時候。但聰明的，你告訴我，生命逝去了，有再重來的時候嗎？答案是否定的，生命無法重來。
生命是美麗的，美麗的生命是人類文明的花朵；生命是脆弱的，脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。也許一次碰撞，一次摔跤都可能給我們脆弱的生命造成難以想象的危害。可是，在我們身邊，總有那麼多的同學意識不到安全的重要性，把老師的教導和家長的叮嚀當作耳旁風，結果令自己受到了不同程度的傷害，嚴重的造成了殘疾危及生命。學校內，那些互相追逐打鬧的同學，你的腳步可否輕些；樓梯口，那些你擁我擠的同學，你的'動作能否慢些；交通路口，那些着急過馬路的同學，你是否能耐心些。有時你不經意間的一個小過錯，就有可能會釀成無法挽回的損失。所以當你在做一些危險動作時，請你多想一下後果。無論你做什麼，請你優先考慮生命安全，不以自己的生命代價來進行一些行動。
在我們的日常生活中，危險就有可能潛伏在我們身邊，但是如果我們有了防範意識，就可以避免遭遇危險了。為了自身安全，我們要努力做到：不在樓梯、走廊、教室裏追逐打鬧，上下樓梯不擁擠；不和同學爭吵、打架鬥毆，爭做文明國小生；不吃小攤上不潔淨的食物，防止食物中毒；不橫穿馬路闖紅燈，自覺遵守交通規則；不到河邊游泳……只有做到防範於未然，我們才能夠遠離危險，健康成長。
生命是寶貴而短暫，我們大家都應該珍愛生命，遠離危險。為了我們能平安快樂地成長，讓我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心中，讓安全之花在我們美麗的人生中得以綻放吧！
我的家住在鑽石華府，家裏有胖胖的爸爸、瘦瘦的媽媽和小小的我。
我爸爸是廚師，他會做很多菜，也可以把菜做成很多動物的樣子。人們吃了我爸爸的菜，都説很好吃，很棒！
我媽媽是老師，她會教小朋友知識，也會教小朋友現在幾點，小朋友的`媽媽都説我媽媽是個好老師。
我是實驗國小的一名國小生，我會畫畫、寫字、系紅領巾，爸爸媽媽都誇我是個好孩子！
昨天，我們班的同學王欣過生日，發了“爽歪歪”、蛋塔和兩顆“阿爾卑斯”糖。我把“爽歪歪”和蛋塔吃了，於是我把兩顆糖帶回家吃。
我回到家，首先把一顆糖吃了，我又想喝牛奶了，於是，又把牛奶打開了，邊喝牛奶邊吃糖，我覺得味道還不錯，我想：為什麼不能在吃糖同時喝牛奶呢？嗯！我又來主意啦！我用眼睛看着媽媽， 眼睛裏充滿了神祕。過了一會兒，我拿出一個模具，把另一塊糖放進模具裏，再倒一點牛奶進去，我把裝滿牛奶和糖的模具小心翼翼地揣到冰箱裏放着。過了20——30分鐘，我又跑到冰箱那兒，拿出剛才 放進去的模具，一看，哇！牛奶被凍住了，糖被“封鎖”在凍住的.牛奶裏了，我好奇的用舌頭舔了舔，嗯，還不錯嘛！我把它倒進嘴裏，用牙齒一咬，像冰淇淋！我興奮地跑到媽媽面前大聲説：“媽媽 ，我的試驗成功了！”……
第二天，我到學校，告訴同學我的小發明，可是同學聽了哈哈大笑，我知道同學在笑我貪吃，可是就是因為貪吃我才發明了這種神奇的吃糖方法呀！
還是書中説得好：“任何一項發明創造都離不開創造靈感。而孩子天真無邪的問題和常人眼中的‘異想天開’，在發明者看來卻是創造的源泉。”
風和日麗，秋陽漫漫，如果沒有六校聯考的話，今天該是個多麼完美的日子。
從考場回到教室是下午五點。夕陽均勻地塗抹視線，在桌面落下光斑和陰影。後面幾個男生探討着三國殺，一副浴血英雄的樣子，讓我恍若先知般地聽到千軍萬馬的嘶鳴。空氣有點兒燥熱，同桌拿着歷史書，一邊對答案一邊扇風。翻開演算草紙，發現背面有字：幸福就是貓吃魚狗吃肉，奧特曼打小怪獸。
如果真是這樣簡單的.幸福，我不會想停留，寧肯用不知天高地厚的年歲，體會道路中的紛雜滋味。
然而大學聯考就像沉在心底的一塊石頭，弄得人心惶惶。宛如前面有一扇異界之門，為我們立下時間的判決。任何人都是抵不過時間的。用晴野的話説，大學聯考就是大限將至。
春天，是個春暖花開的季節。媽媽帶我去公園玩兒，我可高興了。
一進門，我就看到了碧綠的湖水就象一面光滑的鏡子，太陽照在碧綠的湖面上，發出了金燦燦的光芒。湖裏有三隻小鴨子，在説悄悄話。湖邊有一片碧綠的草地，就象毛茸茸的地毯。
不遠處有一棵高大的`大樹，就象一位戰士挺拔的站在那裏，保護着美麗的公園。遠處的山上有一個小亭子，登上小亭子我往下看，看到了漂亮的風景。
最後要回家了，我戀戀不捨的離開了。
書，賦予我們知識；書，是人類進步的階梯。我一直有一個最温 暖的朋友—《國小生時代》，這本平凡而附有魔法的書，伴隨着我健康快樂的成長。
這本書用自己無窮的魅力感染我們，然而我已無法抗拒我心目中那一份瘋狂的愛。我愛這本書，愛它帶給我快樂希望。
新的一期《國小生時代》發來時，我的心中會不由自主的湧出一陣陣喜悦，嶄新的書本照亮了我微笑的臉龐，翻開嶄新的一頁，我知道，這是一個夢開始的地方。我認真閲讀起《國小生時代》第一頁的內容，讀着讀着，我被帶進了神奇的夢幻世界，我好像一隻小鳥，展開雙翅。努力尋找屬於自己的天空。《國小生時代》這本牽動人心的書，有時讓我們捧腹大笑，有時讓我們痛苦流涕。這本書中有哭泣聲，有笑聲，也有失落，更有希望。從這本書中我知道了失去，才會有得到，更知道珍惜。太陽落下，明早依舊會升起。
《國小生時代》用筆描繪下精彩的故事、幻想的世界、國小生的生活故事。《國小生時代》用無聲的語言將知識種於撒播在我們的心靈裏，然而今天，種子開始萌芽，結出了知識的果實。每次看到《國小生時代》這幾個熟悉的字眼，我總會情不自禁的翻開它，一個字一個字認真仔細看過去,而我也像勤勞的小蜜蜂，將好詞好句，摘錄在我的“採花本”上，日積月累，堆沙成堡。
在書中，我看到了快樂和一切最美好的回憶。假如你看了這本書，你一定會和我一樣深深的被它吸引住，被它用一切最優美的句子牽動住了心。
假如你也看了這本書，你一定會和我一樣用最真誠的心，用最羨慕的目光，用最快樂的心情去閲讀它。
在書中我認識了12個貼心朋友。西子姐姐一個帶着純真的童心。我們在生活中經歷的`酸甜苦辣，快樂與煩惱可以帶去與西子姐姐公分享。爆笑超市，嘻嘻嘻¨¨¨天才搞笑王，它是我的開心果，是我心中最燦爛的陽光。馬丁真像孫悟空七十二變，一會兒神筆馬丁，一會兒企鵝馬丁¨¨¨真讓人難以捉摸。咕嚕豬，一隻調皮的小豬，一隻可愛的小豬，它的那個肚子就是不爭氣，整天咕嚕咕嚕的叫着，我想咕嚕豬的名字就是這樣來的吧。
《國小生時代》擁有一顆小鳥般的童心，它陪我們一起走過歡樂的童年，陪我們經歷成長的挫折與困難，失敗與成功。今天，這本非同一般的書，將與我們牽起手，一起走，走到成功的彼岸。
《國小生時代》是一雙希望的翅膀，帶着我們的希望，飛向美好的未來。
星期六傍晚，我和姥姥、姥爺去散步，我們往前走，我看見了路旁的柳樹像隊伍一樣一排排的整齊的站着，柳枝像少女一樣隨風飄動着，綠油油的小草在大樹的下面快樂的成長，盡情的呼吸。
我的姥爺坐在樹下聽評書，姥姥在歇涼，我隨着輕涼的晚風跳起舞來，有如仙境的感覺，我玩的.正悠閒呢，姥爺説：“天快黑了，我們回家吧！”這時姥姥才慢慢的站起來，我也停止了舞動。
晚風伴隨着我們高興的走在回家路上，路邊的小草也微微的向我們點頭説再見。
有個可愛、善良的小男孩用樂高的零部件拼了一個樂高的直升飛機，它身披四種顏色，分別是桔色、綠色、白色和黑色。他和飛機親密無間，一刻也不願分開，他總是把它抱到飯桌上玩耍，抱到牀上睡覺，把它放到冰箱上的“停機坪”。
一天，小男孩上學去了，飛機孤單、寂寞，於是它就跳到窗台上，心想：“我是一架飛機，憋在家裏太難受了，我應該到天空翱翔，去看看美麗的春天呀!”正想着，突然刮來一陣大風，把飛機的螺旋槳吹得呼呼轉。它偷偷地看了一眼屋裏，發現男孩的媽媽正在午睡，於是它趁着這股風飛上了藍天。
玩具飛機在天空中自由自在地飛翔，多麼快樂呀!它穿過柔軟的白雲，飛向廣闊的藍天，俯看碧綠的大地。小男孩家的樓房離它越來越遠，最後消失在它的眼睛裏。正在它得意忘形的.時候，風停了，它感到自己在飛速下降。就在這萬分危險的時候，它急中生智，打開了電池開關，螺旋槳飛速轉起來，飛機又平穩地上升了。
玩具飛機飛呀飛，路上碰到了飛來的白鴿，問道：“你們要去哪裏?”一隻領隊的小白鴿説：“我們要把信送到砂子塘國小。”“那裏是我的小主人讀書的學校”，飛機開心地説。接着，它聽到巨大的轟鳴聲，原來是一架J-20戰鬥機在試飛呢!它驕傲地説：“這是我國最新的戰鬥機，可以和美國的F-35相比呢”!
在旅途中，下起了雷陣雨，一個驚雷把玩具飛機的螺旋槳打壞了。它只好緊急迫降，落到了香港國際機場。不一會兒，120救護車趕到了，把它送到玩具總醫院，兔子醫生幫它換了一個新的螺旋槳。
治好病以後，玩具飛機想：“無論路程多麼遙遠，無論天氣多麼惡劣，我一定要回到小主人的身邊。”因為它很想念自己的小主人，它想給主人講述旅途上的見聞。
這周下課的時候，同學們爭先恐後地跑出教室，到操場上做各種玩的遊戲。
他們有的踢足球，有的扔沙包，有的打籃球，還有的`打羽毛球呢。踢足球的同學們跑得滿頭大汗，球一下滾到這個同學的腳下，一下子又滾到那個同學的腳下，還有一個同學踢球的時候把自己的鞋子踢飛了，惹得同學們哈哈大笑。扔沙包的那個同學更是熱鬧了，他們把手裏的沙包扔出去，沙包就像離弦的箭一樣飛到別一個同學的手中。有一個同學由於用力過猛，把沙包扔得不見了，害得同學們東找西找，最後終於在草叢裏找到了。打籃球的同學打得可精彩了，籃球一下子被一個同學搶走，一下子又被另一個同學搶走，最受關注的是那個籃球打最好的同學，大家都守着球，只見那個同學衝過去來個“燕子飛”一下子就把球投進了球框，同學們連連説：“佩服，佩服！”打羽毛球的同學拿着球，輕輕地往天空一拋，接着用球拍用力一拍，球就飛出去了。另一個同學根本就不會打，胡亂揮動球拍，結果不小心打到自己的鼻子，而且還流血了，同學們哈哈大笑起來。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學們不約而同地走進教室，今天真快樂啊！
秋天的樹葉週記二則 走進公園，只見一片片樹葉從樹上飄落下來，好似一隻只蝴蝶，上下翻飛，翩翩起舞。遠遠望去宛如一片金色的海洋。樹上的葉子五顏六色：綠色的，黃色的，橙色的，紅色的，紫色的......把樹裝點得花枝招展，亭亭玉立。有火紅的楓葉，有鞭炮似的山白蠟樹葉，有寶塔似的`常青樹葉，有以普通為美的樟樹葉，還有姿態優美的銀杏樹葉......全都染上了秋天的色彩。
我最喜歡的是銀杏樹葉，它看起來嬌柔而美麗。顏色是鮮明的綠色，葉片的正面綠背面呈淡黃色，兩面都有着優美的線條，順着線條往上摸，光滑而細膩。將樹葉到過來看，可真像一隻展開翅膀的蝴蝶呀！
與別的樹葉不同，竹葉看起來又細又長，如果放大好幾十倍，還是一棵樹呢。它的主葉脈很細，延伸着，延伸着，就不見了。它的葉片上的線條都是豎着的，整整齊齊，好像是風娃娃提前給它梳理好的呢！
火紅的槭樹葉與銀杏樹葉不同，它不像銀杏樹葉那樣柔美，它展現給世界的是它活潑、熱情的面。它大概經過了夕陽的薰染，大概喝醉了酒，向秋天表達它無限的醉意，真是"停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花"呀！
我再一次看着這些樹葉，這不就是大自然給我們的增禮嗎？我愛這秋天的樹葉，它們是秋天的裝飾品，把藍天襯托得更藍，把世界裝點得更加美麗。
學問齋