不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，不妨坐下來好好寫寫週記吧。那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的學生週記6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
來到公司的第二個星期，我開始接觸和負責李總的榮光在線遊戲的開發。
**遊戲是李總基於《聖經》的知識設計出來的三個寓教於樂的小遊戲，通過遊戲學習課本無法學習的知識。三個小遊戲，每個遊戲分為四個等級，每個等級包含不同的動畫，佈局，和與玩家的交互動畫。同時，對遊戲聲音大小的控制，聲音的'開關,接着的是遊戲背景知識的嵌套等功能的實現。
母愛是偉大的。
第一次過生日，我就感受到了母愛是多麼的偉大，為了生下我，母親這天要忍受多少痛苦，流下了多少汗，多少血，忍受了多少的痛苦，才把我生下我是無法想象的，媽媽是剖腹產，這不是更痛苦嗎，還要在肚子上縫線。每當我看到媽媽肚子上的疤痕，就覺得母親真的很偉大，這一切的一切是為了我，當我誕生了的時候，當我哇哇大哭的時候，這是我最幸福的時刻。
我相信，這個時候不管母親流了多少血，多少汗，當聽到我的哭聲的時候，自己的一切努力不算什麼，也感到無比福。小時候的事情我差不多。忘記了，只不過還模糊記着幾件事，有的還是媽媽告訴我的，有一次媽媽在給我織毛衣，我就坐在牀上看電視，可能是看到一個狠心的母親拋棄孩子的.事吧我就跑到另一個房間放聲大哭了起來。媽媽一聽到我哭就急急忙忙的跑過來滿臉疑惑問我：“怎麼哭了？”我哭哭啼啼的説：“媽媽，你以後是不是不要我了，就把我賣給別人。”媽媽這才鬆了一口氣，又笑了笑，幫我擦乾眼淚説：“怎麼會不要你了呢？聽完了這番話，我緊緊地摟住了媽媽，媽媽去哪我去哪，不離不棄。
媽媽從小就教我做家務，我從五歲就很獨立，會自己洗澡，疊衣服，做家務了。
有一次，過春節回老家，在火車上上的人摩肩接踵，連一個座位也沒有，我跟媽媽只好很無奈地站着，媽媽怕我站不穩就揹着我，媽媽的背很寬大也很温暖，很有安全感。漸漸地我就睡着了，當我醒來的時候我幾乎不敢呼吸，因為我看到媽媽趴在座位後背上睡，我生怕我的呼吸聲會吵醒媽媽。看看已經累的滿頭大汗的媽媽，真是心疼。現在我會做作業直到很晚，但媽媽還是會等到我寫完之後再睡。
這些年，媽媽陪我走過了多少的路，受了多少的折磨，但最終還是熬了過來。這就是愛，母愛的無私與偉大，所以母愛，是我成長中的一座橋樑。
若你遇見我，我會説這是緣，是機遇……
若你遇見我，請你主動和我説話，我比較內向，不會主動和你打招呼。但是，如果你跟我説話了，我一定會笑着説：“你好”。你不要擔心，我會冷冷對你，我會充滿熱情跟你交朋友。
若你遇見我，請把你最真實一面給我看。讓你喜怒哀樂盡情展現在我面前，我也會把最真實自己展現在你眼前。和你一起展現最真實自己，一起喜怒哀樂。
若你遇見我，請你主動進入我世界，同我一起感受世界美好。我喜歡看書，讓我們一起感受書中世界美好。感受那林黛玉和賈寶玉愛情，感受那封建社會X暗。我們看見那崔鶯鶯，打破了封建制度牢籠，追求着自己幸福。讓我們一起沉浸在書中世界，一同感受書中主角經歷。
若你遇見我，請不要被我話語傷到。你跟我認識久了會發現我跟以前不一樣。我有點神經大條，大大咧咧。你也會發現我説話不經過大腦思考，説出來話可能會傷害到你。但是請你相信我，那不是我本意，希望你能原諒我，我們還是好朋友。
若你遇見我，請你提醒我要幹什麼。不知道為什麼我有點健忘，所以如果我忘記了什麼事情，請你不要生氣。我沒有辦到，我會改，請你放心。
若你遇見我，你會發現我根本不會照顧自己。生活沒有規律，我知道你看了一定會生氣。但是請你相信我，我一定會改變。你會發現，我根本就不在乎別人怎麼看我，我只是知道要做好自己。
若你遇見我，你會發現我在學習上很不努力。我需要你在我身邊時時刻刻提醒我。我還會給自己壓力，卻不懂得把壓力變為動力，我需要你幫助。
若你遇見我，你會和我交朋友，與我交心嗎？
若你遇見我……
今天是我來上汽通用五菱有限責任公司實習的第一天，首先實習前，公司首先對我們進行了培訓，分有公司級培訓，厂部級培訓，車間級培訓及班組級上崗培訓，還有入廠安全教育的培訓。只有通過入廠安全教育培訓考核合格後才能正式上崗，因為安全教育十分重要，我們廠依據市局下發文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位，時刻對新進員工進行安全教育，不能鬆懈，做好企業安全工作是確保企業財產及員工人身安全。
第二三天我們是在廠裏的會議室進行的安全教育。廠裏的安全工程師對我們詳細講解安全工作的重要性，要把企業的安全工作放在各項工作的首位，建立了個人安全檔案，把安全工作落實到實處，這幾天的安全教育我收穫豐富，為自己以後的工作，做下良好的鋪墊。
然後到第四天是進行入廠安全教育的考試，由於我們都很珍惜這份工作，所以在考試之前我們都是很努力的複習，功夫不負有心人，最後我們都能順利的考試及格，通過入廠安全教育考核的培訓。
最後一天是由公司的負責人帶我們去車間看現場的設備，以及需要學習很多在熟悉車間的生產流程後，比如進公司前必須穿好個人的PPe（個人防護用具），必須走綠色通道，對陌生的控制盒以及控制櫃的東西以及檢測汽車的儀器，沒有師傅的指導下是不可以亂動亂拿的，然後我們到總裝車間的工段園地看一些關於汽車維修常見的資料，在翻看這些資料的過程中，記憶和我們課堂所學的維修知識還要全面，但是我們有很多不懂或弄不清楚的資料，都積極向車間維修的師傅請教，在他們的`耐心指導下，我們對車間製造以及維修程序方法有了一定的認識。
我們都嚴格遵守車間的生產紀律，遇到不懂地方都積極發問，以免造成安全事故。在車間裏必須首先了解生產工藝流程，車間師傅還教我們檢測汽車儀器和設備的使用方法，以及介紹這些設備的名稱和用途。
總結：在第一週裏，我的所實習到的就是公司給我們一週的入廠安全知識教育的培訓，以及瞭解汽車維修的一些儀器用途，雖然沒有什麼是比較技術的東西，但是這些是必須要做的。在接下來的實習期間，我會不斷的去努力提高自己的動手能力。
現在我們大家的功課都很忙，本該休息的時間全被佔去學習，一堆堆的作業壓得我們喘不過氣來，但若你真的問我們：“你們最想要的是什麼？”我們大部分同學會坦白地告訴你——表揚，而並非自由。
是的，我們學習是為什麼？不過是為了老師、長輩、同學的表揚。認真地寫作業，考第一，上好學校，為了什麼？也是為了表揚??表揚是對我們的肯定、讚揚和鼓勵，是一種心靈的必須品，有了表揚，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績。然而，老師與長輩們是多麼苛刻他們的表揚！當兒女、學生們做了好事來報喜時，雖然説心中有説不出的高興，可臉上卻依然一副無所謂的樣子，嘴裏用幾句簡單的話打發我們，給我們潑上一盆冷水。霎時，喜悦之情如灰被風一般地吹走了，剩下的`是什麼？只有無助的歎息。於是不再發憤，不再努力；於是失去了上進心；於是有了喜訊不願告訴別人，讓美好的東西，湮沒在心底，成為永久的記憶??
我們一次次盼望家長與老師們能給我們表揚，哪怕是一句讚揚的話、一個鼓勵的眼神、一個真誠的微笑??可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悦，在這個五彩繽紛的世界裏，少了一份温馨。可是，又有誰，會真正去傾聽我們發自內心的吶喊；又有誰，會真正懂得我們的想法；又有誰，會真正給我們最需要的表揚，來填補我們心靈的傷口呢？
一天，小紅和小明一起出去上學，忽然，他們看見有一棵小樹彎了，小紅問小明：“小明，小數是被誰弄彎的的呀！”小明説：“我也不知道呀！”
過了幾天，小紅和小明來了，小紅先把小樹扶直，小明再把小樹四周圍上柵欄，並插上保護小樹。
又過了幾天，小明拿着水桶，小紅拿着灑水壺，去小河邊裝我了水，給小樹喝水，最後老師説小紅和小明是個愛護公物的'好孩子，小樹好像在説：“小紅，小明謝謝你們。”小紅和小明開心得笑了。
學問齋