歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，是時候在週記中好好總結過去的成績了。你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編收集整理的學生週記7篇，希望對大家有所幫助。
開學這一段時間，我明顯長胖了不少，爸爸媽媽都開始為我擔心起來。最後經過商量，一家人一致認為應該給我報一個籃球訓練班，這樣，既能讓我在打籃球的過程中鍛鍊身體，又有助於長高，真是一舉兩得！
今天是我籃球班開課的日子，一放學，我就急忙朝籃球館趕去。走近籃球館，已經有不少同學在訓練了，只見他們如疾風般在場地上飛奔，做出各種高難度的動作，看着他們打球時的颯爽英姿，我也忍不住躍躍欲試。可是當我興沖沖地抱起籃球時才傻了眼，別説是高難度的動作了，就算是簡單地基本動作，我也一點兒不會。唉！還是去向教練虛心求教吧！教練耐心地教我們每一個動作，不久，我便學會了很多打籃球的基本動作，有低拍球、雙手交替排球、胯下運球……還有一些打籃球的必要的'技巧：傳球、左手運球上籃、右手運球上籃……我們從下午5：30一直“瘋”到了晚上7：30。籃球館裏處處迴盪着歡快的笑聲跟興奮的叫喊聲。
快樂的時間總是短暫的，很快，籃球班的下課時間就到了，大家都已累得大汗淋漓，感覺連骨頭都要散架了似的，雖然同學們沒有玩盡興，但也只好戀戀不捨地互相告別，一步三回頭地離開了球館。
打籃球這項體育運動真的是太有趣啦！我已經深深地被它吸引住了，我決心一定要好好練習，即使成不了似姚明叔叔這樣的籃球明星，也要做一個德智體全面發展的好學生！
從今天到下週五算是我們的計劃周吧。
語文方面，今天安排第一單元複習並完成單元測試（只有基礎，沒有作文，孩子不願意寫作文，所以寫作水平不穩定，有時寫得不錯，有時寫得不盡人意，全然不象五年級孩子應有的水平。），主要是想到一開始就很有難度，怕把孩子引導不上路啊（又縱容了一回，真是個沒有原則的媽媽。）週日要上學而思數學，就不安排語文了。其實也就是從下週一到週五，每天早上去學校前計劃完成10-15分鐘的語文基礎小練習，資料我已經收集好了，但願適合孩子，對他的語文有幫助吧，只有實施一段時間再看效果作調整了。
數學方面，把輔導班的學習內容搞明白，能夠掌握就行，練習也不多加。計劃在學習之後，根據教學內容把小豔老師的`那幾講（如計算、幾何等模塊內容）給見縫插針補充進去就最好了。本週應當是計算部分。還要完成一個任務就是開口問老師問題，把這段時間不懂的問題能解決一些。這個小小的目標應當可以完成的吧，只有拭目以待了。
英語方面，每天早上起牀到吃早餐的那段時間裏，聽聽學校配套教材的磁帶，聽懂多少不計較，要形成習慣，最後達到不聽好象缺點什麼就可以了，下一步再加上一點聽的內容的具體要求吧。週六的英語課跟上老師就行。另外，本週要完成英語中名詞和冠詞的複習並完成相關的單項練習內容。
體育方面，每日睡覺前，五分鐘以內的跳繩，五分鐘以內的仰卧起坐。
當然，學校的各科教學內容要根據學校要求來完成，這是不容置疑的。這個過程中借籤前段時間在E度論壇看到的一位家長的方法，如果學校有測驗，語文上96，數學、英語達到100分可以兑換不同距離的旅遊里程及遊戲時間，遊戲只能在週日兑換、使用，有節餘可以到小長假或者寒暑假使用，每次最多不超過半小時。
童年是一段令人難以忘懷的歷史。
每當覺得無事可幹的時候，我總會到書櫃裏翻一翻，而我最喜歡看的一本書就是我的《幼兒成長記錄冊》，我請求父親母親幫我把這幾本書裝訂成一本合訂本，它現在已經成為關於童年曆史的一本書。
翻開這本關於童年曆史的書，其中有在幼兒園的酸、甜、苦、辣、鹹。看！張詩妤很會關心集體，為班級自然角的'創作出了一份力；詩妤有時候回答問題不夠響亮，不想吃的飯就偷偷倒掉；詩妤到第七組後就開始和同伴講話了；張詩妤在摺紙和遊戲識字當中表現很突出，希望繼續努力；詩妤代表我們班參加了幼兒園故事大王比賽，為我們班出了一份力……這些事讓我覺得以前我有這麼吵嗎？以前我真的是這樣子的一個人嗎？看見那張畢業照，覺得以前的快樂生活真的離我而去了。我們這些姐妹們真的離開了，我怎麼沒有好好利用幼兒園呢？我經常哭着、鬧着不要去幼兒園，還發脾氣，現在想起來，真是後悔，後悔。
我還記得我最讓父親母親苦笑不得的一件事：可能4歲吧，母親帶我去上託兒所，那時候一物不識的我對“託兒所”這個詞感到好奇，於是我興奮地拉着母親來到了託兒所的門前，託兒所的老師對我很熱情。可是，過了一會兒，母親走了，我身邊失去了母親就想哭，我不知所措地時候，老師已經讓我們睡午覺了。
我感到驚恐不安，剎那間哭了出來，我整整哭了一天，等到放學後我在門口等母親，我還是一直哭，母親來了，看到我這副模樣，就安慰我説：“我們明天不來噢，乖。”於是，我只上過一天的託兒所。
童年是一本永遠也翻不完的書，這本書裏包含着很多很多有趣、快樂、傷心、難忘的事情。
一頭像仙人球似的黑髮，眼皮一隻單一隻雙，鼻子旁邊有一顆黑痣。因為喜歡穿白色的衣服，所以外號叫“白馬王子”。他是誰呀？他就是我——李向欣。
有一次，老師組織同學們拔草勞動，我積極踴躍地投入了拔草“戰鬥”。我們在校後院找到了一片該拔掉的雜草，司天宇高興地説：“誰撥的雜草多，就給誰獎品”。這時，董心插話説：“可是，這不在我們的`拔草範圍呀！”司天宇不以為然地説：“不管了，今天萬里無雲，秋高氣爽。這麼好的天氣一定會給我帶來好運，我可不想得不到獎品。”我聽後心裏暗想：如果我拔得多，説不定我也能得獎呢！想到這兒，我和同學們就爭先恐後地把那些雜草拔掉，全都抱了回來。校園後沒有雜草了，我們只好在土操場上拔草了。雖然是涼爽的秋天，但是，幹了將近兩個小時的活，我們就汗流浹背了。後來，校長點火把我們拔的草焚燒了，我們就陸陸續續地往火裏扔草。我一不小心手被木棍扎破了。鮮血直流，但我也沒有喊疼，用衞生紙簡單地包紮了一下，仍舊繼續拔草。被焚燒的草放射着火光，那火光照耀着那塊土地，照耀着我們，照耀着整個校園。
我不但在勞動上表現得很堅強，而且在生活上我也很堅強。有一次，正值放暑假的時候，我看見班裏的幾位同學都會騎自行車，而且騎得像風一樣快。而我卻不會，內心十分羨慕。後來，我經過一次又一次的苦練，雖然摔得滿身青一塊紫一塊的，但我終於學會了騎自行車，我歡欣鼓舞地把車騎回家，心裏有一種説不出的喜悦。
這就是堅強的我，現在你對我瞭如指掌了吧！
星期二，我回到家做完作業，就立刻打開琴盒，輕輕地取出小提琴，生怕把它弄疼了。
拉它時，它緊緊依偎着我，彷彿片刻都不能離開我，很喜歡我的樣子。
“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱着歌，為我表演着好聽的'歌曲。
拉着拉着，弓子上的松香全都調皮地跑到小提琴上去了，小提琴並沒有哇哇大哭向我撒嬌，而是一聲不吭，靜靜地等待着我給它擦洗身子。
我要睡覺了，想把它放進琴盒裏，它一下子好像變重了，想讓我再跟它玩一會兒，不想回家。我狠狠地瞪了它一眼，它不再撒嬌，體重立刻下降到原點。
睡覺了，它躺在琴盒裏，在寂靜的深夜裏，為我守門，不讓壞人進來打擾我。
我説吧，琴也是有生命的，它在我眼裏，就是一個可愛的夥伴，還是一個形影不離的好夥伴。
今年，我第一次到鄉下外婆家去過三月三，農曆三月三是壯族傳統的節日。壯族人民做的五色糯米飯特出名，我是早有耳聞的。一聽見五色糯米飯這個詞，我嘴都讒了。
到了外婆家，我叫外婆演示一次做糯米飯的程序給我看，外婆笑了笑就答應了。開始，外婆把楓葉放在臼中搗爛，曬乾浸入一定量的水中，外婆還説，這楓葉一定要泡到明天才能繼續做。
第二天，外婆把葉渣撈出來濾淨，然後取出黑色染料液體。黑色染料液體要放入鍋中用文水煮到五、六十度，再把糯米浸入其中。外婆接着把黃梔子的果實提取，再將黃梔子搗碎成片後放入清水裏浸泡，就可以得到黃橙色的雜料液體。緊接着，外婆又用同一品種而葉片形狀不同的紅藍草經水煮而成的紅色雜料液體與紫色雜料液體跟糯米浸泡。外婆還告訴我説，這些植物葉片稍長的，顏色就稍深點，煮出來的顏色較濃，泡出來的米即成紫色；葉片較圓的，顏色較淺，煮出來的顏色較淡，泡出來的米即成鮮紅。經外婆這麼有一講，我才知道：原來一種植物還會有兩種顏色呢，真是太神奇了！
外婆説，用這些雜料浸泡過的糯米分別放在鍋裏蒸十幾分鍾，就能得出各種各樣的糯米飯。説着説着，我口水都流了，真想很快就能吃到五色糯米飯啊！
可是當外婆還沒有做好五色糯米飯時，鄰居的小夥伴已經來叫我去趕歌圩了。我聽了立刻欣喜若狂，因為這是我第一次去趕歌圩呀。我與小夥伴邊走邊聊天起來，雖然他們説的壯語我一句也聽不懂，但是從他們的眼神與笑容裏，我知道了壯族人民是很熱情好客的，就連小孩也不例外。
不一會兒，我們來到了一個土坡上，只見一對對青年男女肩並着肩在土坡上對歌，周圍都圍滿了觀眾，真是熱鬧非凡啊！他們唱的山歌咿咿呀呀的，我都聽不懂唱的是什麼，但是從那些叔叔阿姨臉上的.表情來看，我猜想他們唱的應該是喜慶的山歌。聽到他們的歌聲，我突然想起現在中央電視台正在播放的全國青年歌手大獎賽裏所唱的歌，就有一些選手唱的也是用民族語言唱的歌曲，主持人把它叫作“原生態唱法”，我想：這些叔叔阿姨們唱的調子大概也應該是原生態唱法吧。
看着看着，我忽然想外婆還在家給我做五色糯米飯呢，於是我趕緊往家跑去。剛回到家門口，就聞到一股清香味從門縫裏鑽出來。我趕緊跑進家去，只見飯桌上擺滿了香噴噴的五色糯米飯，它們的顏色分別是：紅、黃、黑、紫、白五種。我連忙盛了一碗糯米飯迫不及待地吃了起來，那五色糯米飯色澤鮮豔、五彩繽紛、晶瑩透亮，再加上它的滋潤柔軟、味道鮮美、純正平與、且有微甘、美味可口、沁人心脾，真是令人回味無窮啊！
如今，已經過了一個多月，可是每當想起外婆做的五色糯米飯，那濃濃的親情與純純的友情便縈繞在我的腦海裏。
我愛美麗而迷人的家鄉，更愛家鄉勤勞熱情好客的壯族人民！
走在路上，常常看到模範某個明星的裝扮，或者和某個明星相似的臉。我們人類有着無窮的智慧，然而許多人卻忘記了自己，一味的去模範他人，哪怕不適合。
很多人都會清楚地記得國網通手機的廣告語：適合的就是最好的。手機之所以可以迅速席捲世界各地，是因為它適合於人們，尤其是適合那些常年不出遠門的市民：來電免費，資費和固定電話相同……我們不管是做什麼事情都不能人云亦云。也許這種方式適合別人，而且在別人那裏表現也非常好，但可能在你這裏就不行，説不定會起相反的作用。
這個道理雖然看似簡單易懂，但是真正明白的人卻不多。古代有邯鄲學步的人，看到別人走路姿勢優美，便煞費苦心，細心鑽研別人走路的姿態。卻不知道，別人的姿勢不適合他。他不僅沒有學會別人的.姿態，而且忘了自己當初的走資，豈不是可笑可悲嗎?醜陋的東施，一心想擁有沉魚落雁之色，閉花羞月之貌，然而無能為力。一日偶然看到西施口誤胸口，面有難受之色，但表情甚是可愛，於是學習西施，結果將自己變得更加醜陋不堪，惹人厭惡!
現代社會中，明明不適合自己而卻強加於己的例子比比皆是。沒有貝克漢姆的帥氣，張國榮的迷人，卻硬要拜個酷姿，理個酷頭，搞得自己不堪入目!
我們每個人都有每個人的個性，都有自己的長處。你面如芙蓉眉如柳，我腹有詩書氣自華;你是大家閨秀，温文爾雅;我是小家碧玉，同樣秀麗;你馳騁樂壇，躍馬商場;我琴棋書畫，天下奇絕……
最美的風景就是你自己，我們要找到最適合自己的，不要邯鄲學步，也不要東施效顰，這樣才能把自己變成最好!
學問齋