忙碌而又充實的一週又過去了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。什麼樣的週記才是好的週記呢？以下是小編精心整理的中學生週記8篇，歡迎大家分享。
今天下午發生了一件事，我對媽媽作為有點懷疑了。電梯一來，我們一進去映入眼簾的就是：一張皺巴巴的.一元紙鈔，被人丟在電梯口地上，進進出出的很多人都若視無睹，瞧不起那小小的一元錢，懶得彎腰去撿它，我和媽媽都看到了，媽媽對我小聲音地説：“撿吧！”我搖了搖説：“這是別人的錢不能隨便撿。”這時媽媽低下頭，彎下腰，緩緩地把那張紙鈔拾了起來，説：“保護人民幣人人有責呀，大海是眾多小河流匯聚而成，變得壯大的。那麼，錢積累下來，也會成為一筆不小的款子。假如一天積累一元錢，那麼，一年便可以積累叁佰陸拾伍元。把它捐給希望工程，為貧困山區的孩子們做一點貢獻。”哦，我才恍然大悟，原來媽媽不是貪錢，難怪我們去中國銀行時，媽媽常常把幾元錢投進希望工程募捐箱裏。
夏天結束，我們步入八年級的生活。時間突然好像有急事一樣，走得很匆忙，伸出手去抓住時間，可不一會兒它又調皮地溜走了。
從剛步入國小一年級到現在升為八年級，已經八年了，一年又一年，年齡長了，身高長了，課本作業多了，學習壓力也隨之增大了。有的同學開始出現了“厭學”，總是想着“今天的作業明天做，今天老師講的知識明天學”，就這樣一直推脱着，到最後，欠了時間一輩子“債”，怎麼也換不清了。
不知道大家聽説過這樣一個故事嗎：有一個人小時候非常富有，但卻不務正業，非常好賭，導致身家敗光，靠行乞過日子，終於有一天，有一位老人問那個人，“我給你一次機會讓你返老還童，去做以前未做過的事。”原來，那位老人是時間老人。那個人發現自己年輕了很多，回到了從前富有的日子，然他心還是癢癢的，一個不忍住，又重新做回了好賭鬼，導致最終結果一樣。時間老人又出現了，那個人説，“請再給我一次機會吧！”時間老人卻歎息道：“我做了多麼愚蠢的一件事。”這就是那個人的“債”，倒不如説是果，自己種下的果就要自己吃。
時間走得太匆忙，我們還來不及與童年告別，便已踏入了青少年時期。一輩子都是那麼短暫，又何況我們的國中生活呢？如果把每天的生活當作賽跑，你會選擇比時間先到達終點還是等時間快到達起點才起跑？
光陰似箭，日月如梭。同學們想要抓住時間嗎？我知道祕訣哦：要學會合理安排時間，不無所事事，讓你每天的作息時間顯得緊湊，要充實。時間是要擠的，要爭分奪秒，用好每一秒鐘，不荒廢時間。最重要的'就是該玩的時候就玩，該學習的時候就學習。
秋天快到了，時間的腳步已經慢了許多，但千萬不能放鬆警惕，時間還是會在不經意間偷偷溜走的。
親手做比薩
今天，少年領袖班的老師帶我們去千尊比薩店親手做一回比薩餅，大家都興奮不已。
我們來到比薩店，分成兩排站在一張長桌子的兩邊，每人發到一個鐵盤，盤裏放着一個未烤的麪餅，還發到一包奶酪，一包肉末，一包蔬菜和一碟番茄醬。我們按照廚師叔叔説的做：先舀一勺番茄醬倒在麪餅中間，左手輕輕轉動鐵盤，右手把番茄醬在麪餅中間抹勻，注意：不能塗到旁邊，不然會烤焦。接下來我們把奶酪均勻地灑在番茄醬上，然後把火腿片排好，再把肉末均勻地灑在奶酪上；接着我們把蔬菜均勻地布在肉末上，最後，我們把剩下的半包奶酪全部灑在蔬菜上，比薩餅就完工啦。
我的比薩餅新鮮出爐啦！一股香氣撲鼻而來，一聞就讓人垂唌三尺。只見黃色的麪餅上有紅色的.火腿、綠色的豌豆、金色的玉米粒兒，漂亮極了。我先用鏟子給媽媽盛了一塊，我自己也趕緊盛了一塊。一口咬下去，哇！又鬆又軟、又香又鮮。我三口兩口就把它掃進肚裏。吃了一塊不過癮我再吃一塊。
盤子裏還有三塊比薩，我捨不得吃了。我要流過爸爸和外公吃，讓他們也嚐嚐我的手藝。
每當同學們因作業沒有完成而被教師加倍懲罰的時候，有些人的心中不禁會想：作業完不成便加倍處罰對我們有好處，還是沒有好處？我認為作業完不成而被教師加倍懲罰利弊共存。
任何事物都具有兩面性，無論是在虛幻飄渺的現實社會，還是在紛亂繁雜的思想領域，事物都會表現出其利與弊。當然，在充滿知識的校園裏也存在事物的兩面性，下面就談談我對“校園裏，學生因作業完不成而被教師加倍懲罰”的兩面性。
學生因作業完不成而被教師加倍懲罰的好處：當教師檢查作業的時候，沒有完成作業的學生會感到非常的害怕和後悔，害怕被教師批評，懲罰。並且後悔自己當初沒有抽出時間來完成作業，但是沒有完成作業的同學最終還是沒有逃脱被教師懲罰的厄運。當這些同學在完成教師的懲罰任務的過程中，自己便會想：下一次一定不能被教師抓住了，早知現在被教師懲罰，不如自己早一點完成，這樣不就不被其他的同學所恥笑了，不就不惹得教師生氣了……這樣的想法就會促使受懲罰的同學每次都準時完成教師佈置的作業。既不讓教師生氣，也不讓同學們嘲笑，同時還會提高自己的學習成績，使沒有完成作業的學生的學習態度積極。這樣，教師的加倍懲罰就起到了很好的效果。
同樣，一件事，有它好的方面，同時也有它不好的方面。
被教師懲罰的'壞處：某些學生，因作業完不成，在課堂上被教師罵一頓（有時教師會罵出辱沒學生自尊的髒話）甚至教師為了解自己的一時之氣，而在課堂上對沒有完成作業的學生大打出手。此時，沒有完成作業的同學本來已經很傷心，很沒面子了。最後教師任然懲罰沒有完成作業的同學去抄好多遍，或將類似的題目做幾遍，並且最後要當面檢查。當沒有完成作業的學生帶着埋怨在完成任務的過程中一邊埋怨教師，一邊為教師對自己的大打出手而傷心欲絕，以至於沒有完成作業的學生為給教師完成任務而完成任務。最終，受到教師懲罰的學生不僅會對教師產生意見，而且會用消極的態度來面對那一科，最終將會影響到受懲罰的同學的學習成績。這樣不僅沒有達到好的效果，還會帶來許多的負面影響，這樣的懲罰就沒有起到好的效果。
因此，我認為“學生因作業完不成而被教師加倍懲罰具有兩面性，而作為學生的我們應該避免這件事向壞的方面發展。只有正確的抓住了事物的兩面性，從好的方面出發，就能避開不利因素，讓事物向正確的方向發展，向好的方面發展，而不向它的弊端發展。
家和萬事興
今天上午，我正在客廳裏安安靜靜地做作業，突然被一陣吵鬧聲打斷了。我走進房間一看，是妹妹在和奶奶吵架。
奶奶在教妹妹梳頭，要她以後自己梳頭髮，可是小懶蟲妹妹偏偏不學，非要奶奶以後天天給她梳。
奶奶苦口婆心地説：“你總要學會自己梳頭啊，奶奶不能永遠幫你梳頭啊。你自己會梳了以後，可以梳很多種漂亮的頭髮，可是奶奶就會一種啊！”奶奶一邊説一邊摸着妹妹的腦袋。可妹妹還是無理取鬧的説：“我不學！不學！就不學！我要是學會了，奶奶以後就不給我梳了！”奶奶在一邊也沒有辦法。
我走過去對妹妹説：“奶奶年紀大了，你不能惹她生氣。”可是妹妹眉頭一皺瞪着眼睛對我説：“我的`事不用你管！”
我非常生氣，覺得妹妹實在太不懂事了。而她現在什麼也聽不進去，真像一頭野獅子。
我只是希望我們一家人和和氣氣的。妹妹啊妹妹，你快點長大吧！
我該怎麼辦
我該怎麼辦？其實誰都不可以去責怪，要怪就只可以怪時間流逝的太快，而我又不懂得珍惜，時間一分一秒的從我身邊流過，而我卻不可以更好地把握。直到有一天，無情的蒼天把你從我身邊帶走，我才突然發現，時間流逝的真的好快，轉眼間，我已經掙脱襁褓度過了十四年的光陰。
直到現在，我還沒有弄懂我們之間的關係。是親情嗎？不，這種感情遠比親情要深厚得多，甚至超越了親情的極限；是愛情嗎？不，這種愛要比愛情更加純潔，更加的令人驚訝；是友情嗎？不，這種朋友之情要比友誼更加深厚。
也許有人就會問了，那你們之間的感情又會是什麼呢？其實我也不知道這種感情是什麼樣的，或許這本身就是無法用語言來表達的吧！那種感情要比血濃於水更加深厚，要比廝守到老更加長久，要比真心知己更加直白，要比……
你總是説我不夠堅強，不夠勇敢，那麼我想請你告訴我，什麼才算得上堅強，算得上勇敢呢？求你教教我好嗎？
夜晚星空閃爍着無數顆星星，一閃一閃的，真的'好美哦！望着滿天的繁星，引起了我無數的遐想。午夜，淚滑過脣邊，品嚐這淚水，鹹鹹的澀澀的，我知道，我又想你了！自從你走後，淚水便成了我寄託感情的方式但我清楚，這種感情是不會有結局的，陰陽兩隔，我真的不知道何時才會再見到你。
下輩子，下輩子你投胎做我的孩子好嗎？讓我把你給我的愛還給你！我知道我還不起，但儘管如此，我也會努力的還給你。
難忘的班級聯歡會
“下課了，下課了”。隨着一陣陣歡呼聲結束了下午的最後一節課。同學們都跑出教書奔向食堂去吃飯了，可是有些同學還在為晚上的聯歡會打扮教室。
我吃完飯以後，教室裏已經被佈置的煥然一新，張燈結綵。你瞧牆上掛着五顏六色的氣球和彩條，桌子和椅子也整齊地擺放在教室的四周。黑板上寫着剛勁有力的幾個大字“迎中秋，慶國慶”。這些字的.四周還用粉筆畫了一些五彩繽紛的圖案。這讓我有了一種過節的喜悦。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。一陣陣清脆的上課鈴響了。大家安靜的坐好了，等待朱老師的到來。
朱老師走進教室後，先是一愣，又是吃了一驚，他哪裏知道教室已被同學們佈置得如此美麗。
在同學們的歡聲笑語中，我們的班主任朱老師宣佈；“迎國慶聯歡會現在開始！”有的同學拉起了小提琴，優美動聽的樂聲，為共和國母親的六十三週年華誕獻禮。同學們被悠揚的琴聲打動了，都跟着節奏唱了起來。還有同學表演了小品，把大家逗得哈哈大笑。還有同學唱了歌，跳了舞。
我最喜歡在聯歡會快要結束時全班一起唱的國歌。那雄壯的國歌聲莊嚴雄偉，氣勢不凡。同學們振奮在這激昂的歌聲裏。
在同學們的笑聲中，聯歡會結束了。在這新的學校裏，在這新班級裏，這次聯歡會把我們緊緊地團結在一起！
勇往直前
每個人一生中會充滿許多願望擁有很多理想。但是，現實是無情的，它殘忍地給許多擁有理想的人出了一個又一個的難題，許多人因為這些難題而苦思冥想，最後因為這些困難而遠離夢想、理想我不明白現實為什麼這麼殘酷無情地阻撓人們擁有美好的理想，但是我們不能因此退卻，我們要勇於面對，我們擁有戰勝困難的勇氣。
我也曾經擁有過很多夢想我夢想當上一個警察，但是在國中，學校紀律較差，我不想再上了，母親與父親一次次的勸説我，才終於使我會晤過來，人生在世所有的事情哪個沒有困難。
只要我們擁有戰勝困難的.勇氣，擁有堅韌不拔的精神，那麼所有的困難，在我們的眼裏，都將變得不堪一擊。
中學生
如果説國小生活是人生的第一步，那中學就是人生最艱難也是最美麗的一步。所有的習慣，一生的優秀與否，都在這六年決定。很多孩子在進入中學時信誓旦旦地對自己説，以後要一定要考進某個名牌大學。可是最後成功的卻不多。而想要靠近夢想，第一步就是思考，怎樣去做一名合格的中學生。
許多成功人士回憶起學生時代，佔領他們記憶風帆的，大多是學習。常言道，只要工夫深，鐵杵磨成針。若能合理安排時間，便能達到事半功倍的效果。所以，我們要先為自己以後將面對的學業心中有數，才能在學習生活中勝不驕，敗不餒，為做一個合格的中學生鋪路。
其次，便是思想與道德的提升。我們在生活中極少注意細節，其實很多東西都是細節決定成敗。有時我們好奇，想看看別人的日記裏寫什麼，於是，素質的`高低就體現出來了；有時，我們自私，於是，脱離集體，獨自行動；有時，我們忘卻細節，屈服於習慣，於是，踏過的路，“碎花”滿地……
還有許許多多的“有時”與“於是”，都是因為平時不注意細節與習慣的養成釀成的。如今我們已跨入中學校門，成為一名中學生，就該更高、更嚴格地要求自己。在生活中，要努力，要爭取，去放手搏一回自己想要的東西，克服困難，越過災難，無論何時都能夠自尊、自愛、自強，以笑容去驅趕生活的陰霾。看見老師，男能夠以禮相待，親切地叫一聲“老師好”；看見紙屑，能夠彎腰撿起；看見行動不便的人，能夠上前幫忙……
這些，都是對自身素質的提高；這些，都是為奠定做一名合格中學生的基礎。
做一名合格的中學生，所包括的東西還有很多很多。我會用我最乾淨明媚的青春，去詮釋中學生的含義。
大家都有一個美麗的人生，當然我也不例外。
當我邁進這個美麗的大世界後，就開始和家長、親人學習説話的禮儀，和大家友好相處，過着幸福的生活。
首先我在媽媽的懷抱裏時，她就慢慢教會我走路、講話、數數、跑步……漸漸的.我長大了，上幼兒園了，老師教會我寫字、彈琴、跳舞，做到生活可以自理；上了國小，老師又教會了我讀書、畫畫、唱歌，我要認真聽講，好好學習，學到最多的知識。
慢慢的我要鬆開媽媽的手、老師的手，學會獨立走向人生。
我的人生夢想是當一名科學家，可以發明創造很多東西，為大家服務，大家都會記得我。
時間即是生命。
人生如一朵花，慢慢開放，可又會慢慢凋謝，將自己化為泥土；短暫的，那一瞬間消逝的生命。
還記得以前的班主任嗎？駱老師呀，她在QQ上寫道：陪伴爸爸的日子少得可憐了。這是幾個星期前的事，沒想到，短暫的幾個星期裏，一場令人悲痛的事終於降臨了。
駱老師的爸爸去世了。這個消息如雷貫耳，無法想象。記得這學期剛開學的幾個星期，我是文明崗，偶然看見駱老師的爸爸，他白髮明顯增多，步伐也不太自然，我還是一眼就認出了他。他滿臉慈祥：“徐珣，有空到我們家玩。”我用力點頭……
可惜……
感歎時間的飛逝，悲歎人的.衰老。可是，這一切人類無法控制！那麼，帶着悲歎和感歎，我們何不去追趕時間呢？時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量！
現在，我正是花開的好時機，在這短暫的一生中，我感歎：勿謂今日不學有來日，勿謂今年不學有來年。
留在人生中的味道是充實的，那麼，在死神降臨的那一刻，你不要再索要一分鐘。
人生百味，當你重新振作去面對生活，那又是一種不同的味……
從小到大，每個人都哭過，可那次，我哭得非常傷心。
一天，我和哥哥、奶奶、爺爺還有爸爸回老家，我不知道回去時幹什麼，因為爸爸沒有告訴我。我一路上都沒有看到他們笑，雖然如此，但我一路上卻很開心，因為要回老家去了。
我們走了半個小時，來到了老家，我下車向三爺家跑去，可我不知道為什麼，他們家門口卻掛着白花。我一進去，看到三爺他們一家人都穿着白衣服，一個個表情都很嚴肅，我很奇怪，問了一下三爺，原來是太太過世了，我不信，因為上一次我們來的時候，太太還很精神，怎麼會過世呢。
我飛似的衝向大房子，看見了太太的棺材，我才相信了三爺的話，起初，我忍着沒哭，後來，我實在忍不住了，這時，眼淚就像水一樣流了出來，我以為這次是來玩的，可是，卻是給太太送喪的，因為我不知道今天要來送喪，所以穿着很鮮豔的`衣服，我知道這件事後，馬上換了一套白衣服。
到十二點了，我們要出發了，出發的時候，我還在哭，因為我太傷心，太難過了，就在這時，天上下起了小雨，我想，應該是天在哭吧，它也知道太太過世了，所以很難過吧。
我們幾個小孩子抬着棺材慢慢走着，因為我們怕把太太碰一下，所以很小心。雨停了，我們也到地方了，我們到了的時候，衣服全濕了，可我們什麼也沒有説，默默地將棺材放到了挖好的土坑裏，我們跪下，大哭了一場，因為我想起了太太給我買吃的，小時候帶我轉的場面。太太以前最疼我了，因為我最小，所以好吃的我先吃，可現在，我卻失去了這個最疼我的人，想到這裏，我的眼淚又一次流了下來。
學問齋