時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，讓我們一起來學習寫週記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家整理的開學週記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
新的開始，新的目標，新的起點，新的學期。暑假如箭似的過去了，我又重新回到校園，回到教室。學校為了讓我們有一個新的開始，舉辦了一次開學典禮。下面，就讓我與你們共享我的`感受與活動內容吧！
首先，我們舉行的是升國旗，當國歌的旋律響起時，一雙雙整齊的手剎那間都高舉頭頂。
活動2是校長講話，通過校長的講解，我知道了我校的歷史與學校不懈努力，才獲得出優秀的成績。
活動3是師生宣誓，説到就要做到，做一個誠實守信的人，讓誓言環繞在我們大家的身邊。
活動4是以“美就在我身邊”為演講主題。我記得羅丹曾經説過這樣一句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”生活中都有美，比如：晚上爸爸下班了，回到家裏，坐在沙發上，給他捶捶背，這就是美，再比如：媽媽下班回家，切一杯涼茶，這就是美，美無處不在。通過這次的開學典禮，讓我很難忘。因為，在這裏，它教會了，美無處不在，生活中我們都可以去創造美，發現美。美其實在每個人的身上，只不過你沒有發現它罷了。
為此，我有一個信念：星期三我以學校為榮，明天學校以我為榮。讓我們的學校的明天更美好，讓我們的陽光更加璀璨。
轉眼間新學期開學就一週了，這周每天都過得很充實，感覺時間過得真快！
我現在已經是一名五年級的國小生了，這個學期班上換了新的班主任叫何老師。和何老師相處了幾天，我發現她是一個不兇但又十分嚴格的老師，因為她對我們提出了新的作業要求，要求我們寫作業必須使用鋼筆書寫，並不能塗改，而且書寫必須整潔，答題也要準確，如達不到要求就得重做！批改作業也是細緻嚴格，有時漏一個標點符號都逃不過她的火眼金睛！剛開始總認為她過於苛刻，但是一週下來，媽媽説我的作業真的越來越整潔了，媽媽説“嚴師才能出高徒！”，我想我們班的學習是不是從此就會更上一層樓。
開學後的第二天是我們足球隊新學期的`第一次訓練，我們一到足球場就情不自禁地拿起足球高高興興地踮起球來，數着一個二個三個……人員到齊後，向教練來了，説週六俱樂部就要競選聯隊了，大家聽了都趕緊認真訓練起來了。聽説選上聯隊的人就能夠與俱樂部其他優秀隊員一起訓練，而且可以參加更多的比賽，我心中也開始有點嚮往那個聯隊了。
不知不覺到了週六了，我們去紅衞國小參加聯隊選拔。天氣突然變得有點冷，還下起了小雨，我心中也難免有點小緊張。選拔測試有三項個人體能測試：立定跳遠、30米跑、帶球快速過障礙物，我前二項成績不是很好，但帶球過障礙物我非常有自信，我是我們這個組裏最快的。最後還打了一節比賽，我們和紅衞打，剛開始雙方都嚴防死守各不相讓，後來紅衞有人犯規，我們發任意球，由我發球，我一腳直接踢到對方守門員腳下，前鋒隊員恰好一腳補射進門，進球了真的好開心！選拔結束後教練告訴我因為俱樂部這次是要選四年級的聯隊，而我是五年級的，所以不能參加聯隊了，我們青園主力隊的其他六名成員可以參加。我聽到這個消息心中有點傷心、有點失落。但也為其他幾名進聯隊的隊友感到高興。足球給了我健康的身體，告訴我團隊合作精神，踢球的時候我很快樂，所以我還想繼續踢下去。
新的學期，新的開始，我希望在新的學期裏能搞好學習，也能夠踢好足球，加油！
今天，是學校裏舉行開學典禮的大日子，大會上，領導們希望我們七年級新生在步入中學的大門後，儘快適應生活，讓自己的成績在老師的幫助下提高。
晚上，回到家，抬頭，牆上“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉。看着美麗的梧桐樹在風中搖擺着自己的枝條，看着綠得單純的.樹葉變成枯黃從枝頭飄下，看着看着，不經意間，我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成七年級學生。一切都彷彿還未準備好，害怕、惶恐、緊張……。晚上，我寫完作業後，和媽媽來到院子裏，“七年級啦，要努力！”我大聲地喊出來，把心中所有鬱悶、不安全都釋放出來，這樣才像七年級學生。
第二天，來到學校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費早上的大好時光，課上認真地聽着老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力，認真地過好七年級的每一天，我向着自己的夢想堅定地一步一步走着，總會步入成功的大門。
因為上七年級，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為父母期待的眼神，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一切辦法來解決，在以後的日子裏，等着我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有着一份執着，一份勇氣，一份汗水……
新學期，新氣象，我懷着激動的心情早早地來到學校。
走進教室，一眼就看見了陸老師。我開心地叫道：“老師早！”陸老師親切地問：“杜好凝早，暑假裏想不想我呀？”“——嗯——”我嗯了好長時間，也沒説出話來。陸老師見我傻愣愣的模樣便説：“先上位，想好了再説。”我如釋重負地趕緊找座位。“呀，我忘了做哪兒了！”於是找了個空座位就坐下。
這時老師開始講話了：“今天我們要認識兩位新老師，她們是梅楠老師和左鳴老師。”梅楠老師就站在陸老師的身旁。呀，梅楠老師多麼年輕啊！她一定很温柔。可是左鳴老師不在這兒，但我對她的名字感興趣。我正在向左老師的模樣時，一張熟悉的面孔進入我的眼簾。可又認不出來，想了好一會兒才知道是陳欣妍。她剪了劉海，揹着新書包，哈哈，我都不認識了。我看見她還沒找到座位，便叫她跟我一起坐。
接着，老師開始宣佈我們的工作：打掃衞生，領書，拿東西……突然，老師把我、朱思瑾、蔡煜妍和許凱雯叫到身邊，問：“有沒有想好啦？”哦，我差點忘了。幸好陸老師先問朱思瑾。她笑眯眯地回答：“嗯，想，就是晚上做夢也會夢到。”我説：“快開學了有點想。”許凱雯説：“有個培訓班的老師有點像你，所以才想。”蔡煜妍説：“晚上會想。”老師聽了我們的`想法，樂得笑開了懷。
當時，我心裏美美的：陸老師，你真好，我們當然會想你！這學期陸老師沒有換太好了！其他的老師都換了，我也想她們。不過我相信在新老師的教導下我們會表現得更好！
開學週記（一）
開學第一週的課時就這樣過去了，呵呵，平平淡淡的，但是大三下學期了嘛，開始為自己的將來打算打算了。考研，考北京理工大學。選擇了就沒什麼後悔的了，所以這個學期一定要好好努力。
其實開學第一週給我最深的感覺很特別：開始學專業課了，開始接觸真正的專業課了，我好像看到了世界呈現給我的多姿多彩大幕，並且這個大幕我正在慢慢的打開，就像世界是個迷一樣，我現在開始解答這個謎題了，第一次覺得世界離我這麼近，第一次覺得世界就在我的手中，這種感覺是激動的也是虔誠的。這種感覺真好，因為你終於知道你現在的努力能夠為世界做什麼麼，為自己做什麼，那是一種踏實的感覺。
這好像和考研沒什麼關係，其實考研是為了自己能夠學到更多的知識和才能，現在只有考研能夠提供給我這樣一個機會和平台，讓我離世界更近，離自己的夢想更近。所以自己一定要努力呀！
呵呵，開學第一週算是有個不錯的'開始，嘿嘿，下週要更努力呀！
開學週記（二）
暑假已經過去，我走進了國中的大門，在我面前的是新學校，新班級，新老師，新同學。新的校園生活讓我感到很不適應。
我常常想：國中的課程增多了，學習的任務加重了，壓力也就大了，我會不會因為壓力大學習而越來越差呢？很多問題在我的腦子裏出現，使我有一種恐懼感。
第一天上學，班主任範老師給我們講：就算你在國小裏的成績再差，到了國中，所有的同學都是從零開始的。想要學習好，只要上課認真聽講，下課按時認真完成老師佈置的作業，多閲讀課外書，做到這三點就可以了。老師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄雲外去了，更是讓我充滿信心，我想：我一定能行，我會越來越優秀！
第二天，我們正式開始上課了，數學課上我表現的還算不錯，把老師講的所有內容全記了下來，但是後來有些放鬆，聽的不是很認真。英語課上，使我一開始就喜歡上了英語老師，她慈祥，和藹可親，課堂上最能理解我們的心情，而且我們還是一家姓，都姓劉。劉老師教我們默寫二十六個英文字母，我們寫的都很好，劉老師很高興。所有的老師我都喜歡，雖然老師有批評過我，但是我知道那是老師對我的嚴格，良藥苦口，忠言逆耳，能夠遇到這樣的老師，我感到很幸福。我相信，我還是有很多機會讓所有的老師們都喜歡我的。
通過這一週的學習，我認識了每一位老師，雖然有些個別同學還不認識，但我相信，我們以後一定會成為好朋友！
開學週記（三）
開學一週了，我決定要做到以下幾點：
行為習慣：1、上課認真聽講，不搞小動作（可以做到）。
2、走路隊做到快、靜、齊，不説話。（繼續努力）
學習習慣：
1、能自學：能説出單元安排意圖。能夠制定單元目標。（還需努力）
2、會聽講：聽同學發言能給予積極、恰當的評價。（可做到）
3、勤思索：課上聽講，積極思考老師提出的問題。（可做到）
4、勇質疑：閲讀文章，能夠聯繫相關課外閲讀的內容，大膽質疑。（可做到）
5、善挑戰：完成書面作業，做到書寫規範，提高一次性正確率。（還需努力）
學問齋