時間飛快，一個星期已經結束了，這一週內讓你有什麼啟發呢？此時此刻我們需要寫一篇週記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編精心整理的寒假週記8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
1.
今天開始放寒假了。寒假到了，但是寒假要幹什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裏開始，又從哪裏結束??或許本來就沒有開始，沒有結束。寒假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼裏，社會總是充滿着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閲歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人説：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。”在這個特殊的舞台上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
2
寒冷的冬季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我願不願走進。走過了寒冷，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇文章，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最後一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什麼事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悦。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收穫。”多麼好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念，鍛鍊了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰......
3
泰戈爾曾説：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。”當我們與他人是互利關係的時候，雙方都應提出感謝。地球無私的為我們提供住所，讓我們孤獨的心有個家；地球熱忱的為我們提供能量，讓我們飢餓的胃快樂起來。我們以高速度的發展回報以地球，讓那顆付出的心得以收穫。
朋友、家人和身後的每一個人都是支持的力量，自信的後盾。他們毫無怨言的用愛温暖着我們成長的心，用行動鼓勵着我們稚嫩的心。“誰給我一滴水，我便回報他整個大海。”這是華梅所説的名言。正與中國的老話“滴水之恩，當湧泉相報。”遙相呼應。如果，在你遇到困難的.時候，你身後的人伸出援助之手幫你一把，你應該以十倍的感激去幫助他。
所以，當你心存感恩的心去擁抱整個世界，當你心存感激的心去報答整個世界的時候，人間真諦就在你的身邊。
4
走在夏日的小徑，我正孤單一個人，花木璀璨的綻放出一片光華，那是種很温暖的美，天高雲淡，風帶着微笑走過，安靜的感動瀰漫在這淡淡的憂傷裏。 我以為我已經忘了，忘得很乾淨很徹底，可是總在不經意的時候掠過我的心裏。我這才發現它們還藏在我記憶的深處，輕輕地，不説話，讓我在某一天回首看到曾經歡樂的容顏。 那些人那些事那些自在飛揚的笑容，那些年少無知的笑顏，在我迷迷糊糊做夢一般過了幾年後，就全都消散了。 夢是虛幻的，可是我的感覺卻那麼真實，而且，如果是夢，那麼我記憶揹包裏的笑容，那些曾經的快樂又是誰的呢？我站在那裏，不知所措。我不知道我是該回到現在還是繼續尋找，我害怕，怕我曾經的記憶不再重現，所有過去的軌跡都會消失不見。 因為，路有盡頭，軌跡，也是有斷點。從過去走到現在，從現實走進夢裏，最後讓我無奈的看着它們走向遠方。我看見它們的憂傷，淡淡的，瀰漫在走過的軌跡裏，幻化成粉的櫻花，燦爛而悲傷的飄落，那些記憶那些幸福就這樣消失了。 可我，還在這裏啊。那我該怎麼辦？是繼續走過流年還是在這裏守着所有年華曾經走過的軌跡？ 可是，過去已經離我那麼遠了，我又該怎麼去追憶？
繽紛精彩的寒假又到來了。同學們肯定都想趁着這短暫而又欣喜的一個月幹一些有意義的事。例如：遊覽祖國的大好河山，飽覽中外書籍報刊。不過，寒假時間畢竟有限，制訂一份計劃當然是並不可少的。下面，我就與大家分享一下我的寒假計劃。
1.多讀、精讀課外書籍
書，是一把可以打開心扉的鑰匙；書，是一位見識多廣的好老師；書，更是一塊誘人的營養麪包。著名的蘇聯作家高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”所以，豐富多彩的寒假，自然少不了課外書的陪伴。但是，讀書不僅要多，還要精。因為囫圇吞棗的效果可遠遠不及於精讀喔。
2.多複習、多預習課本知識
假日裏，不少人都只顧着玩，就忘了複習和預習。其實，複習和預習是很重要的.。要複習是因為：一個學期下來，學了那麼多知識，如果不整理一下，肯定會漸漸忘掉；要預習是因為：一個月後就要開學了，如果不看看下學期的學習內容，可能會跟不上同學們的步伐。所以，複習、預習，這兩個學習上的畢勝法寶可一樣也不能少。
3.空閒時去遊覽祖國的大好河山
當然，寒假本來就是讓我們盡情玩的，因此，我們在一個月內可以去遊覽祖國的大好河山，這樣，既可以領略祖國的風光，又可以達到“讀萬卷書，行萬里路”的效果。
這就是我的寒假計劃，你們的呢？
快樂的假期，馬上過去，開始了忙碌的學習。
寒假的日子，雖然只有短短的四個禮拜，不過我們要去音標學校上五天的寒假音標課，雖然這樣，但是，我還是覺得去學校上了這幾天的課上的很開心。因為在學校下課時可以跟同學們一起玩耍，一起聊天——，這樣的日子，總比在家裏無聊來得好多了。
過年的時候，大家都齊聚一堂，圍在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這鍋火鍋為我們增加了不少暖和的氣氛呀！吃完團圓飯，表姐她突然説要玩撲克塔橋，然後我們一堆人舉手説：「我要玩，我要玩。」表姐就説：「要玩的吃飽飯就來屋裏吧！於是，我們幾個小孩，吃飽飯後跑到客廳那裏去，因為一次只能3個人玩，所以，我們就將要玩的拆成三組，然後在茶几上，我們就開始分組，我被分到跟表妹和表姐一組，分完後就開始玩了，結果偶爾輸幾場而已，大部分都贏給了表姐，表妹，他們各各都好厲害，我分到他們那組贏的好激烈呀！
玩完撲克塔橋後，我們就各自將自己的地方收拾好，大家就坐在屋裏裏看春節晚會，讓我們大家笑成一團，後來看到一半，爺爺，奶奶就過來發紅包給我們，過不久後，換爸爸。媽媽來發紅包給我們，媽媽和爸爸發完後，又過不久，二奶奶，二爺爺，三奶奶，三爺爺四奶奶，四爺爺也都來發紅包，因為，過年可以領到很多紅包，所以我們那幾個小孩都很喜歡過年這個節慶的到來，既可以領到紅包，又可以齊聚一堂，看電視。玩玩撲克塔橋，真是温馨的一個節慶呀！但是在這個節慶裏，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙着拜拜，也要花很多錢來包紅包，真是大失血啊！
在寒假的這段日子裏，有時我功課寫完，無聊就看《呼蘭河傳》，《城南舊事》……每本的'內容都深深的吸引了我，讓我有時看完後，會忍不住想再看第二次。寒假的日子裏，我看了五六本的小説，有的跟同學借的，有的買的，雖然一本都幾十塊，但是我覺得值得，因為有時你看完一次後，故事如果感動了你，你就會一看再看，自己買也可以保留起來，等自己想看時再拿起來看！就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這裏也該結束了。接下來開學時就不能在這麼懶散了，該用功的將書讀好！將在寒假生活裏所發生的美好時光，全都存進去我的腦海裏，讓他們變成一個回憶！也將我的寒假生活畫下了一個完美的句號。
發生在寒假過去了，可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習俗，對我們小孩子來説，在新年是最有趣的事情。正好，我們今年的新年就在姥姥家的“爆竹聲”中度過的。
我們在除夕那一晚，來到姥姥家，在客廳坐了一下，我的表舅也在那，收了幾封利市，表舅的孩子便吵着要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。老媽對我説“你上去跟他們一起放，看好他們。”我興奮地説：“好啊！”其實我比他們還要高興。
我們飛快地走了上了天台，迫不及待的撕開了裝鞭炮的膠袋，不過我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。
我先讓他們點幾枝香過來，免得到時用火機時燒到手。一切準備就緒以後，我們便可以開始放了。“先放什麼好呢？”我正在沉思。突然，我妹妹對我説：“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢！”其他孩子也表示贊成。“好！”我裝着一副“孩子王”的樣子説。
接着我把“降落傘”放在平地上，點燃了導火索，便走到一邊去。只見“降落傘”“籲”的一聲就飛到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的來了：一個玩具小人拿着降落傘從天而降。就好像是日本人來侵略中國的.戰鬥機爆炸了，大家看到這個情形都高興得連拍手掌。
跟着放“地老鼠”吧！我把香遞給妹妹，讓她來放。只見她把炮放在空地上，小心翼翼地點燃了以後，便走得遠遠的。“地老鼠”馬上開始分散，到處亂竄，還閃着不同顏色的火光，可一會兒便熄滅了。我不禁感慨：它的“生命”雖然很短，但它也對人們做出了貢獻，給人們帶來了快樂！
正在我思考的時候，老媽上來了，高興地説：“大家一起放煙花吧！”“好啊！”很明顯他們以耐不住性子了。就這樣，在黑夜中，他們拿着各自的煙花，在歡快地走着、跳着。我不禁笑了起來！
因為我彷彿看到了祖國的希望在這片黑夜中閃爍着。今年的放着鞭炮過除夕，過得還真充實。下年，我還要來。
一晃國中生活三分之一過去了，但我這次期末考試沒有考出理想成績，所以寫這篇反思。
首先總結一下考試不理想原因：考試不理想原因有很多，是上課沒有認真聽講，是寫作業不認真，寫字不認真潦草，太浮躁等等很多原因。
但重點不在反思以前錯誤，而在如何改正以前錯誤，補全原來漏洞。我決定從以下內容做起：
1、將七年級英語單詞全部不漏一個背一遍，並每天朗讀單詞與課文。
2、將七年級所遺留題都做完。
3、再買一些題去作，(暑假作業)
不光要補全原來漏洞，還要學習新東西。所以，我還要學習八年級內容，這樣，到八年級學習就容易多了，不至於輸在起點上，所以我也要每天學習一點八年級東西，我要每天按下面內容去做：
1、每天20個八年級單詞，爭取這個暑假背完。從而在開學後騰出更多時間做題。
2、每天背一篇八年級古詩文。開學後也能騰出時間做題。
3、還要預習八年級新添科目《物理》。開學後也會容易多了。
4、買八年級《數學》，《英語》，《物理》練習題做一做。
我相信在我預習複習時候，我同學也是對手也在預習複習，所以我一定要抓緊時間，也要不放過每一個問題，不放過每一個單詞，不放過每一個步驟。認認真真學習！在這短短兩個月中，追平我對手，超過我對手！在新一輪較量中勝過他們！
我相信我自己一定能圓滿完成任務，我相信我能化失敗為動力！
重重的烏雲遮當不我怒放的心靈，點點雪花撲滅不我燃燒的激情，呼呼的風聲掩蓋不喜鵲的報喜，隆隆炮響阻止不住鳥兒的嬉戲。一秒一分……我靜靜的等待着春節的`到來，等待着三國遊戲下載完成的消息，等待着……
轉眼間，寒假過去一半，春節即將來臨，我又終於可以安靜的上幾天網，終於又可以體驗體驗遊戲的滋味，又可以享受享受自由的感覺!一點一點…哇!終於完成，我終於又可以進入我夢想的三國世界啦，我眼都不眨的注視着屏幕，心曠神怡的感受着遊戲的甜美，真是玩兒時無限好，只是有盡時啊……我不放過一分一秒，不論是腰痠還是悲痛，不論是腿麻還是腳木，統統都拋到九霄雲外，喳喳喳……遊戲裏的刀光劍影讓我神采飛揚，唰唰唰……遊戲裏的走石飛沙讓我魂牽夢索……
我知道，我不能迷戀網絡，而我並非迷戀它，只是一時的嗜好罷，我只是將它當作一種消遣，當作一種可以打發因學習困惑的工具。我並非沒有侷限，我只是將時間胡亂的搭配，將工作下亂穿插罷。我不希望將寶貴的時間揮霍在網絡，我只是希望得到一點愉快，我假如浪費一分一秒，在我的世界就要多一會兒奔跑……
比慢慢的停下來，我感受着每一個人的人生，不能適可而止!不可停住步伐!我要隨着時間，踏着風，一路搏風斬浪，我不會自己打垮自己，也不會輕言放棄，讓自己微笑的面對自己，面對明天，面對人生……
我放鬆緊按在鍵盤上的手，放下懸吊着的心，烏雲依舊，雪花依舊，狂風依舊，而鳥兒的嬉戲，喜鵲的報春而又何嘗不是呢?
學問齋