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【實用】國中週記彙總五篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:7.94K

工作在不經意間已經告一段落了,我們會積累一些相應的經驗,是時候在週記中好好總結過去的成績了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編精心整理的國中週記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】國中週記彙總五篇

國中週記 篇1

11月13日是我們學校的第十八屆的三跳比賽,我們二年級的項目有:前挽花、後挽花、計數跳、大繩和一帶一,我們班參加比賽的女生有:辛凱琳、杜宜瑾、楊雲琪、張令儀、許馨樂和邢宇非還有安悦,男生有:劉易豪、修遇昆、洪軒停等等。

這天計數跳開始了,參加計數跳的人有:任姿影、王千文、杜宜瑾和楊雲琪劉子欣等等,我都數不清了,他們上了台,老師一發令大家就使勁的跳起來,糟糕,杜宜瑾跳壞了一個,可是她還是繼續努力的跳下去,最後我們班取得了第4名的好成績。

不一會,大姐姐和大哥哥們比賽踢毽子了,我目不轉睛的看着,覺得非常好玩。

運動會閉幕那天,大姐姐們為了讓我們堅持努力,給我們表演了許多節目,我在網站上還看見他們的照片呢:第一張照片大家都穿的彩色的衣服,用的是彩色的.皮筋。第二張照片大家都穿的是黃色的衣服,用的是深紫色的皮筋。

雖然,三跳運動會結束了,但我仍然沉浸在激動人心的比賽氣氛中,希望下次,我也能參加三跳運動會,為我們班爭得榮譽。

國中週記 篇2

在這周裏,我看了許多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。

有一次,法國一家報紙進行有獎智力競賽,其中有這樣一道題目:如果法國最大的博物館盧浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫,你會搶那一幅?

結果在報社收到的成千上萬人的回答中,貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金。他的回答是:“我搶離出口最近的那幅畫。”

我想,貝爾納的'思維與咱們常人的思維就是不一樣。咱們的回答也可能是:“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。

這個故事告訴咱們:成功的最佳目標不是最有價值的那個,而是最有可能實現的那個。

國中週記 篇3

你可以沖淡一切,但一切事物都衝不淡你,你永遠高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有着堅韌的毅力。

你是誰?你是我的目標。我和你到底有多遠?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。

小時候,你是一個球星,我想要得到你。我雙手抱球,運球,突破,上籃。我每天拿着籃球反覆練習。中午,驕陽似火,太陽炙烤着大地,我一個人站在籃下,一次又一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這麼難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退卻了,但是籃球的魅力讓我無法阻擋,我拾起籃球,再次練習,終於,我成了班上打球的主力,一個優秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。

長大了,你是優秀的成績。為了你,我好好學習,上課專心聽講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉睛的盯着黑板,大腦像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆,在草稿本上寫寫畫畫,眉頭緊鎖。這是為了什麼?為了得到你,考場上迫切的像得到你,我非常的認真,算出x=2,用手快速的在計算器上跳動,繼續思索,忽然,眼前一亮,你在萬花叢中映照着父母的欣慰,老師的表揚,希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那麼顯眼,的玫瑰花以被我拮取,背後是無數的刺傷,我逼近了你。

現在,你是淵博的知識。我要擁有你。我在台燈下,翻閲五代十國,五千年的文明歷史,在照抄本上記錄經典,為了你,我虛心聽取別人的意見,在知識的海洋你遨遊,我像一葉扁舟,在揚帆起航。我與你的距離有多遠?你在對岸,我在靠近你的海面上。

我和你的距離有多遠?我不知道,但我明白,一切在於自己的態度,一切取決於我的努力。我堅信,只要心中有你,我和你的距離就會越來越近。

篇二:八年級週記:三個人

我這裏所説的三個人互不相干,他們有他們各自的生活,各自的情感,他們是一種虛幻的`存在。但是,他們都曾令我流淚,他們都呆在我的記憶裏。

我要説的第一個人,叫夏娜。

夏娜是個女孩,夏娜有着長長的烏黑的頭髮、清澈透明的眼睛。夏娜有着世界上最可愛的樣子和最離奇的經歷。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化裝舞會抓走的時候,我看見夏娜絕望地伸着手,她説悠二,我真的不知道該怎麼辦。我的淚就這樣流了下來。真的,我能感到她的那種絕望,就像是看到最親的人的生命一點一點的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。

關於夏娜,講到這裏就結束了。然後來講第二個人。

第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。

櫻空釋,幻雪帝國的二皇子,他最愛的哥哥卡索總是叫他:釋。釋,這裏大概是放開的意思吧?!為了哥哥,他不斷努力,他想要成為國王,他想要給哥哥自由,他想有朝一日對着哥哥説:哥,你自由了。這樣一個單純善良的孩子,卻死在了最愛的人的手裏。這真是一種莫大的諷刺。也許,他的生命早在他説出那句“哥,請你自由地飛翔”的時候就該停止了。

這是大概就是命運了。

最後也該説説第三個人了。

這第三個人,叫銀雪。

天上銀雪,人間烈火,冥界暗河。這個身着白衣琴藝高超的美男子,這個可愛調皮的仙人,卻為了一個女子而消失了。也許我們還太小,不懂得什麼是愛情,但我卻能真切地感到他對如歌的愛。他為了保護她,在那個寒冷的山洞裏獨自一人呆了一百年,卻被告知:她永遠也不會愛他。也許愛情並沒有什麼道理,但是我能想象,他在臨死前聽她説,她從沒愛過他時,他的心一定在流血。

這真是一個徹頭徹尾的悲劇!

現在,三個人的故事都講完了,也許他們三個真的很渺小,但他們給我的卻是一些不尋常的東西,他們都是我生活中不可或缺的一部分,他們將伴着我成長,陪着我到地老天荒。

國中週記 篇4

今天,我們三年級去摘桔子。

我站在桔子山腳下抬頭望:啊,泥地這麼潮濕、這麼滑,我能上得去嗎?

正當我往山上走去時,發現泥地並不像我想像中的那樣潮濕和滑。

我奮力向前走去,看見桔子樹的樣子千姿百態:有的像一位精神飽滿的小夥子,有的像一位駝背的老公公------樹上的桔子有像一個個黃色的小燈籠,閃閃發光,爭着要我們去採摘呢!有的像害羞的小姑娘的臉,躲在碧綠的葉子後面;還有的'像好奇的孩子,從葉子後面探出頭來,像是在和你捉迷藏。

同學們個個精神抖擻,睜着圓溜溜的眼睛尋找自己喜歡的桔子。我正在小心翼翼的摘桔子時,忽然聽到背後有人叫我:”謝怡,你摘了幾個了?我已經摘了十幾個了呢!”我回頭一看,原來是我們班的張恩琪,我回答説:“你才摘了十幾個呀?我都快摘滿一書包了。”她説:“我們一起摘吧?”我點點頭説:“好吧!”

今天,真是開心的一天呀!如果有機會,我一定再去。

國中週記 篇5

“愛”是一個偉大、神聖、美好、光潔的字眼,而“我愛你”又是一句神聖莊嚴的話語。在今天,這一句話將從我的口中傳到媽媽的耳中,因為我愛她。

我打算在老媽看電視的時候把這三個字説出來。

老媽終於打開了電視,我在她身旁繞來繞去,想着怎麼表白的'好,卻始終説不出口。於是,我只聽到一聲:“你影響我看電視了!你到底有麼事啊?”我有點結巴:“沒……沒……沒有。”咦,我的嘴怎麼不聽使喚,連“我愛你”也説不出口,反而變成了“沒有”。我還要再來一次,而且必須成功!

老媽依然在看電視,我感覺自己的臉很燙,似乎超過了100℃,彷彿全身的血液通通凝聚在我的臉上。

我鼓足勇氣,深吸一口氣,莊重地對老媽説:“我……我……”“怎麼了臉這麼紅?發燒了嗎?”於是,我又一不小心把“我愛你”説成了“我想吃麪條了”。老媽便急忙給我下面條去了。下次,一定要成功!我暗下決心。

吃完了麪條,我再次壯足了膽,漲紅了臉,對坐在身後的老媽説:“我……愛……愛……你。”總算大功告成了。接下來,我便美滋滋地等待着老媽那句“我也愛你”的話。不料,等來的卻是老媽“審犯人”的一句:“今天,你又犯什麼錯誤了?”我心中的熱情如懸河瀉水般一落千丈,我一下跌入了悲哀的無底深淵。

為什麼是這樣的結局?

我怔住了:“我沒犯錯誤啊,説聲‘我愛你’不行嗎?”

“不對啊,有問題,女人的直覺。快,坦白從寬,抗拒從嚴!”

“天地良心啊,沒事就不能説‘我愛你’了嗎?”

我跑回房間,陷入了沉思。其實我知道:老媽是刀子嘴,豆腐心,她現在心裏肯定暖得不行!