時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，一定有不少的收穫，讓我們一起來學習寫週記吧。可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編幫大家整理的數學週記6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
她，小臉圓圓的，眼睛大大的，嘴巴小小的，一雙小手細細的。你要問我她是誰，她就是我們的`數學老師：廖老師。
上數學課的時候，我常常舉手回答問題，廖老師非常滿意。
廖老師笑起來的時候可好看了，但是隻要那位同學不聽話，廖老師就會很不開心，還要讓那位同學在後面做馬步，直到那位同學做好為止。
我常常和廖老師交流，想知道為什麼嗎？因為廖老師就住在我家窗户對面。
廖老師上課也非常辛苦，有時候嗓子都喊破了也沒有人聽話。
對了，忘了告訴你，這個暑假，廖老師也不能每天呆在家裏，你們猜猜看，為什麼呢？都猜不到吧！因為廖老師要出去培訓。
今天上午，我正在做數學暑假作業。寫着寫着，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出來，這道題是這樣的：一個長方形的周長是280釐米，寬是40釐米。以這個長方形的一條邊為底，作一個高為50釐米的三角形，求這個三角形的面積。
我看了，心想：呀！這道題還是有點難度的呀！可是再難也要做出來啊！這時，我便像老爸求救了，老爸耐心地告訴我怎麼解的方法，老爸還沒講完我就恍然大悟，原來這題這麼簡單，算式是：280÷2=140（釐米）140-40=100(釐米)
100×50÷2=2500（平方釐米）。
看着終於把自己不會的'題目一遍又一遍的算對了，心裏樂開了花。其實，任何題目都不怎麼難，只是沒有動動腦筋而已，只要動動腦筋，任何題目都是很簡單的。
快要開學了，我的作業基本上完成了，也沒有什麼太多的困擾。我的寒假計劃完成的很好，讓我們新的學期了，展翅高飛吧！
池塘漏水了，趁着冬季幹塘了，爺爺決定砌下塘基，這可是個大工程啊！看着又寬又高又高的塘基，爸爸隨口就給我出了道題：“這個池塘的周長大約是35米，如果左右兩堵塘基長11米，高4米；前後兩堵塘基長6米，高2米，你能算出需要刷牆的面積嗎？”這還不容易，周長35米這個條件根本就是混淆我的`，只用後面的 條件計算就足夠了！11×4×2=88平方米，另外兩堵牆是6×2×2=24平方米，合計起來就是88+24=112平方米。”爸爸微笑着説“如果每平方米所需的材料是12元，又需要多少錢呀？”我不假思索的説道：“總價等於數量乘以單價，112×12=1344元。”爸爸向我豎起了大拇指。
旁邊的一個伯伯饒有興致地説：“小夥子，如果我們每天能刷二十五平方米，已經工作了兩天，你説伯伯還要工作幾天？”這也太小看我了，我毫不猶豫地給出了答案：“112÷25=4（天）。。。。。12（平方米），已經完成了兩天，還要三天！”伯伯逗我：“那你不吃虧嗎？最後一天可不是滿工作量哦！”我也迅速回答：“您不是還要完成收尾工作嗎？”伯伯笑着對爺爺説：“您這個孫子不簡單啊！”我邊跑邊説：“我可是能幹的小砌匠哦！”
數學的海洋裏有無窮無盡的奧祕，只要我們認真觀察、仔細思考，一定會有新的發現！
20xx年X月X日 星期X 晴
今天我和同學約好了要去外面野餐我去超市買了飲料一瓶5元;一個麪包2元，買3個;一包牛肉乾3元6角;一個鄉巴佬雞腿2元。
阿姨笑着對我説：一共15元，我給阿姨15元，走出超市我算了算：不對，5+2×3+3.6+2=16.6(元),阿姨多拿了1.6元,我還給阿姨1.6元。阿姨説“你真是個誠實的孩子”!
數學還可以讓我懂得做人的道理,我真高興。
看着數學試卷上的題目，你認識我，我不認識你。對於我個人來講，我是很不喜歡數學，甚至可以説是厭惡，這種感覺我也不知從何時起可能是從不及格那次，也可能是上課沒有認真聽講。
每次考試的時候我都在想，要是沒有數學這種東西該有多好，世界上怎麼會有這麼變態的東西，哇哇哇…太難受了。沒當成績下來的時候是我最低落的情緒，想都不用想肯定又是沒及格。
數學老師每次指着説“你怎麼又沒及格，你語文優秀你數學不及格偏科這麼嚴重”我默默的拿着那張試卷，這些話我都已經不知道聽了多少遍，耳朵都快要起繭子了，儘管聽了很多遍，可是當着全班的面説我，我始終抬不起頭來，羞愧難當的拿走自己的'試卷跑到座位上。
不知是聽了誰的話，我開始努力學習數學了，不懂的像別人請教，媽媽也給我請了家教老師。可能是因為自己九年級了，要好好學習了，懂的學習的重要了也可能因為不想讓自己的青春留下遺憾，努力一把拼一把。
看着數學作業本上的紅色?，我並沒有氣餒，我的同桌剛好是個學霸，索性就像他請教了。開學已經有一個星期了，學習壓力比以往都要重。為了能夠提高自己的數學，我主動提出我要當數學課代表的位置，老師也欣然接受了。
數學先生，你陪伴我多年，如敵人似朋友，可現如今我只想把你的當成我的親人，我想慢慢喜歡你，喜歡你那未知的數字，和你共談未來，讓我和你揚起勝利的風帆。
們生活中處處有數學，事事也離不開數學，我一上學就對數學產生了濃厚的興趣。
現在我上三年級了，老師給我們新發了一套導學案，而且，導學案是結合了數學課本的精華，我覺得導學案對我的學習很有幫助，不管我有多忙，都要抽出時間來寫，有一次，我正在做導學案的時候，看到了一道題：一塊長方形花園的長是25米，寬是15米，求這個花園的周長是多少米？我心想；這太簡單了，於是我寫完之後，交給媽媽檢查，媽媽看了之後説；“你太粗心了，這麼簡單的`題你都寫錯了。”於是我又把題認真的讀了一遍，原來它還有一道牆，我把這道牆也算上了，啊！原來數學是這麼的靈活、變化無窮，一不小心就會寫錯。
通過這件事，我知道了數學是無處不在的，也是最為奇妙的，我以後一定要認真對待數學。
學問齋