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國小生週記(推薦)

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:2.09W

不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,不如趁現在好好寫一篇週記。你所見過的週記應該是什麼樣的?下面是小編精心整理的國小生週記10篇,希望能夠幫助到大家。

國小生週記(推薦)

國小生週記 篇1

我見過許多燈,有普通的日光燈,華麗的水晶燈,高挑的路燈,璀璨的探照燈等等,但是我最喜歡的還是媽媽為我做的`小橘燈。

一年元宵節前夕,街上有許多賣彩燈的,各式各樣,我很想要一個,但是媽媽説:“這些燈就像快餐食品,雖然好吃但缺乏營養,媽媽給你做一個小橘燈,又有趣又特別,好不好?”

我高興地同意了。於是,我和媽媽挑了一個金黃金黃,形狀十分規整的大橘子,媽媽把橘子拿在手裏輕輕地揉搓 ,就像給橘子在做按摩。媽媽説這樣可以使橘子皮肉分離。接着,媽媽找來把刀,把橘子的頂部切掉,然後用勺子輕輕的把果肉挖出來,就成了一個橘子殼。媽媽又拿一根極細的鐵絲在橘子口出穿起來,然後留出20釐米左右,把鐵絲固定在細竹竿的一頭,最後我們找來一個小蠟燭頭把它固定在橘子殼的底部,一個完美的小橘燈就做好了。

晚上,我把所有的燈都關掉,點亮小橘燈,它在黑夜中獨放光明,橘皮變得更加金黃,還散發着淡淡的橘子清香,小橘燈發出黃色的光,讓我感到光明,感到温暖,提着它逛街,心裏得意極了。

後來,小橘燈漸漸地幹了,光滑鮮亮的外皮變得土黃暗淡,圓潤的外形也變得皺皺巴巴,摸上去也很粗糙,像一塊老樹皮般的堅硬,從“青春年少”變成了“垂暮老人”。但它仍然散發着温暖的光,照亮我,也照亮我的心。

每當我看到它,就會想起媽媽:在我迷茫時,她給我指引;在我失落時,她給我安慰;在我退縮時,她給我鼓勵;在我失敗時,她給我希望和力量。

我愛我的小橘燈,我更愛媽媽!

國小生週記 篇2

昨天晚上,媽媽買了板栗準備給果子做板栗豬尾吃。媽媽在剝板栗殼的時候,果子也來幫媽媽的忙,和媽媽一起剝。而且很認真哦!

在剝的時候,媽媽見手髒了,天色也晚了,衣服沒收,就試探地對果子説:“田梓熠,去把你的衣服給收進來,天快黑了。”哪知道果子聽了,立馬放下手中的板栗,跑去收了一件衣服。回來準備繼續剝板栗的',媽媽馬上説:“還沒收完啊!”媽媽以為果子又會只收一件,然後剩下的一件件地收進去的。哪知道這次,他全部收在手上,完了一起拿進去。

看着果子忙碌的背影,媽媽真正感覺到果子長大了,也該讓他做點力所能及的事情啦!這樣養成習慣,以後喊他做事,他會很樂意的去做。

國小生週記 篇3

今天是個美好的日子,我們的家長們把教室打扮得非常漂亮,因為我們今天有個慶中秋國慶節的活動!老師們,叔叔阿姨們,爸爸媽媽,辛苦您們了!

陳老師主持今天的活動,他説第一項是猜謎語,我想陳老師一定要選中我,我也一定要猜中。真的,陳老師選我的時候,我也猜對了謎語是什麼,他的名字叫:彩虹。老師獎給我了兩塊橡皮擦,好興奮哦!

等抽大獎與小獎的時候,我想抽到二等獎,因為二等獎是飛行棋,我喜歡。但是我一個都沒抽到,所以我就只得到了一個小獎品。不過我還是非常開心,因為今天我們的教室被叔叔阿姨們還有我的媽媽打扮得漂漂亮亮的。教室裏面有彩虹、氣球還有花帶,花帶都是五顏六色的。有的'人在教室裏面高興地蹦蹦跳跳。

想起美食會,好想再吃一遍哦。家長們給我們端了水果,有葡萄,哈密瓜,還有益力多與月餅。當阿姨們忙着端水果的時候,我們也正忙着戴手套。老師教育我們,今天最辛苦的是誰?也請我們跟家長們分享我們的大餐,我給媽媽送去一顆葡萄,剩下的我全部吃光了。

活動快結束的時候,有同學上來分享今天的感受,我的感受就是:非常快樂!感謝今天為我帶來快樂的老師們,阿姨叔叔們與爸爸媽媽,您們辛苦了!

國小生週記 篇4

我已經是國小生了,我要學習新的古詩、新的兒歌、新的知識。我們的老師有陳老師、單老師和王老師等。我們每天過去要跟老師問好,要有禮貌,要努力學習和改掉自己的壞毛病,成為國小生後,我要好好學習、天天向上!

成為國小生已經有3個月了,我已習慣了校園生活,也會遵守了學校的紀錄。我們有個温暖的家,我們陳老師還給我們的家取了個“大眼睛中隊”美麗的名字。我們的家也有個響亮的口號:大眼睛、亮晶晶,精彩世界看得清。我們家的成員每個人都會念哦!

在成績方面,我能在陳老師和單老師的.教育下取得了非常不錯的成績,可媽媽對我的成績還不是很滿意,可我不這麼想,我的過關小測試也就一個沒滿分呀,怎麼不滿意呢?媽媽告訴我説:雖然這次考了滿分,但不能驕傲,要更努力地學習,積累知識,這次的目標雖然完成得很好,但還有下次的考驗等你呢!我聽了這話,明白了當中的道理,我要更加努力地去學習跟累積。

我告訴爸爸媽媽我現在的目標就是要成為少先隊員,要向哥哥姐姐學習,戴上鮮豔的紅領巾。雖然這次的手抄報沒選上,但我不會氣餒,我相信我會以優異的表現和良好的成績讓自己戴上一直夢想的紅領巾,老師、爸爸媽媽,請為我加油吧!

國小生週記 篇5

3月12日 星期六(晴)

一年一度的植樹節又來到了,今天,我們在張老師和爸爸媽媽的`帶領下,來到了章丘植物園參加“親子共植愛心幸福樹”活動。

我們來到了一塊平地,先領了工具和樹苗,大家便都熱火朝天的幹了起來。我也不甘示弱,專心致志地挖起了樹坑。我和媽媽挖好了一個圓柱形的坑,我把小樹苗輕輕的放進坑裏,緊緊的扶着小樹苗,生怕小樹苗歪倒。媽媽用鐵鏟給小樹苗填土,填呀填,樹坑裏的土填滿了,小樹苗已經穩穩當當地站住了。我和媽媽用腳把土踩結實,最後把水慢慢地倒進土裏。

我看着自己親手種下的小樹,露出了滿意的笑容。

我祝願小樹苗跟我們一起茁壯成長!

國小生週記 篇6

聽到這個題目以後,你可能會毛骨悚然,但只恐怖的事情卻在我的身上發生過。我現在只要一想起這一件事情就會很害怕,在我玩耍的時候,媽媽也經常用這件事來提醒我時刻要小心。

紗窗大家都知道吧。紗窗就是夏天防止蒼蠅飛進房間的用許多鋼絲造成的窗户,這一件事就是因為我家的紗窗引起的。那一天,我把朋友們都叫到我的.家裏來,因為我家的窗户上裝了向外突的防盜鐵欄,所以我們在窗户上爬來爬去,結果一不小心把紗窗給弄下來了。於是我決定修好它,我和朋友各修一邊,後來我站不穩了,一不小心摔了下來,結果我的手一陣麻,手就骨折了。

我睡着了,醫生們給我做好手術以後,手上裝了石膏,變得很重,躺下就起不來了,只有靠媽媽幫忙才能起來,行動十分不方便。那個時候我十分寂寞,只有身為大人的媽媽陪,但又沒有共同語言,不用上學,卻也沒人跟我玩,那個時候是我頭一次覺得上學好。説得最多的就是:“幾點了?”應為只有到了晚上,哥哥來看我,才會有人陪我聊天。

從那以後,我就不敢站在高處了,大家也要小心啊!

國小生週記 篇7

這周,我們全校上下組織了一次大掃除。隨着“叮鈴鈴”的鈴聲響起,這大掃除就開始了。

同學們個個按照老師的分配,一下課,便“飛毛腿”一般衝出教室,直奔自己的崗位,我當然也不例外了,我身為一組之長,率領7位“大將”,浩浩蕩蕩的向我們的'“目的地”二樓的瓷磚奔去。給組員分配了任務後,我自己也開始擦瓷磚了。我的目標是務必把瓷磚擦成鑽石的透明且放光,最次也要擦成水晶一般透明且放光。

本來擦得一帆風順,可卻“好景不長”。當水停的噩耗傳來的時候,我們一個個都目瞪口呆,“沒誰怎麼擦呀?”“是呀!”。正當我一籌莫展的時候,另一個噩耗又來了“組長,由於沒水步子髒而使得圍牆越擦越髒。”真是禍不單行,我一看,可不是嗎?那一條條黃印確定了這一點。

無奈之下,有些同學貢獻出了飲用水,舍小家為大家嗎。有了救命水,不一會兒就擦亮了圍牆,成了名副其實的“鑽石牆”。辦完了任務,下一步當然是趕回“京城”覆命了。

通過此事,使我深刻的體會到團結力量大,一個人的力量再大也抵不過一羣人的力量,團結力量大。

國小生週記 篇8

大雁南飛,湛藍的天空飄着朵朵白雲。金黃的稻子笑彎了腰。我來到外公家。

外公正在釣魚。我也忍不住躍躍欲試。

我纏着外公要魚竿。外公實在拗不過,只好給我。這下我可樂了。我先給魚鈎裝上魚食,然後用勁一甩,魚線在空中劃出了一道優美的'弧線,飛入水中。池塘真漂亮,池水清清,岸邊樹木茂盛,莊稼、人影、小鳥,構成了一幅極美的圖畫。魚兒在水中自由自在地游泳。一陣微風吹來,水面泛起了一陣漣漪。就在這時,我的魚竿微微搖動了一下,魚浮子也開始下沉。我迅速拎起魚竿一看,唉,只是根細樹枝。

我毫不氣餒,又如法炮製,耐心等待魚兒上鈎。等呀等,我不禁打起了哈欠。忽然,魚浮子使勁往下沉,我用勁一拎,定睛一看,哇塞,好——好大的一條魚呀!可魚兒似乎在逗我玩,眼看着就要上岸了,線斷了,魚兒落入水中,搖搖尾巴,悠然自得地走了。

接下來,魚兒再也沒上鈎。我卻充滿快樂,因為我學會了釣魚。

國小生週記 篇9

爸爸給小明、小華佈置了一項任務:打掃衞生。小明、小華分配任務:小明負責拖、掃;小華負責洗、擦。

他倆開始打掃了。小明一會兒就拖、掃完了,於是就大喊:“小華,我打掃完了,你呢?”把小華嚇了一大跳,手中的盤子也碎了,小明聽見“哐當”的聲音,連忙跑了過來,説:“怎麼了,怎麼了?”小華驚訝的説,“盤子……盤子,碎了。”“怎麼回事?”“還不是因為你大吼大叫,把我嚇了一跳,才把盤子摔碎了。”“啊?對……對不起,我以後不會大吼大叫了,現在怎麼辦?爸爸看見了會罵我們的。”“還能怎麼辦,只能把它扔了。”説後,小華便撿起地上的碎片扔了,又準備把那幾塊大碎片扔掉。突然,小明靈機一動,説:“不要扔,老師不是説過要廢物利用嗎?我們就可以廢物利用呢!”“對!可……我們把它變成什麼呢?”

小明想了想,拿來畫筆和油彩。小華疑惑極了,小明説:“你瞧我的吧!”説完,便開始畫畫了,只見小明一會兒深思,一會兒畫畫,不一會兒,就畫出了一條栩栩如生的熱帶魚,小華看了之後也想畫一畫,就説:“我也想畫一個,可不可以?”“當然可以啦,我們一人畫一個。”小華高興極了,拿起畫筆,左畫畫,右畫畫,沒過多久就畫出了一條熱帶魚。

看啊!小華畫的熱帶魚線條是彎的,而小明畫的熱帶魚線條是熱帶魚線條是直的。他倆現在正自我陶醉呢!他們還不時給對方提出小建議或表示讚揚:

“小華,你看,你的'熱帶魚線條多麼漂亮啊!”

“小明,你畫的熱帶魚也很不賴呢!”

“小華,你畫的熱帶魚的眼球怎麼是紅色的?”

……

這時,爸爸回來了,發現少了盤子,剛準備大吼,可又收回來了,這是為什麼呢?原來,小明和小華把他們的成就拿在手裏給爸爸看,並且道歉:“爸爸,對不起,我們不小心把盤子摔碎了……”爸爸原諒了我們,説:“沒有關係,盤子碎了可以再買,但,你們學會了變廢為寶,這,是不可能買到的呀!”説完,還誇獎了小明、小華一番呢!

這告訴了我們:看見了廢品之後,不要一心準備扔掉,要先想想它能變成什麼,要做一個有心人!

國小生週記 篇10

我非常喜歡彈鋼琴,雖然有些枯燥。

一次,鋼琴老師問我:“琴行要舉辦一個小演出,你要參加嗎?”我很高興我可以參加演出,我連忙點了點頭答應。

第二天,我一進琴行就傻了眼,呀!咋來了這麼多人!害羞的我躲在媽媽的背後,仔細的觀察周圍。鋼琴老師讓我抽個號,我抽到了一個“17”,排這麼後!太好了,我可以先看看別人表演,我在心裏暗暗地説。

演出開始了,一首首悦耳的音樂讓人興奮起來。一位大姐姐上台表演了一首複雜的音樂,手指在琴鍵上“跳着舞”,“吧嗒,吧嗒!”手指頭髮出了輕快的'響聲。

突然,一位老師説:“請“17”號準備。”我不就是“17”號嗎!“16”號表演完後,我手忙腳亂地收拾好琴書,站在台上,我吞吞吐吐地報出了我要彈得曲子。一轉身,做到了琴凳上,我把手輕輕地放在了琴鍵上,雙臂不聽使喚得顫抖着。在彈得過程中,我的緊張突然消失了,像一陣風吹來似的。我沉浸在了優美的琴聲中,不知不覺已經彈到結尾了,我暗暗的為自己加油。三、二、一!完美結束!!去多人鼓起掌來,我害羞的笑了笑,鞠了個躬就下了台。

回到家後,媽媽説我彈得非常棒。這次的表演,為我成功的道路上點亮了一盞明亮的燈。每次回想到這次表演,心裏就十分有成就感。為,這是我第一次成功演出!