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三年級週記(合集7篇)

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:1.25W

忙碌而又充實的一週又過去了,我們或多或少都學到了一些新東西,立即行動起來寫一篇週記吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧,下面是小編收集整理的三年級週記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級週記(合集7篇)

三年級週記 篇1

昨天晚上,我去學古箏。回來的路上,我看見有一個人在賣柚子,我很想買一個嚐嚐,可是,媽媽沒有給我買。我心裏可失望了。

今天下午,媽媽從超市回來,給我買了一個大柚子。我高興得一蹦三尺高。我捧着柚子左看右看,捨不得放下!大柚子穿着淡黃色的衣服,身體圓滾滾的,似一個排球。我摸摸柚子的臉蛋,滑溜溜的,就似小朋友的.臉蛋,可舒服了。我仔細聞一聞,一股酸酸甜甜的氣味跑進我的鼻子裏。我都快流口水了。我叫爸爸趕緊剝開大柚子,我要立刻嘗一嘗!柚子裏面的柚子瓣有九片,彎彎的,似小鐮刀,真可愛!九片柚子瓣真似九個好朋友圍在一起,説着悄悄話呢!我大吃起來,嗷嗚嗷嗚——柚子真甜呀!爸爸媽媽看見我這樣子,偷偷地笑了!我也不好意思地笑了!

三年級週記 篇2

記得小時候,我常常纏着媽媽給我講故事。一個又一個美妙的童話故事,像磁石一般深深吸引着我。在寂靜的夜晚,我躺在媽媽的身邊,聽媽媽講《白雪公主》、《小紅帽》、《賣火柴的小女孩》……我彷彿變成了一隻快樂的小鳥,在書籍的天空中自由自在的翱翔。書伴隨着我漸漸進入甜蜜的夢鄉,在五彩斑斕的夢境中,我夢見自己變成了快樂的尼爾斯,可愛的小紅帽,善良的小矮人……

書讓我美好的童年生活變得瑰麗無比。同時,書中人物的美好品德也潛移默化地影響着我、感染着我,使我能夠辨別黑與白、美與醜、善與惡。小裁縫的勇敢、約翰的忠實,牧羊女的智慧……這些童話故事,充實着我的頭腦,使我明白做人的真諦,生命的意義,生存的價值。當我遠離了愚鈍、自私,變得聰慧、懂事時,我意識到:讀書,真好!

當我漸漸長大,我讀書的內容也越來越豐富。故事教給我做人的`道理,小説讓我認清生命的真諦,詩歌激發我對生活的熱情。讀書的時候,我常常廢寢忘食,經常沉醉其中,不能自拔。它們不僅給我提供了無盡的精神食糧,讓我覺得受益匪淺,而且也陶冶了我的道德情操,昇華了我對社會、對家庭、對他人的責任感。《西遊記》讓我懂得要想成功就要付出艱苦的努力,《十萬個為什麼》讓我知道大自然的神奇和生命的豐富多彩,《鋼鐵是怎樣煉成的》使我體會到保爾那頑強的毅力,它能引領我們走向成功的彼岸……

書是知識的寶庫。是它,豐富了我們的生活,開闊了我們的視野;書是智慧的源泉。是它,引領我們不斷提高,不斷進步;書是歡樂的海洋。是它,帶給我們快樂,帶給我們富足。它使我們心靈的荒園變得肥沃,無知的大腦變得睿智,冷漠的情感變得熱情……

同學們,讓我們熱愛讀書吧!它使我們縝密的思考,盡情的歡笑,它使我們每天都變得快樂和充實。讓我們由衷的説出我們的心聲:讀書真好!

三年級週記 篇3

今天,我在科技館上了一節特別有趣的實驗課。

在去科技館之前,媽媽先給我準備了一根牙刷和幾片樹葉。做好準備之後,我們就出發去科技館了。到了實驗室,老師先把酒精燈點燃。然後,在酒精燈上面放了一個裝滿化學試劑的小瓶子。老師先讓讓我們挑了幾片比較厚實的葉子。然後把它們裝進了裝滿化學試劑的.小瓶子裏。老師對我們説:“這些化學試劑有很強的腐蝕性,需要帶上手套。”我們把手套戴好之後,然後老師把剛剛放進試劑裏面的幾片葉子抽出來。然後,讓我們一手拿好牙刷,把樹葉放在另一個手上邊。老師先讓我們把樹葉在水裏蘸過之後,用牙刷輕輕地刷,直到刷成快透明的時候才行。我們就開始耐心地刷起來。刷呀刷,刷呀刷,很快我們就驚奇地發現原來有一層黑色的保護膜。現在保護膜已經裂開了。我們又趕緊繼續刷,終於把這些黑色的保護膜去除了。

去掉葉子的保護膜之後,老師讓我們用手輕輕地將上面還剩的一次保護膜給剝掉。老師還提醒道,一定要輕輕地,不然會把葉脈給破壞的。我們就小心地開始剝起來。我們儘管非常小心,可還是剝爛了幾個小孔。老師對我們説:“第一次製作,能作成這樣已經不錯了。”接下來,老師讓我們把已經剝好的葉脈用紙輕輕包好,透明的葉脈像水晶一樣,非常好看。

這真是一次有意義的實驗課!

三年級週記 篇4

春天,是一個多麼奇妙,多麼美麗的季節!它多姿多彩,它千變萬化,它充滿生機,充滿歡樂!

一早醒來,便看到窗外那滿園春色。打開窗户,一陣涼爽的清風撲面而來,也許,是清新的空氣在迎接我吧!看着這生機勃勃、綠意盎然的景色,讓我不由的想出去走走。

第一次發現,大自然是那麼的美麗!我漫步在馬路邊,不一會兒,就到了環境優美的新區公園。我深深地吸了一口氣,沁人心脾的花香讓我恍如身臨仙境。隨着花香走去,默默傾吐芬芳的原來是那不起眼的紅梅,這讓我明白:也許在別人眼中不足掛齒的東西,它們往往是奉獻的東西。

循着花旁的石子小路走去,棵棵小草在微風中搖擺身姿,翩翩起舞,露出甜美的笑容。蜜蜂、蝴蝶在花叢中搖動纖柔的腰肢。河邊的垂柳輕梳着長長的頭髮,枝頭的.柳芽格外碧綠,成為一道亮麗的風景線。河水清澈見底,還能清晰的見到小魚小蝦在水中舞蹈的身影。

公園裏人很多,許許多多的歡笑聲,使得我也很開心。掛着臉上的笑容,帶着愉快的心情,聽着喜悦的歡笑,看着滿園的春色。我不禁想起了一首詩:“應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”

春天,萬物復甦,春風和煦,春雨絲絲,楊柳抽芽,百花吐豔,鳥語花香……春風,温暖的春風,綠色的春風,終於飄然而至了!温暖了一切凍結的生命,喚醒了一切沉睡的生靈……

三年級週記 篇5

這一週,我又學會了一個知識,口算乘法。29×8大約得240,可以用≈來表示,因為29接近30,所以29×8≈240。

比如:一條魚12元,4條這樣的魚大約有多少元?12×4≈40(元)答:大約要40元。

我參加了接力比賽和跳繩比賽。接力一組10人,每人跑了30米,3組。3×(10×30)=900(米)總共三年級男生跑了900米。女生一樣跑了900米,2×900=1800(米),三年級學生共跑了1800米。跳繩三年級一班男生6人,每人大約跳70下,6×70=420(下),大約跳了420下。

三年級週記 篇6

今天上午老師們開會,我們在教室也開起了“小會”,開着開着就忘了作業,第三節課,我最害怕的厲害的數學老師走進了教室,還沒進門她就説:“拿出《代數基礎訓練》來,説好今天檢查的……”媽呀,我還沒做完呢!“先橫着挑一排,再豎着挑一排。好,中間這排吧。”真是怕什麼來什麼,我“突突”跳着的心臟告訴我,老師挑的`好像就是我這一排,神兒還沒回過來,收書的就來了,補也補不完,我就硬着頭皮交了上去。老師一本本的翻着看,她翻一張我的心就間隔的跳一下。完了,老師開始點名了,上來就是我,“燕燕……”老師後面説什麼我都聽不清了,耳朵裏嗡嗡的,臉上滾燙滾燙的,感覺同學們都在看我,好像都還指指點點的:“你看,還是學習委員呢,作業都完不成……”真想找個地洞鑽進去,悔恨啊!

三年級週記 篇7

我在讀書時的趣事多了去了,可以説是一件事就是一粒大米,就有上萬粒大米,一件事如果是一件衣服,我就有上萬件衣服。

有一次,我在網上看小説的時候,我找的`是古典小説,我找出來的是與語文有關的小説,可俄把我急壞了,當時我可真想把電腦給摔了,急的

我跟熱鍋上的的螞蟻沒什麼兩樣,把我急得大叫。這時,我表哥來了,讓我把要找的書名告訴他,他三下五除二就找到了,説:林林,你怎麼這麼笨啊,連找本書都不會,還自稱電腦高手呢,還不如我,你可真笨啊,林林。

這一次哥哥告訴我怎麼找以後,我以後就不會跟熱鍋上的螞蟻一樣了。

我們希望為大家蒐集整理的國小三年級寒假週記符合大家的實際需要,能夠讓大家的寒假過得充實而又快樂!