時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，這一週內讓你有什麼啟發呢？這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！怎樣寫好週記呢?下面是小編為大家收集的國小週記10篇，歡迎閲讀與收藏。
閒來沒事時，我喜歡騎腳踏車兜風、看電視、畫畫等等，其中畫畫可説是我的最愛。
我覺得畫筆就好像是我的“朋友”，總是和我形影不離，當我心裏想到什麼，就會把它畫下來。
畫畫在我的`生命中，就像吃飯睡覺一樣重要。記得從我學會握筆以後，就很愛亂塗亂畫，有時畫一條飛龍、有時畫一隻小狗。每天起牀第一件事，就是拿起紙筆來畫畫，每次總要媽媽再三催促下，才肯把筆放下，乖乖準備上學。
現在我也在畫畫班上課，在學習的過程中，常常遇到挫折，不能達到老師的要求，有時也會產生逃避的念頭。但是媽媽常常鼓勵我：“遇到困難時，要想辦法克服，不能輕易放棄，逃避並不能解決問題。”這讓我對畫畫又重拾信心，因為它是我的最愛。
我覺得每一個人，都有一個與生俱來的超能力，像我就是畫畫。我的夢想是當一位畫家，不管結果能不能實現，現在我只要用心努力去畫就對了。
人在成長的過程中，都會或多或少的經歷一些事，從中學會對自身有幫助或啟發的道理——而我學會了寬容。
那年我十歲，在一個晴朗無雲的上午，我帶上幾本習題冊，心情愉悦地向目的地出發——圖書館。
圖書館裏鴉雀無聲，只可以聽到翻書聲和筆在紙上寫字發出的摩擦聲。我小心翼翼的走到書架尋找着需要的有關資料書，接着找了個空桌坐下，開始認真學習。
當我正在努力地與“一幫頑固份子”做思想鬥爭時，收銀台那裏傳來的吵鬧聲使我不得不放下“勝利在即的戰爭”，蹙着眉抬頭看向那裏。
是收銀員姐姐在跟一個年過花甲的老人爭吵着，那個老人衣衫樸素，身個不高，駝着背像扁豆一樣的身材，乾巴巴地臉上佈滿了皺紋，凹進去的眼睛直勾勾地盯着地板，不知是心虛還是在思考着什 麼，頭上只有幾綹白髮，顯得更加單薄，若是颳起風來，真是讓人擔心他會像薄紙一樣被風颳走。
周圍也不乏看好戲的人，我心裏不免有些憤憤不平，這些人真是不尊老！直到我大概瞭解事情的前因後果，先前心裏的抱不平頓時消失，説難聽點就是那個老人偷書被發現了。我不禁對這個老人產 生反感。
這時店長來了，她不但不生氣，反而做了一個我們都意想不到的舉動。只見她面露微笑的把書遞給老人，説：“我明白您是有原因的吧！”老人愣了一會兒，乾巴巴的臉上費力地扯出個微笑，連連 道謝後緊緊地把書當個寶貝似的.抱在懷裏離去。
回到家我把這事告訴爸爸，爸爸摸摸我的頭説：“人非聖賢，孰能無過，既然本意是好的，那就要原諒、寬容。”
對於爸爸的話，我似懂非懂。直到後來得知，老人偷書是為了他的孫子，因為他們家交不起學費。我突然覺得老人好偉大，心裏的反感也消失不見，那個店長寬容別人的品質，值得我去學習。
如果在今後，我有一個能寬容別人的好性格，那麼，就應該感謝這出現在我成長道路中的一個小插曲。
基於我鎮國小生數學週記質量不高，教師對引導學生寫數學週記認識不到位，指導懈怠，疏於對國小生數學週記的研究。為促進廣大數學教師關注國小生的數學週記的寫作，提高教師的專業水平，加強指導力度。根據鎮國小教研室工作計劃安排，經研究於20xx年4月12日下午在中心國小舉行了範例週記比賽活動，現將活動情況總結如下：
一、活動組織
為了紮實活動過程，引起學校教師的關注，鎮教研室於 20xx年4月6日下發通知到各學校，讓學校選拔本校數學教師數的二分之一參加鎮級比賽。這樣做可以讓教師有充分的準備，更多的研究數學週記的相關知識。
教研室在4月11日組織命題，根據當前學生週記的現狀和存在的問題，命題確立了四個主題，主題一，數學知識在生活中的應用（超市購物）。主題二，學生的自主學習是培養的一個目標，寫一篇分析、探究過程為主的數學週記。主題三，學生的心靈世界是充滿想象力的世界，要發揮學生的想象力和創造力。創作一篇童話（故事）型數學週記。主題四，數學學習充滿時探索，數學知識的內化等，結合教材“植樹問題”寫一篇學習反思、實踐應用型的週記。四個命題讓教師人選其中的兩個進行創作。這樣做的目的是讓教師明白週記的內容和形式是多樣的，多多研究，對學生的數學學習意義很大。
20xx年4月12日下午，各校選拔的24位優秀教師在中心國小多媒體教師進行競賽。競賽採取閉卷考試的形式，時間為80分鐘。參賽教師個個嚴肅認真，積極答卷。
當天下午進行了閲卷，試卷採取了密封措施。教研室組織評委進行認真的批閲、評分，保證競賽的.成績的公平公正。
二、競賽情況
從總體上看，本次活動取得了較好的成績，達到了預期的活動目的。本次比賽愛龍希望國小龐老師以97分的成績獲得第一名。90分以上的教師有4人，佔參賽人數的16.67%；80分以上的教師有11人，佔參賽人數的45.8%；70分以上的教師有17人，佔參賽教師數的70%；60分以上的教師有24人，佔參賽教師數的100%，沒有不及格的教師。教師平均成績為77.54分。
各學校的成績情況如下：中心國小平均分83.83分；愛龍希望國小平均分78.75分；沙窩國小平均分77.75分；華山國小平均分73.75分；朱崔國小平均分73.33分；柳莊國小平均分72.33分。
三、存在問題
1、離題。本次範例週記有四個主題，讓教師從中選兩個主題進行寫作。但有個別教師可能是審題不細緻的緣故，還是其他什麼原因，寫離了題。
2、內容缺乏創新。部分教師的週記內容缺少生活，缺乏對數學的進一步思考，質量不是很高。
建議數學教師認真研究，培養學生寫好數學週記，提高寫週記的興趣，進而提高學生學習數學的興趣。
今天，是一個雨天，我本來不喜歡雨天，一碰到下雨天就會心情鬱悶。可是今天我特別的開心，原因是我的小堂弟龍龍來了。他今年7歲，是一個非常討人喜歡的小孩，我們已經很久沒有見到他了，所以特別的高興！雖然老天爺沉着臉，但一看到龍龍那幅可愛的面孔笑得跟花一樣的`，我心情就非常地好！難道老天爺是在嫉妒我所以哭泣了嗎？
堂弟來了，我們當然得安排一些活動玩耍呀！通過所有人的商量我們準備的活動是：看電影、吃美食、室內攀巖。這樣的安排既滿足了孩子的興趣，也滿足了大人的心情。
軍訓是艱苦的，但也有一些快樂，這三天的苦、甜我都嘗過。現在回想起來，腦子裏全是快樂！我寫了三天的日記，讓我們來好好回憶回憶吧！
第一天，我拎着桶，揹着旅行包，氣喘吁吁地來到學校，抬頭髮現門口站着一位教官，我不管他，先走到位子上坐了下來，接着才好奇地打量着那位軍，只見他神情嚴肅，心裏不竟一緊，心想：“完了！軍訓一定會被整得很慘！”“哎，五一班的同學們，上車了！”隨着教官的口令，我們一個一個上了車，坐好位子後，我滿腦子想的都是軍訓基地是個啥樣子，是不是很恐怖。
大約過了一個小時，終於到了。下車後，我們穿上軍裝，頓時我感到有一股強大的力量注入我體內，彷彿一下子長大了好多，休息了下，我們就開始進行“化零為整”閃電行動，包括：一，鋼鐵戰士；二，啦啦隊比拼；三，閃電報數。
比賽開始了，鋼鐵戰士比的是聲音，不要求速度。我們班鬥志高昂地報數：“一、二、三、四、五、六……十七、十八、十九、二十……”！同學們撕心裂肺地喊着，那聲勢真是驚天動地，地動山搖很快我們班拿了個第二名。第二項比賽接着開始了，輪到我們班了，“五（一）五（一）！團結進步！” “五（一）五（一）！永遠第一！耶！”大家喊得震天響。這一回合，我們得了個第三名。最後一項比賽“閃電報數”，這次比的是速度不要求聲音，開始，“一、二、三、……十九、二十！”最終，在這輪只拿了個第五名，整個活動下來我們班只拿了個第五名，唉！強中更有強中手啊！
4月19日，今天有個活動：“吸管建塔”，要求用吸管擺成一個個三角形，然後用三角形堆成一個塔，形狀自己想出來，比的是高度、堅固和美觀。
比賽開始，每一隊同學都做了分工，有的`負責想圖形，有的拿吸管三根三根地疊成一個三角形，一個半小時過去了，我們的塔終於建好了，我們給它起了個響亮的名字“希望之星塔”。
接下來是評比，首先比高度，五（1）班以微弱的優勢超過四（2）班，但不幸的是，六（2）班又以微弱的優勢超過了我們，唉！痛苦！第二看的是誰的更堅固，一個個塔從高空摔下來，一個塔都沒爛，這一回合大家並列第一。
最後一項評比開始了，比的是美觀，讓同學們投自己最喜歡的塔一票，我們的計劃是這樣的：得票越少的就投他一票，得了很多票的就不投給他。三二一，比賽結果出來了，六（2）班得的票最多，我們才拿了第二名，到底是高一年級啊，不得不服！
最後一天，我們搞了個野炊，把菜拎到野炊地點，開始了，放油，放菜，添柴，加水，大家忙得不亦樂乎！我去撿柴，到了一個小樹林，不一會兒就撿了滿滿一手，突然我發現草叢中有一大羣蘑菇，長得很可愛，就去摘了一把，心想這想可以額外美餐一頓了，我喜滋滋地拿給教官看，教官看了下，説這蘑菇有毒，我一聽趕緊把蘑菇扔了回去，唉，真是空歡喜一場！
時間過得很快，這次的軍訓就要結束了，通過這次軍訓我學到了很多很多知識，懂得了許多道理，下次和我一起來吧！
快要放寒假了，爺爺奶奶都來這裏了，多開心呀!其實，突然今天跟大家嘮嗑，是因為有件大事：老師寒假結婚，邀請我們吃喜酒，還要帶班裏人出去玩!
今天老師帶我們去吃喜酒了，在市區裏的著名大酒店辦喜事，這個大酒店叫“紅火飯舟”。這個酒店有42年的歷史了，已經裝修了NNNN遍，結果成了今天的一艘大船的樣子，起了個好笑的名字。
酒席上，新同學?!
當新郎上場時，我們驚呆了：那優雅的姿勢、迷人的眼睛等等讓人感覺他帥的詞都能用上，這就是歐陽老師的男朋友——齊鳴才。老師他們只是簡短的來了很俗的幾招，便説班裏來了新同學，是一個男孩哦!説着，男孩被領了上來。他是一個戴眼鏡的小胖子，雖説還挺帥的，但是唯有不足，有些胖。他的名字——黎子陽(O(∩_∩)O栗子)。原來，他是一個上海轉來的好學生，因為爸爸媽媽被單位調到這裏，所以從上海千里來到這裏。以後跟他也熟悉一下!
旅遊，去哪裏……
老師吃酒席的時候，齊鳴才站起來，問：“大家寒假準備讓老實呆着去哪裏玩?玩多少天?寒假作業是什麼?”這連珠炮一般的.問話把我們問得一愣一愣的，還是童彤宇嘴快：|“去滑雪!希望寒假作業一起到滑雪場做!玩上一兩個星期!”雖然大家一致同意滑雪，但是別的老師説找班裏考試前幾名談談。吃完飯，老師叫我和芹菜留下。語重心長對我倆説：“孩子，你們是我們全校獨一無二的龍鳳胎，希望你們幫幫老師，你們這次考得都是年級前幾的位置哦!再見!好好想想，一起談論一下。”
老師回家的路跟我們相反，我們看着老師幸福的背影，笑着談論着回家了…
今天早晨，我的腦海中忽然冒出了一個新奇的念頭——自己親手製作南瓜餅。
説幹就幹，我央求媽媽陪我去購買材料。我們去超市買來了麪粉、老南瓜、發酵粉與白糖。
回到家，我積極地把老南瓜洗乾淨，媽媽幫我切成塊放入高壓鍋煮。等老南瓜煮熟後，我取了大約200克南瓜放入碗中，再放入100克白糖，開始攪拌，一直到完全攪拌成南瓜泥。然後我再取來酵粉，將酵粉倒入大約35度的温水中，再攪拌，直到酵粉完全溶解。
接着我把溶解的`酵粉倒入麪粉中，然後開始揉麪。我一邊揉麪，一邊將所有攪拌後的南瓜泥又全部倒入麪粉中。“哎呀！”我驚叫起來，水太多了，麪糰已經粘在我的手上，甩也甩不掉了，怎麼辦呀！？我坐在椅子上想了一會兒又站起來，拿起麪粉不管三七二十一就倒進去。哎呀，這下面粉又太多了，麪糰沒法揉成形了，怎麼辦呀！我靜下心來，經過了前兩次的失敗經驗，這次我可學聰明瞭。我拿來一小碗水，一點一點慢慢加入麪粉中，加一點再揉，然後再加入了100克糖，直到揉成不粘手又成形的大面團。我再將麪糰放在那兒，讓它醒十分鐘，哈哈，這似乎很專業哦！十分鐘後我開始動手做形狀了。我做成了餃子狀、饅頭形、餅形，媽媽過來做了幾隻活靈活現的小烏龜，可愛極了！我們一邊做，一邊笑，享受着這美好的過程。
做完後，我們把南瓜餅放入微波爐，很快我們的南瓜餅出爐了，我興奮的大叫：“快來吃南瓜餅了哦，快來哦！”爸爸、媽媽聞聲趕來。媽媽説：“嗯，味道OK，非常不錯，比外面買的更好吃！”爸爸大笑説：“哈哈，這南瓜餅的個頭好大啊，怎麼像是南瓜饅頭啊，不過形狀挺豐富多彩的，味道也還不錯，第一次能做成這樣真是非常難得了啊！”
此時的我當然是眉開眼笑了啊，聽了這些話我的心裏美滋滋的就像春天盛開的花兒一樣，開心極了！
星期天，我帶着弟弟和妹妹到公園放風箏。我和弟弟帶了個燕子風箏，妹妹帶了個蝴蝶風箏。
來到公園，藍藍的天空上飄着白白的雲朵，綠綠的草地就像一塊綠絨毯。哇！這裏放風箏的人可真多呀！已經有好多風箏飛上了天空。這邊有一個老鷹風箏，眼睛炯炯有神。那邊有一個金魚風箏在天空游來游去。遠處還有一個蜈蚣風箏，在天空中不停地爬。
我找到了一片空曠的'草地，也迫不及待想把我的燕子風箏送上天空。我對弟弟説：“你拿着風箏，等我説放，你就把手鬆開。”“好。”弟弟回答。我把風箏給弟弟，而我拿着搖桿跑在前面，跑了一會兒，我喊到：“放！”弟弟把手鬆開。我的燕子風箏飛上了天空。妹妹笑着説：“哥哥能把我的風箏也送上天嗎？”“好的。”我也笑着説。不一會兒蝴蝶風箏也飛上了天空，我和弟弟、妹妹都開心地笑了。
到了傍晚，我們三個蹦蹦跳跳地跑回家！
不知不覺中一年過去，又迎來了新的一年。我和大家一樣，放鞭炮、貼春聯，吃餃子，逛廟會。沉浸在歡度喜慶祥和的氣氛中。
在年三十中午放鞭炮時，有一件奇怪的事情發生了。我在家樓下空地上點燃了7000響的“滿地紅”時。在鞭炮響的同時，樓下停放的好幾輛汽車也開始“嗚哇、嗚哇？”地唱起來，鞭炮停了，可是汽車還是在唱。我心想難道汽車有靈性，過年了，和我們一樣高興，就唱起來了。我在興奮的同時，心裏也有一點疑惑，或者説是有一絲絲的害怕，汽車是否和科幻書上寫的.一樣，成精了？我百思不得其解。晚上我躺在牀上，透過窗户看着天空中五顏六色的煙花，煙花可美麗了。可我仍在想着汽車如何會成精呢？腦中的疑惑還沒有答案，慢慢就睡着了。
第二天，我一睜開眼睛，就問爸爸，我想爸爸肯定知道，我把心中的疑惑從頭到尾的給爸爸描述一遍，爸爸的解釋很快讓我明白了。原來是這樣：原來好多汽車現在都安裝了防盜報警器，一旦小偷搞出響動來，報警器就會嗚叫。可以及時通知車主，防止車被盜。
通過這件事，我懂得這樣的道理：那就是生活中處處有學問，在生活中除了要有一雙慧眼仔細觀察，還要有強烈的好奇心。打破砂鍋問到底的精神，這樣就能瞭解生活中更多的奧妙，取得更大的收穫。
我的英語大師姐姐，她的臉小小的.，眼睛非常明亮，耳朵一點點聲音都能聽得見，還有一雙非常靈活的手。
有一次事情讓我知道了姐姐那麼擅長英語。那時我還不會英語，也不喜歡學。我看見姐姐拿着英語書一會兒讀，一會兒看，一會兒背，一會兒笑。我想：英語真的那麼有趣嗎？後來，我的姐姐考回了一百分，笑嘻嘻地對媽媽説：“我考了一個一百分！”我不想落後於姐姐，就説：“姐姐，你教我英語好嗎？”姐姐笑着説：“你真的想學嗎？嗯……好吧。”
姐姐先教我“ABCDEFG”，然後，我跟着讀了幾次，就開始出題考姐姐：“籃子叫什麼？藍天叫什麼？房子叫什麼？”姐姐全部答出來了，我的姐姐可真棒啊！
跟着姐姐一天一天地讀，我的英語考卷上也出現了一百分。姐姐，我還要向你學習。
學問齋