無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的美麗的升金湖作文，希望對大家有所幫助。
星期五上午，媽媽帶我去升金湖玩，在車上我趴在窗子旁興奮的望着那美麗的風景，一片片樹葉像一隻只扇動着翅膀的蝴蝶，在翩翩起舞，有紅的、黃的、還有綠的，我們從上面踩過去，樹葉就發出“咔嚓咔嚓”的聲音，就像是一首交響曲。
到了升金湖，我們站在橋上兩邊眺望，啊！只見湖面煙波浩渺，水天一色，猶如一面碩大的銀鏡，到了中午時分，我們又在船上吃飯，我還是第一次在船上吃飯呢！這個主意太棒啦！我和小夥伴們坐在船頭，一邊欣賞着美麗的升金湖，一邊吃着美味的大閘蟹，真是一種享受呀！吃完午飯我們就去坐汽艇了，我們一路狂奔過去，在汽艇上，我們一邊穿救生衣，一邊大聲地朝着媽媽們喊着：“快點呀，快點呀！”終於出發了，在汽艇上，我伸手在湖面上劃來劃去，濺得我們一身的水，真是太刺激了！坐完汽艇我們又去釣魚了，一到那裏，我們也想用魚竿釣魚，可是大人們怎麼也不讓。於是，我們幾個小孩子就去捉螞蚱了，我們事先商量好，我負責找，她們負責捉，不一會兒，我就發現有兩隻螞蚱在一起，我馬上就大聲地喊，可是由於聲音太大了，她們還沒來，螞蚱就被嚇跑了。經過一次次的`失敗後，我們總結了經驗，只要有人發現就用手勢比劃，終於，在我們的齊心協力下，捉到了十幾只螞蚱，真是太高興了！
在漁民的眼裏，升金湖是他們的生活來源，在科學家的眼裏，升金湖是無窮的知識，而在我的眼裏，升金湖就是那秋天的童話，我愛我的家鄉——東至升金湖！
星期五上午，媽媽帶我去升金湖玩，在車上我趴在窗子旁興奮的望着那美麗的風景，一片片樹葉像一隻只扇動着翅膀的蝴蝶，在翩翩起舞，有紅的`、黃的、還有綠的，我們從上面踩過去，樹葉就發出“咔嚓咔嚓”的聲音，就像是一首交響曲。
到了升金湖，我們站在橋上兩邊眺望，啊！只見湖面煙波浩渺，水天一色，猶如一面碩大的銀鏡，到了中午時分，我們又在船上吃飯，我還是第一次在船上吃飯呢！這個主意太棒啦！我和小夥伴們坐在船頭，一邊欣賞着美麗的升金湖，一邊吃着美味的大閘蟹，真是一種享受呀！吃完午飯我們就去坐汽艇了，我們一路狂奔過去，在汽艇上，我們一邊穿救生衣，一邊大聲地朝着媽媽們喊着：“快點呀，快點呀！”終於出發了，在汽艇上，我伸手在湖面上劃來劃去，濺得我們一身的水，真是太刺激了！坐完汽艇我們又去釣魚了，一到那裏，我們也想用魚竿釣魚，可是大人們怎麼也不讓。於是，我們幾個小孩子就去捉螞蚱了，我們事先商量好，我負責找，她們負責捉，不一會兒，我就發現有兩隻螞蚱在一起，我馬上就大聲地喊，可是由於聲音太大了，她們還沒來，螞蚱就被嚇跑了。經過一次次的失敗後，我們總結了經驗，只要有人發現就用手勢比劃，終於，在我們的齊心協力下，捉到了十幾只螞蚱，真是太高興了！
在漁民的眼裏，升金湖是他們的生活來源，在科學家">科學家的眼裏，升金湖是無窮的知識，而在我的眼裏，升金湖就是那秋天的童話，我愛我的家鄉——東至升金湖！
學問齋