在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的秋雨作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
秋天來了，本以為酷熱的天氣會消停了，可是太陽公公絲毫也不知疲倦，每天依舊炙烤着大地，多麼盼望下一場雨啊！
今天我六點多就起牀了，陽光好像比往日柔和了許多，淡淡的雲層好像慢慢地聚攏過來，我期待的一場雨莫非真的要來臨了嗎？
我迫不及待地跑到樓下院子裏，只見樹下的螞蟻成羣結隊的在搬運食物，鄰居的小花狗吐着舌頭，風也是熱的，樹葉挨挨擠擠的`，人羣也減少了許多，小朋友也只剩下幾個了。
大約在午後一點左右，天空隱隱約約傳來隆隆的雷聲，接着豆大小的雨滴落在雨棚上，下雨了！我急忙推開窗户，看到大雨連連不斷地落下來，樹葉都被雨打得沙沙響，天空烏雲翻滾，動物們也不知道都躲到哪裏去了，地上到處都是濕漉漉的，大地被洗得乾乾淨淨，一切都像新的。
一會兒雨停了，太陽公公從雲朵裏探出頭來，打探這被雨水沖洗過的大地。小鳥也興奮地從樹的這邊飛到樹的那邊，小青蛙從池塘裏一蹦一跳地出來湊熱鬧，小草也高興地伸了伸腰，變得更加精神了。
多麼及時的一場雨啊！能不能時間下得長一些呢？下一次下雨又是什麼時候呢？
今年的夏天似乎特別的長，“立秋”都過去好多天了，天氣依舊熱情洋溢氣温依舊居高不下，想享受場詩意般的秋雨看來還得等上一陣子了。不過，這大自然的秋雨未至，咱大師級的秋雨
可就又登場亮相了。
餘秋雨出新書《問學》，據説是對電視節目《秋雨時分》的舊稿整理，並且是縫縫補補用了兩年多的時間————可見咱們秋雨大師不上網也是有原因的，人家忙嘛，哪有空陪你在網上脣槍舌劍浪費口水！————但是，又據説在對舊稿的刪刪補補中還是有一些新的內容的，比如他對攻擊他的人的“解讀”，當那些個“別有用心”的人罵他缺德時，他一分析才發現：原來那些攻擊他道德缺失的人，才是真正的道德缺失，是借著名人在完成一種自我精神補償。
老實説，他的分析一點也沒錯，的確是有人會抱着借名人來炒作自己的”野心“，因為名人好比辣椒，當作佐料來炒炒正好可以讓自己能迅速在網上大紅大紫起來，就彷彿我們南方人吃麻辣火鍋，那個辣啊，實在是爽歪歪也！不過有一點我們還是得考慮清楚的，就是秋雨先生所説的“借名人來揚自己的名”裏，那些被人用來批評他的事，是空穴來風呢還是證據確鑿？別的有爭議的不談，就説“收受深圳豪華別墅事件”、“含淚門”、“故居門”、“大師門”，這些恐怕不是某些人捏造的吧？既然不是捏造，那當我們對其進行分析，得出個“道德不大好”的結論，似乎也並無不妥。或者説咱們秋雨大師希望我們説話婉轉點，就説他是個穿了件只有三個口袋的中山裝的大師，他可能就勉強接受了。如果是這樣，我是樂意按先生的意願做的。
其實吧，如果我們除去秋雨大師的道德問題，他的文章還是十分可讀的。我20xx年讀高一剛接觸他的文章時，在沒有知道他那麼多“奇聞逸事”時，我是深深地被他文章所感動，對他是深深敬佩的。可惜啊，如今的網絡實在太不“道德”了，都不懂給人家遮遮羞，一會兒“文革身份”一會兒“含淚門”一會兒“捐款門”，搞得原來對大師心懷敬意的我也懷疑起大師的品德來了————這可是在他文章裏絲毫看不出來的'！
所以説，如果我們讀書僅僅是讀書，不考慮什麼“人品”與“文品”的關係，那秋雨先生的文章實實在在是我們學生學習（尤其是語文作文）的超級大力丸！以我為例：當年正是因為看多了他的文章，我讀書時的寫作水平才進步飛快，所以我堅決以為秋雨大師的文章是十分值得想提高寫作水平的同學看的。試想，如果我們在學習之餘就拿着他的文章讀一讀，像背英語單詞一樣，那我們的作文水平不得像直升機般“嗖”一起就上去了！要知道，從最小的意義看，咱大師的文章都是最最最最最最最標準而又經典的滿分作文！
我覺得秋雨大師實在應該感謝我們這個學生只繞着學習轉並閉耳不聞天下事的時代，正因為有了這個千載難逢的時代，咱秋雨大師的作品過去才有如此輝煌的銷量。我相信此次秋雨先生的新書一出，銷量應該也是可觀的，畢竟，一本在最低限度上也能迅速提高學生寫作水平的書，作者的其它問題是可以被有意無意地忽略不計的。
雖説已立秋，但南京仍舊是一番夏天的模樣：青亮的草地、翠綠的樹葉、火辣的太陽炙烤大地，陣陣暑氣讓人感到煩躁，直到一場場秋雨接踵而來……
秋雨的'“氣勢洶洶”毫不遜色夏天的暴風驟雨。一大清早，天空已經被暴雨綴成了黑色，簡直就是“黑雲壓城城欲摧”的架勢！穿行的車流，在大雨中拼命搖擺着雨刷，緩慢又小心地挪動着；騎車的人們頂着砸在身上生疼又清冷的雨點，艱難前行着。很快，一個個水泊被大雨越圈越大，越聚越深。一輛小車飛馳而過，濺起數丈高的水幕，又從上到下將行人澆了個透，人們奮力咒怨着，更不禁感歎：這秋雨，為何這般兇猛！
有時秋雨到來時，又是另一番模樣：天空中響過一聲悶雷，接着沙沙的聲響便開始摩挲起耳朵，不像夏雨那樣發出令人厭煩的噪聲，它以一種沙槌般輕盈的聲音來到你的身邊，讓人的心情也跟着放鬆了下來。雨滴也不似夏雨，它飄渺而又神祕，從天空中灑落時像是給大地蒙了層紗似的。可正是因為它太細小了，總是跟着風跑，一會兒左，一會兒右，弄得人們擺弄花傘不停變化，又一會兒前，一會兒後，從後面看以為是在雨中跳舞，歡快極了。
入夜時分，這淅瀝又纏綿的秋雨，似乎沒有窮盡之時。整理一番思緒，重拾一份愜意，躺在牀上傾聽這極遠又極近的雨聲，別有一番滋味在心頭：多了三分李易安的惆悵，多了三分王維的淡雅，又平添了三分蘇東坡的曠達，再加上一分睡意朦朧，湊成這十分心意，淺淺入睡，而口中輕輕默唸：天涼好個秋，天涼好個秋……
秋意漸濃，空氣裏的寒意一點一點增多，天空偶爾一臉陰鬱。像是發泄日積月累的悲傷，它終於在這一天爆發了那是秋雨。
課間操時，雨温柔地下，像緩緩流淌的音符，一滴兩滴地下來。不過一會兒，雨的節奏突然快了起來，像是交響樂奏到高潮，又似貓的步伐那麼頻繁，只是這時我們已在教室中上課了。
這雨斷斷續續持續到中午依然不停。因為愛校衞生日，全班同學出教室，留值日生打掃教室。你會發現幾乎所有人不約而同地拿着幾張複習資料：有的唸唸有詞；有的眉頭緊鎖；有的自顧自揹着那一條條歷史法規；有的請同學幫忙檢驗窗外的天依舊灰暗，學習的氛圍愈加緊張。
走吧！去操場轉一圈！小蓉喊我下去一起背歷史。操場上此時像蒙了一層水霧，淅淅瀝瀝的雨水澆不滅對足球的熱情，足球賽場依然吸引了很多觀眾。那雨水滴在操場上，滴在跑道上，不停翻滾的足球裹挾着沙塵，同學們腳下激起片片水花。北京人距今約多長時間？約170萬年。小蓉一臉自信，但幾秒之後，她的眉間多了幾分猶疑，因為我正詫異地看着她。那是元謀人我這句話如閃電倏地擊中她的思維，她恍然大悟。幾分鐘後，複習資料漸漸被雨淋濕，有些軟軟的，寒氣畢竟也逼人，我們便上了樓。佳佳！你不用複習歷史嗎？我喊道。只見個子不高的.佳佳一蹦一跳地過來了，到我面前張口就背：夏朝建立於公元前20xx年，滅亡於公元前1600年佳佳，你可以啊！説實話，我只有這段背得熟。佳佳露出明朗的微笑，像能化開窗外的烏雲一般温暖。旁邊倚着牆的小卿，她歷史很好，一臉淡定地盯着那張紙。
雨還在下，它敲我們的窗，叮叮噹噹。在這場秋雨中，我們依然朝着目標努力，它似乎提醒我們，檢驗的時刻不遠了，期會考試就在眼前。秋雨光臨校園，滋潤花草，也滋潤我們的內心。同學們，期會考試加油！拿出自己真實的水平就是最好的。
雨還在下，像在説話
學問齋