在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的相遇的作文，歡迎閲讀與收藏。
生命中的很多時候，是在走過一段路後，心才會清澈起來。也許在生命裏的某個轉角處，一個人會出其不意地悄悄到來，給你渴望的默契和温暖的問候。生命裏有很多地方，也許只是路過，但重要的是，美麗的相遇所給予的`難以忘懷的東西。
還記得童年的那次相遇，是在那成片成片的麥穗中。在這裏不管春天的新綠，還是夏天的濃綠，都能給人帶來一份愜意，一份愉悦。
那天，走在鋪滿了落葉的小道上。微風拂過，落葉向兩邊散去，中間隔出了一條路。我沿着它走了下去。最終，映入眼簾的是那金色麥穗麥穗散發着金色，在陽光的照耀下，顯得更是額外耀眼，令人感到温暖。遠眺，那一片片麥穗地個個都挺着身子，一個個都整齊的立着，就像一個大家族，自信地生活在這個地方。散發着充滿活力的金色。近看，麥穗的果實豐滿，似乎都要撐開了外皮似的，充滿着新生的力量。並且，在陽光的照耀下，暗黃，淺黃，金黃，深黃混為一體，在陽光互相映照着。看着看着，手情不自禁拉下一株麥穗，細微的撫摸這。呵！我感受到他藴藏着的生命，粗糙的生命，粗糙卻樸實，單調卻耀眼，柔軟卻挺拔，纖細卻不發堅強。秋風吹拂這我，鳥兒們“嘰嘰喳喳”的唱着，他們在空中不停的飛向，玩耍，卻一眨眼又不見了，留下的是勃勃生機。
如今，可能再也看不到了。又是一個春夏秋冬，小道，麥穗一去不復返。我也不能再次接受那和的秋風的吹拂。但我依舊保存着那次美麗的相遇，讓它永葆美麗，純潔。
“我們是顏色不一樣的煙火。”她甜甜的一句話，發生了一個最美麗的相遇。
性格內向的我，不善言談。剛上國中時，在課間總是孤零零的坐在位置上。一個愛挑事的男孩跑到我前面的課桌，停了下來。“你看你胳膊上這是個什麼東西？”男孩故意扯着嗓子驚呼道，眼神中透露着驚訝，似是發現新大陸似的。他的話引來了同學們的圍觀，而我，瞬間覺得羞愧無比，低着頭一言不發。早知道應該穿長袖的呀，誰來幫幫我？正在我內心感到無助時，上天似是聽到了我的請求。
“嚷嚷什麼嚷嚷？有什麼大驚小怪的，不就是一塊胎記嗎？”一個梳着馬尾的女孩，如同踩着金光，從人羣中走向我，將手輕輕地搭在我的肩膀上。“我就覺得挺好看的，你是嫉妒自己沒有吧？”女孩兒直視着男孩似問非問的説。“這有什麼好嫉妒的，無聊！”男孩的手一揮，向教室外走去。
女孩疏散了人羣后，坐到我的前面。我用低沉的`只有我們兩個能聽到的聲音輕輕地道了一聲謝。女孩兒大大咧咧的笑着説：“不用寫，我可不是隻為你出頭，我也有一塊兒和你差不多的胎記。”説着，女孩抬起了胳膊，將袖子折了上去，我驚訝的看着她。“我媽説，在赫拉女神掌管嬰兒出生的時候，有些嬰兒實在太可愛了，她捨不得，便在她喜歡的嬰兒身上吻了一下，這就是她的吻痕，這説明我們兩個人都是赫拉女神很喜愛的孩子，認識你我真高興。”女孩興奮的笑着説道。眼神中閃爍着光芒“要記住，我們是顏色不一樣的煙火。”她甜甜的説了一句。
那是個最美麗的相遇，是她打開了我孤寂的心，讓我找到了自信。
光陰似箭日月如梭，一轉眼二十年過去了，我已經三十一歲了，我是一位有名的律師，20xx年7月16日，我收到了一份電子郵件，上面寫着：你還記得我們的約定嗎？我們約好20xx年7月16日在次再母校相遇。
我連忙穿好衣服，坐上我的太陽能法拉利，衝進了校門。使我驚訝不已，一個人坐在小飛船裏，我走進一看，原來是總和我拌嘴的小肉丸子——王忠宇。想不到他竟能成為大發明家。我走進學校的走廊，看見一位畫家在畫畫，原來是小石頭石建軍，以前上課是他不是睡覺，就是畫畫，還真畫出名堂了。再走走，我看見一位男士站在小樓門門口，他現在成了一個明星。我有看見一位女士，啊，原來是陳亞楠，她已經成為一個飛來飛去的小空姐了。我又看見了佟妍逸，唐思淳，王心茹，董靜文……我還看見了我哥哥——衞思宇，他是一個億萬富翁了，還有趙瑞琦，她身材苗條，已經成為出名的MODEL了。我還看見了我的同行——鄧明洋，他也是一位律師，我們很多人一起上了樓，再一次走進了五年一班，一個女人坐在教室裏等我們，她就是昔日的'班主任，我們敬愛的王老師她好象一點也沒變，原來他喝了王忠宇發明的不老水。於是我們就像小時候上課的樣子，但是不是老師在前面講，是我們給老師講 。
我們現在都長大了，真想回到過去，跟同學們一起玩耍嬉戲，真是快樂啊。我們又在一次約定，20年後我們還相會！
還記得二年級開學後的一天，廖老師領着兩個小女孩走進了我們班，説：同學們，這是我們班新轉來的兩位同學，請大家掌聲歡迎她們。我一邊鼓掌一邊打量着她們，其中一個女孩扎着長長的馬尾辮，笑起來時白淨的'臉上有兩個小酒窩，嘴角彎彎的。這時我發現她掉了一顆門牙，太可愛了！我記住了她的名字，她就是蔣玥璐。
一次課間，同學們都去操場準備上體育課了。我回到教室準備喝水，發現了蔣玥璐一個人捂着肚子趴在桌子上，看起來很難受。我走到她的桌前，問她：蔣玥璐，你怎麼啦？她抬起頭看着我説：我的肚子突然不舒服，不能上體育課了。可是我還沒有寫假條，怎麼辦呢？我説：你彆着急，我來幫你寫吧！我回到自己的座位上，拿出紙筆寫好了請假條。我對蔣玥璐説：請假條寫好了，你需要我幫你給老師嗎？蔣玥璐説：好的，謝謝你！我説：不用謝，你休息一下吧！就這樣，我們成為了好朋友。
最近防疫期間我們不能去學校，就約好了每晚七點鐘視頻聊天。前幾天一大早，蔣玥璐就給我發了一條語音和一張合照照片，我點開一聽是她對我説：周紫慕，祝你生日快樂！我太驚喜了，就問她：你怎麼知道我的生日呢？蔣玥璐説：我前幾天聽你説了一次呀！沒想到我只是隨口一説，好朋友就記在了心裏。再看看照片裏是一把小梳子、一個小米妮和一把愛心小鑰匙，蔣玥璐説：這是我送給你的生日禮物，等我把它們串成項鍊，開學的時候就送給你。我太喜歡這份禮物了，因為這是好朋友精心準備的。我也在心裏默默地想：等她過生日時，也要送一份驚喜給她。
我真期待開學呀，在上學的日子裏和我的好朋友再次相遇。
友情是一首詩，詩中有歡聲笑語，也有悲情愁緒；友情也是一首歌，歌中有高昂激越，也有輕柔含蓄。那一天，我與友情相遇了。
忽然，我聽到“嘩啦”一下，外面下起了傾盆大雨，我沒有太在意，繼續投入到我的複習之中。很快，時間就要到了，馬上就要十二點了，我只好離開。可當我走到樓梯底是，我彷彿意識到了什麼，望着外面的天空，我心裏一驚，心想：糟了！我沒帶傘！我該怎麼回去？這一壞消息猶如晴天霹靂，我急得像熱鍋上的螞蟻。等，還是衝？經過一番猶豫之後，我便做好了被雨水打成“落湯雞”的準備，當我把腳往後一伸，準備往前衝的時候，一隻手從我身後伸過來點了我一下，我心中一驚，回頭看了一下——原來是我的`朋友小莫。小莫看了看我，明白了我的處境，掏出傘關心地對我説：“你是不是沒有帶傘？沒關係，我帶了，來，我們一起！”我愣了好一會兒才回過頭來，小莫微笑着看着我，拿出傘，搭着我的後背，向雨中走去……
這時，雨變得小了，但淅淅瀝瀝的聲音卻還在，天空中的烏雲退去了一些，露出深藍色的天空，細密的雨點滴在花叢中，花更鮮豔了；滴在草地上，草更綠了；滴在我們的傘上，使得我們的友誼更加堅固。
放學的鐘聲響了，由於是週一，同學們個個都爭先恐後地去搶充飯卡，只有我一個人在教室裏複習老師講的課……
我瞬間明白了什麼叫做友情。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼擦乾的。友誼的港灣温情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。那一天，我與友情相遇了。
明晃晃的太陽從雲層裏露出半個腦袋。我走在潮濕的小路上，午後初晴的空氣新鮮極了，似乎還混合着什麼特別的芳香。抬頭仰望，有一朵桃花俏立枝頭——我相遇了春天。
好像被封鎖了太久，忍不住要掙脱出來了似的，這明媚鮮豔的世界就倏忽間呈現在我的眼前了。腳下踩過的滿是枯黃的、死氣沉沉的舊葉，新葉已經慢慢冒出來了，它們是春天的信使。
我穿過幾棵桂樹，迎面的是一片花的海洋，它們迴應着綠色的召喚，一個個都醒來了。滿樹的桃花冰清玉潔，花瓣是透紅的白色，令人不由得聯想到了雪。我放慢了腳步，這一抹白色點綴得恰到好處，有隨風的`花瓣到處飛舞，有麻雀停留在樹枝上叫着，鬧着。這一動一靜的景緻，似乎足以沉醉其中了，可我當我看見那些含羞待放的櫻花時，卻又覺眼前一亮。深深淺淺的粉色似乎在咯咯地笑着，遠遠望去，像是薄薄的綢子。白色、粉色的春花互相映襯，更顯春天的可愛。
春天的陽光使人發睏。一陣陣風吹來，細細聆聽，四周的樹葉全都發出沙沙的細語，水面像皺了似的，越發覺得夢幻。那裏面映照出來的藍天，也像水一般得透明、清澈，有白色的流雲飄過，春天在天空中也撒下了花。
我不由得加快了腳步，一切都被這快樂的精靈染新了，她笑盈盈地站在陽光下，撫摸每一朵花，踩在綠得動人的嫩草上。當她掠過我的身邊時，我似乎也獲得了一股新鮮的力量，成為了春天的一部分。
歷經滄桑的長城因它的歷史而美；破繭新生的彩蝶因它的艱難而美；小橋流水的江南因它的柔情而美。當我與春天相遇時才發現，她因她明快的活力而美……
秋天來臨，萬物收穫了，涼風習習，農名伯伯也露出了欣慰的笑容。
那些小孩一個個奔跑在麥田裏，那些大人，坐在麥田上，談談家常，敍敍舊事，一片嫻靜的景象。
啊！抬頭一看，滿天都是風箏；蝴蝶，蜜蜂，盤繞在花上，也許你會猜測，為什麼秋天有花呢？我會驕傲的回答你：“這，就是生命的力量！”
樹葉黃了，一片片掉落在地上，活像一層黃地毯，那些小孩踩過，發出“梳梳”的聲音。
秋天，美麗極了，令人愜意極了！
也許比起春天，秋天並不算美，可是，它有自己的特色，那，就是秋之神韻。我愛秋，秋帶給人們收穫，帶給人們快樂，帶給人們......炎熱的'夏姑娘悄悄走了，涼爽的秋姑娘正向我們走來。
這天，我正在窗前讀着課外書，正當我要呼吸一下新鮮空氣時，有一滴小水珠落在了我的鼻子上。我睜開眼一看，“呀！下雨了。”
雨與又細又長，跳在了我的臉龐上，撫摸我的臉，像吃了跳跳糖一樣。在窗口有一盆吊籃，雨水滴在吊籃上，不僅滋潤了她，而且也撫摸了她的臉。
雨越下越大，因為雨下大了，大家紛紛穿上了雨衣和撐起雨傘我從陽台上望去，就像一個個五彩斑斕的小雨點兒正在移動，有趣極了。
我把手伸出窗外，雨點“啪”的一聲落在我的手心裏，同時我也聽到了雨點打在窗上，奏出了一支美妙的樂曲。
下午，雨停了。地上、花草·樹木都洗了個舒舒服服的澡。空氣也變得更加清新，讓人神清氣爽。
秋雨過後，我們的周圍環境也變得更好了。我喜歡這清新的環境，更喜歡讓它變得清新的秋雨。
成功，每個人都想要擁有，但是很多時候，都是擦肩而過，只有真正堅持的人，才能擁抱成功。
我們到了游泳池的門口，先給門票，才進到游泳池裏了。望着那小小的游泳池，我心卻有一種很偉大的神聖感，不知道是否我為了我即將要學習到游泳了而高興。正當我想得十分高興時，媽媽突然打醒了我，説：“喂只顧着想東西，呆會兒你就死得慘了。你先看看爸爸怎麼樣做。”我想：“哼！一掃而興，可惡。”
只見爸爸“撲”一聲的.跳下水，然後張開雙手，像船掌一樣張開又合上，腳也一樣。整體的樣子就像青蛙一樣，後來，我得知那原來叫蛙泳。我看見爸爸遊得這麼爽，我也隨着跳下了游泳池裏了。
“啊”，我大聲的喊，“水真冷。”等我熟悉了水中的温度時，我就開始游泳了。首先，我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池裏的其他游泳者是怎麼樣做的，然後再學着遊。第一次，我整個人不但跌倒在水裏，還被水嗆住了，弄得十分難受。但是，我沒有放棄，反而對自己説：“不要怕，練多幾次就沒事了，加油！”
可是我接二連三的“遊”都失敗了，我簡直都想放棄了。於是，我對爸爸説：“爸爸我們回家吧。”爸爸還沒説，這時候自稱“順風耳”的媽媽走過來，嚴肅地對我説：“難道你們老師沒教過你‘失敗乃成功之母’嗎？快點，我來教你。”“噢，天哪！還要學。”我臉前好像一片黑。我還沒醒來，媽媽就開始遊了，並讓我仔細地看着她的一舉一動。
我看見媽媽先把腿彎曲起來，然後就用力蹬，手要像船掌一樣，在水裏用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學了幾次，終於學會了，我高興地一蹦三尺高！
我成功了，這一次我真的成功了。成功永遠是給有毅力的人。
伴着一陣陣，瑟瑟的秋風，我出生了，那一年，你12歲……
那時，你在四中上中學，在我那模糊而零碎的記憶中，在深夜，你總是開着一盞黑色的枱燈，坐在我現在寫作業的'寫字枱前，埋着頭，揮舞着手中的筆，不知在寫着什麼，有時你也會雙手交叉，託着下巴，不知在想着什麼，當皎潔的月光灑滿大地的時候，你或許還未有進入夢鄉。
再後來，你又經歷了會考，考入了一中。那時，我就不常見着你了，因為你住校了，有時是一個月，有時是兩個月。高中三年過得也很快，白駒過隙般一晃而過，你考入了天津的一所大學，我和你見面的時間就更少了，假期回來時，總是會給我帶一些小玩意兒，有時是動漫泥人，有時是兵馬俑工藝品，有時是一盒巧克力……
你大學畢業後，因為學歷不高，便去保定當兵，每個星期只能打一次電話，每天都要訓練，不可以在睡前打打遊戲，不可以在睡前聽聽自己喜歡的音樂，也不可以在清晨賴牀，一系列的規定要囚禁了你的生活，像一隻鳥在籠子裏，沒有自由，沒有藍天，也沒有夥伴。
兩年後你回來了，你因每天必要的訓練，皮膚變得黝黑了，變得高了，變得更強壯了。之後，你又選擇了學習電腦設計，在去年的寒假學校佈置了一項電腦活動，你在星期六的晚上坐着火車趕回昌黎，在深夜幫我完成了電腦繪畫，替我編好了程序，添好了稿。讓我開學後順利交到學校。
我現在14歲了，你則已經26歲，時間如車輪一圈圈轉過，如時針一圈圈繞過，歲月的年輪在你的臉上劃過，留下了歲月的痕跡，你是我生命中的影響者，感謝命運讓我遇到了你。
人生的路上，走走停停是一種閒適，邊走邊看是一種優雅，邊走邊望也許是一種豁達。我卻多麼慶幸自己遇見了你，沒有錯過你，在我的人生道路上，你是我最美麗的相遇。
身上揹着一個包，手拉着沉甸甸的旅行箱，我獨自一人靜靜的走向旅行的大巴車。我要自己出遠門了。夏日的風輕輕從身邊掠過，陽光照耀着已經炙熱的大地，這個時候，也是我們第一次遇見時的天氣。
拖着行李箱，跟着導遊慢慢的向前走着。當時的你，就站在我旁邊，但是，我們誰也沒有在意。抬頭望着蔚藍的天空，沒有留意腳下，是你，在我快要摔倒時扶了我一把。你向我輕輕的笑了笑：“沒事吧？小心點”。我先是一驚，然後立刻迴應：“謝謝了，我沒事”。之後我們並沒有再説那麼多，隊伍卻一直向前走着。
我們機緣巧合，又被分到了同一個房間，我們相視一笑，你説：“好巧”。對呀，真的好巧，十分高興自己可以相互遇見。就這樣，我們漸漸的由陌生變的熟悉，一開始説話的客氣變為了自然。
在旅行的'過程中，我如果沒有遇見你，這幾天的生活也許就會變的索然無味；如果沒有遇見你，這幾天會讓我過的平平淡淡；如果沒有遇見你，我也許每次都會忘記帶走隨身物品；如果沒有遇見你，這幾天便不會有那麼多地歡樂！
你，帶給了我友情，卻又像一個大姐姐一樣陪伴、幫助我。對於總是馬馬虎虎、丟三落四的我不會厭煩，只會耐心提醒我、幫助我。
你，笑起來很好看，眼底中藏着温柔，又包含着清澈、純透、明亮，那麼自然、那麼恬靜，卻又讓人一看便充滿了活力。
韶光太好，使我在旅行的途中遇見了你！我不會忘記，在這個有了你天氣便不會炎熱的夏季，會珍惜這個適逢其會，猝不及防與你最美的相遇！
“春天最美是早晨……”冬日的暖陽點亮房間，微涼的清風吹過臉龐，我邊讀邊想象春天早晨的美景……
一次，我們班要舉行朗讀比賽，為了有出色的表現，我選擇好朗讀內容，開始一遍遍地練習。我覺得已經熟讀成誦了，就讀給媽媽聽。可媽媽説我讀得沒感情。怎麼讀好呢？我想起語文老師説過，要體會文章字詞句的意思，想象畫面，就好像親身經歷一樣，這樣才能讀得有滋有味。我試着展開想象的翅膀。我彷彿看到了淡青色的天空鑲嵌着的幾顆殘星隱隱退去，東方一點兒一點兒泛着魚肚白。慢慢地，東方出現了微微的紅暈，紅暈的範圍越來越大，越來越亮，太陽探出紅紅的小半邊的臉，羞羞答答地向大地張望……多美的早晨呀，我陶醉地朗讀起來。當我再讀給媽媽聽時，媽媽邊聽邊微笑地點頭。我心裏也開了花。
時間飛逝，朗讀比賽拉開序幕了。語文老師讓我們報名。我意氣風發地走到“自告奮勇”的隊伍裏。可是，不出兩分鐘，我的自信心就像水變成蒸氣那樣蒸發了。因為我聽見前面的.人朗讀得一點兒也不比我差。我又想起老師的話：讀的時候自然流露朗讀內容的情感，這就是最好的表達。我的信心風帆又鼓起來了。輪到我了，我深深地吸了一口氣，大方地走上台。“春天最美是早晨……”我想象着，紅日漸漸升起，天邊的雲穿上了五光十色的綵衣。紅日把光輝灑向世界……
當我朗讀完，我還久久沉浸其中，是同學們熱烈的掌聲把我拉了回來。
那是我和朗讀的一次美好相遇。從那起，我發現朗讀是多麼美好的一件事，它使我的生活變得豐富多彩起來。
我們班不知從哪裏刮來一陣“泥風”，起泡膠、帳篷泥、水晶泥……各種各樣的泥全都“聚”在我們班，大部分是手工dly。
看着那些手工製作的泥，我牙根直癢癢，迫切想嘗試一下自己做水晶泥，一放學就去小店買了材料。
其實，材料非常簡單，只需要硼砂水、膠水、自來水和攪拌棒。ok，材料準備得差不多，現在來做水晶泥吧！
我們在準備好的小盒子裏倒一點膠水，不能太多；加入一點水，用攪拌棒均勻地攪拌，一直到膠水全部溶解。最後加入硼砂水，慢慢地攪拌——注意的是硼砂水有毒，加入後馬上洗手。奇怪的事情發生了！硼砂水和膠水凝固起來，我用手摸了摸馬上成形的水晶泥，哇，手感和買來的沒什麼兩樣。我輕輕地將蓋子合上，等待一會兒，又把盒子打開，水晶泥大功告成，那高興勁就別提了，大聲喊道：“我會做水晶泥啦！”
第二天，我一到教室，迫不及待拿出水晶泥，在桌子上興致勃勃玩起來，和朱芸汐一起拉。水晶泥慢慢變成保鮮膜，薄薄的，像蟬翼，“1、2、3，放！”起了個大泡。我使勁用手捏，“啪嗒，啪嗒。”和朱芸汐會心地相視一笑，享受着在雲中飄逸的奇妙。
水晶泥像個調皮的`娃娃，滾到桌下。“啊，你的泥！”朱芸汐尖叫起來。
我偷偷瞄了一眼朱芸汐，一本正經迴應：“我都不擔心，你叫啥？”“這不，髒了怎玩得？”
我想想有理，便彎下腰，看了一圈是有點髒，不過也沒事，將一番。朱芸汐看着我，默不作聲。我給了一個尷尬又不失禮儀的微笑。
手工diy不僅可以認識到新鮮事物，還能體會到快樂，和同學一起分享快樂瞬間。水晶泥，一次特殊的相遇，讓我喜歡上了你！
在一條通往成功的道路上，路漫漫而長，不知何時是盡頭，即使這樣的環境，我們也在不斷地奔跑着，偶爾也會有絆腳石使自己頭破血流，但也讓我們醒悟並銘記，讓我們不斷地成長，待長出果實的那一天。
學習，學習，再學習，這似乎成了我們中學生的目標，枯燥而乏味的學習，把我壓得快要窒息。很快我重新包裝，我懷念過去的我，我懷念過去我所擁有的一切，這一切的一切讓一個所謂的煩惱而破滅。
煩惱在我們的'成長階段也是難免的，但打它進入我們生活那一天起，我就開始否認了它，否認它是我生活中的一部分。
不，我錯了，我的知覺太弱小了，進入九年級的學習，我顯然有些不適應，家庭作業量的增大，使我減少了我的睡眠時間，使我減少了我的空閒時間，使我減少了其他思想的時間。新增的化學和物理使我感到十分好奇而擔憂，使我手足失措不知怎樣是好，這樣以來，重重的煩惱撲面而來，使我毫無防備。
單單這些還不夠，週末的時間都讓輔導霸佔着，放學回家的我，自我也不知何原因，我逐漸不想吃晚飯，也許是因為沒有胃口吧，也許是因為媽媽做的菜實在不好吃吧！也許是因為趕着做作業吧！但我轉念一想，老媽也是勞累了一天的呀，她好心好意地給我做飯而我卻不賞臉，這多麼不好意思啊！再怎麼説，我也是有人情味的啊，我不管三七二十一就回屋學習。老媽時不時送來水果，也許是由於我有思考吧，不喜歡被打擾，我會對她吼一句，我也不是有意的啊，但隨後，我漸漸長大使我明白了許多，使我明白了老媽對我的用心良苦，我也開始學會感恩和體諒他們，是煩惱讓我成長！
伴隨着我的煩惱，似乎不再是我的煩惱，是它們伴我成長，使我有了如今所有的一切，我不後悔在我的這個學習期與煩惱相遇。
要想成功，就得經歷磨難，就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾一樣。
朗朗晴天，窗外鳥語花香，生機勃勃。此刻我身在教室當中，但同一時刻，有人在海上與鴿子嬉鬧，有人在享受樂符的美妙，有人在大草原上看爛漫的花海。這些美好，都有一個特點成功。
早晨，白露未晞的時候我可以高聲的朗讀千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風；正午，太陽高懸在頭頂時我可以與數學題海拼個你死我活；傍晚，夕陽餘霞緋紅時我可以揮灑汗水，竭盡全力跑過體育目標。日復一日，年復一年，我盼望着時間可以跑向成功，但時間流逝時，成功卻沒有靠近。
早晨，你需要克服懶散的睡意睜開雙眼，忍着與被窩天差地別的涼意放聲朗讀。午時，抵着窗外歡聲笑語的誘惑面對枯燥無味的數學。傍晚，在用腦力用的心急氣燥時，用身體的乏累來麻痺大腦。最後，再拖着疲憊的身子走向卧鋪，再滿懷希望的面對新的一天。
想要靠近成功的.彼岸，這些事情彷彿理所應當。
在檢驗成效時，努力會給你果實。而月考，也能顯現出成效。複習到深宵，只為能榜上有名，分數再添幾分。在看到都是熟悉的文字時，能引夠以為豪。在提交試卷時，是信心滿滿，而不是聽天由命。但儘管付出極大的努力，結果還是有些不盡人意，這時拿起筆，繼續做，這就是成功的開頭，我已經與成功的起點相遇，就要有鋼鐵般的意志走到結尾。
三年後，在真正的到達成功的彼岸時，我會想起，那一天，我與成功相遇。不忘初心，不負韶華，砥礪前行，終能成功！
貪看飛花，望斷天涯。那天傍晚，殘霞似血，而我，邂逅了美好。
一一題記
同桌作為班裏的尖子生，一直都以冷酷的表情示人，一副愛搭不理的樣子。
同桌時光的'第一，天我就發現了他其實是一個十分幽默的人，每個課間休息，他都會逗得我笑得合不攏嘴。於是乎，兩個男生之間的戰爭就此展開。
週五的傍晚，父母們都熱情地送來了飯菜，我們也不例外。
"呀？勺子找不到了！"我翻遍了抽屜，可是卻沒有一點蹤跡。
＂那就先去向同學們借一下吧!"母親提議道。她從來不帶餐具。
＂那就先借你吧！＂同桌遞過來一個勺子，眼裏滿是笑意。
＂他怎麼會有兩個勺子？＂我心裏暗想，再看到他的笑意，我恍然大悟！
待到我和他的母親都走後，我忙問他：＂是不是你把我的勺子藏起來然後在我尷尬的情況下還給我？＂
＂什麼？＂他的眼中滿是不解。
＂你怎麼會有兩個勺子？＂
＂一個在學校裏的，還有一個是我老媽帶來的啊！＂
對呀！我的母親不會為我帶來餐具，可這並不代表別人的母親不會呀！我怎麼......
抬頭，看到了，他的眼眸裏還是盛滿笑意，一如既往。美好來自心靈，一舉一動皆是君子風範。
人不知而不愠，不亦君子乎？
那一天的那個傍晚，我與美好相遇。
學問齋