在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我心目中的校長作文，歡迎大家分享。
第一次看到校長，總覺得他有總令人説不上的親切，總是面帶笑容，熱情的向我們問候，有時候難過時，校長還會用呵護的語氣安慰我，校長改變了我刻版印象，以前總覺得校長這個職位一定要非常嚴肅，甚至不容易親近，但現在我卻喜歡上校長那股時而嚴肅，時而親切的魅力。
校長來我們學校邁入第二年，他積極推動親子樂坊，鼓勵家長利用空閒時間來參與，常常很多活動經費是校長東奔西跑爭取來的，可説是得來不易，正因為如此每次練習時我總會提醒自己要更努力，不要辜負校長成立親子樂坊的辛勞，記得第一次收到主任發的親子樂坊調查表，我仔細看清楚上頭的一字一句，於是當下我下定決心，內心高亢的吶喊：“我要參加！”，隨即在同意處打勾。
就這樣我加入了親子樂坊，裏頭有二胡、笛子、琵琶等樂器，我挑選了二胡着手，雖然是第一次接觸，但因為有學過其他樂器的基礎，就在不知不覺中慢慢上手，我的'功力也在校長、老師的教導下進步中。今年我們準備參加比賽，雖然大家都是初學者，但我相信在大家並肩努力下，肯定能殺出重圍、脱穎而出，也謝謝校長這麼辛苦的策劃，讓我們有機會接觸到藝術，更進一步體會樂器吹奏出來的優美。
回想起那一段難忘的時光，可能不會再有了。我只得將那種回憶轉化成一顆小小的種子，永遠埋藏在我的心裏。長啊長，長成一棵回憶的大樹，望着那滿樹的果實，彷彿心又回到了當初，回到了剛上四年級的時候，回到了那熟悉的教室裏和一件件的事當中……
他，雖然很普通，但是很愛我們；雖然很平凡，但是他給我們帶來了無數的歡喜與驚訝。所以我覺得他是我心中的好教師——胡校長。
我和他都姓胡，也許就是這種緣分，我才和胡老師之間發生了許多事情。
在一個炎熱的中午，胡老師正在前面講課。但是我們無精打采的——不僅天熱得要死，而且還有惹人討厭的.蒼蠅，這使我們很厭煩。沒過多久，我就耐不住性子了，開始跟別人交頭接耳起來，聊得正起勁時，被胡校長髮現了。他説道：“本家，我講課你説話，太不給我面子了，搞得我上不來台，下不來地的。”“哈哈哈哈……”同學們頓時鬨堂大笑，而我也沒那個心思玩了。這不僅讓我不敢開小差了，而且一掃大家熱天的煩惱，激發了同學們上課的興致
胡校長不但很幽默，而且還很寬容。有一次，我做錯事了，他只是在我耳邊説：“以後別犯就行了！”這時我才明白，只有具有寬容的心，才能讓對方心服口服。
讓這顆回憶的大樹茁壯成長吧——因為我要記住胡校長！
第一次看到校長，總覺得他有總令人説不上的親切，總是面帶笑容，熱情的向我們問候，有時候難過時，校長還會用呵護的語氣安慰我，然而陳校長改變了我刻版印象，以前總覺得校長這個職位一定要非常嚴肅，甚至不容易親近，但陷在我卻喜歡上校長那股時而嚴肅，時而親切的魅力。
校長來我們國小邁入第二年，他積極推動親子國樂坊，鼓勵家長利用空閒時間來參與，常常很多活動經費是校長東奔西跑爭取來的，可説是得來不易，正因為如此每次練習時我總會提醒自己要更努力，不要辜負校長成立親子音樂班的辛勞，記得第一次收到主任發的親子音樂班調查表，我仔細看清楚上頭的一字一句，於是當下我下定決心，內心高亢的吶喊：“我要參加！”，隨即在同意處打勾，就這樣我加入了親子音樂班，裏頭有二胡、笛子、琵琶等樂器，我挑選了二胡着手，雖然是第一 次接觸，但因為有學過其他樂器的`基礎，就在不知不覺中慢慢上手，我的功力也在校長、老師的教導下進步中。
今年我們準備參加音樂的比賽，雖然大家都是初學者，但我相信在大家並肩努力下，肯定能殺出重圍、脱穎而出，也謝謝校長這麼辛苦的策劃，讓我們有機會接觸到中國藝術，更進一步體會傳統樂器吹奏出來的優美。
第一次看到校長，總覺得他有總令人説不上的親熱，總是面帶笑容，熱心的向咱們問候，有時候難過期，校長還會用呵護的口氣安慰我，校長改變了我刻版形象，曾經總覺得校長這個職位一定要十分嚴厲，乃至不容易接近，但現在我卻喜愛上校長那股時而嚴厲，時而親熱的魅力。
校長來咱們校園邁入第二年，他活躍推進親子樂坊，鼓舞家長利用閒暇時刻來參與，常常許多活動經費是校長東奔西跑爭取來的，可説是得來不易，正由於如此每次操練時我總會提示自己要更盡力，不要孤負校長建立親子樂坊的`辛勞，記住第一次收到主任發的親子樂坊調查表，我細心看清楚上頭的一字一句，所以當下我下定決心，內心嘹亮的吶喊：“我要參與！”，隨即在贊同處打勾。
就這樣我加入了親子樂坊，裏頭有二胡、笛子、琵琶等樂器，我選擇了二胡着手，儘管是第一次觸摸，但由於有學過其他樂器的根底，就在不知不覺中漸漸上手，我的功力也在校長、教師的教導下前進中。本年咱們預備參與競賽，儘管我們都是初學者，但我信任在我們並肩盡力下，肯定能殺出重圍、鋒芒畢露，也謝謝校長這麼辛苦的策劃，讓咱們有時機觸摸到藝術，更進一步領會樂器吹奏出來的美麗。
學問齋