在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級的酸甜苦辣作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
對此，瑾上一段美好的回憶。
同學們都忙着寫同學錄，卻好像似乎忘記了要離開母校，要離開和自己生活過五年的同學。
看着即將離開的母校，看着這一切，不禁讓我想起上學的第一天。
以前國小的儀仗隊和鼓號隊已經去了中學，可是那大哥哥大姐姐還留在我的腦中。看那看那！小朋友們歡笑着，老師給我一張掛牌，上面寫着我的這信息，老師指着西校的教學樓，説：“你是一（1）班的學生，要我帶你去嗎？”我壯着膽回答“我……我不用了。”我慢慢吞吞地走進一（1）班。另一番景象出現在我的眼前：玩的，説話的，走出位子的數不甚數。
老師安排我坐下了位子，坐在我前面的是一個大男孩，大概比我大十歲，脖子上繫着紅領巾。我想跟他交朋友，我走到他的位子旁，對他説：我¨…我能和你交朋友嗎？”“當然能。”“我叫吳嘉胤。你看。”説着，他伸出胖乎乎的小手指向左邊。“他叫高晨明，是我的幼兒園同學，現在他還和我在一起，真好！”我順着他的手，看到了一個瘦瘦的男孩，簡直和吳嘉胤形成一個鮮明的對比。我覺得很奇怪，我可以和吳嘉胤做朋友但我卻對這瘦瘦的小男孩支不出聲來。這時，老師來了，她説：“好了，小朋友們，回到自己的位子上。……”
同學的告別聲把我拉回了現實，如果真的能回到以前該多好啊！
在生活中有許許多多的事，值得我們回憶，讓我們去品嚐，下面我就講講我親身的經歷。
上國小五年級的時候，老師佈置的語文作業比以前多了。我每天早睡早起，學習成績也不夠理想，我心裏委屈級了，可爸媽不理解我，常罵我成績退步，我心酸一陣，不由自主地流下了眼淚。當老師瞭解到這樣的情況後，便安慰我：“沒關係，以後更努力一點，雖然成績退步了，但也不要鬆懈。”於是我更加認真，更加勤奮，把老師佈置的作業完成得更好，不久我的語文成績又在班上名列前茅了。可是……
光陰似箭，日月如梭，日子一天天過去。那是第二輪抽考。我的數學成績大退步，原先在班級裏是頂瓜瓜的尖子，如今卻一落千丈真是可想而知。爸媽急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。匆匆翻箱搗櫃，東奔西跑蒐集一大堆資料，壓得我喘不過氣來，但還是整天發憤忘食，雖然百般辛苦，可我卻覺得十分值得。終於使我嚐到濃濃的香味，收穫到了甜蜜的果實。苦盡甘來，我終於有了盼頭，同學們對我也另眼相看，我又交到了一羣恩師一樣的朋友，鼓勵我學習，每天形影不離……
這就是我的酸甜苦辣，包含這我無數辛酸與汗水，卻是甜滋滋的，使我難以忘懷又回味無窮。回想中，我恍然大悟：不經歷風雨，怎能見彩虹？
我們知道：醋酸、糖甜、苦瓜苦、辣椒辣。其實，生活中也有酸甜苦辣，大家不妨聽我説一説。
先説”酸溜溜”。上個學期期末考試，我覺得自己數學可以考到95分以上，結果卻只考了89分。拿到試卷後，我有點不敢回家。可是回家後，媽媽沒有批評我，而是鼓勵我下次努力就行了。我聽了心裏酸酸的。
再説“甜蜜蜜”。生活中有太多事情讓我感覺甜蜜。週末，媽媽給我買了兩本課外書就讓我感到甜甜的。上課的時候我舉手回答問題，老師表揚了我，我心裏喝了蜜似的甜。最讓我難忘的，是爸爸媽媽帶我去張家界爬山。我沒有坐索道，自己就爬上去了。這讓我心裏感到特別特別甜。
接下去是“苦澀澀”。暑假裏我去練跆拳道，每天要做十個俯卧撐和二十個仰卧起坐。我感覺非常累，心裏很苦。但我知道練跆拳道可以強身健體，所以我還是堅持了下來。
最後是“火辣辣”。有一次，我和同學放學後走路回家，沒有告訴爸爸媽媽，一個小時後才到家。剛回到家就被爸爸罵了一頓。我知道爸爸媽媽是擔心我，臉上火辣辣的。
這就是我生活中的酸甜苦辣。有了它們，我的生活才更加豐富多彩。
人的一生會經歷過許多風風雨雨，有酸甜苦辣鹹與你相伴，人生會更有意思。我最難忘的一件事是學騎自行車，因為我在這件事中嚐盡了酸甜苦辣鹹。
媽媽説我很笨，都六年級了，還不會騎自行車，該學了。聽了這番話後，我心裏酸酸的，很不是滋味，於是，我下定決心要學會騎自行車。我剛開始學騎車，笨手笨腳的，掌握不好平衡，腳一不着地，車就歪，還摔了幾次，真苦啊！但我無時無刻在心裏提醒我自己："失敗乃成功之母"，只要我堅持不懈，就一定能學會騎自行車。我學自行車真不會選時候，選了個悶熱的大夏天，把我都曬成鹹魚了。
我終於能騎上車了，但下不來了，這時心裏又喜又急，我只能大喊讓行人讓路，到一個路口時，我差點和一個麪包車相撞，真險啊！真辣的過癮！
嘗過了酸苦辣鹹，終於該嘗甜了，我學會騎車了！媽媽誇了我，好高興！心裏像抹了蜜一樣甜。
這使我明白：人生道路上不可能一帆風順，總會遇見酸甜苦辣鹹，只有經歷過這些，人才會更強大！
説到作業，我就會有滿腔怨言，就算它是每個學生形影不離的好夥伴，但它卻像無形的緊箍咒時刻拷牢着我，因此就有了作業的“酸甜苦辣”。
酸——
星期五，我明知道作業堆得像小山，碰一下，“小山”就會砸得我眼冒金星。可我對這一切卻置之不理，若無其事的看起課外書來。放學後，我來到補習班，同學們的作業都快做完了，我卻絲毫未動。望着同學們擠出時間換來的成果，我心裏酸溜溜的，像吃了醋一樣。
甜——
星期六，我經過努力奮戰，終於只剩下兩項作業，其中一項是一道堅如堡壘的奧數題，我冥思苦想，還是想不出答案。最後，我的腦子裏快爆炸了。正當我灰心喪氣時，我的腦子裏突然靈光乍現找到了方法，絞盡腦汁終於把題目給打敗了。這時，我的心比吃了蜜還要甜。
苦——
我最終只剩下作文，這篇作文是我有史以來最難寫的一篇作文——演講稿。大家都知道，這個班幹部競選會上常常有，可是老師説的是文藝彙報演出，以班委身份進行演講，要有佈置情況、效果、目的等……這篇作文無論我怎麼想，就是不會寫。心裏有一種説不出的苦味。
辣——
媽媽改我的數學作業時，有一道題目因為想法和見解不同，我和媽媽起了爭執。我説我的想法，媽媽説媽媽的道理，我倔強地大吼道：“我沒有錯。”最後，我們問了老師，事實證明了我的想法是錯誤的。當時我臉上火辣辣，恨不得找個地洞鑽進去。
作業可以給人“喜怒哀樂”，作業是求學生涯中不可或缺的東西。
國小生活，就像一個調味瓶，充滿着酸甜苦辣各種味道，為你調出各種不同感受的事情
酸
“準備考試！”老師一聲令下，同學們都慢慢吞吞，不情不願地拿出考試用品，每位同學都暗自在心裏大叫道：“艾瑪，又搞突然襲擊！”抱怨也改變不了什麼事實，唉……
考試成績發下來了，那兩個鮮紅的8字簡直閃瞎雙眼啊，這麼差，回去不好交代啊，心酸中……
甜
時間過得很快，轉眼之間已是六年級畢業生，六年，我們建立了深厚的友誼，一起“逃課”，一起春遊，一起讀書……很幸運，能認識你們，也很幸運，上天把我們分到了同一個班成為了同學，大家總是團結一心，誰受傷了，總會第一時間去幫助，多甜呀！
苦
國小的最後一個學期，我才真正體會到了什麼叫做度日如年，整整三次模擬考，每天高強度“訓練”，放學時，書包裏總是放着一大坨試卷，現在，是一秒一秒數過去的，蒼天啊，為什麼要有畢業考這個東西，高高興興畢業不挺好嗎，還得為分數神傷，多苦的日子呀！
辣
每次都要面對那意想不到的考試成績，沒有個底兒是不行的，看着那欠揍的分數，心裏一股無名火莫名湧了上來，很不得把它撕個粉碎，哎，辣日難過呀。
國小生活，多麼“美好”呀，讓我終生難忘！
在我漫長而又短暫的國小時光裏，酸甜苦辣樣樣具有，無處不在。
酸
我是我們班的班長，每當上自習課，就是我出馬的時候，同時也是我當傻子的時候：我站在講台上一個勁兒地大喊：“不要説話！”可是下面依然是我行我素，有的同學還在教室裏亂跑，怎麼管都不聽。每一次遇到這樣的事，我心裏總是很糾結——我是告訴老師呢；還是不告訴呢？我要是不告訴老師，就是我工作沒做到位。要是告訴了老師，肯定會得罪了那位犯錯誤的同學，我豈不是要少一位好朋友。犯錯同學的表現無疑像是在拿醋潑我，心裏酸酸的。
甜
從一年級開始，我身邊就有很多好朋友陪伴着我，讓我開心快樂每一天。另外，雖然我們現在是畢業班，時間很緊，但是我們的老師總是擠出時間讓大家看電影，或者讓同學們講講笑話。學校也定期舉行運動會，讓我們活躍活躍學習氣氛，我感覺心裏甜甜的，美滋滋的。
苦
一升入六年級，我們的作業量明顯上升，而且大多數都是需要背誦的，可是每次我都不能一次性背會，只好每天早上五點鐘就起牀背書，每次那麼早起來時都渾身不舒服，很想繼續睡又不能，那感覺太痛苦了。
辣
在五年級的時候，有一次，我忘記寫一篇作文，被老師拉到講台上批評一頓，那一刻，我覺得我的臉辣辣的。
如今，我國小快畢業了，但是國小這難忘的酸甜苦辣將永遠印在我的心裏。
本人年方十二，可是卻“久經考場”，雖説成敗各半，卻深諳“失敗是成功之母”之理。每次都精神抖擻，從容應戰。慢慢地品出考試如一盤多味菜，酸甜苦辣樣樣俱全。
酸——每當考試成績出來時，看到鄰桌及班中狀元的高分，自歎佛如，心裏像是吃了個酸杏，食之太酸，棄之可惜，要把胃口搗騰幾天。酸過之後，吃飯總是倍兒項，讀書倍兒棒，學習倍兒努力。
甜——真是盼星星盼月亮，考卷終於發下來啦，粗略瀏覽了一番，哈哈，真是天助我也，其中竟然都是我做過的題目。如果要是監考老師不在，我真敢站在桌子上手舞足蹈的唱道：“考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米。哦耶！”那喜悦的心情真是難以言表。倍兒棒的成績出來後，心裏就想吃了蜜一樣甜，那滋味可別提多美了。
苦——臨近考試的那段時間，那才真叫苦。白天，被繁重的功課忙昏了頭；晚上，秉燈夜戰，可不你看我這眼睛都快被熬成熊貓眼了。最苦的還得數老媽那關，要是考得不好，一盤苦瓜菜還不夠你吃的呢。
辣——考試的難題圍着你轉，想了半天還是沒能想出來。眼看時間快到了，可越急越想不出，真恨不得把一串朝天辣塞進肚子裏去。無奈只能胡亂寫一個答案。
酸甜苦辣的考試，像生活中的調料，伴着我漸漸長大，漸漸成熟，讓我品味出生活其實也像考試一樣，酸甜苦辣樣樣俱全，只要我們勇敢的面對，就會變為催人奮進的力量。
在我的學習生活中，包含着酸甜苦辣！這些多姿多彩的生活，如一張五彩斑斕的畫卷！我呢，則是一個賞畫的人，從長長的畫卷的一端津津有味的欣賞着畫卷中的每一個人物，每一處景緻，每一個故事！慢慢地，慢慢地，我走到了畫卷的另一端……
酸酸的味道包裹了我，我想到了那時的生活！五年級上學期時，我轉到了外國語學校！我踏入了這所國小的大門，踏進了五年級2班的教室！從此，我成為了這個集體的一員，成為了五年級2班的一員！在這個陌生的地方，我想起了我的爸爸，媽媽，想起了我那個活潑頑皮的弟弟……頓時，一種思念的情感湧進我的心頭—我，想回家了……
甜甜的味道向我湧來，我想到了國小的生活！六年級的每一次測驗我都認真仔細，專心致志地聽老師的要求，然後一筆一畫地寫下我的“心聲”！終於，我的努力換來甘甜的果實！我，好開心啊……
苦苦的，辣辣的味道同時圍繞着我，我想到了國小的生活！六年級下學期，魏老師讓我、陳榮華和李濛濛一起去檢查男生宿舍……我認認真真，鐵面無私地檢查了男生宿舍，並寫了男生宿舍的許多缺點！可是到頭來，我的認真和公正，換來的卻是男生們一句一句的責備！我，好傷心啊……
這時，我的國小畫卷慢慢地捲起，同時另一張長長的，煥然一新的畫卷正像我慢慢展開！這一張畫卷中，也必將充滿酸甜苦辣！這張畫卷將會描繪什麼呢？啊！我知道了！這是中學的生活正向我招手呢！
“考試”就像一顆顆不同口味的彩虹糖，每次吃都會吃到不一樣口味的糖，有時甜，有時苦，有時酸，有時辣，有時鹹，真希望我都能吃到最甜的那一顆。
科學課就好像一座摩天輪，有時要背的很多，有時只要理解一下就可以了，所以，趁着考試前，我都會把該背的背依背，該理解的理解一次，當天考卷發下來時，我心裏非常高興，因為我知道我的努力會有代價的。當自然發下考卷的那一刻，我的心彷彿吃了一顆顆很甜的糖果，高興到嘴巴都合不起來了呢！
在我嚐到這些甜美的果實前，其實我已先吃了很多的苦糖，因為考試前一週的小考成績都不太理想，而且補習回來都很晚了，根本沒有時間複習，心情很沮喪，感覺每天的彩虹糖，都是苦糖。
數學就像一隻劍，無時無刻都會狠狠的往我心裏刺下去，就像吃了一堆酸糖一樣，我最害怕的科目就是“數學”了，因為我數學邏輯很差，心中都會有酸酸的感覺。
每當考完試，考卷發下來，我那鹹鹹的淚水，一滴滴的留了下來，因為考卷分數如果比我預期的低，我的心就會像被好幾十只的劍刺進去，正在流血中。
終於考完試了，整個人像飛上天堂，高興的不得了，但是當老師準備要發考卷時，我是既緊張又期待，等到我拿到考卷，讓我最驚訝的是“數學”，因為考的居然比預期分數高，可是我有一點失望，因為我明明可以拿到九十分，卻因為粗心，所以下一次考試前，我要更加努力複習，再把課本和習作的題目在做一次，這樣一來，我就不會怕考試了！
風風雨雨，暮暮朝朝；花開花謝，潮起潮落。如煙似雲的國小生活眨眼而過，像流星劃過天邊，瞬間又消失得無影無蹤。回憶起國小生涯的酸甜苦辣，我不禁思緒萬千。下面，就讓我來和大家分享我小升中的酸甜苦辣吧！
酸
憶起那一次考試，一股酸酸的感覺油然而生。那次，由於粗心大意，我連失了不少分數，聽到這個不盡人意的消息時，我大驚失色，如同天塌下來了一般。老師雪上加霜，在講台上滔滔不絕的批評我。這時，我的心就像打翻了五味瓶，百感交集，不爭氣的淚水就像斷了線的珠子般奪眶而出。
甜
每節體育課，是我們最開心的時候。上體育課，我們就像剛出籠的小鳥，自由自在的。男生有的打球，有的追逐；我們女生有的幾個圍成一個圈，津津有味地聊天，有的和要好的朋友一起在操場漫步，分享只屬於她們的祕密。這真是我們畢業生的天堂啊！
苦
畢業來臨，那堆積如山的作業也理所當然地接踵而至。每天我們都要寫好幾本練習，考試更是不在話下，上午語文，下午數學，晚上英語，寫得手都麻了。唉，真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來”啊！那段時光，真是苦不堪言啊！
辣
説起那次不完成作業的經歷，我真是羞愧得無地自容啊。星期五那天，老師一如既往地佈置瞭如煙如海的作業。而正好那天，我日思夜想的動畫片放映了。於是，我不管天昏地暗地看了起來。我的作業也因此沒完成，上學的那天，老師檢查作業，我如坐鍼氈。老師見我做賊心虛的樣子，便問：“樑靜，你的作業呢？”“我沒完成。”這時，我臉上火辣辣的。接下來的可想而知，又是一頓苦口婆心的教育。
光陰似箭，日月如梭。正如朱自清説的，過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。國小生活就這樣匆匆而過，一絲痕跡都沒有。我們也在不斷地成長，不斷地努力。有付出，才會有收穫。在這風華正茂的少年時代，讓我們一起奮鬥吧！
一説起生病，每個人對它有一種恐懼感，因為醫院不是那麼好玩的，打針痛，吃藥苦，誰願意去白白受苦呢？還不是爸爸媽媽哄着、嚇着、拉着才去的嗎？可不我也生病了一次，這次我體會到了生病的酸甜苦辣。
酸
這幾天我的肚子好痛，渾身沒力氣，難受，吃不下東西，媽媽就帶我去醫院檢查檢查。一走進醫院，一股刺鼻的醫藥味衝進我的鼻子——酸溜溜的。後來醫生為我看病，診斷説是胃炎，要掛幾天水。於是媽媽就拿着藥單字去配藥，我坐在椅子上等待。不一會兒，那針就扎進了我的血管，我開始了漫長的掛水行程。不一會兒，我就覺的身子發麻，可是卻不能伸展一下筋骨，腰痠背痛的感覺和着那股刺鼻的醫藥味，我等待行程的結束。
甜
在生病的時候媽媽無時不刻的關心着我，餓了，媽媽為我煮粥；渴了，媽媽為我接水；晚上，媽媽半夜幾次醒來為我蓋被子……總之我這幾天生病以來，媽媽每一刻都在為我操心，還有姐姐和爸爸都在關心着我。讓我感覺到心裏比吃了蜜還要甜，更加讓我明白家是最温暖的港灣。
苦
因為我鬧的是肚子病，醫生吩咐過葷類食品，冰凍食品都不能吃，只能吃素類食品和粥。這下可苦了我，這東西不能吃，那東西不能吃，這東西也不能吃，讓我叫苦不迭，看着爸爸媽媽在吃香甜可口的飯菜時，我卻只能喝毫無味道的粥，真是啞巴吃黃連——有苦説不出呀！
辣
有病在身，好多東西不能吃，可是姐姐明知道我不能吃，卻一個勁兒在我面前誘惑我，弄得我火辣辣的，只想去槍過來吃了，但還是忍住了，心想：忍住一時，等病好了，我不就能吃了嗎？如果吃了就會使我的病情更加嚴重。我還是忍住了，扭過臉不再去搭理姐姐。
這次生病我嚐到了酸甜苦辣，我希望老天開開眼不要再讓我生病了，不過生病時甜甜的味道還是滿不錯的！
“書中自有黃金屋”這句話説得真在理兒，不過對於我來説，讀書就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣樣樣都有。下面真誠邀請您走進我的讀書生活品嚐品嚐吧！
酸
“趕緊起牀，你小子昨天又悄悄偷看書了吧！”早晨七點二十媽媽揪着我的耳朵把我從睡夢中驚醒，“幹嘛呀！我正夢見自己正和楊歌痛扁地中海怪獸呢！……”，發現自己説漏了嘴，連忙抽了自己一個耳光。媽媽的手裏正拿着一本《美夢製造機》，“人贓俱全，説説吧！”這樣的場景在我家司空見慣，因為我經常“竊讀”，而且會看到很晚，起牀困難就是很自然的事了，偶爾還要為書中的人物打抱不平，更讓我氣得睡不着覺，這便是讀書的酸。
甜
要説讀書的甜，那可不勝枚舉。《酷蟲學校》這套書我閲讀數遍後，在我班發起了《酷蟲學校》閲讀熱潮，最終我成為了267班的昆蟲達人。同學們遇到什麼新奇蟲子，第一個要請教的就是我。郭老師曾説，閲讀是輸入知識，博覽羣書讓我腦海中儲存了“富足”的好詞、好句、好構思；郭老師還説寫作是輸出知識，現在擬題新穎、視角特別、語言幽默、構思別緻，已成為我的寫作風格。同學們是我的熱心日記聽眾，媽媽更是把批閲我的日記當成了每天的快樂享受。
苦
哎！今天看什麼書呢？我正苦思冥想，“在被窩裏看書更要選點兒好看的”。我在被窩裏自言自語道，“今天不能被媽媽發現，看完藏哪裏呢？”正看得津津有味的時候，突然一隻大手無情地沒收了我心愛的書，“罰你一週不許動這本書！”倒黴，那本書是剛剛買的，內容很有吸引力，可惜沒戲了，哎！
辣
媽媽：“怎麼又看這本漫畫書，都快翻成舊書了，拿走一本就窮的沒書了嗎？”
我：“我實在沒看的書了。”(一臉無奈)
媽媽：“那隻能把你愛看的書再回訪一次嘍！”
我的閲讀生活就是這麼有滋有味，而且會更加美滋美味，歡迎朋友們隨時拜訪，我們一起聊聊那些有趣的書籍！
時光匆匆流逝，我們悄悄長大。成長的道路多姿多彩，我們經歷挫折，也收穫喜悦，我們笑過，也哭過，嚐遍酸甜苦辣。
酸——潮水般的淚水
對我來説“酸”就是源源不斷的淚水。每到週末老師佈置讓我們寫作文，當我絞盡腦汁寫好的時候，媽媽看後，瞬間被氣得滿臉通紅，像兩團火焰，眼睛發出閃電般的光芒，生氣地對我説：拿回去重寫！”我想到我辛辛苦苦寫的作文，居然被媽媽叫重寫，突然，心裏一酸，眼淚像斷線的珠子瞬間奪眶而出。
甜——收穫的喜悦
又到發試卷的時候，我非常的緊張、興奮。心裏像裝了一隻小兔砰砰直跳。當老師宣佈我是第一名的時候，我的心像燒開了開水似的沸騰起來。看着同學們那羨慕的神情，我像一位打了勝戰的大將軍，得意洋洋大搖大擺的走向講台領試卷。心裏真像吃了蜜一樣甜。
苦——三點一線
媽媽説他們小的時候，沒有手機，沒有電腦，沒有網絡，卻有着不一樣的快樂。跳皮筋，丟沙包，拍紙片，一根5分錢冰棍可以快樂一整天。而我們每天重複着學校、輔導班、家三點一線。作業，音樂，書法，奧數……家長們真的恨不得我們琴棋書畫，樣樣精通，德智體美勞全面發展。真把我們當作機器人一般，苦不堪言。
辣——複雜又刺激
有時候覺得我們的生活就像白開水，平淡無味。每天除了上課，還是上課。但有時候，又覺得我們的生活也像川菜湘菜一樣辣得刺激，辣得痛快。當取的好成績時，我們開懷大笑，無比喜悦。當失敗時，望着那刺眼的分數，心情又瞬間跌入深谷。如坐過山車，一會兒在頂端，一會兒在谷底，跌宕起伏。這就是辣的味道，又複雜又刺激。
酸甜苦辣猶如一支美妙的交響樂構成了我生活的全部，奏響了一曲歡快激昂的生命之歌。並且還將繼續演奏下去，生生不息。
在學習和生活中，有許許多多的事讓我感慨萬千，每當打開記憶之門，酸、甜、苦、辣就紛紛呈現在我眼前……
酸
剛進入國中的第一輪期會考試已經落下帷幕，自我感覺不算太好，這就暗暗告訴我，這次考試可能會考砸了。經過三天的運動會，這事兒也忘得差不多了，可是成績知道後，心裏油然而生一種心酸的感覺。想着那寒酸的分數和排名，就會用手掐自己，看看是不是做噩夢了。可這就是事實，是無法迴避的，我必須勇敢地去面對。心酸的感覺可真不舒服。
苦
“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？”我重新振作起來，努力！努力！再努力地投入到學習中去。每當我做作業的時候，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難和挫折，努力進取才能獲得成功。”理想之夢，橄欖之夢，是我期待的。我明白，在通往理想的航道上，佈滿了荊棘與坎坷，但我堅信，拼一拼一定行，搏一搏一定贏。苦的滋味可不好受。
辣
雖然我付出了許多努力和汗水，可是在後面的幾次小測驗中成績還是不理想，看到捲紙後，認真分析，才發現錯了的題不是我做不出來，而是粗心大意，導致扣了不少“冤枉分”，所以排名時時上不去，看着那一個個紅豔豔的“×”，心裏辣得痛呀！
甜
終於，功夫不負有心人，在期末考試中，我終於上升了，雖然不是數一數二，但是我進步了，這比什麼都重要。接過通知書，我高興得像要飛起來，這些日子的苦惱被大雨沖洗得一乾二淨，早就無影無蹤了。
在經歷了酸甜苦辣後，我長大了許多，這時我才明白：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”的真正含義。
從此，我的學習生活變得更充實，我的成績也像芝麻開花——節節高。我知道我所經歷的酸、甜、苦、辣在我生命的長河中只是浪花一朵，但我有勇氣去面對它們。
開學時，老師讓我們毛遂自見當班幹部，我一馬當先搶了個一人之下，萬人之上的職位——副班長，後來還順手撿了“英語師傅”噹噹，大大滿足了我的“官癮”。你以為當“官”很了不起，很威風？才不是呢！看了下面的故事，你就對“官”望而生畏啦！
酸——
今天，我的英語徒弟故意讓我難堪，他指着一個單詞像個小老師似的問我：“這個讀什麼？”唉呀，忘了，我一拍腦袋，“嗯嗯，啊啊……”地不知該説什麼好，他心裏的不服氣全寫在了臉上，在一旁説起了風涼話：“哼，師傅都不會讀，讓徒弟我怎麼知道呀！……”説得我心裏酸溜溜的，咧着嘴半天沒合上，臉像湯鍋裏的蝦公——紅通通，恨不得馬上挖一個洞鑽到地裏去。
甜——
當“官”的體會最多的自然是甜。考試成績下來了，“yes，一百！”這個讓我盼望已久的分數果然沒讓我失望。同學們都投來了羨慕的目光、嫉妒的目光、超越的目光……當官的甜可不止這些，平時協助老師開班會，事先表演小品啊什麼可有挑戰性了，讓我既鍛鍊了能力，又發揮了領導才能。
苦——
説起我的工作啊，要花上一節課的時間才能詳細瞭解。早上，我要領着那些頑皮的同學晨讀；課間，看着同學們不準吵鬧；中午，我要出一黑板的題目讓同學們做；傍晚，我要留下來和班幹部“開會”……這些重任壓得我喘不過氣來。我總是以“一分耕耘，一分收穫”來安慰自己。唉，沒辦法！不過，想想這也是事實啊。
辣——
“啪”一張扣分表“光榮”地來到六（5）班，“班級衞生不是管得很嚴的嗎？怎麼會……”自言自語的我真懷疑哪裏出了錯。課堂上，看得出，老師以前的笑容沒有了，她雖然沒有批評我，但她那失望的目光和一些被我批評過的同學的譏諷像一隻只辣椒塞滿了嘴，使我説不出話來。
當“官”的酸甜苦辣我算是領教了。朋友，你呢，覺得怎麼樣？
人生路茫茫，也許誰也不會一帆風順。生活總是出錯，內心經常悲傷，然而有時候，生活需要挫折，去豐富，充實自己，使生活不趨於平淡，變得更多姿多彩。
一個人的一生如果只有順利，想必他是不會快樂的。人生有酸，甜，苦，辣。每種味道都有自己存在的道理。它們的關係緊密，天生就無法分離。勞累，就是五味中的苦。悲傷是酸，挫折是辣。成功是甜。四者需要相依相存，互相調和。關係愈是緊密，就越能體現各個之間不同的性格。只有經歷了勞累的苦，才能品出成功的甜。明白了辣的火熱，才能理解酸的青澀。人們忙前忙後，從未停息。經歷再多的酸苦辣，也只能換得四分之一的甜，自古以來，正是這看似賠本的交換，給予人們無限的動力。也正是因為如此，甜蜜才會顯得珍貴，才會使人為之爭取。一個人假如沒有品過酸，受過苦，嘗過辣，即使擁有再多的甜，也只會顯得平淡，失去了他本應有的意義。
海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個讓人同情默默無聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。如果生活真的，那麼，生活對她的可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢想躲在陰暗的角落裏放聲痛哭，沒有人會責怪她，她也完全可以躺在牀上或坐在輪椅上，像一個植物人一樣由人服侍。可是這一切，她都沒有做，她只是吃力的在老師的幫助下學習盲語，觸摸着事物，僅僅憑着她永不言棄的信念和堅持不懈的意志。她把她理想的天空塗上了人生最亮的色彩。
人生路茫茫，也許誰也不會一帆風順。用三倍的酸苦辣換一倍的甜。千百年來，人們似乎都樂於做這不平等的交易，縱使再苦再累，也無怨無悔。有些人卻總是期盼人生坦蕩無阻，然而人生不稱意，十之——。與其做無謂的抱怨，整日幻想着那平坦的大道，還不如少説話，多幹事。用行動探測前方的艱難險阻，翻過一座座山，渡過一條條河，當你最終到達目的地時，你會發現不同的風景。當你迷茫時，要記住並堅信你現在承受的所有的苦，因為它將會照亮你前方的路。
“賣報啦，賣報啦，新出的《都市晨報》，快來看一看吧！”一陣陣吆喝聲傳來，這是怎麼回事呢？原來是我們正在體驗賣報紙呢！
賣報前，老師先給我們分好了組，各組選了一位組長，每人發了一份報紙，然後對我們説：“賣報前要先對客人鞠一躬，待人要有禮貌。每份報紙要兩元，一元是報紙的價格，另一元是我們要捐給貧困國小的！”説完，我們就排好隊伍，下樓賣報了。
到了樓下，只見小雨淅淅瀝瀝的下着，大街上偶爾會走過一兩個行人。我想：這外面的人那麼少，報紙怎麼賣出去呀！這時，一位阿姨迎面走了過來，她留着一頭披肩短髮，身穿白色大衣，手上拿着一個提包。我想：這阿姨穿的那麼時尚，一定很有錢，她肯定會買的。我鼓起勇氣，走上前去，深深地鞠了一躬，阿姨一愣，問：“怎麼了，有事嗎？”我忙説：“阿姨，您要買一份報紙嗎？我們這都是新出的《都市晨報》！”阿姨聽了，皺起了眉頭，大概是出於對我的同情吧，沉默了一會，説：“好。”説着便從包裏拿出了一元錢遞給我。我忙對阿姨説：“是兩元錢，阿姨，一元是報紙的價格，一元是我們要捐給貧困國小的錢，您也獻出一份愛心！”阿姨聽了馬上又掏出一元錢遞給了我。我心裏感到暖暖的。
又往前走了一會，我看見了一位老爺爺，我敢忙上前鞠了一躬，問：“老爺爺。您要買報嗎？”老爺爺一愣，急忙對我説“不用，我們家已經訂過了。”説完他就走了過去。我追上前來，説：“您買一份報紙也算是給貧困國小獻一份愛心哪!”老爺爺頭也不回地説：“我還有事，你去別的地方吧。”我感到非常難為情，恨不得找個地洞鑽進去。
轉眼間20分鐘過去了，我賣出了3份報紙，我開心極了。這次體驗賣報，不僅鍛鍊了我的社會實踐能力，還提高了我的口語交際能力，更讓我嚐到了報童的酸甜苦辣！
眼中景，心中情，筆下珠璣粒粒明，浮雲天際行。
一層石，千層浪，紙上波瀾滾滾音，終日未息寧。
語文之境，豐富於它的化開化意造聲造景；語文之趣，藴含於它的察言察色悟事悟理；語文之情，精妙於它的品酸嘗甜覺苦道辣：語文之酸楚，便是這世上瘡痍的呻吟；語文之甘飴，便是這社會和樂的讚歌；語文之愁苦，便是這人間悲情的流露；語文之潑辣，便是這生活不公的控訴。
我相信，惟有真性情才能賦予語文以生命，然後把生活中的酸甜苦辣製成佳釀，愈久彌香。熱愛文字的人，也是個懂得生活的人。
“我有太多的話語/太悠久的感情/我要以荒涼的沙漠/坎坷的小路/騾子車……我要以一切擁抱你/你/我到處看見的人民啊……”生活的辛苦早已佝僂了在恥辱裏生活的人民，艾青的文字不禁讓人腮邊掛上晶瑩的淚珠。文字總以它獨特的觸感，撩動心底最脆弱的那根弦絲，訴説一個時代的滄桑與淒涼。“黛娥長斂，任是春風吹不展。困倚危樓，過盡飛鴻字字愁”。用盡哀傷的字眼，傾吐着揮散不去的離憂。
似乎語文總是寂寞靈魂的吟唱，若其間閃現着高調靈動的音符，便覺得罕有而珍貴。畢竟，生活不盡是悲苦啊。孟郊及第，披着紅花，坐着高頭大馬，也曾吟起“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的詩句。杜牧秋遊，駕着木車，也曾感歎“停車坐愛楓林曉，霜葉紅於二月花”，喜從中來。文字讓那份欣悦橫穿時空。
語言文字不是藉以揚名煊赫的風箏，而是世間酸甜苦辣的素描。如果説有一條路可以抵達心靈，霧海茫茫，那必以語言作舟，文字為槳；如果説有一劑藥可以醫好心傷，膏血汪汪，那必以語言作引，文字為湯。駕馭着筆墨的人，有一種飛翔的力量，能穿透這世間的辛酸悲苦，明曉這世上甘甜酥辣，然後把它們製作成舟槳，研磨成良藥，幻化為詩行。
若是有人要我為語文寫副對聯，我會寫上：“春夏秋冬筆間輪轉，酸甜苦辣墨中交融。”橫批是“洋洋大觀”。
在我的記憶裏，每一個春節都是酸甜辣苦全包括的，這每一個味道都有一個小小的故事。
一、酸
在春節的到來之前，我就已經安排好了學習計劃，每天都會在作業中奮鬥。眼看着作業就快做完了，可媽媽每天都要在我耳邊嘮：“快點做呀！爭取在過年之前做完！不然別人過年時開開心心的，你卻要愁眉苦臉地做作業.......”媽媽滔滔不絕地説着，看來是沒完沒了了。我可憐的耳朵啊！它馬上就要退休了！這一次我一反平常地説道：“你一句話都説幾遍了，我的耳朵都不聽使了！”媽媽先是一愣，接着怒髮衝冠，又破口大罵起來。我好不容易忍住了眼眶中的淚水，沒讓它流下來，但鼻子卻仍然是酸酸的。
二、辣
吃完年飯，我們小孩子一起放煙花。我拿了兩個不一樣的“蜜蜂”煙花。妹妹見狀，立刻強盜般地搶走了一個。但那個被她給扯壞了，飛不起來。她又走過來，要搶我手中的“蝴蝶”，我不給，她立馬嚎啕大哭：“三姑，姐姐又負我！”媽媽聞聲趕來，不問青紅皂白，便“落落大方”地給了一個板栗。委屈的淚水再也忍不住了，順着我臉頰流了下來。妹妹嚇得吐了吐舌頭，躲到一邊去了......
三、甜
“孩子們！快進來，發紅包啦！”大人們招呼我們進去。
“恭喜發財！紅包拿來！”我一共得到了四個紅包，就等着回家數錢囉！好不容易捱到了回家的時候，坐在老爸的的車上，我拆開四個紅包，一數，哇噻！兩千多哎！我興奮得手足蹈。過年真好，我的心裏甜甜的。
四、苦
剛到家，老媽立刻叉着腰盯着我，我下意識地把四個紅包抓得更緊了。
果然不出我所料，母親直奔主題：“把紅包拿來，小孩子不知道怎麼支配，我替你保管！”我只好地交出四個紅包。哎！好不容易到手的紅包又溜走了！哎，我的那個苦啊！！
我的記憶裏，春節就是如此，它是酸的，辣的，甜的，還是苦的。但這是我記憶的門後，那一個充滿美好的風景線！
人生就好比一個五味瓶，當我們出生的那一刻，瓶子就在瞬間打翻，此後，酸、甜、苦、辣、鹹 陸續上演。
（一）鹹的滋味
“沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。”從我呱呱墜地的那一刻起，淚水就相伴而來。從那時，我就知道了世上的一種滋味——鹹。於是，漸漸地， 我愛上了這種滋味：小的時候，我可以用嚎啕大哭向大人們招示着我的不滿；大一點了，我會懂得暗自孤泣來發泄心中的抑鬱；長大了，我學會了堅強的面對一切困難，因此我不會輕易落淚。我想，我的勇敢與堅強會讓我慢慢告別這種鹹的滋味，我堅信！
（二）苦辣交錯
那一次，天昏地暗，風雨交加。成績發下來了——慘不忍睹。心中的苦澀讓我如刀絞一般，我知道“一分耕耘，一分收穫”；我也明白“只有付出，才會有回報”。——“憂傷是嵌在心裏的不可名狀的灼熱，不可言説。能説出來的就不叫憂傷了。有時候我試圖告訴別人我內心的恐慌，可往往是張着口卻不知道怎麼講，最後只有擺擺手，説句‘你不會明白的收場’”，而現在只得暗下決心，丟掉惡習。我也懂得“改掉一個壞習慣遠比養成它要難上幾萬倍”。因此，這一番決心是需要勇氣的。的確，希望之火已在我的心中點燃，為了我的夢想，也為了我的誓言，我會努力的！
（三）酸酸甜甜就是我
“喜歡酸的甜，這就是真的我”的確，青春是坦然的，真實的，毫無隱藏的。踏着青春腳步的我們充滿好奇心。我們真誠、友善，因此，我們間的友誼與關愛將永存；我們堅強、勇敢，因此，我們將不畏一切困難搏擊風浪；我們率真、正直，因此，我們會遠離社會中的爾虞我詐、勾心鬥角，為自己保留一塊最真最純的心田！——“我被時光帶着一路流淌沖刷，衝過了四季，越過了山河，穿過了明媚的風和憂愁的雨。”
這一切的一切都會成為我人生中最美好，最難忘的回憶！
我們每個人成長的道路，都是經歷了風風雨雨，都有各自不同的酸甜苦辣。我也一樣，但是回味起來，還是挺有意思的！
苦：我在幼兒園的時候，一直在舞蹈班，上了大班以後，老師就挑了幾個舞蹈基礎好的去練習體操，練基本功可辛苦了，好多次我累的胳膊都抬不起來了，可還得堅持，要不教練就用小棍打胳膊。我有時候真的不想練了，可是媽媽説學什麼都不能遇到困難就放棄，得一直堅持下去。在石家莊市幼兒體操大賽上，我們鐵二幼取得了一等獎的好成績。我們還是沒白受苦啊！
酸：今年的暑假，我參加了河北電視台舉辦的少兒電視歌手大賽，為了這次大賽我做了充分的準備。大賽要求每個歌手準備另外一項才藝，長度是2分鐘以內。我準備的是一個蒙古舞蹈，媽媽帶着我天天去舞蹈老師那苦練，到了大賽前一天，突然又通知才藝要求1分半鐘，我們又趕緊讓老師把曲子的長度截成1分半鐘，而且動作也做了刪減，就一天的時間，我得趕緊熟悉新動作。比賽那天，可能也有些緊張，再加上動作記的不熟，我在台上忘了動作了，而且我唱的時候麥克風離嘴太遠了，聲音聽起來很小，這次比賽我只得了個優秀獎。心裏別提多難受了，真酸啊。
甜：今年八月份，河北省省會第四屆業餘歌手大賽在羣藝館舉行，我也很順利地通過了初賽和複賽，決賽那天，我演唱了一首《北京胡同》，我剛唱完第一段，台下就響起了熱烈的掌聲，最後我得了金獎，站在領獎台上，我可開心啦，這是我第一次參加比賽取得個人金獎，心裏甜絲絲的。
辣：有一次寫作業，老師留了八道數學題，我很快就寫完了，就跑到一邊玩去了，也沒有檢查。一會媽媽繃着臉過來了，重重地打了我一巴掌，嚇了我一跳，我一看，八道題我錯了五道，又是因為粗心，我這個壞毛病什麼時候才能改掉啊，身上火辣辣的疼，希望這是最後一次捱打。
生活就是這樣，充滿了各種滋味，這樣才令我們的生活充滿了神祕的色彩。
暑假生活在歡聲笑語中，悄無聲息從我們身邊溜走。我的暑假生活如一盤多味菜，酸甜苦辣樣樣俱全。
酸――七月，在我們家裏過暑假的哥哥終於等來了好消息，他考上了荊州中學的陽光班。看到哥哥的分數，我在為他高興的同時也自歎弗如，心裏像吃了個酸杏，食之太酸，棄之可惜，要把胃口倒幾天才能緩過來。酸過之後，我總是吃飯倍兒香，讀書倍兒棒，學習倍兒努力。
甜――暑假，媽媽每週都會給我佈置一張奧數卷。那天媽媽拿出奧數卷讓我考，粗略瀏覽一番，哈哈，可真是天助我也，竟然都是我會的內容。如果不是奶奶在場，我真想站在桌子上手舞足蹈地唱：“奧數奧數我愛你，就像老鼠愛大米。”那喜悦的心情真是難以言表。做完題目，看到自己喜人成績，我心裏就像吃了蜜一樣甜，那滋味別提多美了！
苦――好日子似乎永遠都是那麼地短暫。對於明年即將成為畢業生的我，這樣的好日子就更加的短暫了。為了讓我在最後一年裏，成績能有突飛猛進。媽媽給我訂下了目標：抓緊假期的每一天。七月份我每天頂着烈日，馬不停蹄的往返於家與興趣班之間。白天被繁重的功課忙昏了頭，晚上，我挑燈夜戰，忍着蚊蟲叮咬，渾汗如雨，常常發出苦海無邊的感慨。最苦的是做錯題，還要被老媽臭訓一頓。末了，還不忘記端上一盤“苦瓜菜”。
辣――吃過了酸酸的“酸棗”，品過了苦苦的“苦瓜”，現在又要嘗一嘗“紅辣椒”。這個“紅辣椒”，不是別的，正是幫外婆搬家。今天暑假，外婆他們從石首搬家到沙市來，炎炎夏日，我頂着火辣辣的太陽一次又一次把生活用品從一樓搬到五樓，不是汗流浹背就是滿臉通紅，衣服都可以擰出一盆子水來，能不“辣”嗎？
酸甜苦辣的假期，就像生活中的調料一樣，伴隨着我漸漸長大，漸漸成熟，讓我懂得了只要我們勇敢去面對，它們就會變成催人奮進的力量！
每個人都有一個屬於自己的童年，你的童年是什麼樣的我不知道，但我的童年是什麼樣的倒是可以告訴你哦！
想知道，就看看下面的精彩內容吧！
我的童年是一個酸甜苦辣味兒都有的，先給你講講酸吧！
酸，是一種讓人流出眼淚的味道。我還不會説話，不會走路的時候，爸爸媽媽就把我放到了爺爺奶奶家，便出去打工掙錢了。爺爺奶奶很疼我你，我一哭，奶奶就餵我奶粉，就這樣，我一天天長大了。
記得有一次，爺爺奶奶都去地裏幹活了，我還在牀上睡覺，等我醒來的時候，沒有哭，也沒有鬧，而是坐在院子裏靜靜的等，因為我知道爺爺奶奶天天都很累。一直到天黑的時候，爺爺奶奶回來了，看見我在院子裏睡着了，就趕緊把我抱到牀上，等我醒來了，爺爺奶奶直誇我聽話、懂事。
甜，是可以吸引小孩兒的東西，就跟你説説吧！
每年過春節的時候，我們一大家子人圍坐在桌子的四周，分別有：爺爺、奶奶、大伯、大媽、爸爸、媽媽等人。有這麼多人，一猜就知道這個春節過得很快樂。天才矇矇亮，哥哥就帶我們一起去買炮仗了。到了大年三十那天，漫天都是我們村燃放的煙花。當然，我的心裏甜滋滋的，因為這個時候是我最快樂的時光。
苦，是一種可以把小孩弄哭的味道，我猜你一定非常想知道！
等我長大了，爸爸媽媽就把我接到了石家莊。在這裏生活了幾年，就不會説家鄉話了，回了老家，原來的小夥伴都來找我玩，由於我已經説不準家鄉話了，感覺和大家有些陌生了，很孤單。還有的時候我和爺爺奶奶一起下地勞作，在太陽下曬着就很不舒服，再想想在田間幹活的爺爺奶奶我都替他們感到辛苦。
辣，是一種做飯需要的味道，如果你是個吃貨，那我就告訴你吧！
有一次我看到媽媽在鍋裏放辣椒很好奇，就用手摸了摸後來忘了洗手，又揉了揉眼睛，於是眼睛就辣的睜不開了，淚流滿面，媽媽還以為我哭了呢！哈哈！媽媽被我騙了！
這就是我生活！我的酸甜苦辣！
雖然今天沒有明媚的陽光的，天總是陰沉沉的，但也許只有這樣才不至於揮汗如雨也唯有這樣才能盡享人生的酸甜苦辣。
經過兩個小時的征程，我們終於來到了歡樂谷。剛下車，就是若大的廣場，我便分不清方向了，連大擺捶也在空中不停地來回擺動，究竟不能指定南方，我們也只好走馬觀花的尋找着激流勇進。
走着走這我們便遠遠望見了高高的水道，於是我們便飛奔了進去。這裏排隊的人並不多，我們穿着雨衣，坐上了那艘乘風破浪的船。心情緊張了起來，可事實並非如此，船載着我們一行五人在蜿蜒的水道里穿行，還是不是地碰撞着岸邊。船轉過最後一彎，呈現在我們眼前的便是一番景象，一條鐵軌直通雲霄，幾乎垂直的鐵軌令人望而退卻。我真想馬上停止這個遊戲，誰知道這一趟旅途竟然沒有一箇中途站，只好沒有準備得踏上了勇敢者的征途。
船慢慢地靠近鐵軌，水也漸漸漫上了鐵軌，鐵軌慢慢轉動了。船也上坡了。我們的重心也後仰了。船越開越慢，心情越來越緊張了。生怕船出了什麼故障，會向後劃去，弄的“人仰馬翻”。坐在船上只能看到烏雲在天上飄，好像有什麼不好的預兆，就像品嚐橘子那樣，總是酸酸的，總不是滋味。終於船還是爬上頂部。懸着的心也漸漸放下了，可還沒等我緩過神來，船便一溜煙的衝下去，心又提了起來。好像要飛出去一樣，無妨跟上船的速度，視乎想掙脱船的束縛，想自由的飛翔。
可我卻是如此害怕，害怕飛去天空，只好緊緊地抓住船，讓它保護我。船飛快地劃去睡眠，在船前濺起了漫天的水花，便依依散落在我們身上。心情也像坐過山車那樣，時起時落。就像喝茶那樣，先是滿苦澀細細品嚐那淡淡的純濃。在漫天的水花中感悟，我做到了，雖然我害怕過，但我敢去嘗試，總的來説，這是刺激的就像吃辣椒那樣，雖然嘴總是辣的，但它結合了人生的各種滋味。
在激流勇進中，我盡享了認識的酸甜苦辣。在生活中的每一件小時中都有酸甜苦辣，只要我們細細品嚐，就會有另一番感受。
乍一看，是不是以為我要寫乒乓球奧運冠軍丁寧姐姐的故事呢？不對，不對！是要寫我自己！我從一年級入學就開始學習打乒乓球了，到現在已經練習了三年多時間了，這其中的“酸甜苦辣”只有我自己知道。
我品嚐過練習打乒乓球時的酸。我從國小一年級的時候開始學習打乒乓球。放學的時候，別的小朋友早早地被爸爸媽媽接回家了，而我卻獨自一人，揹着重重的書包，到一個陌生的乒乓球館練習打球——不是因為我喜歡打乒乓球，而是因為爸爸媽媽沒時間來接我回家。當我小小的手握着又硬又大的球拍，看着其他小朋友歡蹦亂跳地走出校門的時候，我的鼻子酸酸的。
我體驗過練習打乒乓球時的苦。記得有一個夏天，乒乓球室的空調正好壞了，打完乒乓球，我又累又熱，滿臉通紅，衣服、頭髮全都濕透了。回到家裏，全身無力，只想躺在牀上好好休息。頓時覺得自己好辛苦，比吃了一百個苦瓜還要苦。
我銘記着練習打乒乓球時的辣。我的教練是個“急脾氣”。有一次，一個發球動作我總是學不會，練起來總是覺得怪怪的，教練就皺緊了眉頭，對我吼了一聲，這時我的臉火辣辣的！爸爸媽媽也時不時叮囑我，叫我千萬別偷懶，一定要學會。這樣的“辣”會讓我更加有進步，更加出色！
我享受着練習打乒乓球時的甜。俗話説的好“一份耕耘，一份收穫”。由於我練習認真、刻苦，很快被教練當種子選手培養，所以有機會參加各項比賽。我連續兩年被評為“校級乒乓球健將”，還獲得了區單打第五、市團體第一的好成績呢！我在台上領獎的時候，那閃爍的燈光照在我的身上，幸福、快樂映在我的臉上，掌聲、笑語一陣又一陣的迴盪在我的耳旁，一股暖泉流進了我的心窩……那般奇幻的感覺，比嚐到世界上最甜的蜂蜜還要甜。
這就是我“乒乓女孩”的酸甜苦辣。裏面的“酸、苦、辣”雖然讓我很辛苦，但換來的卻是更多的甜！宋慶齡奶奶曾説過一句話：“任何成就都是刻苦勞動的結果。”所以我覺得所有的付出都是值得的！
一支毛筆竹管長，一腔豪情湧心房；
提筆蘸墨墨旋舞，院中紙硯留清香。
——題 記
書法，是中華文化一顆璀璨奪目的明珠，它的光輝點燃每一個書法愛好者的夢。我從小就刻苦練習軟筆書法，從此，酸甜苦辣樣樣俱全的書法之門便向我敞開了。
酸
我對軟筆書法一竅不通，爸爸只得手把手地從頭教起，僅僅是握筆的姿勢，爸爸的嘮叨都讓我耳朵聽起了繭子，不信？你來聽聽：“右手執筆，食指靠在筆的上端，中指在中央，大拇指……”“不對不對，你這手太用力了，不好控制筆……”每天標準的握筆動作、端正的練習姿勢就把我累得夠嗆，一天下來，手臂又酸又痛，頸椎也麻木了，眼睛也花了。這種折磨使我“痛不欲生”，但我仍樂此不疲！
甜
一次，奶奶過生日，大家歡天喜地，尋思着給奶奶送什麼禮物。我略加思索，隨即認真書寫了一副“福如東海長流水，壽比南山不老鬆”的對聯奉上。奶奶則樂得合不攏嘴，親戚們也對我的書法作品讚不絕口。我心裏喜滋滋的，比吃了蜜還甜。
苦
隨着年級的升高，學習任務的加重，我對書法的熱愛與執着絲毫沒有減退。記得那次，我在同學們面前“龍飛鳳舞”地現場寫起書法來，同學們的讚賞讓我沾沾自喜，連老師的指導也置若罔聞。老師沒有給予肯定，反而默默地轉身離去，還讓我重新從筆畫練起。當時我很委屈，過後細想才明白老師的良苦用心。感謝書法給了我一個教訓，讓我深深懂得了“虛心使人進步，驕傲使人落後”的道理。
辣
書法不是一門讓人很快就能掌握的藝術，它需要仔細揣摩——每一筆、每一畫、每個字的力度和結構。為了練好書法，我犧牲了很多課餘時間。當小夥伴們在玩耍時，我在練字；無論嚴寒酷暑，陪伴我的也只是筆墨紙硯……
我明白，書法練習的道路還很漫長，因為它是循序漸進的，但它同時也讓我明白了一個道理——端端正正寫字，堂堂正正做人。練習書法於我而言是一個寶貴的經驗。
我是一個愛好廣泛的人。我喜歡看書，做主持人，爬山。可再怎麼喜歡也敵不過我對鋼琴的迷戀。
鋼琴可真不簡單哪！我的學琴路上可是充滿了酸甜苦辣。
學琴路上的：酸：
不知怎麼的，我第一眼看到鋼琴，就對它充滿了好感，彷彿上輩子認識一樣。第一天看到這個大傢伙，就吵着鬧着要學它媽媽拗不過我，只好給我報了名，第一次接觸它的時候，每天規定的練習時間已經過了，老師要關門了，我才肯罷休。第二天，嘿嘿，我可要過足鋼琴癮。彈了大概兩個小時吧，我感覺左手大拇指有點疼，一看。媽呀那麼大一個水泡，天哪！那麼大一顆水泡，天哪！媽媽打趣道：“這就是你那麼賣命的代價，你瞧吧，你手上都長珍珠了！”
學琴路上的：辣：
有段時間，鋼琴似乎沒有那沒大的魅力了，所以我偷起了懶。有一天，兩個同學來我家玩，玩起興趣了，忘了去彈琴媽媽打電話過來提醒我去彈琴。但是我抵禦不住電腦遊戲的'誘惑，就敷衍道：“知道了知道了！，我現在已經出門了！”過了一會兒，媽媽問我：“去彈琴沒有？”我心裏直髮慌：“彈，彈了！”“真的？”“恩。”媽媽的語氣馬上變了，好凶：“那我問老師，她怎麼説你沒有去練琴？她總不能騙我吧？還不趕緊去彈！一天七元錢我是交給你玩的嗎？趕緊去！”那一次，我的屁股差點開花了。
學琴路上的：甜：
長了這麼多的苦頭，該有點甜了吧？這可不，經過了5年的努力，我的鋼琴考級考過了7級！你可別説這有什麼了不起。身為一個11歲的女孩，這已經很不錯了！並且，我還在門德爾鬆鋼琴杯大賽中，我獲得了優秀獎呢！如今看着這些證書，以前的辛苦都值了！
我喜歡敲擊每一刻琴鍵發出的聲音；我喜歡在舞台上彈着一首又一首的鋼琴曲給觀眾聽；我喜歡用鋼琴表的我的情感；我喜歡鋼琴！
今年二月，我媽媽買了一台筆記本電腦。這下可把我樂壞了，因為我最喜歡玩電腦遊戲了。於是，每天一有空我就粘在上面，一玩便是幾個鐘頭。可這樣久了，不好的事情也來了，酸、甜、苦、辣，紛紛向我襲來。
酸
由於幾乎天天玩又不怎麼注意坐姿，我的視力嚴重下降，還得了散光。家長責罵我，我自己也不舒服，只好去配了一副矯視鏡。戴上以後，眼睛好多了，可是我又被同學笑作“四眼田雞”。我心裏酸酸的真不是滋味！我當時真想刪掉互聯網！
甜
有了互聯網，我就天天上網搜遊戲玩，註冊了一個摩爾莊園和一個奧比島。這種虛擬世界給了我從未有過的快樂、自由、和平、安詳、美好。我以前沮喪的心開始緩和，我重新變得快樂，眼中灰色的世界、灰色的生活變得豐富多彩起來。每次打開電腦我總那麼急不可待，打開遊戲時，我又總那麼樂不可支。我發現我變了，因為互聯網而徹徹底底地變了。
苦
猛然間，我發現我遊戲玩上癮了，只要一天不玩遊戲，我就難受得好象在火裏燒似的，痛苦得不行。媽媽幾天不帶電腦回家，我就幾天不得安寧，若是十天半月不帶，我就想發狂。有時我也告訴自己：別想了，好好幹正經事吧！可是我的大腦就是不由自主地運轉。天天被自己折磨，真是苦啊，苦啊！
辣
媽媽終於把電腦帶回家，我如獲至寶，不管三七二十一抱到腿上玩起來。可正在做飯的外公卻視此物為障礙，一把拔了插頭。眼前歡快的遊戲畫面一閃而逝，我頓時大哭大嚷起來。媽媽聽見哭聲尋來，看看我，又看看外公和插頭，也發起火來：“你幹什麼？”外公很粗魯：“給我拿走！”三個老少吵了半天，最後以我大鬧一通還哭紅了眼泡告終。那天吃晚飯的時候，我們一家都不説話，但我卻聞到了一股辣味，一股很濃的辣味。
有了這酸甜苦辣四味，我到底是玩電腦好還是不玩電腦好？讀者們，你們給我拿個主意？
“尊敬的各位老師，各位家長，親愛的同學們。”“大家上午好！……”隨着我與其他5位主持人的開場白脱口而出，台下響起了雷鳴般的掌聲。最終，在小主持與小演員的共同努力下，青園國小二（3）、二（7）、二（8）聯合舉行的“青園十週歲生日慶演”活動取得圓滿成功。活動過後，回憶着排練時的過程，有辛酸，有苦辣，更有收穫的有了甜！其實我感覺我悟到了什麼喲！
説到辛酸，付出了時間和精力是肯定的，那就不得不提馬小跳，他經常調皮、犯錯。由於他老是犯錯，又“屢教不改”，老師就提出一個“政策”：一人犯錯，全體懲罰，就是讀10遍台詞，可是馬小跳還是偶爾會犯錯，眼睜睜的看着我們替他挨罰，沒有辦法，誰叫他的臉皮比天厚啊！
苦，就是長時間的排練。我有許多“苦事兒”，苦就是鄰近表演的前一天啟動“魔鬼訓練”。表演的前一天，我們從五點半訓練到七點4十五，並將台詞讀了又讀，背了又背，老師還要求我們不能被錯一個字，錯了就會受到適當的“懲罰”。時間長，任務大，老師嚴，真是苦啊！
辣的滋味也比較難受哦！在演出時，有二位主持人突然不見了。“怎麼辦，怎麼辦，下一個節目就是他們報了？”大家急的團團轉，這時，負責主持人的家長做出了一個決定：讓我和馬小跳當一回“替補”。代替他們倆報幕。起初風平浪靜，等輪到馬小跳説時，他卻“掉鏈子”了。我又氣又急，心裏那個激動啊，火辣辣的，生怕這個主持再次出現問題，要不就是有大麻煩出現了，因為下面有校長媽媽，書記媽媽等學校領導和老師都在哦，還有許多的家長和同學們。我忍不住小聲的給了馬小跳一句“該你了”。幾秒鐘以後，馬小跳的聲音響徹在舞台上空。
甜，當然是慶演後的心情啦，就是台下一直響了許久不斷的掌聲，老師和同學對我們六個人的肯定……生活中有許多甜，但它有一個共同的特點：都是從苦中孕育出來的，正所謂“苦盡甘來”。哦，我想起來了，在這場晚會中，我悟出了一個道理：有付出終究會有回報的。
在我們的生活中了，我喜歡吃酸的，甜的，辣的食物，但是我們都不喜歡吃苦的食物，可是隻有經歷酸甜苦辣四味，這樣的生活才變得有聲有色。我來和你講一講我的酸甜苦辣吧！
酸
老師説馬上要考試了，可是我擔心考不好，我決心好好複習。不知過了幾天，終於考試了，我認真地寫完了試卷，寫完後又仔細地檢查試卷。考試終於結束了，我的好朋友問我：“你有自信心考好嗎？”我信心滿滿地説：“有！”
到了發成績的那天，老師唸了我的名字，説語文七十六分，數學八十四分。我想：為什麼我複習了還是考不好？這時候我心裏酸酸的，我心裏暗暗的發誓：以後一定要更加努力地學習！
甜
有一次周清考試，老師發了試卷，我仔細的寫，絕不馬虎，寫完又仔細地檢查了一遍。第二天老師唸了我的成績，一百分，我心裏像吃了蜜一樣甜，我一邊向別人炫耀一邊歡呼，我高興極了。
苦
星期天到了，苦惱的事來了。星期六上午要去畫畫兒，下午要去學書法，星期天上午要去學作文，下午還要去跳舞。週末過去了，回家還要寫作業，寫完作業要練習彈鋼琴，好累呀！那一刻，我感覺到學習真苦。
辣
小時候我喜歡吃泡泡糖，可是我沒有錢，問爸爸媽媽要，他們也不給我，我心裏產生了一個念頭：抽屜裏不是有錢嗎？我可以從那裏面拿呀！我第一次拿，爸爸媽媽沒有發現，第二次爸爸媽媽還是沒有發現，我就越來越膽大了，等到第五次我再拿錢的時候，卻被爸爸發現了。爸爸問我你口袋裏有什麼，並讓我快點兒拿出來。看到爸爸生氣的樣子，萬般無奈之下我只好拿了出來。我聽得出來，他很憤怒，一怒之下還打了我一巴掌，我心裏火辣辣的，我發誓以後我再也不偷偷地拿錢了。
這就是我所經歷的酸甜苦辣，如果生活裏沒有了它們，是不是就變得沒有滋味了呢？
大家都説：“做班長可讓人羨慕了！不但可以得到老師的寵愛，而且是全班至高無上和擁有對同學使用老師交給她的權力的人。”現在，我卻深深地體會到了當班長可不像大家説的那樣風光，而是每天都有幹不完的活，受不完的氣。滿肚子的酸甜苦辣卻又不能被大家所理解噢！
酸，被老師批評後感到很辛酸。有一次，老師讓我去黑板上寫出課程表，可當時我還在忙於其它的事情，所以把這件事忘得一乾二淨。老師回來發現黑板上一點字跡也沒有，就不由分説地批評我：“你身為班長，一點小事都辦不成，以後怎麼管好班集體呢？”聽了這句話，我低下了頭，感覺心如針扎，真的好痠痛噢！
甜，和同學們一起感到很快樂。有一次上體育課，我們在操場上嬉笑打鬧。突然，我一不小心摔了一跤，把膝蓋摔破了。這時，同學們立刻扶我坐下，七嘴八舌地問我怎樣，真是皇上不急太監急——我腳上痛卻心裏甜。
苦，被任務壓得很辛苦。身為班長，為了讓我們的班集體成為一道亮麗的風景線，展現出彩虹般迷人的色彩。我總想盡力地幫老師管好這個班集體，憑自己的能力去創造出一個我們為之自豪的集體。為了我們班的榮譽，再苦再累我都不怕。當然，最苦的是跟“搗蛋鬼”作鬥爭，我用盡千方百計，可能我的方法不對，效果總是不夠理想。
辣，被冤枉而受到委屈。有時只要老師一離開教室20步，有些同學就不那麼聽話了。這時老師回來了，聽見教室有點吵，就生氣地説：“你們怎麼回事，我出去一下，就那麼吵，連辦公室裏都聽得到。”這時，他們就大聲指責我説：“是班長不管的。”我有種説不出的委屈，嘴裏像被塞滿了辣椒。
為了班級的榮譽，我有過淚，也有過汗。嚐到了酸甜苦辣的滋味。但我知道這是對我的鍛鍊，我決不退縮，我一定會成為老師的得力助手，努力使我們班成為最好的班級，而我將盡力成為大家最信任的好班長。
在成長的過程中，我們都經歷過許多的事情，也有過許多的酸甜苦辣。
酸
我一直記得小時曾發生過的一件事，它曾讓我心酸。那一次，我和表妹在我家玩。我就拿出我最心愛玩是給表妹玩。可是，表妹把我的瓦努瓦瓦的胳膊給弄斷了，她還笑着説：“哈哈，娃娃的胳膊沒了！”我一見娃娃那副“可憐樣”，就很行僧起，再加上妹妹的笑聲使我憤怒。我就狠狠地打了妹妹幾下，妹妹哭了。這時，媽媽過來了，我高興的想要媽媽替我討回公道，可是媽媽聽了我説的後，就狠狠地打了我説：“妹妹還小，不就是一個娃娃嗎！你還打她，你這個孩子，越來越不聽話了。”説完就抱着表妹玩去了。我一個人在房裏孤獨的抹眼淚。這時，我的心很酸，很酸。我不理解媽媽為什麼要打我。
甜
漸漸地，我長大了。開始上國小拉。上學的第一天，媽媽就對我説：“如果你期會考試兩門都考了100分，我就給你開心果吃，還可以帶你望去遊樂場玩。”我聽了後，就開始努力學習，終於在期會考試考了兩個100分。媽媽兑現了她的承諾，這是我心裏甜甜的，嘴裏也是甜甜的。
苦
升國中後，作業一天比一天多，負擔也一天比一天重，特別是臨考前的幾天，我每天晚上都睡得特別晚。連偷懶的時間都沒有。有一天晚上11點過了，我哈欠連天，可是沒有英語、地理作業沒寫完。我用冷水洗了個臉後，繼續做，一直做到12點才做完。等我洗漱完牀上睡的時候，我在心裏發出感歎：真苦啊！
辣
那次，上物理課。趁陳老師在黑板上寫字的功夫，我和同桌在講小話。是講的數學課堂作業中的一道題，我們在為答案爭執着。因為我的聲音很大，所以陳老師就要我站到教室後面去，我站了起來，臉紅到了耳根。我感覺臉上火辣辣的，雖然那天的氣温並不高。我站在後面，流下了眼淚，我低下頭，悄悄地把眼淚擦乾了。
人只有在經歷了許多酸甜苦辣之後才會成長。在經歷這些後，我獲得了許多的只是，明白了許多的道理，更多的是：我長大了 。
成長意味着我們長大，意味着我們正在走向成熟，每個人都在成長中長大，但成長中有快樂也有煩惱，我們就把它分為酸甜苦辣，一一將它吃下。甜
想起這甜蜜而又幼稚的時期，想必它就是幼兒時起，那時，家裏就把我們當成小皇帝，你説東，他們就必須向東，你説西，他們就必須向西，每天吃飯都貴氣的要媽媽來喂着吃，每天早上，就穿衣服也要四個人來穿，媽媽穿襪子，爸爸穿褲子，爺爺穿鞋子，奶奶疊被子，沒想到越整越忙，我急了，生氣，就大哭起來，爸爸跑出去，就買了一大包零食，我吃的是津津有味，他們呢。
穿得是越忙越亂，好不容易，衣服穿好了，到西臉的時候了，者可是他們最害怕的，因為他們只要把我的臉弄疼，或香皂水進了眼睛，那就是有一火車的零食也塞不住我的這張小嘴，只好，它們只有拿毛巾給我擦，那時期是多麼讓人回味，是多麼的温和，是多麼的甜美，它就像一顆糖，甜的讓你無法表達。酸
慢慢我們長大了，我們已進入了童年期，雖説是金色的童年，但它也沒有多好，每天都要去上學，在家裏是多麼的好，隨着年級的增高，我們的學習力度也迅速增高，但它也有很多時間提供給我們玩。童年是我們成長中的起跑點，我們應把握這一時間，使我們不能落後在起跑點，它作業很多，學習加重，我有時真有點受不了。他就像一顆酸杏，酸的你牙痛。苦，酸，酸，甜
少年時期，我們面對着青春期的性發育，我們又煩惱又高興，在軍訓時，我們吃盡了苦頭，我們在太陽下曬着，但我很開心，我們被教官罰的時候，我心裏十分的不好受，當我們和教官一起玩的時那是多麼的快樂。
進入國中，課程加緊，使我們無法喘氣，但我們更因珍惜這無法在讓你轉折的時間，也要把握住這人生最關鍵的一步;
成長，我們在成長中學習，成長使我們更加渴望踏入社會，報效祖國，它使我們不斷更新，不斷髮展。
有一首歌是這樣寫的“人生路上，甜苦和喜憂。”是呀，在人生這條漫長的路上會發生什麼呢？這個暑假，我看了一本書，題目是《人生的萬花筒》。這本書，獲得了冰心獎，一定是一本好書。
這個書裏講了許許多多的小故事。在夢裏，她夢到了很多很多。她夢到開心的事情，就會笑個不停；傷心地事情，就會嚎啕大哭。等到她長大，外婆教她學刺繡，一針一線，慢慢地學，最後，她學會了刺繡。她開心極了，也終於知道了學成一件事，是一件多麼值得開心的事啊！那一件毛衣，讓她一直珍藏着，她覺得，這件東西比任何一件東西都貴重，因此，她又懂得了，人世間不是隻有錢才是貴重的，還有很多東西都超越了錢的價值。等到她長大了，慈母手中線的意思她才完完全全的瞭解。媽媽的手，是靈巧的，也是慈愛的，媽媽給予我們的愛是偉大的，在媽媽的懷抱裏，我們的心是温暖的，是甜的。但是，天有不測風雲，她的外婆生了重病，與世長辭，永久的離開了人世。她十分的傷心，腦海裏浮現着一幕一幕和外婆待在一起的畫面，她哭了，她傷心地哭了因為，她失去了一個和藹、慈祥的外婆。過了沒多久，她搬家了，搬離了原來那個城市，來到一個嶄新的地方，過起了嶄新的生活。
讀了這本書，我終於知道了，人生其實就像是一個萬花筒，裏面有很多很多。在人生的路上，有很多事情都是難免的。我們也要學會去面對這些事情、這些困難。開心的時候，我們很快樂；傷心地時候，我們也會哭泣。這條漫漫人生路，我們會經歷很多很多，酸、甜、苦、辣，我們都要學着去面對，對生活，也要充滿了熱情。我曾經聽過很多首歌、很多首詩。“人生好像一條一條不平坦曲折的小路，最美麗的風景往往未必在山的頂峯，一步一步腳印，一次又一次深刻的探尋，跌倒了爬起來繼續旅程，點亮智慧人生，點亮智慧的燈，點亮幸福點亮智慧人生。”這首歌，不就是告訴我們人生路上沒有什麼是不可以去面對的，只要我們肯去面對。人生路上，酸甜苦辣，我們都會經歷！
俗語説：“字如其人”，所以，從小我媽就叫我練字，那我就和你説説我練字的酸甜苦辣吧！
酸
六個字，七個字……唉，手痠得半死啊！手指好像斷了似的，一絲力氣都沒有。“嗯，寫的不錯，再寫一張吧”，老媽説。我的天啊！還得寫啊！正在我叫苦時，老媽又説：“快寫啊！”我剛提筆，老媽又説道：“嗯，那個橫再上面一點，這個字要緊湊一點，那個字要重寫一遍……”
辣
啊，好熱啊，汗又流了下來，我努力地試着寫好每一個字，“我尋你千百度又……”唉，鄰居又在邊吹空調邊放歌了，我的心一緊，眼裏含着淚水和汗水，別人在玩，我在練。“不好好練，發什麼呆，都長成大男孩了，還哭鼻子！人生不會一帆風順，你至少也得練出一個特長啊！”我媽説完之後，又回空調房去看電視了。就剩下一個男孩，緊緊握着筆桿揮汗如雨的練字……。
苦
“今天的荔枝肉真好吃啊！”媽媽一邊感歎着，嘴裏一邊發出“吧唧吧唧”的聲音。可我還在練字，又是一陣汗水，終於寫完了，我説：“媽媽，我寫完了，可以吃飯了嗎？”不等她回答，我就以迅雷不及掩耳之勢撲到桌上，拿着菜飯往嘴裏倒去。“這個字沒寫好，那個字又歪了，重寫！”媽媽又用了她嘴來説我這字了，“快去再寫2張！”肚子是填飽了，可心卻失落了。
甜
“嗯，不錯，獎勵你去北京玩一個月！”媽媽説道，我正要歡呼時，老媽又話鋒一轉，“但是一天要寫5張字。”雖然要寫5張字，但好歹可以去北京玩一個月啊，這個是凝聚着汗水與淚水的結晶。
現在，雖然暫時不練字了，但我也能習慣性的把字寫好了，練字使我克服重重困難，鍛鍊了我對生活的勇氣，Iloveyou！
大家都以為班長是至高無上的，在班裏能使用班長的權利，是老師面前的紅人。但是當班長也有許多的苦與樂，下面大家看看我當班長的酸甜苦辣吧。
酸
有一次，老師出去聽課，前一天晚上把留好的課堂作業交給了我並千叮嚀萬囑咐讓我把班級紀律管理好。
第二天早上，我來到了學校，由於那天早上是數學早自習，老師説讓每個數學早自習給他們出五道簡便計算。剛開始挺安靜，但是後來不知搗蛋鬼王鵬從哪裏得知老師不來了以後，便飛奔進班，説：“告訴大家一個好消息，今天老師不來了。”頓時班裏炸開了鍋，無論我怎麼讓他們安靜他們就是不聽，我一氣之下便回到座位上寫作業。此時主任進來了，不管三七二十一説了我一頓，我的眼淚在眼圈裏直打轉，簡直比竇娥還冤。
甜
終於又到期末了！這個時候是我最開心的時候了，因為老師要對這學期為班級做貢獻的同學發獎品。這次老師為我發了學習成績獎和好班幹部獎，下面的同學都像我投來羨慕的目光，我心裏像吃了蜜一樣甜。
苦
由於我是一班之長，老師管我比其他同學嚴厲多了。
在一次期末考試之前，老師拿來了一套卷子讓我們做。有兩道應用題我錯了，於是老師罰我把這兩道應用題一個抄10遍，因此我晚上又多加了兩個小時的班，我真是啞巴吃黃連—有苦説不出。
辣
有一天上午，老師拿我的作業本盯正作業，説到口算題的時候，竟發現我有一道口算題做錯了，當時我的臉火辣辣的，真恨不得找個地縫鑽進去。
想當個好班長，難呀！
光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲中流逝，歲月的風鈴在校園中迴響。一眨眼，國小的生活即將結束，每次想到這裏，我的心如波濤洶湧的大海，久久不能平靜。各種滋味湧上心頭。
酸是離別時的捨不得，我捨不得老師，捨不得同學。之前屋子裏還回想着我們朗朗的讀書聲，後一秒屋子裏就空無一人。一個個勤奮的身影，一張張稀奇古怪的笑臉，都要離我們而去，酸楚的滋味在我心裏久久不能消失。
校園裏的甜和苦真的是雙生花。期末複習的時候，一沓沓的卷子壓在我的身上，讓我喘不過氣來。壓力就像彈簧一樣，它讓我學會了堅韌。按照制定的學習計劃，開始殘酷的期末題海戰術，按部就班地挺過去。先苦後甜，堅持不懈地努力讓我在考試時取得了好成績。看到爸爸媽媽欣慰的目光，我也真心為自己喝彩。
我的外號“小辣椒”，最仗義最霸道，才能有最最精彩的回憶。我們班的小女生在水房接水時，被三班的女生推推搡搡。原因竟是我們班的同學不小心弄她身上一點兒水，就大動干戈。我知道了這件事氣不過，就去找她評理。她也不是吃素的，一副你奈我何的樣子。我也不是浪得虛名！要麼道歉，要麼讓我班小女生也推她試試，要麼去老師辦公室舉報，給她國小評語上來個“大紅星”。她被我的氣勢震住了，乖乖的道了歉。因此，我的小辣椒名氣更為響亮啦！
六年的朝夕相處，酸甜苦辣盡在不言中。我們即將揮手告別，各奔東西，可我捨不得老師和同學們，希望所有的同學在未來的日子裏，百尺竿頭更進一步。祝福老師身體健康，桃李滿天下！
幼兒園時，看到別人有的會跳舞，有的會唱歌，我幼小的心中便有了一絲不平衡的的心理，總想比別人優秀。
終於有一天，我忍不住了，便對媽媽説：“媽媽，我要學習特長！”媽媽一聽，起先是愣住了，明白後會心地一笑：“那你想學什麼呀！”這回，該我愣住了，我光想學習特長，忘了學什麼了，只能先觀察幾天再説了。
在幼兒園裏，我一直在尋找特長，卻沒一絲的進展。就在這灰心的時刻，我聽到了鋼琴的聲響——那麼動聽，那麼富有靈感。又得知鋼琴是樂器之王，便在心理定了計劃：我要學習彈鋼琴！
我把這個想法告訴了爸爸媽媽，他們積極地支持我，給我買了一架鋼琴，並報了鋼琴特長班。
起初，我對鋼琴還有一種新鮮感，可這種感覺一天一天的消失，後來便成了厭煩——每天都得彈鋼琴，還總彈一個曲子，手指頭的動作也得受限制，多沒意思呀！便對爸爸媽媽説：“學習鋼琴太沒意思了，我不想學了！”爸爸媽媽一聽，也沒發火批評我，只是説：“可是你提出不想學的，以後長大了看別人演出，你可別後悔呀！”我一聽，心裏很不是滋味，想象着在舞台彈琴的成就感，自豪感，便立刻決定：“我要學！”
從此，每天早上別人還在睡夢中游蕩時，我已經開始了練習鋼琴基本功了，每天下午寫完作業時，別的小朋友在玩耍時，我還在彈鋼琴。雖然我玩耍的時間少了，但是也得到了豐厚的回報——我的鋼琴今年在我11歲的時候考過了十級，每到學校舉辦藝術節時，我的鋼琴演出總能拿到第一名，還代表學校參加合唱團的鋼琴伴奏，拿到了第一名的成績，為學校增了光呢！
慢慢地，鋼琴變成了我的好夥伴兒，每次提到它，我總有一種自豪感。
鋼琴，我愛你！
我們每天都在學校校裏上課，一定發生了許多讓你羨慕的，高興的，委屈的，難過的事。它飽含了我生活的心情。
酸酸的，啊!好酸呀！
“同學們，發獎學金了，祝"賀我們班的——”哎！為什麼沒有我呢？我覺得已經夠努力了，怎麼還是沒有我呢?我一整天都悶悶不樂，心裏酸酸的，好羨慕他們啊！
甜甜的，哈！一定把笑掛在臉上了。
緊張的度過了考試 ，等待的是扣人心絃的分數。“呀！杜文哲，你考了一百分啊！真厲害！”不知誰喊了一句，使我頓時滿面笑容，長舒了一口氣，接下來就只是傻笑了。“同學們，在這次測試中，考了一百分的同學有杜文哲......很好，我們要向他們學習。緊接着一陣掌聲響起。在老師和同學們的獎勵下，我的心裏想吃了蜜一樣。
苦苦的，咦怎麼這麼苦啊！
慘了，語文試卷怎麼忘帶了呀！ 我可是好不容易才做完的，這可怎麼辦啊!我的心裏像揣了無數只兔子一樣砰砰直跳。“杜文哲，忘帶作業了，肯定沒做，出去站着。”我只好滿懷委屈，站了一節課，這可謂有苦説不出啊！
辣辣的，呀！好辣啊！
不會吧！我竟然錯了這麼多！這下老師又要批評我了。“作業有錯的拿過來我看一下，沒錯的先做題。” 要到我了，我的心頓時不安起來，大氣不敢出。果然，老師批評我了。“你看看，怎麼錯這麼多啊！以後要認真點。”聽到這，我的臉燒紅了，很羞愧。臉和心都火辣辣的疼。唉！誰叫我沒檢查呢？
酸酸的，甜甜的，苦苦的，辣辣的。這就是我學習中品嚐到的味道，它讓我的生活也多姿多彩。
我們的國小生活就像一個巨大的調味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。這四種味道為我們的國小生活摸上了絢麗的色彩。是我每嘗過一種味道後不知不覺地向前邁進了一部。
苦
課堂上，聽老師滔滔不絕的講課，雖津津有味，但是卻枯燥乏味，是我沒精打彩；課件，那一晃而過的“課件十分鐘”又被好心的老師佔有（不知不覺）；沉重的提包，沒完沒了的作業使我望而生畏（誇張），但是我想，這就是人們常説的“寒窗苦讀”吧！但當我解開一道道難題時，迎面而來的是媽媽那讚許的目光，油然而生的是——
甜
誰説讀書沒趣？上課時，跟着老師遨遊在知識的海洋裏，去探索大自然那無窮的奧祕，真是爽啊！每當看到卷子上那一個個由老師劃出的紅鈎，在課堂上聽到老師表揚我，同學們報以熱烈地掌聲時，我也嚐到了學習的甘甜。當然，難免會有一絲絲的——
酸
上課時，老師難免會提出一些問題，如果沒有人舉手，老師會採取一些設施——答對不答對，都給點口頭表揚。“重賞”之下必有勇夫，我也會舉起手來，但有時會無功而返，背同學們嘲笑。弄得我是“豬八戒照鏡子——裏外不是人”，那是我心裏想打翻了醋瓶，感受到酸酸的。同時也感覺到了——
辣
那天，老師將批改後的作業發了下來，一看馬虎了，計算題沒寫。可是，老師卻讓我罰抄信息窗1、2、3的知識點。我看了看別人的，錯了非常多，卻只罰了很輕！？我憤憤不平，心想：這也太恨了吧！感覺到火辣辣的。但是，“不經一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香”，真倒黴······
這就是我的酸甜苦辣，包含着我無數的汗水與辛酸，卻是甜滋滋的，使我難以忘懷又回味無窮。
下個星期我們就要去春遊了，同學們都十分高興。因為一步入高年級，我們又可以幾個好朋友在一起到同一個地方去玩耍（ 當然，要在學校的規定範圍內）。不過最好的還不光這些，而是我們又可以自己做飯自己吃了！！每當這個時候，我們就分成了兩組，一組負責捉魚、找幹樹枝，另一組則負責做飯……不過這個美好的幻想馬上就破滅了，因為等到第2天，校長就宣佈了一個壞消息：為了應對教育局的抽考，為了保證我們學校的榮譽，為了證實我們學校的實力，最終決定了一個主意：今年我們學校就不去春遊了！校長的話剛説完，同學們就都在唉聲歎氣。唉，悲哀啊！！
“甜”
“呵，原定於後天的考試取消了”不知是誰説的，沒用了10分鐘，這句話就傳遍了整個六年級的10個班，676名學生全部都知道了這條消息，我們都十分高興，有的同學都興奮得站在了桌子上蹦跳（結果這個夥計因為踩髒了我們的書，被我們揍了一頓，這是後話）。如果你是學生，就一定會知道我們為什麼這麼高興了。
“苦”
唉，臨近期會考試了，同學們都在緊張的複習。老師也不客氣，一下給我們佈置了五張試卷+兩個練習，這明明是想累死我們這些當學生的呀。看來上CW的希望是沒有了！我們有的同學竟然喊起了：天呀，地啊，救救我吧，莎士比亞!!!
“辣”
期會考試終於過去了，經過了兩天+一天+半天的休息，終於該發成績了。成績單到手後，有的學生哭了，也有的學生笑了，而我當然屬於後者了。回到了家，我又可以上CW了，真是太高興了
這就是我們學生的生活，怎麼樣，真是五味俱全啊。
舒適美滿、事事如意的生活自然能給我們帶來快樂。但是生活不可能總是一帆風順，也會有困難、挫折和失敗，甚至身處逆境……
我的家人也一樣，所以我問了我的爸爸。
“爸爸，你以前有過挫折嗎？”
“有過啊！”爸爸説
“那是什麼呢？”
“那時在我考高中的時候。當時我自認為學習成績好，所以有些浮躁，學習不太認真，最終沒有考上一中。這件事使我受到了沉重的打擊。後來你爺爺把我送到一個鄉下的中學去複習。”
“為什麼？”我不解地問。
“因為你爺爺為了磨礪我的意志，特意讓我到鄉下去吃點苦。我到了那裏發現，鄉下的孩子有許多優點。比如説學習認真刻苦、辦事踏實。漸漸地我也改掉了浮躁的毛病，知道要刻苦學習才行。最終才順利考上了一中。”
“那對你的生活有什麼影響？”我繼續問道。
“那件事告訴我必須踏實下來，不能驕傲自滿。”
其實不只是爸爸，我也有失敗的經歷。
記得是我四年級下學期的期中測驗，當時我太大意，總是認為沒問題，所以也沒有檢查。接到發下的卷子我很吃驚，就如同天打五雷轟。我看着卷子，心想：“什麼？83分？這是我的卷子嗎？”但是現實是無法改變的，我不禁長歎。回到家，我告訴爸爸我的分數，心想這次屁股要開花了。但是爸爸並沒有打我，而是耐心地給我講了一些學習的方法。這讓我振奮起來，發奮學習，使我又取得了好成績。
經過這次挫折，我明白了愛迪生的一句話：“失敗也是我需要的，它和成功一樣對我有價值。只有在我知道一切做不好的方法後，我才知道做好一件工作是什麼。”
在我的學習生活中，包含着酸甜苦辣！這些多姿多彩的生活，如一張五彩斑斕的畫卷！我呢，則是一個賞畫的人，從長長的畫卷的一端津津有味的欣賞着畫卷中的每一個人物，每一處景緻，每一個故事！慢慢地，慢慢地，我走到了畫卷的另一端……
酸酸的味道包裹了我，我想到了那時的生活！五年級上學期時，我轉到了外國語學校！我踏入了這所國小的大門，踏進了五年級2班的教室！從此，我成為了這個集體的一員，成為了五年級2班的一員！在這個陌生的地方，我想起了我的爸爸，媽媽，想起了我那個活潑頑皮的弟弟....頓時，一種思念的情感湧進我的心頭-我，想回家了……
甜甜的味道向我湧來，我想到了國小的生活！六年級的每一次測驗我都認真仔細，專心致志地聽老師的要求，然後一筆一畫地寫下我的“心聲”！終於，我的努力換來甘甜的果實！我，好開心啊……
苦苦的，辣辣的味道同時圍繞着我，我想到了國小的生活！六年級下學期，魏老師讓我、陳榮華和李濛濛一起去檢查男生宿舍……我認認真真，鐵面無私地檢查了男生宿舍，並寫了男生宿舍的許多缺點！可是到頭來，我的認真和公正，換來的卻是男生們一句一句的責備！我，好傷心啊……
這時，我的國小畫卷慢慢地捲起，同時另一張長長的，煥然一新的畫卷正像我慢慢展開！這一張畫卷中，也必將充滿酸甜苦辣！這張畫卷將會描繪什麼呢？啊！我知道了！這是中學的生活正向我招手呢！
寒假過得真快呀!我還沒玩夠呢,明天就要開學,每天又要做作業,又要練琴,真是煩哪!
甜
但是,在學校裏又可以和同學們相見,玩"火龍"遊戲,開學了還可以收到新書,上課時學到新知識,讓我的腦海裏裝進"新產品"。我在課堂上，還可以展現我的本事，有些人不會做的題，我會做。還有一個好處就是，我可以和圓仔（藍色水晶球）、馬君琳（藍色水仙），一起比拼，看誰學得好。
酸和甜
早上六點一到就要起牀，如果説你要迷一會兒，那等你起牀就早遲到了。上數學課時，我遇到了一個難題，就是小數點在那，“叮”、“叮”、“叮”、“叮”下課了，我的這道題還沒做呢，時間也過得太快了。這個學期只有三個月，時間非常非常的短，三個月一過就要考試，如果沒考好，老師要批評，同學們要嘲笑，回家又被爸爸批評。真苦啊！
辣
一上課有一堆作業，回到家又有一大堆作業，害得鋼琴也練不成，鋼琴練不成上課時老師就會打手，把我的手打的是火辣辣火辣辣的疼。一上課，我就告別了電腦，告別了吃零，告別了《俠盜車手》，告別了我温暖的牀。真痛苦啊！
我真希望我不用上學，但是學生就是學習的，不是來玩的，可是我還是希望不上學啊！
友情像一座橋架在我和倪銘韓的中間;友情像一把鎖把我和她牢牢地鎖在一起;友情像紅紅的蘋果，她咬一口，我咬一口。
鏡頭一：酸
下課了，我是美術組長，有收作業的義務，所以我匆匆地收起了本子，“唉呀，求求你了嗎，再讓我畫一會兒，”陳垠宏哀求道，“不行，誰叫你這麼慢，我還要跟倪銘韓踢毽子呢?”我回答道，1本，2本，3本------6本收齊，我趕緊把本子疊好交給王維肖，飛奔出去找倪銘韓，只見她正在操場上踢毽子，123，還缺一人，我跑過去，可沒想到王維肖從後面跑了過去，“你來吧!”倪銘韓説，此時的我心情十分低落。
鏡頭二：甜
“鄭舒以!”倪銘韓大聲叫道“我們一起去玩吧!”我興沖沖地答應了，我們手牽着手向操場跑去。一會兒像小鳥一樣飛來飛去;一會兒玩起了三字經;一會累了就坐在操場上聊天，我們倆一下談東，一下説西，別提有多快樂。
鏡頭三：苦
吃好飯，來到教室，見倪銘蔓她們正要玩綁人，我便也過去玩，可沒過一會兒，倪銘韓來了：“鄭舒以，幫我們甩繩吧!”“可我現在在玩綁人!”“倪銘蔓，鄭舒以要幫我甩繩的呀!”“噢噢噢，把鄭舒以給你行了吧!”倪銘蔓生氣地走開了。我心裏可是100個不願意，甩繩那麼無聊，還不如綁人好玩，可為了友情，沒辦法。
……
友情是珍貴的，友情在我成長的道路上，撒下了一層金光。
學問齋