無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的關於環保的作文，希望對大家有所幫助。
人們生活在地球上，依賴美好的環境，如果，人們人類不愛護環境，環境就會被破壞，就沒有這麼優美的環境了，人們就不會過上美好的生活。破壞了綠化，人類就遭殃了。因此，大家都要愛護綠化，愛護周圍的環境，就等於是在保護地球。如果保護好了地球，大家就會過上美好的生活。地球上就沒有了污染，就會變得非常美好了。
地球上，如果亂扔垃圾的人很多很多，空氣就會變得和臭。如果垃圾到了夏天人們還沒有清理掉的化，垃圾就會腐爛，也會臭氣熏天。如果沒有一個人去處理垃圾。有同學，有大人走過那裏都會被蚊子咬出一個大包包，也不會被蒼蠅圍在頭頂上轉。
如果人們能養成不亂扔垃圾的好習慣，空氣就不會變得很臭了，就不會有蚊子和大大的`蒼蠅了，小朋友也不會被蚊子咬出一個大大的包包了，也不會被蒼蠅圍在頭頂上轉了，世界就會被變得更加美好了。
所以，保護環境，人人有責，是大家對地球媽媽最好的愛心，也是對地球媽媽創造美好可愛的家庭了。
臨湘市政府：
地球是我們的家，同時也是我們的母親，地球無償的供給我們各種資源，而我們卻在為一些蠅頭小利不顧後果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》這篇課文説的，我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那麼降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以，我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環境，望做到以下幾點：
1、珍惜現在的'每一口空氣，把工廠帶來的污染儘量減少，要制止亂砍亂伐森林的行為，要少破壞大自然;
2、不要濫用各種資源，如煤，礦，木，水……如果這些資源被無止境的開採，當沒有資源時，就不能生存了。
3、水是生命之源，但它又太少了，用洗菜的水可以洗碗，用洗衣服的水衝馬桶。
雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是要全國人民都從身邊的小事做起，保護地球，地球就能炫出青春的笑臉。
一天，我和我的朋友‘大頭’還有幾個六年級哥哥一起在我們小區裏玩，這時媽媽對我們説：“你們看小區裏有這麼多垃圾，我們今天玩“我是環保小衞士”遊戲，把小區裏的.垃圾撿起來好嗎？”我們一起説：“好！”
於是我們馬上行動起來，我們每人手裏拿着一個塑料袋，我們把地上的報紙、瓶子、花盆、電池都撿了起來裝在塑料袋裏，然後把垃圾連同口袋一起扔進了垃圾桶裏。
我們把垃圾都扔進垃圾桶之後我們發現小區乾淨多了，小區裏的小草變得更綠了，花兒更紅了，這時我覺得我們真的成了環保小衞士了！
尊敬的校領導：
我是本校的一名國小生，已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的.景色優美，高大挺拔的松樹，奼紫嫣紅的小花......可是，當我們走進教學樓是，就會發現許多美中不足之處。
我覺得之所以會出現這種浪費水資源的現象，是因為同學們節約用水的意識淡薄。才造成的。常言道："水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來。"所以，節約用水，從點點滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關節約用水的標語。
2、開一個節約用水的班會。
3、開一個節約用水的主題活動。
這些小小的建議僅供學校校領導和老師參考。
此致
敬禮
節能、環保是近些年來我們一直在倡導和追求的。今年我們國家的節能宣傳週的活動主題就是“節能我行動、低碳新生活”。在這樣的大背景下，我們區、學校根據這一活動精神，積極開展有關節能、環保的宣傳活動。
在學校領導的支持下，我校節能周以“節能減排、低碳新生活”為主題，在20xx年6月12日到6月17日五天的時間裏大力宣傳節能意識。在這一週裏，我們開展了節能宣傳週的展板設計，學生的“低碳新生活”金點子徵文和網絡低碳知識競賽。這些活動深受學生的喜愛，同學們踴躍參與，使得活動得以圓滿進行。當然，在活動過程中，我們不僅只是讓學生參與活動，更是把活動的精神融入到活動當中，希望我們的學生能在這樣的`活動中，能有收穫和體會。真正的做一個節能環保達人，從小樹立起節能意識，保護我們的環境和我們懶於生活的地球媽媽。
海洋，是我的家。我每天在浩瀚的海洋裏快樂的游來游去。
但我越來越憂鬱了，因為我身邊的好朋友一個一個消逝了。只因為我們生長的家，越來越髒，人類在不自覺的情況下，把海洋污染了，就連美麗的珊瑚礁都被破壞的很慘了，白色的珊瑚看起來奄奄一息，看了好心疼。
珊瑚礁一直都是我們小魚兒的好朋友，可以盡情的躲在裏頭，不怕大魚來吃，也可以在裏頭玩遊戲。如今，這個庇護所卻生病了，害得我們根本躲不過大魚的魔掌，小魚兒的數量就更稀少了。
污水的排放，輪船的`漏油，把海洋變得像最大的污水池。海底生物們的生活環境惡劣極了，小魚兒我常常喘不過氣來，覺得快要不能呼吸，我不想死，我多麼懷念那個美麗健康的海洋。
親愛的人類，不要再做蠢事了，愛護海洋，也愛護海洋中的我們吧!讓我們一起好好的、快樂的活在地球上吧!
8月23日，我們小主人報社在濟北公園，展開了一次社會大采訪。
雖然經過了前幾次的鍛鍊，但我還是非常緊張。終於輪到我們組了，老師發給我們每組一個環保袋，大家一起收集垃圾，做一個“環保小衞士”。我一路説笑，一邊鬥嘴，剛才緊張的心情頓時拋到九霄雲外去了，可到我採訪時，我卻有些愣了，等我緩過神來，便緊張地問起問題來，可阿姨似乎不太配合我，我頓時大腦一片空白，多虧了我急中生智才不導致局面非常尷尬，看來課後準備少不了啊!
採訪完畢，我走在回集合地的路上，心裏想：哎!看來，我的經驗還不夠呀，以後一定再多努力!
回到集合地，我們唱着小主人之歌離開了公園。寫到這裏我想説：“雖然這次活動結束了，但環保永遠不會終止，保護環境從我做起!
【批改評語】這是一篇敍事類的記敍文。小作者敍述詳細具體，細節描寫生動逼真，我採訪過程中緊張的'畫面，躍然紙上。語言生動，活潑，充滿了童真童趣，表達了小作者對“共建綠色家園，共享美好生活”的企盼，主題積極。
在電視上經常看到低碳生活四個字。那低碳生活我們做到了嗎。
我在小區裏對低碳生活作了一次社會調查。調查發現，我們的生存環境遍佈碳的足跡：大街小巷，煙頭、塑料袋和紙巾到處亂扔;餐館飯堂裏，堆滿一個個白色泡沫飯盒和一次性筷子;沿河流域中，流淌着黑得發亮的`生活污水和工業污水……生態環境因此大受污染。在家庭內部，也不經意地留下碳的足跡。以一個家庭為例：用電、用氣、用水、自駕車……我以大家出行方式做了記錄
低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅是企業行為，對於我們這些普通人來説，就是一種生活態度。我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，要注意節電、節氣、熄燈一小時……從這些點滴做起。
人們在盡情享受的同時，也製造了生存的殺手---碳。因此，提倡低碳生活刻不容緩。
十年後的20xx年，我的家鄉使我非常自豪！
因為那裏有鬱鬱葱葱的樹林，有清澈見底的池塘，還有清新甜潤的空氣。
春天到來，各色的野花遍地開放，綠草如茵，燕子斜飛，唧唧喳喳地唱着動聽的歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，讓你心曠神怡了。碧綠的池塘更是讓人着迷。微微的春風拂過水麪，在陽光的'照射水面波光粼粼，彷彿披上了一件閃光的外衣。遠處看，你定會認為是金子，使你快速地的跑向他，卻發覺不是。
你的心情更為激動，這樣的池塘，這樣的水。白雲朵朵，藍天無際，小鳥時時飛過；還有岸邊野草花，柳絲低垂，白鴨戲水，盡在這如詩如畫的水中。池水清澈見底，小魚兒歡快地游來游去，水面上盪漾起一圈一圈的漣漪。綠油油的小草高低不平，一望無邊，遠遠望去，猶如綠絨毯一般。令人不敢離這池塘太近了，不敢用手觸摸，甚至不敢多看一眼，生怕弄壞了這副美景。
這10年來，家鄉的人們知道到了保護環境的重要性。人們的環保意識提高了，天更藍了，樹更綠了，水更清了，我的家鄉更美了！
一天，我和爸爸去象湖遊玩。這裏有涼亭、有柳樹、有許多石景，還有碧綠的湖水，湖裏很多的魚兒在這裏快樂的生活着。
我和爸爸正沿着湖邊散步，突然前面一位小朋友把吃剩的香蕉皮扔進了湖裏，平靜的湖水立即泛起了波紋。魚兒嚇得都躲了起來，心想：“你們人類也是生存在這個地球上的，為什麼不保護這個地球呢？”這個時候一位老爺爺划着船過來了，他要幹什麼呢？原來他是象湖清潔湖面垃圾的人。只見他拿着撈網在水裏一下一下撈起了許多的`垃圾，他還把那個香蕉皮也撈了起來，老爺爺撈乾淨這片水面的垃圾就去別的地方去了。那些魚兒又開心的回來了，有的小魚跳出水面、有的小魚浮出水面在向我們微笑、有的小魚在我們旁邊游來游去向人們表示它們的愉快心情。魚兒從此又過上了幸福的生活，魚兒們真想對人類説：“請不要再把垃圾扔到湖裏了，我們也是生命啊！善待生命，不僅幫助別人，也快樂自己呀！”
地球是我們賴以生存的家園，我們應該讓那清淨的湖水永遠陪伴着我們，讓魚兒們永遠開心快樂的生活。
世界上，每天都有大量的物品被生產出來，也有大量的物品變成一堆堆沒有用的垃圾，在這個科技發展迅速的21世紀，我們怎麼能不為環保而着想呢？
每當人們隨地吐一口痰，每當人們把隨地亂扔垃圾，我的心裏就無法平靜，如果人人都知道環保很重要的話，我們的世界將會更美好！我們來做一個設想，如果全中國人每人每天亂扔一個垃圾，那麼世界上就多出14億無家可歸的垃圾，這還只是中國，如果是全世界那又是一個大數字，並且無環保意識的人一天還不止亂扔1個垃圾，這樣算下來，那又是一個大數字，這還只是一天，如果這樣下去，地球豈不是就成了一堆垃圾的星球？通過剛剛的設想，讓我覺得很不可思議，我都不敢繼續往下想了，繼續往下想那又是一串天文數字，所以，為了我們共同的.家園，讓我們保護環境吧，我們要向環衞工人那樣學習他們的精神，保護環境，人人有責！最後，我想説：為了我們一個共同的地球，讓我們開始保護環境吧；為了我們能呼吸到新鮮的空氣，讓我們撿起無家可歸的垃圾吧，讓它們也有家，不讓它們污染環境。
大家開始行動起來，地球會變得更美麗！環保，人人有責，誰都不例外。
我們現在地球實在是太不美麗了，像小河，每一天放學回家都會看見和裏面有垃圾，事實會發出臭味。還有小路，每天我出去買東西或買其他的東西，我都會看見小路上有許許多多的垃圾，像垃圾袋杯子還有塑料袋，到處都是。周圍環境的惡化而感到心痛，水污染，沙塵暴，還有各種自然災害都在提醒我們要保護環境，如果不瞭解環境問題的`嚴重性，瞭解有關環境保護的法律法規，增強環境保護意識，地球將會給我們更多的懲罰，所以我們要愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衞士。
現在，就讓我們來保護家園吧，我們每一天都不要亂扔垃圾，如果亂扔垃圾，就會導致我們地球就會被成為垃圾地球，這樣，我們就不要亂扔垃圾。小河裏的垃圾，我們必須不要把一些垃圾扔進小河裏，如果把垃圾扔進小河裏，那我們的水資源會很快就沒有了。那我們就不會喝到好的水了。
這個“環保”告訴我們，讓我們不要隨隨便便扔垃圾。要保護好我們的家園！
秋天，是個豐收的季節。蘋果露出了紅紅的臉蛋;石榴咧開了紅紅的嘴脣;葡萄像一顆顆紫色的珍珠……秋天，是個美麗的季節。
秋天的`公園格外美麗。一天，我和媽媽一起去公園玩。我一進公園就看到了古香古色的涼亭和形狀奇特的假山、石雕，還有五顏六色的菊花：紅的、黃的、白的……美麗極了!我心想：要是把這些花兒摘下來，插在媽媽的花瓶裏，該多美啊!想到這裏，我便伸手去摘那朵最鮮豔的花。正在這時，媽媽抓住我的手説：“女兒，你不能摘花。”我説：“媽媽，花兒這麼美，我為什麼不能摘回家呢?”媽媽語重心長地説：“要是你摘一朵，我摘一朵，大家都來摘，公園裏的花早就被摘完了，我們到哪裏去看這麼美麗的景色呢?”我聽了媽媽的話，連忙把手縮了回來，對媽媽説：“媽媽，我懂了，花是給大家看的。何況花也有生命啊!我要愛護花草，再也不摘花了。”
我是一個漫畫迷，只要一看到漫畫，就很開心。可是今天，我看到一幅漫畫卻怎麼也笑不出來。
漫畫的內容是這樣的：一個頭戴黃色帽子，嘴裏叼着根煙，手中拿着把大斧子的人，正在森林中砍樹。忽然，這個人吵到了一隻啄木鳥，啄木鳥就去啄他，嘴裏還一直説：“這個人的.腦子裏一定有個貪心蟲”。你看，連動物都知道要保護森林，而這個人卻不知道。這個人連動物都不如。
看了這幅漫畫，讓我想起了一篇課文——《鹿和狼的故事》，故事的內容是這樣的：一個人為了保護鹿羣，讓可愛又美麗的鹿繁殖得更多一些，就下令殺死鹿的天敵——狼。經過25年的辛苦和努力，終於把鹿的天敵——狼消滅完了，最終，這個森林的生態平衡也遭到了破壞，引起了生態災難。這篇課文就是要告訴我們，不能破壞生態平衡。
而這幅漫畫的內容就破壞了生態平衡。如果人類把樹砍光，有些以植物為食的的動物就會餓死，肉食動物就找不到食物了，也會餓死。人類沒有了動物，也會餓死，你看都可怕啊！我們一定要珍惜自然資源，共營生命綠色。
有一天，我找來一片土塊，拿出一顆種子，把它種了下去。
事後，我每天都來給種子澆水、施肥，可是過了一個月，我連小芽的影子都沒看見，我想：“可能是這種花天生就長的很慢。”於是我等啊等，又等了一個月，這下我就奇怪了：“這種花不會長那麼慢吧！都兩個月了連芽都沒長出來。”我坐下來思考原因。
我沉思了一會兒，突然想起來老師説過：如果有一塊土地下面有廢電池，那就種不出花來。“我想應該是這樣。我立刻回到家裏，拿了個垃圾袋，把所有電池都挖出來，再把它們放進垃圾袋裏，電池都撿完了，我突然想起表面的'垃圾會造成植物死亡。於是，我把表面上的垃圾也給撿了，在撿的過程中，有一次被石頭絆倒了，摔在地上。撿完所有的垃圾之後，我心裏美滋滋的，連腰都挺不直了，這下我明白了媽媽幹家務活有多辛苦。
想過上好日子，就得先保護環境。保護環境，人人有責。小夥伴們，讓我們一起來保護環境吧！
學問齋