在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的幸福生活優秀作文，歡迎閲讀與收藏。
每個人對幸福的理解都不一樣。有些人覺得坐上豪車就是一種幸福；有些人覺得有了新手機就是一種幸福；而一些邊遠地區的孩子覺得能吃一口飯便是幸福……而我覺得，自我塑造後的結果，便是一種幸福。
我曾經在網上看到這樣一句話：自我塑造的過程很疼，但你最終會收穫一個更好的自己。我練琴就可以用這句話來形容。
六年前，我剛剛開始接觸鋼琴。看見一些大師用極快的速度彈出一個個動人心絃的音符，使我對這個黑乎乎的西洋樂器充滿了好感。執着的對媽媽説：“媽媽，我要學鋼琴！”可我並不知道，眼前這個我一見鍾情的、黑乎乎的龐然大物，將會是我這輩子的知心好友。
剛開始，我在户縣的基石教育學習鋼琴。可沒想到，去了一年多，老師竟説我非常有天賦。這下爸爸可高興了，執意送我去西安學琴。教我學琴的老師是西安美術學院鋼琴系的一位教授。她人很有耐心，富有教學經驗。我也很高興，想把鋼琴學好。
可我不知道，學鋼琴的'過程是累的、是苦的，這個龐然大物竟然“傷害”我。手法要越來越細膩，技術要越來越精湛，速度要越來越快……開始的時候，被這個看似温順的龐然大物“傷害”了，我受到了打擊，竟然對它產生了厭惡。後來，爸爸告訴我：“小杜，你知道貝多芬的故事嗎？”我搖了搖頭，我只知道他是一位音樂家，我可不知道他有什麼故事。爸爸告訴我：“在貝多芬舉世聞名的名曲後，便是他的汗水。你知道嗎？他失聰後，還作了很多名曲。你想想，失聰對一位音樂家的打擊多大呀！不論你幹什麼事，都要經歷痛苦的。但是隻要你付出了，得到的結果就一定不會讓你失望。”
爸爸的一席話讓我像打了雞血一樣，練琴更加認真了。每一個音符我都願意認真研究；每一個音樂表情術語我都願意認真去查；每一位音樂家的資料我都背的滾瓜爛熟……
果不其然，我付出的讓我得到的結果很好。在前年的搜星中國的比賽中獲得了一等獎，去年在鐵一中學“春芽杯”獲得了三等獎。今年也同去年一樣，且包括在大隊競選的活動中，我的演奏獲得了全校的熱烈掌聲；在校園合唱大賽中我給班級伴奏，讓校長讚歎不已；同樣因為演奏鋼琴，讓我獲得了代表西安市去日本交流的機會……是鋼琴讓我長見識；是鋼琴讓我獲得我想要的幸福。
“自我塑造的過程很疼，但你最終會收穫一個更好的自己。”這便是我對幸福的理解。我收穫了一個鋼琴十級的好結果。相信我會在以後的自我塑造中，收穫一個更好的自己！
快樂學習，幸福生活什麼是“快樂”呢？台灣女作家羅蘭曾經這樣形容他——各人有各人理想的樂園，有自己所樂於安享的世界，朝自己所樂於追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨環境，也無須豔羨別人。這不正是不畏難、不抱怨、不逃避、不放棄、不計較、不懈怠的“六不”石黃精神嗎？20xx年是快樂石黃年——快樂學習、快樂工作、快樂管理、快樂生活。這四個快樂之間又有着怎樣的千絲萬縷的聯繫呢？
快樂學習，簡單的講就是以積極樂觀的心態去面對周圍的人和事，正確看待生活、學習中的困難與逆境的良好心理狀態，他是“四個快樂”的基礎。自20xx年石黃的文化建設年活動開展以來，石黃人秉承勤思考、善學習、講實用、觀長遠的石黃文化學習理念，開展了向書本學習，向同事學習，向優秀榜樣學習的活動，形成好學善思，虛心受教的.學習氛圍，為石黃的發展孕育出更多的行業精英。
快樂工作是方法，古人云“學以致用”，石黃管理處提出“建舞台、創機會、促進步、育精英”的人才理念，為職工搭建陽光、公正、開放的事業舞台，給職工提供一個人人上舞台、人人亮絕活的機會。21世紀是一個信息化、智能化時代，在這個科技高速發展的時代，各行各業都在不斷引進外國先進生產技術，同時“自主創新”理念也就不斷深入人心，石黃人“思改進、尋突破、小細節、大作為”的創新理念，從小事做起，從一點一滴做起，一個微笑，一套動作都要求精益求精、至臻完美的心態，都體現出了石黃人“時時陽光呵護，站站如家温馨”的服務理念。
快樂管理是手段，快樂管理是引發廣大職工以愉悦的心態投入到工作中，激發幹部職工的心智活動，提高職工的滿意度，創造一支風氣正、高效率的優秀團隊。
快樂生活是目的。我們努力學習、快樂工作，最終目的是為了更幸福的生活。時刻堅守“磐石之貞，黃土之德，高遠之志，馭速之能”的信念，用一顆火熱的心去對待周圍的人，用一顆平常心去面對周圍的事。當我們懷着愉快的心情和周圍的環境和諧相處時，學習時就會更加積極投入，工作時就會更加高效，管理就會更加成功，就會形成一個良性循環。
四個快樂，四層含義，環環相扣，層層深入。我們只有不斷的學習新知識，新技能，不斷豐富自我，充實自我，才能學到新的工作方法或方式，開拓自己的視野，拓寬工作思路，提高自己的管理水平，才能肩負起“播種陽光，人和路暢”的使命，才能真正實現“驛路石黃，一生陽光”的美好願景。
文明是每個人一生當中最重要的一課，一句“謝謝”，簡單兩個小字卻可如甘霖澆灌青芽般滋潤心扉；一句“對不起”，輕輕小字卻可飽含歉意，將內心的愧疚傳給另一顆憤怒的心；一個“請”字，代表着一個人的文明修養。寥寥數語，也可以避免一場爭吵，可以傳播文明禮節，可以讓人與人更加親近，心與心靠的更近。
馬路邊，車水馬龍，這是這個時代的象徵，卻也是危險的標誌。我站在路邊，看着一輛輛車飛逝而過，徘徊不前。當我望路而歎，思索何時能過去時，有一輛公交車緩緩行使過來。它行駛地是那樣慢，那樣慢……它停了！停在了離我幾米遠的'位置。透過玻璃，我看見司機朝我擺擺手，示意我過去，其他車也陸續停下了，我確認他們在等我之後，立即快步走過。我走到對面，回頭看去時，一輛輛車已經重新啟動，漸行漸遠，逐漸化成一個點……
圖書館內，安靜温和，翻書頁的聲音沙沙作響，如樂曲般美妙，每個角落裏都藏着書香，那樣甜。我坐在一旁，翻着書，體會着書中的人間百態。我感覺有些口渴，邊想喝點水，我擰開瓶蓋，飲一口，母親泡的菊花茶格外清香。我剛好想換本書，便起身，卻忘了先四處看，一下撞到一個剛好路過的女孩。杯中的茶水傾瀉而出，順着那女孩的衣裙流淌而下，逐漸暈開，瞬間玷污了純潔的白色。我慌了神，手足無措，呆若木雞。我愣愣地站着，準備接受叱罵，甚至忘了説對不起。那女孩最初叫了一聲，隨後便掏出紙巾，擦拭着，她一定極愛惜這條衣裙的吧。“沒關係的，回去洗洗就好了”女孩輕柔的聲音傳入我的耳朵，我懷疑自己聽錯了，抬起頭，女孩淡淡的微笑映入眼簾。“你別害怕，沒事的。”她輕輕的安慰着我，我內心的恐懼隨着她的話語消失，只剩下愧疚。“對…對不起。”“沒事，你繼續看書吧，下次小心點就是了。”她淡淡走開，我看着她的身影越來越模糊，內心卻很暖。
如果説人生是一趟沒有返程票的旅途，那文明就是途中的風景；如果説人生是一副美麗的畫卷，那文明就是點睛之筆；如果説人生是一座連接出生和死亡的橋樑，那文明就是必不可少的橋墩。有文明不一定擁有美妙人生，但沒有文明的人生一定不會幸福。
現在的中學生什麼重要？“成績呀，名次呀。。。。。。”最主要的認為還是成績，名次，可是我卻認為，最重要的是：座位，這是一定有人會説我傻頭傻腦，什麼不重要？卻是座位最重要！這裏我就要來解釋一下這個 作為最重要的原因，我們班座位就是一週一小調，一月一大調，調了無數次座位之後（左邊2組），我得出了一個個結論，下面我就來解釋一下 前三排是各路精英，各路高手的切磋聚集地，聚集了無數的高手，天天為學習爭的魚死網破，中間三排就是普通人了，生活天天都是平平淡淡，沒有競爭，沒有名次觀念，只有各顧各的悶頭學習，實在是沒有什麼可看之處，説到這最後三排嘛，每個老師大都會搖頭，歎息，都只有一個 意思：“沒救了，我們是沒轍了”可以説這最後三排個個都是三好學生 吃得好，玩得好，睡得好；個個都是天使；還都有一副與老師抗戰到底決心，魔鬼老師們想過要改造這裏 可是幾次狂翻亂炸之後，也只呢搖頭歎息，老師呢 放棄了，可是這些天使血液中又多了一些抗師“血清”。
我們班還有一個恐怖的座位制度：那就是選同桌（右邊2組）我命可以説不好，我偏偏就在右邊2組，這個制度就是：第一次男生選女生當同桌，第二次就是女生選男生當同桌，這個月剛來右邊2組的男生就默默的在心中選好了自己的同桌，而我呢？還沒有盤算好，我就是有一小點點小小的要求
1：女生不可以太暴力，現在的女生呀都是小肚雞腸，整天都以打人為爽，掐人為快，所以這一點是最重要的，座位族的幸福生活中學生優秀作文。
2：女生要學習好一些，你們想想呀，現在的`這些生物呀，地理呀，老師一般都不在，這就讓你乾着急，所可見這一點也是很重要的了，老師沒在是，就可以請教請教了，這樣這些科目就不會落下了。：
3同桌不能長得太一般，你們在想一想呀，現在的學習是很累的，一個漂亮的同桌，是很有好處的比如説：在學習完了之後可以養養眼，還可以和她玩一玩，聊一聊天也可以討論學習，這不就是一個兩全齊美的辦法嗎，如果第3條覺得太苛刻了，可以不用照做了。
怎麼樣，各位老師大人們，家長大人們，現在總知道座位的重要性了吧！
我向來不喜歡看長篇小説，一本厚厚的書，一行行密密麻麻的方塊字，過了一章又一章，彷彿沒有盡頭。不過，閒來無聊，隨意的從書架下拿下《童年》來消遣時間。我一目十行地開始遊覽。
原來這本書是作者高爾基先生童年生活的真實寫照，也是十九世紀八十年代在沙皇統治下最為黑暗的那段時期。
這本書不像其他小説一樣枯燥乏味，它的故事環節一環扣一環。當我從第三章過渡到第四章時，我的心情是傷心的，善良樂觀的小茨岡死了；當我讀完第七章時，內心充滿了同情，阿廖沙忍受了太多的痛苦。
我便這樣一發不可收拾，一章一章讀了下去。現在，我不是粗粗地瀏覽，而是細細地品味。“於是，我走向了人間。”不知不覺中，我已將書翻到了末頁，看完了，繼而輕輕合上書。
誒！可憐的阿廖沙，四歲喪父，隨母親到了外祖父家，幼小的他默默忍受着外祖父的暴躁脾氣以及兩個舅舅的殘忍無情，持着積極樂觀的生活態度和反抗精神，苦苦地煎熬着，度過了苦難的童年，卻又被外祖父趕出了家門，十一歲的他流落街頭。
相比之下，處於二十一世紀的我們，生活在沒有戰爭、沒有硝煙的年代裏，既有親人的呵護與疼愛，又有朋友的.關心與幫助，還有老師的教導與鼓勵，或是躺在舒適的沙發上，看着精彩的電視節目，喝着最好的牛奶；或是坐在寬敞明亮的教室裏，美美地汲取着精神財富，或是奔跑在林蔭小道上，呼吸着清新的空氣……這是多麼幸福的生活啊！
我的家庭算不上富裕，但是父母為了讓我受到良好的教育，花費大量的錢把我送到了諸暨榮懷中學讀書。在學校中，貴族子弟很多，有時我會常常抱怨：為什麼我沒有誕生在一個貴族家庭呢？但是——回到家，有媽媽做的可口飯菜，爸爸的鞭策，妹妹的愛戴。又能抱怨什麼呢？抱怨有從何説起呢？
而在阿廖沙的那個時代裏，這些事情都如同海市蜃樓一般，是一個可望而不可及的夢！
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒慄，秋收萬顆子”的收穫；幸福是“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的追求。
一本好書，一份獨特的感悟——
請珍惜現在的幸福生活！！！
生活的滋味猶如融入口中的巧克力，細細品味，淡淡的香、絲絲的甜、微微的爽，使人陶醉，令人回味。我有一個温馨、幸福、和睦的大家庭，家庭成員間的濃濃親情時時化作愛的春風在這個大家庭中飄蕩……
“酒中仙”爺爺
我的`爺爺真可謂是一個不折不扣的“酒中仙”。
有一次，我到櫃子上找玩具，不小心碰倒了什麼東西，只聽“咕嚕咕嚕——啪——”的一聲。頓時滿地瓷片，滿屋酒香，我一下子嚇傻了：這下可闖大禍了，那可是爺爺珍藏多年的陳年老窖……令我意想不到的是，爺爺並沒有責怪我“小調皮，沒有砸到你吧？下次要注意啊！真是可惜啊，我的老酒……”爺爺佝僂着身軀將我抱在懷裏，喃喃的説：“幸虧沒摔壞我的大孫女。”
“馬屁精”爸爸
爸爸最大的特點就是拍馬屁。拍誰的馬屁呢？當官的？媽媽的？NO！NO！NO！是拍我的馬屁。嘻嘻，想不到吧！他可是我最忠實的“粉絲”。一件事如果我説“對”，他就説：“可不是？就是那麼一回事！”我説地球是方的，他就説：“可不是？要是圓的，我走快了，不就滑到地球的另一端去了……”這些滑稽搞笑的話語，常常令我啼笑皆非……
“女巫”媽媽
我的媽媽可是家中最勤勞的“女巫”。為什麼稱她為“女巫”呢？因為她有一本神奇的“魔法書”，只要媽媽説出願望就會夢想成真。
爸爸不會理財，“哦，沒關係！”媽媽開始抱起那本厚厚的“魔法書”，記憶那些持家的咒語……
我遇到難題了了，“哦，別擔心！”她又抱起那本厚厚的“魔法書”，查找攻堅克難的咒語……
她用魔法搭理着温暖的家……
“小天使”弟弟
我的弟弟是一個“小天使”，他最大的愛好就是聽我講故事。精彩之處，他會眉開眼笑；平淡無奇之時，他又會“大門緊閉”……故事聽完後，他還不忘評論幾句。他還有獨門的“故事經”——“大的講一個，小的講三個，我不管，否則我再也不理你了……”無奈，我只能乖乖聽從……
我的親人，我的家。這幸福小家，為我遮風避雨，伴我幸福成長。在爺爺的眉眼顧盼中，在父母的淺淺微笑中，在弟弟的快樂相伴中，相信我會為這幸福之家錦上添花！
一個風和日麗的下午。我坐在家中花園的長椅上喝茶看書，和煦的陽光、淡淡的茶香、唯美的文字，多麼美好的下午！多麼幸福的生活啊！看着家中乾淨整潔的傢俱陳設，記憶的大門瞬間打開，思緒回到了從前……
我剛出生的時候，一家三口都還住在爸爸學校裏的職工宿舍裏。我出生在夏天，由於宿舍裏沒有空調，蚊子也時常光顧，細皮嫩肉的我豆腐般的皮膚上，總是會隆起一個又一個紅色的“小山丘”，而且媽媽上班也不方便。因此，我們開始了第一次搬家。
搬到了一個老新村裏，住在六樓。那是一間只有六十多平方米的小房子，那裏有我幸福的童年時光。沒上幼兒園之前，我天天和外婆在樓下的花園裏玩耍。等上了幼兒園，我白天在幼兒園裏學習玩耍，一放學，就和外婆回家，等着爸爸媽媽下班回家。爸爸媽媽剛進門，我就馬上跑過去，拽着他們的.褲腿問這問那。房子雖小，但一家人其樂融融。
可隨着我慢慢長大，那間小房子漸漸顯得有些壓抑了，於是我們一家三口便開始了第二次搬遷。這次我們搬到了現在的家，這間房子比原來大多了。還記得那時爸爸還在招生辦工作，暑假是最忙的時候。房子要裝修了，可爸爸還在新疆招生，怎麼辦呢？媽媽只得披掛上陣，挑地板，選傢俱，當監工，全包。2003年，我們終於入住了這間房子……
還記得第一次去爸爸的蘇北故鄉時，經過了四個多小時的長途顛簸，中途轉了幾次車，穿過長江時還是將車開到輪船上，輪船載着汽車過江。爺爺奶奶住的還是低矮的平房，屋子裏悶熱潮濕，晚上常常熱得睡不着覺。蘇通大橋建成後，回蘇北方便了許多，去年，我們又買了汽車，時間幾乎縮短了一半。爺爺奶奶的住所也變成了樓房，日子是越過越好了。
故地重遊，發現昔日幼兒園的教學樓已重新裝修，曾經的老新村也被改造得煥然一新。載人航天飛船的發射成功，舉世矚目；奧運賽場上嘹亮的國歌一次次響起，又令世人刮目相看……這些都説明了中國綜合國力的迅速提高。是誰給予了我們幸福的生活？是共產黨。正是中國共產黨的英明領導，讓華夏人民在這片神聖的土地上奮發圖強，永不停息！
我們是祖國的花朵，而照耀着我們，讓我們茁壯成長的，不就是偉大的中國共產黨這片燦爛的陽光嗎？啊，幸福生活來自黨，黨是陽光我是花！
在生活當中，有人認為吃香喝辣才算幸福，有人認為擁有重金才算幸福，然而，李老師的幸福生活，只有他自己才能品味到。
李老師已經六十出頭的年紀了，但仍然精神矍鑠，他雖然已經退休，可是反聘於我校繼續任教。用他自己的話説，教了一輩子書了，看着這學校就舒服，瞧着孩子們就幸福，要叫猛然離開學校，不和這些孩子們打交道，這真比摘去心肝還難受。
李老師和我們好幾位同學是鄰居，我們同住在北侖新村的生活小區內，所以，無論是在學校或家裏，我們都能看到李老師的身影。每逢節假日，李老師在早晨起得特別早，獨自來到草坪上，做他自編自創的“幸福操”。他一邊手舞足蹈地比劃着，一邊口中唸唸有詞：“上伸胳膊下甩腿，四肢舒服如酒醉，天天起早來鍛鍊，保管能活一百歲。”
他那令人發笑的“幸福操”，使我們這羣孩子哪裏經得住引誘，便也不再睡懶覺了，爭先恐後地加入到李老師的“幸福體操”裏來參加鍛鍊了。李老師笑着説：“小懶蟲們，我這個古怪的體操就是為你們量身定做的，天天睡懶覺，把大好時光關在窗外，這哪裏能行啊！”
吃過早飯，大人們都去工廠上班了，李老師把我們這羣孩子召集在他的`門前，有計劃地讓我們幸福而又快樂地度過假期裏的每一天；上午，李老師指導我們的文化課，下午，教我們書法或美術，別看是在假期裏，李老師對於我們的知識鞏固仍是一絲不苟的，有敷衍潦事者，李老師總是讓他返工，有成績優秀者，李老師就獎給他一個本子。
這樣，我們有李老師照料着，在假期裏，既沒有發生意外事故，又學到了知識，又玩得開心。大人們看在眼裏，心裏怎能過意得去呢？便紛紛要給李老師掏。李老師擋開了他們那握着錢的手，滿臉露出不愉之色，他説：“你們這樣做，不是讓我難堪嘛！本來每天我和孩子們開開心心，倖幸福福地在一起，經你們這樣一攪，讓人心裏多彆扭啊！”
忽然有一天，李老師的女兒來了，説是李老師的老伴病危，讓他火速回家照料。誰料剛回去的第二天，李老師又回來了。原來，李老師的女兒心疼父親年邁，常年在學校裏辛苦，打算利用假期讓他回家享享清福，怕他不回去，才用謊言騙他。
李老師回來後，暴跳如雷地衝他女兒吼道：“你哪裏瞭解我的幸福啊！如果你真想盡一盡做女兒的孝道，你就讓我在這有生之年裏多和孩子們打一天交道，多讓我看一眼校園和教室，這才是我想要的幸福生活。”
從這件事以後，李老師的幸福生活不但他本人能夠品味得到，連我們這些孩子和家長們也品味到了。
生活就像一部壯麗的交響曲，它是由一篇一篇的樂章組成的，有喜、有怒、有哀、有樂。每一個人都有自己豐富多彩的生活，我也有自己的生活，它是幸福的。
我每天都在爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的照顧下成長，我有一個温馨的家庭，有許許多多令人感動、讓人幸福的故事，説也説不完，就拿這個簡簡單單、普普通通的小事説吧：
在我四歲的.時候，爸爸給我買了輛四輪小單車，我欣喜若狂，心裏在想：嘿嘿！我終於有了一輛小單車咯！我馬上拿着單車和爸爸媽媽下樓學騎單車啦！我飛快地推着車，想象着自己騎車時神采飛揚的樣子，抑制不住心中的幸福。本想着騎車對我來説，是胸有成竹地一件事，可沒想到，剛騎車時，我連踏板都不知道在哪裏？爸爸只好一邊笑一邊來幫我，我的臉一下子就紅了起來，我只好掩飾自己，我想了一會兒，又振作起來，頭抬起來，胸也挺起來，精神抖擻的樣子，我一邊裝模作樣，一邊在想：我怎麼這麼傻呀？連踏板都不知道在哪？唉！真蠢！“我要開始騎了！”我興奮地叫了起來，可沒想到，這騎單車也太費勁了，我滿頭大汗，用盡全身力氣，才讓單車動了起來，1米、2米、3米、4米沒人來幫助我，都是靠我一個人的力量讓車輪滾動起來。“砰”我摔了個底朝天。“哎喲！哎喲！疼死我了！”沒人扶我起來，我只好慢慢地爬了起來，又開始騎。“你這人怎麼這樣啊！你知不知道，你撞着我了！”“對不”我話還沒説完，阿姨反駁道：“對什麼對呀！”我撞了個阿姨，這時，我是多麼希望爸爸媽媽來替我解圍，可他們卻只是對我微笑，我不懂那微笑的含義，只是希望他們來幫我。可最終，還是我自己向阿姨賠禮道歉，贏得了阿姨的原諒。而爸爸呢，沒有責怪，也沒有給我援助，只是站在一旁，豎起拇指向我微笑。
我每天都這樣生活着，雖然有時遇到困難時，記恨着沒有爸爸媽媽的援助，有些難受，但是他們讓我懂得了一個個深刻的道理：遇到挑戰時要有信心，遇到困難時要機智、勇敢，特別是讓我懂得了生活自理能力對一個人的生存是多麼重要。爸爸媽媽的理解、愛心、仁慈、謙讓，讓我感受到生活中不只是有困難，也有許許多多值得我們珍惜的點點滴滴，那些東西讓我覺得我永遠是幸福的！
謝謝你們！爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆。是你們培育了我，讓我一天一天、一年一年，幸福茁壯地成長！
在一個古樹參天的大森林裏，住着兩隻蠍子。一個叫小知，能説會道；一個叫小葉，埋頭苦幹。因為性格迥異，它們常常為一點兒小事而吹鬍子瞪眼，但它們有一個共同的目標，就是尋找幸福的生活。所以，過不了多久，它們又會在一起嬉笑打鬧，彷彿什麼事情也沒有發生過。
一個風和日麗的下午，它們乘着美好的春風又出門去找幸福了。小知突然睜大了眼睛：“小葉，你快看，那裏有一隻蚯蚓。”還沒等小葉回答，小知又開口了：“我有一個好主意，咱們一起去狩獵吧！我最喜歡吃汁多肉美的蚯蚓了。”小葉搖搖頭：“如果我們去狩獵了，誰來守家呢？”“你説得很有道理，但是……”“別但是了，好好地守着我們的家比什麼都重要。”“你難道不想吃到肥瘦相間的羊腿嗎？”“我勸你不要太貪婪了。”“你不去就不去，我一個人走，哼！”……
小葉就這樣目送着小知大搖大擺地消失在小路的盡頭，自己則默默地回到家裏。其實它們誰都不知道，這個森林裏最近搬來了一隻兇猛的大老虎，為了建造自己的房子，它正在到處找材料。今天，它來到了兩隻蠍子的'住址旁邊，看見了蠍子們的兩座房子，不費吹灰之力就拔了一座，當它正準備把爪子伸向另一座房子的時候，小葉勇敢地用它那鋒利的“鉗子”使出了全身的力氣夾了一下那隻老虎的前爪，老虎正準備發怒，卻痛得哇哇大叫，於是就抱着拔下來的那座房子跑了……
過了幾天，小知回來了，看到自己辛苦建造的房子已經被破壞了，傷心地坐在地上哭了起來。小葉聽到了哭聲走了過來，用身子蹭了蹭小知：“這些日子，在外面風餐露宿，很辛苦吧。去我家好好休息休息吧。”小知看了看小葉説：“親愛的朋友，我就知道只有你最關心我。這些日子，沒有好好吃上一頓飯吧，你看你都瘦了一圈了。”……
它們聊着聊着，突然小知想到一個絕妙的主意。“雖然我每天都吃得很好，但我的房子沒有了。我們兩個可以一起住嗎？我去狩獵，你來看家，我們一起配合，你不用餓肚子，我也不用擔心沒有住的地方。”小葉非常高興，“好呀好呀！這真是一舉兩得！”突然，兩隻蠍子異口同聲地驚叫：“這不就是我們一直在找的幸福生活嗎？”
學問齋