在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的讓我感動的作文9篇，歡迎大家分享。
在城市中有這樣一些人，他們不論日曬雨淋還是風吹雨打都在默默地付出，他們就是“城市美化師”。
每天出門，我似乎都能看到一個約摸四十歲的中年婦女，她身着橙黃色的外衣，駝着背，皮膚已經曬得黝黑，臉上佈滿了皺紋，寫滿了辛酸與憔悴，她總是拿着掃把來回地掃着道路上的垃圾。
等到了嚴熱的夏季，我想她也應該放假了嗎？路上又沒有落葉，她是不是在樹陰下乘涼？我悄悄地走出小區大門，朝着那個熟悉的方向一看，路上一如既往的有一個彎着背的身影，她那件工作馬甲，早已被她的汗水給打濕。黃豆大般的汗珠滾過她的下巴，落向了地面，她的動作越來越慢，越來越沉重，無力……
時光輪轉，一眨眼便到了正月裏。偶然間在新聞裏看見了一條消息“環衞工人們春節多數多年未回家”，我頓時才明白，原來放過鞭炮不是自己隨風飛走的，而是這樣一羣人在無私奉獻。北風吹得讓人冷到發抖，風亦是無情地拍打着臉，颳着肌膚，吹散了頭髮。路上寂靜沉默，沒有車來車往的喧鬧，只有落葉的“沙沙”聲。
寒風中，她一個人掃着堆積如山的落葉，輕輕揮動着掃把，拖着那高過她腰的垃圾埇，步履匆匆從這頭跑到那頭，這樣一來一去，不辭辛苦，那落葉似乎也沒有了人情味兒，一個勁地掉下，增加了她的工作量也渾然不知。她駝着背時，像是個年過七旬的'老人，步子緩慢；又像是拉車的車伕，同樣沒日沒夜的彎腰工作。她的背景是那麼渺小，灰暗無助。
正是因為有了她，我所居住的地方才能如此乾淨，才不會看見滿街枯葉，是她犧牲小家為一片居民，每每想起她，總是心生感動，“謝謝，城市美化師…”
今天下午到九年級8班上課，昨天因張貼學校廣播操比賽宣傳圖被劃傷的手指引起了同學們的關注：“老師你的手怎麼了，老師……”一句句關心的話語不時從同學中傳出來。這是一個思想政治課我接手不到10個月的班級，這是一羣名字我準確叫出不到五分之一的同學們，是他們給了我一位極為普通老師的師生的關愛，這正是老師幸福源泉所在。
接下來的課，在同學們的配合下，很愉快地進行着，一個教學環節講完後，我安排同學們思考問題並下班檢查學生分析思考的進展情況。當我走到薛荔佳、趙靜等同學附近時，她們拿出早已準備好的雙氧水，要我停下來，給傷口消消毒，説着説着就打開瓶蓋，小心地把消毒水倒在瓶蓋裏，然後揭去傷口上的髒紙，細心地把消毒水倒在我手指傷口上並關心地問我：“不疼吧，老師，你知道傷口上為什麼會冒出那麼多白沫，這是因為傷口上有許多細菌被消毒水殺死……”我真的不知道這些道理，這時的我只知道孩子們的關愛是真心的，我只知道我此時的感激話語是多餘的，我只有靜靜地看着孩子們真誠地為我一舉一動忙碌着。這時，前排一位同學給薛荔佳遞過來一沓剛從學校小店買來的衞生面紙包在手指上，旁邊一位同學麻利地拿出透明膠給我纏好，當這一切完成後，我向他們做了一個謝謝的手勢走上了講台。很快下課的音樂聲就響了，我的`課也在這悦耳的音樂聲中愉快地完成了。
與同學們告別後，我匆匆趕往九年級12班，當我走到學校二道門時，兩位同學從後面趕過來，請我等一等，我問有事嗎，説話時就看幾位速度極快的同學已從學校醫療室跑過來，手裏舉着買來的創可貼。這就是我的學生。他們，老師的幸福源泉。
謝謝你們，我可愛的孩子們，謝謝你們，你們，是老師幸福的源泉。
生活中有許多，今天感人的的事，它們像一顆海底的珍珠藏在我們的心中，那一件事我到今天也忘不了。
有一次，楊婉約不小心把別人的飯搞掉了，只好把自己的.飯給了被搞掉的同學吃，這時江俊霖過來和她一起拿掃把打掃飯菜，然後就坐在座位上趴着等睡覺，江俊霖拿起自己的飯盒，起來走到楊婉約面前，把一些飯菜給她，大家看到了也分一點菜給她，楊婉約拿着飯盒連忙説：“謝謝。”江俊霖怕他不夠就下去拿。在場的我也很感動。
有一次早上上數學課我忘帶了尺子，老師在前一天就説了，沒有尺子的話就要發校訊通告訴家長沒按要求完成，江俊霖看到我就走過來説：“怎麼了?”我苦着臉説：“我忘帶尺子了。”老師又要發校訊通了，江俊霖説：“不怕，我還有一套我去拿給你。”江俊霖馬上跑到座位上拿尺子給我，我感動得連忙説：“謝謝。”
到今天我也忘不了，我想到了這件事，然後都被深深打動一股温暖。
中國是一個有五千年歷史的古國，在這五千年的歷史長河中，有許多令我難忘的歷史人物，如：威武不屈的文天祥、代父軍的花木蘭、才華橫溢的王勃、聞雞起舞的祖逖……其中令我感動的還是民族英雄——岳飛。
岳飛，出生在宋朝，那時是一個兵荒馬亂的時代，因此，他的母親帶他拜了一個武藝高強的師傅。岳飛練功十分刻苦，因為他胸懷大志。
有一天清晨，北風呼嘯，大雪紛飛，和岳飛住在一起的三位師弟都因怕冷而不肯起牀練功。岳飛躺在牀上想，功夫就要夏練三伏，冬練三九，若少年不努力，將來拿什麼報效國家，於是，他咬了咬牙，一個鯉魚打挺從牀上躍了起來，穿衣提劍，迎着寒風走出屋了，狂風夾着碎雪，揮劍起舞……我覺得岳飛身上有一個令我感動的優點：那就是恆心與毅力。
岳飛依舊每天堅持努力練功，過了幾年民族災難深重的時刻，岳飛看到祖國的大好河山被金軍所蹂躪，他一腔熱血沸騰起來，毅然決定請纓沙場，投筆從戎，參加了抗擊金軍的“敢死隊”，渴望憑着自己一身精湛武藝，建功立業，保衞家園。
為了鼓勵兒子安心沙場，報效祖國，岳母在岳飛臨行前，讓他跪在神祖牌前，鄭重地在他背上刻了“精忠報國”四個大字，還要岳飛時刻赤誠報國。岳飛聽了岳母的訓誡，眼裏噙滿了激動的.淚水，他決定牢記母親的教誨，不辜負母親的厚望，迅速奔赴沙場，為國效命……我又覺得岳飛還有一個更重要的令我感動的優點——愛國，他知道國家興亡，匹夫有責，在短暫的一生中無不體現了他的“精忠報國”。
現在雖然不是戰爭年代，但他永遠是我們學習的榜樣，最讓我們感動的人。與岳飛對照一下，我覺得自己十分渺小，平時遇到一點困難就垂頭喪氣，叫苦叫累。我們要時刻懷揣着一顆愛國之心，要學習岳飛，有志向，有恆心，有毅力，長大後報效祖國！
我喜歡古詩詞，因為它藴含着深刻的意藴，有着悠久的歷史和感人的心靈。我喜歡吟誦的是唐代詩人孟郊的詩《遊子詠》：慈母手中的線，遊子身上的衣服。恐怕我過會兒再來。誰説寸草心，報三春暉。這首詩讚美天地間最偉大的母愛。當我在月明星稀的時候唱這首詩的時候，我不能哭，因為我想被媽媽愛。
我一出生父母就離開了我。我以前從沒見過他們。我和我的祖父母一起長大。他們説他們不是我的祖父母。我把它們撿起來了。我母親生下我後，只留下了她和我織的毛衣。每次想起他們，我都會拿起毛衣深情地看着，不自覺地就淚流滿面。我上學的時候，班上的男生都嘲笑我，説我是個沒有爸爸媽媽的'孩子，班上沒有人跟我玩。
家裏沒人這麼關心我。我記得有一次我上學遲到了，天下起了傾盆大雨。我看到同學的父母一個接一個地把他們帶走，我一個人蜷縮在一個角落裏，又冷又餓。我不知不覺地在桌子上睡着了。我做了一個夢。我在夢裏看到一個模糊的微笑，啊，是媽媽！她親切地對我説：“跟我來，我會讓你有一個完整的家。”在我的夢中，我驚訝地大叫，“媽媽，把我帶走。”窗外的幾滴雨滴打在我的臉上，我的夢破滅了，或者是一間空蕩蕩的教室。我是唯一一個。天漸漸黑了。我嚇得朝着大雨的方向趕回家。我到家時，渾身濕透了。我一言不發地跑上樓，又拿起毛衣，緊緊抱在懷裏，大聲哭了起來。爺爺聽到我的哭聲，跑過來問我怎麼了？我告訴爺爺哭的原因。爺爺安慰我説：“不要想這麼不開心的事，快樂地度過每一天。”我抱着毛衣躺在牀上，想起這句話：“勇敢地面對一切困難，站起來，不要害怕。”媽媽，你不知道那是你留下的毛衣，讓我撐到現在，讓我勇敢地面對一切困難，永遠保持你在我心中的地位。
我還記得有一次我的祖父母因為衝突而打架。我看着我的祖父母一起激烈地戰鬥並威脅要一起死去。我哭着拉奶奶：“別吵了，你們都死了。我和誰在一起？”那天晚上，奶奶把我趕出家門，因為我沒有幫她。我在屋外的角落裏睡了一夜。媽媽，你覺得，我還是個女孩。如果你知道我經歷過這些，你會很難過，對吧？媽媽，我求你了，不管發生什麼事，你都回來吧？你會讓過去成為過去嗎？我是個懂事的孩子，我會孝順你的，
又是一個滿月之夜。在明媚的月光下，你女兒和你説話。你能聽到我説話。你一定不知道我的名字。讓我告訴你。我叫雷傑。我住在武義礦。現在晚上很安靜。我忍不住背誦了一首詩《遊子詠》：母親手中的線，遊子身上的大衣
在全國人民十大感動人物代表大會上，我認識了譽為“中華之光”的朱光亞，稱為高義薄霧的胡忠夫婦倆，以及被認為是隱形翅膀的劉偉……，但最讓我感動的人卻是劉偉，這一個不幸的人。
當全國人民十大感動人物代表大會上，當主持人唸到劉偉8歲時跟小朋友玩的時候不小心摔了一跤，不幸的是某些這一跤結束了劉偉的快樂生涯，因為那一跤剛好滾到了已經斷了的高壓線旁，緊接而來的是十萬伏特的電擊。從此，劉偉失去雙臂，但劉偉並沒有失去生活的信心，他想別人做到的自己未必不能做到，雖然自己失去了雙臂，可是那又能怎麼樣？所以，他決心要像常人一樣學習游泳，可是你想游泳是要講究四肢的平衡性的，平常人都未常做到，何況一個殘疾的人呢？但是劉偉的決心並未動搖，而是更堅定了學習游泳的信念，他沉下去了又浮起來，經過死神的重重考驗，他終於學習會了游泳，而且在殘奧會上，他出色的游泳技術得到了大家的喝彩，並且獲得得了自由泳的金牌。但自由女神並沒有像他微笑過，不久後，他覺得鼻子呼吸不通暢，去醫院檢查，被確診為鼻炎，因為要配合醫生的叮囑，他再也不能激烈運動時，他目光呆滯，一動也不動，過了許久，他才説了一句話，那句話是説：“如果上帝扭斷你的一隻胳膊那你就要慶幸上帝沒有扭斷你的倆只胳膊，如果上帝扭斷你的兩隻胳膊，那你就更要慶幸上帝沒有扭斷你的脖子”後來，他又找回了自己的信心，改行學習音樂中的鋼琴。但在學習鋼琴師時他一隻腳只能用3個腳趾，那就是説他只有6個腳趾可以應用，可是正常人用10個手指來彈鋼琴，還顯得手指不夠用為了彌補腳趾數量的不足，於是他自己創造了一種腳趾彈鋼琴法，經過幾天的'練習，他竟然完全掌握了調子，這是正常人都沒有辦法達到的呀！一年你、兩年、三年……經過年復一年的練習，他實現了自己的夢想，到維也納音樂大廳展演台上演奏。
劉偉這種樂觀的精神和堅持不懈的努力深深感動了我，也會感動千千萬萬的中國人。
在這場突如其來的疫情中，有許許多多讓我感動的人。其中最讓我感動的人是83歲的鐘南山爺爺。
他最先提出“存在人傳人”，並且建議大家“沒什麼特殊情況，不要去武漢”，而他自己卻義無反顧做了逆行者。看到疲勞的`他在高鐵上睡着的樣子，我很感動。
鍾南山爺爺回到廣州後，並沒有休息，而是繼續奮戰在抗疫一線，進行科學實驗，研究治病救人的方法，還開啟了遠程指導。一次他完成遠程指導治療後，護士們給他送上了鮮花，鍾南山爺爺露出了慈祥的微笑，這又一次感動了我。
後來中國的疫情得到控制，而國外的疫情卻暴發了，鍾南山爺爺用全英文接受國外記者採訪，向他們介紹中國抗疫的方法。他流利的英語和博愛的心再一次讓我感動。
向您致敬！這就是抗疫中讓我最感動的人——鍾南山爺爺！
小時候，父母一直都是用那有趣的唐詩教育我，啟示我，每每聽到詩題，便能朗朗上口；現如今，課本書籍上也有許多淵源流傳的古詩，其中，一直令我無法忘懷的，便是唐代詩人李白所作的《望廬山瀑布》：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”每每讀到，雖然沒有親臨目睹廬山瀑布的壯麗景象，卻也從詩中有所體會，彷彿身臨其境：陽光照耀着山野中的叢林，透過枝葉的縫隙照射在生起紫色煙霧的香爐峯，煙霧繚繞，給人一種幽靜虛幻的感覺。向遠處眺望，那氣勢恢宏的瀑布像匹白練掛在山前。走進一看，水流從高高的山上一瀉千里，看不見水流的來源，只知道它的湍急，它那驚人的氣勢。水花打落在石頭上，四處飛濺，陽光下，像一粒粒晶銀透亮的鑽石。對眼前的這瀑布感到質疑，好像是一時恍惚出現的幻境，無論如何都不敢相信眼前這宏偉壯麗的瀑布是真實存在的，只好把它想成那從天而降的銀河水落自九天。
那種壯觀的景象令我很是歎服，不禁又想，同樣是去廬山遊玩，為何其他詩人卻寫不出李白的意境呢？在廬山西北，其峯尖圓，煙雲聚散，如博山香爐之狀，可是，到了詩人李白的筆下，便成了另一番景象：一座頂天立地的香爐，冉冉地升起了團團白煙，縹緲於青山藍天之間，在紅日的照射下化成一片紫色的雲霞。這不僅把香爐峯渲染得更美，而且富有浪漫主義色彩。接着詩人才把視線移向山壁上的瀑布。“遙看瀑布掛前川”，前四字是點題；“掛前川”，這是“望”的第一眼形象，瀑布象是一條巨大的白練高掛于山川之間。“掛”字很妙，它化動為靜，惟妙惟肖地表現出傾瀉的瀑布在“遙看”中的形象。難道誰能將這巨物“掛”起來嗎？所以這“掛”字也包含着詩人對大自然神奇偉力的讚頌。第三句又極寫瀑布的動態。“飛流直下三千尺”，一筆揮灑，字字鏗鏘有力。然而，詩人猶嫌未足，接着又寫上一句“疑是銀河落九天”，真是響落天外，驚人魂魄。可見，“疑是銀河落九天”這一比喻，雖然是顯得奇特，但在詩中並不是憑空而來，而是在形象的刻畫中自然地生髮出來的。它誇張而又自然，新奇而又真切，使得整個形象變得更為雄奇瑰麗，既給人留下了深刻的'印象，又給人以想象的餘地，顯示出李白那種“萬里一瀉，末勢猶壯”的藝術風格。每當我心情低落時，我便會吟吟這首詩，心頭便會如撥雲見天，豁然開朗。那豪邁的語句，引着我來到瀑布前，心事就會想開，心曠神怡。
通過細細的品讀，我不禁覺得，祖國的大好河山真是壯麗。那只有神話裏才有的“銀河”竟就真真切切得“掛”在了那廬山之上，顯得雄奇瑰麗。不知經歷了多少個風風雨雨的日子，瀑布的氣勢仍然不減當年；不知有多少位名人、偉人遊歷此處，寫下讚頌瀑布的美文詩篇，瀑布的水流依舊壯觀如昔。瀑布就像那歷經苦難的滄桑老者，浪花就是他的皺紋，他啟示我：無論面前有什麼困難，都應該迎難而上，勇往直前，以一顆絕對自信的心，以一雙勤勞的手，以勤奮踏實的作風絕對可以戰勝一起困難。學會勇敢的向前進，終有一天你會成功。當你歷經滄桑時，回首那些往昔，你會覺得人生就像瀑布。我滿懷深意的看着瀑布，會心一笑，踏上筆直的道路。
人的一生中究竟會遇到多少人呢？又有多少人會成為朋友呢？沒人知道，但人生中每一個重要的人，我們都會銘記在心。這個世界上有一個令我感動的人，我永遠記得她。
記得那是一個陽光明媚的下午。我在南充大姨住的小區的公園裏玩耍。我坐在石橋上，將雙腿伸出石橋外，享受着快樂的下午。
“姐姐，能讓一下嗎？”
回頭一看，是一個身穿白色連衣裙大約六七歲的小女孩。便想起身讓她，轉念一想：幹嘛，要我讓啊？石橋雖然窄點，但足以讓兩個小孩過去，我偏不讓。便故意裝做
沒聽見，把頭扭到一邊。她沉默一會，又開口説：“小姐姐，讓一下吧？”我鼻子裏冷哼一聲，瞪她一眼。她顯然被我的眼神嚇一跳，哆嗦着退後一步。她顫巍巍再次開口：“小姐姐，讓一小吧？”我不理她，她又説“小姐姐，讓一下吧？”我還是不理她，她又重複説好幾篇。我都沒理睬，她像一個討厭的復讀機一樣，翻過去翻過來地説着句話那：小姐姐，讓一下吧？”我終於受不，大聲衝她喊：“閉嘴，你煩不煩啊？你不煩我還煩呢？”
“我……我只想過橋而已。”
被我壓制的怒火一下被點燃，滿臉怒氣地吼叫着“這橋這麼寬，你不過幹嘛偏過我這裏啊？”她傷心地低下頭説：“不是這樣的，是我奶奶要過。”她一邊説，一邊用手指向石橋旁一個坐着輪椅的老奶奶。我的臉刷得一下就因為愧疚紅。連忙起身讓她，她原本難過的臉，笑起來。她小跑着去推她的`奶奶。她推着她奶奶路過我身個旁時，給我一個真摯的笑容。我尷尬地回她一笑。看着她越走越遠的背影，心裏非常自責。
人的一生中會記得多少人呢？又有多少人會記得自己呢？沒人知道，但是我永遠會記得她：那個瘦弱的背影。
學問齋