在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的擔當的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
十年前的那天，伴隨着“哇…”的一聲，她來到了這個世界，來到我的生命中。
記得父母對我説：“女兒，以後你就有妹妹了，你要做個有擔當的姐姐哦！”那時我還小，不明白該怎麼做，卻將父母的話記在心中。
我看着妹妹一點一點的從爬行要走路，從牙牙學語到第一聲“姐姐”，再從“一、二、三”到“a、b、c”，而我卻始終沒有實現一個有擔當的姐姐，但直到那次……
那天我放學回到家，看到妹妹正愁眉苦臉地坐在沙發上，異常乖巧，我心想：這小丫頭，該不會又做了什麼壞事吧！當我走進房間裏，就明白了一切。原來妹妹為了拿水彩筆畫畫，卻不小心打碎了我最心愛的杯子，而那幅未完成的畫正安靜地躺在我的桌上，畫上是兩個女孩手拉手。雖然還沒有畫完，但我已經確定那就是我和她。
當我準備收拾碎片時，父親下班回來了，他看到這場景後，很快便猜到了“主謀”。他走到妹妹面前，狠狠地説：“你啊！看你把姐姐的杯子打碎了…”妹妹小臉通紅，手心佈滿了汗珠，眼裏泛起淚光，小嘴嘟起。我看到後，有種複雜單感受。在妹妹即將哭出來時，我放下了手中的`碎片，抱着妹妹逃離了這暴風驟雨，留給父親一句話：“這是我自己打翻的，你別怪妹妹啦！”父親楞了一下，卻也欣慰的笑了。
後來，我收拾殘局時，不小心劃破了手指，妹妹連忙跑過來，雙手托起我的手，鼓起嘴給我吹氣，像在給我輸送真氣似的。
我第一次知道了擔當的滋味。
夏日傍晚，微風輕拂，我與妹妹手牽手走在前面，説着姐妹間的小祕密，父親母親在後面相視一笑。
在如今這個物慾橫流的社會，擔當一次變得極其模糊且珍貴。作為有志青年的我們，需要懂得擔當，學會擔當。
擔當是對人品質的一個考驗，是對人所有態度的一個體現，它是一個人一生的代表，是在進取中成長所必需的條件。
擔當，是承擔起自己的責任。在歷史浩渺的歲月中，無數能人異士向我們樹立起光輝的形象。擔當，正如岳陽樓上，范仲淹難抑心潮的盪漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”；擔當，正如大殿之上，藺相如抑制心中的矛盾，泰然語之：“吾之所以為此者，以先國家之急而後私仇也”；擔當，正如燭光之下，諸葛亮融入無盡的擔憂，黯然寫下了“鞠躬盡瘁，死而後已”。他們以謀求自己內心的平靜而擔當，為了應盡的責任而擔當，而我們又為何不可呢？擔當，承擔起自己的責任。
擔當，是為他人無私奉獻。古往今來，無數能者向我們展示其模範。擔當，是曹雪芹“滿紙荒。唐言，一把辛酸淚”的.感傷；擔當，是柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的惆悵；擔當，是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂思。他們的奉獻是巨大的，是飽含深意的，卻是那麼默默無聲的。然而，奉獻着便美麗着。正是因為他們把生命與青春拋灑於人間，這世間才變得光明，温暖。擔當，為他人而無私奉獻。
擔當，需要我們能對自己和別人負責。只有這樣，我們才具有真正的能力與被認同的價值。只有這樣的我們，於人於己，才具有存於世間的意義。
擔當，需要承擔責任，也需要無私奉獻，需要為人為己的付出。人可以不偉大，但是不能沒有擔當。擔當，如旭日一般給人以力量；擔當，如司南一般給人以方向。或許，為了擔當，我們會付出，會犧牲，會感到異常艱難。但，我們要“知其難而為之”。
擔當是什麼？
對於在校學習的學生來説，承擔學習的責任，學習就是擔當；對於老師來説教學就是擔當；對於每一個人，盡之職分便是擔當。承擔責任就是擔當。做了錯事，勇於站出；國難當頭，挺身而出；面對義務，積極承擔。敢作敢當就是擔當吧。
擔當是一種情懷，以此為樂，便能樂此不疲。就像日常的學習生活，以擔當為樂，以得為樂，探求新知的慾望，遨遊書海的樂趣。學習便是一個從不會到會的.過程，當你真正感受到解決一道題的快樂時，你便沉浸在了學習中，那種滿足感，會讓你有動力繼續學習。好同學們，我們來看下一道題這是數學課上的一道小插曲，學會的欣喜，尋的他法的頓悟。那節課上，老師説：這道題有些同學已經找到了三種方法了，越往後學你會發現方法越多，期待你們有更多的方法。心中的不服輸促使我在數學幾何圖中另闢新徑。換個組合搭配，再做一條輔助線，不行？再設一個參數，列方程再求解不斷的嘗試于思考，得出了更加新穎的方法，整理，拍照發送，看着未讀默默等待，許久，三個大大的贊綴在屏幕上，滿心的滿足，這就是學習的快樂，學會擔當也感受到了擔當的快樂吧。
擔當是一種態度，就像同一個班中的優良差劣，參差不齊的成績反映着對於學習的態度，以及擔當與否。勇於擔當並樂於擔當，滿滿的態度寫在被評優的作業上，這種態度便是擔當。
擔當是什麼？擔當是敢作敢為的勇氣，擔當是樂此不疲的情懷，擔當是以優對生活的態度。
什麼是擔當?擔當就是為自己應承擔的負起責任。擔當很大，像軍人一樣拿起槍在戰場上為國衝鋒嗎?擔當很小，勇於承認錯誤是擔當嗎?
如果你有這些疑問，那我可以告訴你，這些都是擔當，但是，擔當是不分大小的!每個人都有自己的擔當，小到在狹窄的通道里給急行者讓路，大到為了保護重要的人或事物承擔起自己的責任，擔當，其實離我們並不遠。
記得小的時候，我和妹妹玩遊戲的時候，不小心打碎了爸爸精心收藏的煙灰缸，我們兩個的第一反應就只是哭，因為爸爸很寶貝這個煙灰缸，每天都會擦拭個一兩遍，我和妹妹冷靜下來後，想了很多種彌補的方法，比如把碎片藏起來，比如把責任推給淘氣的貓兒狗兒，再比如攢些錢，再買一個一模一樣的，最後，還是妹妹拉着我的手，跟爸爸承認了錯誤，這是我記事以來的.第一次有擔當。當然，爸爸看到我們哭花的小臉兒，也只是一笑了之。雖然這是一件很小很小的事情，卻教會了我許多道理。
長大後，要承擔的責任突然多了許多，第一次當班委、第一次報名參加比賽、第一次參加國小升學考試，第一次。。。無數次的經歷，無數次的逃避，無數次的接受，最後，到無數次的成功，其實，我心裏知道，不論事情大小，逃避解決不了任何問題，我們早已經過了用眼淚解決問題的年齡，無論結果如何，總要學會去面對，人生在世，但求有擔當，無愧於心。成長學會擔當，擔當促進成長。
對於我們來説，每一天都是一個新的開始，每一天我們都在成長，成長是我們不斷強化身體，昇華心靈的過程，有得有失，充滿喜、怒、哀、樂的人生才是精彩、充實的人生!
擔當是夜行在風雨中的航船前面屹立的燈塔，擔當是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹;擔當是洪水肆虐時那道堅固的堤壩。
擔當是理解並擔負職責，是偉岸人格的表現。
擔當家庭重擔的人，能夠演繹精彩人生。家是人們避風的港灣，是人們心靈的'暖房。當災難來襲，家庭的重擔由誰擔當？堅強少年洪戰輝一自我的經歷，為人們講述了一段擔當與職責的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避，用稚嫩的肩膀擔當起家庭的重擔。雖然生活艱辛，但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔當，怎不令人欽佩？“感動中國十大人物”便是對他的肯定！
家庭構成社會，為社會勇挑重擔之人同樣令人敬重。一個人不僅僅看到小我，更應着眼大我，這不能不説是一種境界。獅子山下的“愚公”，香江邊上的賢伉儷，散盡家財，投身教育，為了學生甘為孺子牛。胡鴻烈、鍾期榮，他們堅信教育能改變社會，放下錦衣玉食，固執地投入毫無商機可言的教育，為教育界做出楷模，擔當教育者樹人育德的重任。一批批優秀學子從樹仁學院脱穎而出，這是遠比金錢珍貴的。
擔當國家重擔的人，必將千古流芳。擔當國家之重擔者，一生擁天下蒼生入懷，以天下為己任。擔當國家之重擔，是諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”、是范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡，匹夫有責”、是周總理“為中華之崛起而讀書”他們擔當國之重任，成為民族的脊樑。
每一位青年，作為家庭的一員，作為社會的一份子，作為國家的一個公民，準備好擔當了嗎？擔當起什麼？
當每一位中華兒女都勇於擔當之時，一個繁榮昌盛的國家將崛起於世界的東方！
在一個陽光明媚的早晨，小明、小剛、小蘭在小區練習傳球，小明揮着胳膊大聲地喊：“快點把球傳球傳給我！”小蘭聽到了他的喊聲一手叉腰一邊飛起一腳球就滾了出去，小剛看到球要飛到小明的腳下了，也急忙跑過去搶球。
小明憋足了勁深吸一口氣喊着：“讓你們瞧瞧我的厲害！”只見他飛起一腳，球一邊旋轉着一邊飛了出去。
正當小明洋洋得意時聽見“咣噹”一聲，大家回過頭一看，原來小明一腳就把足球踢到了爺爺家的窗户上，窗户被砸出了一個大窟窿，玻璃脆片掉了一地。
小蘭眼珠子一轉説：“趁着沒有人發現我們快跑。”説完就要跑，小明拉住要跑走的小蘭説：“我們不能這樣，是我們的錯誤我們應該承認。不論懲罰是什麼。”小剛也説：“小明説得對，我們不能因為害怕被批評就逃走。”小蘭聽了兩位朋友的話，臉一下就紅了，羞愧地低下了頭。
三個小朋友來到爺爺家門口敲了敲門，老爺爺就打開門走了出來，小明紅着臉低下了頭，不好意思地説：“對不起，老爺爺，是我剛才用足球打碎了您的玻璃。”
老爺爺聽了之後，就摸着頭就對小明説：“真是一個誠實的'孩子，你們敢於承認錯誤非常的有勇氣，玻璃沒關係的！”三位小朋友心裏高興極了不僅因為老爺爺原諒了他們還因為他們懂得了要做一個誠實有擔當的孩子。
少年智，則國智；少年富，則國富；少年強，則國強。——題記
在生活中，不同的人都扮演着不同的角色，不同角色演繹着不同的故事，不同的故事連接交錯在一起，組成了一個獨一無二的人生。每個人都擁有一份擔當。
夜晚，我走在回寢室的路上，狂烈的風攪着蚯蚓在平地上席捲着，黃色的燈閃爍着。
到了寢室。在這寧靜的夜下，我完成了一天內該做的事。一天的.經歷如同放電影般在我眼前浮現，定格，揮之不去。
“前幾天，我與家長們協商，共同滿了本書，每一每個人都有一份。最近在打折後説也特別好，大家在幾周內把錢交一下，十元。一分也不要，多一分也不要少。”這是我們英語老師所説的。大家都豎起耳朵仔細的聆聽着，誰也不敢忘記。
健忘症似乎補充到了我的每一天，我每天總是容易忘記事情。
這次晚上我想着事情務必往前推，我打開櫃子，在最角落裏找到盒子。這才發現我沒有帶錢，我又忘了這件事。
我出了寢室的門，在廊道上閒着轉悠，我轉過身看向門裏。這才發現，我的牀鋪邊有一張藍色的人民幣，它在角落裏。映襯着白色的光，極難發現。
“我撿幾錢難道是我丟了？難道我又忘記了嗎？”我想着。但不久，我又否定了這一想法。我明明沒有帶錢。那這就絕對是別人丟的。
我拿着錢，向其他人打聽。也沒有人知道。我也只好拿着錢攥在手裏。
“那個人丟了錢那該多着急呀，這可能是他一週的生活費用。”第二天，我下定決心把錢交給了班長。我再沒有顧及什麼，心中一片輕鬆。
做人就要有擔當，便堅守自己的立場，世上沒有絕對的對和錯。只有一定的真和假，只要做自己問心無愧的事，那就是肩負起了責任，肩負起了擔當。
看着一望無際的天空，湛藍，湛藍，白雲朵朵，鳥卻在自由飛翔，這時，我常在想：這些鳥多麼自由啊！
這天，學生依然上學，大人們上班。到了學校，不同的是，今天沒有早讀。同學們哇啦哇啦的背起來π表。
π約等於3.14，2π等於6.28，3π等於……
我們的數字學老師像電影裏的`殺手，不苟言笑，要是你做錯了，題沒完成，他就用讓人可以凍成冰棍的眼神，盯着你。那你羞愧難當，讓你無地自容，讓你想要挖個地洞鑽進去，讓你恨不得從這世界上消失，昨天，老師佈置了一項作業，背書。我昨天竟然把這茬給忘了，而那些數字十分難記，好多同學都不會，只好臨時抱佛腳了！
同學們背的熱火朝天，像一羣嘰嘰喳喳的鳥雀。但報越深也不少：“有沒有搞錯，課本上只要求記住前十就可以了。”“別囉嗦，快背吧，老師可不會和你講道理，合理的叫訓練，不合理的叫磨練。”這句口頭禪我都背下來了……
“看來大家背的不錯，還有時間講閒話。”不知何時老師走了進來，“昨天作業誰沒背，站起來。”沒有人敢站起來，全班鴉雀無聲，連呼吸聲都聽得清清楚楚。我的心也像十五個吊桶打水---七上八下，到底戰還是不戰。“站起來！”老師的晴天霹靂又降了下來，這時我才鼓足勇氣站起來，手心裏攢滿了汗水，被老師狠狠批評了。
於是我就開始努力學習，努力的跟着別人背，揹着，揹着。沒想到短短几天時間竟然背的滾瓜爛熟了。
這件事一直激勵着我努力學習的動力，促使我成長，這次擔當我無怨無悔。因為他讓我嚐到了擔當的滋味，也讓我學到了更多，學的更踏實。
責任是什麼?
花兒説：“責任是開放時節的千枝秀。”
落葉説：“責任是飄零季節的更護花。”
蝴蝶説：“責任使我的藍色蛹、金色蝶更加迷人，使我翩躚於花叢中更加自在悠閒，即使我已到死亡的邊緣，我也要展現一種生命的壯美。”
我説：“責任使我們生活的更有價值和意義。”
有人問成功人士：“你不喜歡眼下的工作，為什麼還做得那麼棒?”成功人士答道：“因為那是一種責任。”確實，是責任成就了他的一生。每當我考試成績不理想或生活受挫而放棄前進時，我就會想到成功人士的話，想到我也有責任。因為一個人來到世上不止為自己而活，我們該想想我們辛勤的父母和老師。面對他們的諄諄教誨，我們怎忍心讓他們失望。
打開記憶的匣門，精選一段刻骨銘心的回憶，我不禁潸然淚下……
記得去年期末考試，我再一次被成績擊倒，我以為我這輩子完，再這樣下去，考大學一定無望。於是我泣不成聲，我對母親説：“我受不了這種生活了。”母親為我擦掉了眼淚，輕輕的説：“不礙事的，媽不怪你，這才剛開始呢!生活雖累，但是我們都得盡力的好好的`走下去。”媽媽的眼睛也紅了。是的，生活永遠都不會很輕鬆，我必須學會用稚嫩的肩膀扛起我的一份責任。我會勇往直前的，因為我要好好回報我勤勞而善良的父母。
我們這般年齡的人，有時很極端，總説生活單調乏味、靜如死水。其實靜心而思，耳畔還縈繞着朋友那温暖的話語;眼前浮動着老師那期望的眼神。俗話説“投之以桃，報之以李”，面對這一份份愛，我有責任回報，於是我有了堅持的動力。
我相信，有了責任，我們才會努力奮鬥;有了責任，我的未來不是夢;有了責任，人生才會光輝燦爛!
走開啦！教室裏又響起了女生的尖叫聲，不一會兒，一陣哈哈大笑傳來，不用説，肯定是明明的惡作劇得逞了。
明明天性頑皮，惹下的禍數都數不清。遲到、插話、捉弄同學常常是他風靡班級的伎倆。大家對於下課時不時聽到女生的`尖叫聲已經習以為常了。老師整天苦口婆心地教育，他表面應承，私底下放開了玩。每逢下課，聲討他的同學堵在辦公室門口，老師想進去出來都沒辦法。一看到他，橫眉冷對千夫指，民不聊生啊！
可一個人縱使有再大的錯，也必定有閃光點，他亦是如此。
他愛鍛鍊，放學時分在操場上常能看見他揮灑汗水的身影。只要有活動，他總是最先報名的，無論結局多麼糟糕，他的臉上始終掛着自信的笑容。同學有難，喊一聲明明，他來到你身邊，不管是大事小事，能幫忙的就一定不會閒着。
然而，在他身上的熠熠閃光中，最耀眼的莫過於勇於擔當了。
學校不允許飲料進課堂，他卻在課堂上偷喝飲料。這件事被班主任知道後，他十分爽快的點頭，對，就是我喝的！要是換做其他同學定是不肯承認，狡辯得面紅耳赤，直到班主任使出殺手鐗才承認了錯誤。儘管到最後他被罰，他還是沒有在背後對老師指指點點，在規定的時間內完成了懲罰。
他有一顆勇於擔當的心！
他好玩，愛捉弄同學。但這不過始於孩子的天性，一個人不逃避錯，那麼他離你真正的長大，又近了一步。
今天，我們學校組織大家看了一場感人肺腑的電影《山子的一家》。山子是一個山中貧苦家庭的孩子。他的媽媽患有精神病，一發病就説瘋話，每天都要吃藥控制病情。有一天，山子在一個書攤上發現一本書，書上有治療他媽媽病的偏方，山子想買，可是書太貴了，他買不起。他的夥伴壯壯趁攤主不注意，將書偷了回來。山子的爸爸得知書是偷的，狠狠地揍山子。書不是山子偷的，但他卻沒有説出口，強忍着疼痛，吭都不吭一聲，他害怕媽媽聽到他叫喊而受刺激犯病。我覺得山子是一個非常善良而且有擔當的孩子。
山子的媽媽每天吃藥，他媽媽對藥物很恐懼，説每天吃藥比吃飯還多。他家買不起吃得少就可以治病的藥，只好吃那種便宜卻要吃很多的藥。為了減輕媽媽的煩惱，山子每天到山上捉蠍子賣錢，還到拆遷的工地砸鋼筋賣錢，吃了很多苦。他終於攢夠了120元錢，為媽媽買了一瓶每天只需吃一片的好藥。媽媽的情緒不能自己控制，她把山子買來的藥摔在地上，不停地踩……山子看着自己辛辛苦苦的勞動白費了，又氣又難過，跑出了家。看到這個情節，我也替山子感到委屈和難過，面對這樣的媽媽，日子真是太難過了。但山子經過了這件事，並沒有放棄生活，仍然像以前一樣照顧媽媽。
他的.爸爸有一次在山上撿瓶子時不幸摔死了，山子一直對媽媽隱瞞着這個噩耗，一個人擔起了家庭的重擔。在這期間，有許多人關心他、幫助他，這也使我深深地感到了山子的責任感和山村中人們的樸實和善良。
山子是一個可憐的孩子，但他卻很有責任感，敢於擔當。一個敢於面對生活，敢於擔起生活重擔的山子，令我深深地敬佩。我一定要向山子學習。
早晨經過書聲朗朗的校園，來到了市民廣場。有一位這時本應該坐在教室與其他同學一起學習的小男孩，他衣衫襤褸，穿着一雙舊舊的鞋子，手裏拿着一隻舊舊的鐵桶，鐵桶裏插滿了各式各樣的花，身後還揹着一箇舊舊的書包。
—男孩在廣場上走來走去，一直吆喝着：“快來買花!快來買花啊!”他不放過廣場上的每一位行人，一臉焦急，生怕今天的花兒賣不完。
就在這時，一位穿着外賣工作服的年輕小夥大步流星朝男孩走來，一把奪過男孩手中的花，把男孩提着的鐵桶直接搶過來扔在地上，劈頭蓋臉地説着男孩。此時，路過廣場看到這一幕的行人都停下了腳步，很快將男孩和小夥子包圍起來。人們紛紛舉起手機拍攝現場，在那裏指責着小夥子。可小夥子還是站在那裏，朝男孩叫到：“誰讓你來這裏賣花的!下次再這樣，看我不抽你!”
男孩臉上漸漸失去了笑容，沒過一會兒，淚水便湧出他的眼眶，他哭着叫到：“哥哥，我實在是不忍心，看着你每天起早貪黑的`去幹活。我們倆從小便相依為命，你為了讓我上學，放棄了那麼好的大學，我感到對不起你，我想為你分擔啊!”
男孩的話震驚了在場的行人，沒錯，那位穿着外賣工作服的小夥子就是男孩的哥哥，哥哥聽完弟弟的話後，強忍淚水，哽咽着説：“哥哥一點都不累，只要你能上學，我做什麼都可以!可是弟弟，要不是班主任打電話告訴我你逃課，我都不知道你還要無知到什麼時候去?我掙錢就是為了供你上學，你只要好好上學比什麼都好。”説完，兄弟二人擁抱在了一起，行人們也擦去了眼中晶瑩的淚花。
兄弟二人都有着愛的擔當，正是這份擔當，讓寒冷的清晨變得温暖。
幼年時代，我常聽父親説這一句話，就忍不住問父親：“沒米就煮番薯湯，如果連番薯也沒有了，怎麼辦?”父親習慣地拍拍我的後腦勺，大笑起來：“天無絕人之路，年頭不可能壞到連番薯都長不出來呀!”
確實也是如此，無論風災、水災、旱災，甚至大規模的蟲害，番薯大概是永遠不受害的作物，只要種下去，沒有不收成的。因此，在我們鄉下的.做田人，都會留出一小塊地種番薯，平時摘葉子作青菜，收成時就把番薯堆在家裏的眠牀下，以備不時之需。在我成長的年月，我的牀下一年四季都堆滿番薯，每天媽媽生火做飯時抓兩個丟進爐灶底的火灰裏，飯熟了，熱騰騰香噴噴的燜番薯也好了。
即使是戰爭最激烈、逃空襲的那幾年，番薯也沒有一年歉收。
推演出來，我們知道生活裏有很多的挫敗，只要能挺着，天就沒有絕人之路。因此如何使自己的心寬廣樂觀地應對生活，比汲汲營營地想過好日子來得重要，歸根究底乃不是米或番薯的問題，而是心態罷了。
佛法中有“當位即妙”、“當相即道”的説法。所謂“當位即妙”，是不論何事，其位皆妙，就像良醫所觀，毒有毒之妙，藥有藥之妙。所謂“當相即道”，是説世間淺近的事相，都有深妙的道理。
“時到時擔當，沒米就煮番薯湯。”真到沒有米必須吃番薯湯的時候，是不是也能無怨，品出番薯也有番薯的芳香，那才是真正的承擔。
當時間在指尖流逝的過程中，我們也隨之成為需要擔當的存在。
——題記
也許，時光老人在我們的生命旅途中守候着，期待着我們變成足夠勇敢，擔當一面的人。當我跨過童年的幼稚，國中的青澀，站在高中陽光的尾巴回望，猛然發現竟是多年光陰流逝，而我卻停滯不前，尚未脱離稚嫩。不再是當初那個毛頭毛腦的小孩子了，不再是當初那個懵懵懂懂的小子了，在逐漸成長的腳印裏，我是該拾起自己的擔當了。
或許是發現父母鬢邊銀絲，接受他們生活中樸實平淡的關懷，或許是眼見同學們的勤奮團結，或許是親朋好友的親切問候，我不得不承認時光的強大。慢慢地，我也學會了剋制自己，耐心地解答問題，努力地做自己力所能及的事，明白了擔當的所在。
面臨着成年的衝擊，大學聯考的挑戰，我不得不承認生活的緊迫，擔當的沉重。我開始埋頭學習，早上四五點起來背英語，然後吃個早餐，進行語文早讀，開始規律而又充實的一天。每當深夜睏倦的時候，我也會問自己到底我在努力什麼，心中就像懸着石頭。可是在收到不斷上升的成績，父母開心的笑顏，心中也如釋重負時，我頓悟了。我在為自己和家人的將來努力，我學會了做出擔當，承擔自己所應的責任。我的'身上寄託着父母半輩子來沒文化的辛勞，承擔着自己的未來，這是我的擔當。我將會在帶着自己的擔當走向未來的方向，走向一種名為希望的東西，走出一片不同於過去的天空。
在我們每個人的成長曆程中，我們需要明白自己的擔當並足夠堅定地去承擔它，給我們的生活帶去不同的色彩。暮年時在破碎的流年裏回首，我們會發現我們已然出色地成為為有擔當的人了。
擔當，在詞典裏的意思是：接受並負起責任。記得有人這樣説過，勇於承擔責任的更具領袖魅力。列寧小時候就有過這樣的一次經歷。
記得小時候，小夥伴們組織了一次探險，我被選為了這個探險小隊的隊長。在去之前小夥伴們都想象過我們要去的森林，比如：那個森林裏面有沒有會吃人的妖怪啊；那個森林裏面會不會有猛獸啊；森林裏面會不會有蛇……
第二天，小夥伴們帶着他們的“行李”跟隨着我，出發了！先進入森林，就有一種詭異，恐怖的感覺，走着走着，就聽見身後傳來了一陣哭聲，嚇了我一跳！原來是一個人唄石頭絆倒了，摔了一跤！我連忙跑到他的身邊把他扶了起來。走了十來分鐘後，我們打算在一大塊的巖石上休息，這是一個人來告訴我XXX不見了，我連忙把大家分成了兩隊，出發去找哪兒失蹤的夥伴，我們在焦急的尋找中，我聽見了一陣抽泣的聲音，我聞着這個聲音尋去，聲音越來越清晰，，終於我在一個大坑裏找到了他，我看了看四周，發現了一根樹藤，大家一起把他給拉了上來，原來他是想給大家找點野果子吃所以會不小心的`掉進了這個大坑！
在這次的探險中我學會了擔當，在這次擔當中我學會了勇敢，謝謝這次的擔當，現在又走到了這篇小森林，現在的這片森林變小了，還是現在的我變大了呢？
學問齋