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不一樣的元旦作文5篇

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的不一樣的元旦作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

不一樣的元旦作文5篇

不一樣的元旦作文1

元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節目,我聽了,高興極了!回到家,我和爸爸媽媽説了後,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!啊!

偉大的母愛!等星星,盼月亮……終於盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝,來到了學校,終於到元旦了。

我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫着“元旦快樂”幾個字樣;窗户上掛着氣球,拉花等飾物。

轉眼間,原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!看完抄本展覽後,我們就開始了聯歡會,“當日歷又翻開新的一頁,當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯歡會現在開始!”頓時,教室裏爆發出熱烈的掌聲,久久不息……

下面,同學們就開始表演節目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒黴》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧,還有張娜、侯旭芳的`小品,《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術,都非常奪人眼球。

在此,我也非常高興,因為我是主持人,我還自編自演了小品《學英語》,裏面也有我的一份功勞。最後,大家合唱《新年好》,再次將聯歡會推向了高潮,全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會,期盼着一個新目標——20__。通過這件是事,我也明白了一個道理,幸福要靠自己的雙手,才能結出豐盛的果實。20__年的元旦,我要把它保留在記憶的深處,讓它一直存在。願美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年的每一天!

不一樣的元旦作文2

在學校,我們提前過了一個元旦,我們班是在下午過的……

上午我們是從第三節課開始佈置,班長把其他人都叫出去了,班長只留下了幾個人在教室裏佈置,就這樣班長她們佈置了兩節課,到了下午教室就差不多佈置好了,教室裏就像變了魔術一樣非常漂亮。

下午,老師來到了教室看起來很吃驚,這兒拍拍那兒拍拍。活動開始了班長説:“今天我們大家一起來過個元旦,大家看,黑板上有8個氣球,這8個氣球分別是8個節目,來一個人來弄破看是誰的節目,誰來呀?”

班上一片寂靜,老師看此情況就隨便點一個人上去了。雖然節目只有一個是表演小品的其他的都是唱歌不過都很好,各有千秋。

班長又説:“好,那麼下面就來玩遊戲,怎麼樣?”

“好。”教室一下就沸騰了起來,“我來,我來……”大家爭着説。

我也舉了舉手,班長走過來説:“你和誰?”

“隨便。”我隨口一説。

班長又説:“好,肖春斌來。”

我心裏真是欲哭無淚。

一開始大家在台上很拘謹,慢慢地我們就放開了,氣球一個接着一個爆了。

這個遊戲玩了三輪,又開始了第二個遊戲“踩氣球”。遊戲規則是這樣的:幾個男生一組幾個女生一組互踩對方組的氣球,看最後哪個組剩的氣球多。

大家踴躍參加,我也玩了,結果我是第一個氣球被踩完的,我對我自己都無語了,下面幾輪都玩的.很開心很熱鬧。笑聲都洋溢在氣球地爆炸聲裏。

第三個遊戲玩的是搶凳子,我也參加了,到只剩一個凳子的時候我才輸了。

最後班長説:“這個元旦你們過得開不開心?”

班上全體轟動:“開心!”

就這樣我們打掃了一下教室就回家了。今天過的元旦節和以前過的都不一樣,我更喜歡今年的元旦。

不一樣的元旦作文3

元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節目,我聽了,高興極了!

回到家,我和爸爸媽媽説了後,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!

等星星,盼月亮……終於盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝,來到了學校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫得花花綠綠,還寫着“元旦快樂”幾個字樣;窗户上掛着氣球,拉花等飾物。轉眼間,原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!

看完抄本展覽後,我們就開始了聯歡會,“當日歷又翻開新的一頁,當小樹又增加一個年輪……七年級一班新年聯歡會現在開始!”頓時,教室裏爆發出熱烈的掌聲,久久不息……

下面,同學們就開始表演節目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的.雙簧《元旦倒黴》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術,都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因為我是主持人,我還自編自演了小品《學英語》,裏面也有我的一份功勞。

最後,大家合唱《新年好》,再次將聯歡會推向了高潮,全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會,期盼着一個新目標。

通過這件是事,我也明白了一個道理,幸福要靠自己的雙手,才能結出豐盛的果實。

今年的元旦,我要把它保留在記憶的深處,讓它一直存在。願美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年的每一天!

不一樣的元旦作文4

元旦節來臨了,這一天也是新的一年的開始,自然也就是舊的一年的結束,也意味着冬天的即將結束而春天也即將到來。在元旦這天,意味着我們從那天就要和過去説再見了,而在這個歡慶的節日的氛圍之中我們迎來了元旦。

在今年的元旦節的時候,我們班級決定在教室裏面舉行慶祝的活動。由於這是我們班首次舉行慶祝活動也是我們班最後一次的集體的活動,所以大家都是十分的重視的,因此不少的'同學也精心準備了表演的活動。

開始的時候,我們班的班長在台上主持了今天的節目,所以大家都還是比較興奮的,基本上班長的每一句話都引起了大家的陣陣的喝彩聲。接下來便是同學們的精彩的表演,由於是大家辛辛苦苦排練出來的,所以基本上每一個節目都是十分的精彩的。而我和我的同桌上台表演了一段相聲,這可是我們花了一個週末的時間,並且在課間的時候認真排練的,而且由於我們的準備的'時間比較長,雖然不少的同學是知道了我們的表演的內容,但是還是被我們的表演給逗笑了。而且更讓我們十分驚喜的是我們的各科的老師也出現在學校裏面,而且老師也給我們表演了節目,特別是我們平時裏面比較嚴肅的數學老師,竟然給我們表演了一段恰恰舞。

隨後,我們在一起玩了小遊戲,比如真心話大冒險以及誰是卧底的遊戲,感覺大家之間的關心變得十分的友好,即使是平時關係不是特別好的同學之間也似乎有所的緩解。但是愉快的時間畢竟十分的短暫,所以很快就到了活動結束的時候,因此我們大家都似乎有些不捨。

不一樣的元旦作文5

“啦啦啦,啦啦啦,今天可真快樂啊!”我在回家的路上跳着、笑着,情不自禁地唱出了我心裏的歡樂和喜悦。想知道我為什麼這麼開心嗎?因為,我們剛剛舉行了慶祝元旦的活動——創意水果拼盤。

下午,我把早已準備好的香蕉、草莓、檸檬、橘子、蘋果、甘蔗、牙籤和盤子從書包裏拿了出來,看看周圍,嗬,一片花花綠綠,令我眼花繚亂。

我在腦海中構思:做什麼好呢?忽然,我靈機一動,想到了一個好點子:做個小女孩!我讓老師幫我切了一片橢圓形的西瓜當小女孩的帽子;用半片較厚的橙子做頭和臉;再用小刀在眼睛部位挖個洞,把小西紅柿放進去做眼睛;用半個草莓當鼻子;大西紅柿的.邊緣切成像月牙兒的條兒,當小女孩的嘴巴;再用一整片橙子做小女孩的身子,然後用草莓醬塗抹在橙子上,給她添一件紅彤彤的“衣裳”;再用三角塊的橙子做手和腳。接下來,用黃瓜片、火龍果片和獼猴桃片放到盤子周圍做花邊裝飾。我本以為這樣就做好了,可我左看看,右看看,總覺得某個地方少了點東西。經過思考,我用火龍果皮切成條狀,不能切斷,然後把它們依次向後彎曲,用牙籤把該固定好的地方固定好,一個美美的皇冠就“出爐”了!

“嗯,真美。”我稱讚道。我還給它取了個名字叫“可可公主”。因為它“人見人愛,花見花開”。

這個與眾不同的元旦,增強了我們的團結協作能力,我相信,這是一次最棒的活動!