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描寫植物作文集合15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.07W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的描寫植物作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫植物作文集合15篇

描寫植物作文1

陽春三月,春回大地,處處都能感受到綠的氣息。

一走進校園,首先映入我們眼簾的不是花枝招展的玫瑰,不是爭奇鬥豔的花朵,而是那一排排粗壯的樟樹。它們就像守護校園的忠誠的衞士,時刻列隊待命,準備衝鋒。

樟樹的外表雖然是粗糙的,像農民伯伯的雙手,飽經風霜,不能與別的樹木相媲美,但是它的內心是美麗的。這是因為它能夠時刻散發出陣陣香氣,那若有若無的幽香啊,不僅能驅趕一些繞着它周圍的那令人生厭蚊蟲,而且能讓靠近它的旅人展眉舒懷、解困消乏。更可貴的是,這種回味悠久的芳香不會因生命的輪迴而淡去,卻能歷久而彌香。樟樹最高貴的地方大概就在這裏吧。

樟樹主幹粗壯挺拔,像一個胸懷寬廣的偉丈夫,有着鐵一般的腰和腳;枝幹舒展彎曲,又像一位温柔多情的少女,舒展着婀娜多姿的身子。我喜歡剛柔並濟的樟樹!

俯身撿起一片樟葉,慢慢地咀嚼,微微有一絲清涼,涼中帶澀,好像放在冰箱裏的可樂,味道奇特無比;輕輕地聞一聞,好像是凝立在秋夜裏的一縷芳香,久久不忍散去;細細地看一看,青的'像玉,紅的像火,黃的像霞,構成了一幅幅絢麗的圖案,彷彿人間仙境,令人心馳神往;端詳着手心裏的這一片温潤有致的青玉,讓人有一種迴歸自然的感覺,使人如痴如醉。

試想一下,秋風漸起,滿眼枯黃,落葉一地,唯有這一排排樟樹撐起這一樹樹的綠色,同學們環繞在這綠意婆娑的樟樹下面,踩着滿地的枯葉,發出“沙沙”的聲音,那校園裏的歡笑聲不就更多了嗎?

樟樹氣勢不凡,我不禁對它肅然起敬!

描寫植物作文2

仙人掌一説起仙人家族,就真有趣極了。譬如,一柱擎天,是仙人家族的男子漢——仙人條;也有遠看像滿身長刺的刺蝟的仙人球;但我卻喜歡平凡的仙人掌,它使我一見鍾情。

仙人掌,它不能和豔麗的我國的國花——牡丹比美,也沒有婀娜多姿的柳樹的美,更沒有醉人的玫瑰花的美,而仙人掌的平凡品質卻使我一見鍾情。

仙人掌從小就不怕嬌生慣養,是沙漠中的好漢。它不怕渴,不怕累,不怕太陽,也不怕大風。只要在某個地方撒下仙人掌的種子,它就會落地生根,茁壯成長。

可能你不知道,原來仙人掌也是一個“醫生”呢!有一次,我在街上蹦蹦跳跳地玩着,一不小心,摔倒了,腳上擦傷了,奶奶知道後,連忙在我種的盆栽中輕輕折一塊仙人掌的莖,把它拔出刺,刮乾淨後,給我敷傷。過了幾天,我的傷都痊癒了,這功勞真多虧仙人掌了。

不過,一提起仙人掌,你一定忘不了它尖利的刺。它的刺有的是呈三角形,淺綠色的,也有的`像小針一般,褐色的,它們三五成羣的,一簇一簇的。但如果一不小心給它的刺刺傷了,也是很疼的呢!

有一次,我給仙人掌澆水,看見仙人掌有點髒,便給它刮一刮。誰知,仙人掌忘恩負義,把我弄傷了,我對着它大發雷霆:“怎麼了,你這個醜東西,壞東西,沒用的傢伙!只是為了避免敵人的傷害,就長出這害人的刺來傷害我!”説罷,一手把仙人掌丟到角落裏。沒過幾天,不知從哪裏找來的香味,芳香撲鼻。原來,仙人掌竟開出花來,這真想不到!黃的、紅的,多可愛呀!

仙人掌,它其貌不揚,卻暗暗給人芳香。正如爸爸説的,看東西別光看表面,要看它有沒有內在美。仙人掌就是外表不好看,心地卻是善良的,大方的,實用的東西。仙人掌,我愛你的精神,愛你的品質,更愛你的風格!

描寫植物作文3

綠樹叢 我們教室外有一片綠樹叢,綠樹叢面積並不大,但是我們學校的一道亮麗的風景線。 ( 整理)綠樹叢中的樹十分高大,形態千奇百怪。有的似乎軍人,挺拔地站立着;有的像學生,靜靜地坐在那兒,聆聽老師的講課;有的好似舞者,正在表演優美的舞姿……樹葉青翠欲滴,嫩綠嫩綠的,在大樹温暖的懷抱中快樂地成長。風雨來了,大樹用樹枝為它們遮風擋雨;陽光普照大地,大樹把樹葉高高舉起,讓它們享受温暖的陽光。啊!大樹多麼像母親,撫育着自己的孩子,把無私的愛灑向孩子。 樹下的小草密密麻麻的,它們在經歷風雨和陽光中健康成長。風雨來了,小草被雨水打得低頭彎腰,無精打采。但是,第二天早上,一絲温暖的陽光照耀在它們身上,它們又使勁向上挺了挺身子,繼續向上長。小草身旁的大樹似乎是它們的哥哥姐姐,在它們失敗時給與它們鼓勵,在它們勝利時與它們一起分享喜悦。 ( 整理)昆蟲是最幸福的`,草叢是它們的家園。它們在這兒嬉戲、繁殖。無聊時,有小草陪它們聊天;下雨時躲到大樹下捉迷藏。綠樹叢中的小溝成了青蛙的天堂,春天小蝌蚪在水中游來游去,漸漸地,它們變成了青蛙,每天早晨在這兒施展着自己的歌喉,快樂地像個小天使。 綠樹叢是我們學校的美景之一。每當我望着這片綠樹叢總令我心曠神怡,忘記學習的辛勞。

描寫植物作文4

“一品青”這個名字,是我給它取的。它不像廣玉蘭那麼香幽,也不像夾竹桃那樣悄悄地生長,更不像梅花那樣素潔。它是一株極平常的植物——平常到我都不知道它的名字,但是,我卻對它情有獨鍾。

我家就有一盆“一品青”。為什麼這麼稱呼它呢?這是因為它的外觀。一品青有幾個主幹,都深深紮在土裏,粗壯而又堅硬。主幹上有分枝,分枝雖多,卻毫不含糊,從來不交叉在一起,永遠向上挺直地生長。分枝若是和主幹對比起來,那可是纖細多了。分枝上有葉子,那葉子像極了竹葉,又細又長,葉脈清晰。這株植物從頭到尾都是青綠色的,使我一看到它就想起了鬱鬱葱葱的大森林。

更重要的是一品青的韌性。“一品青”終年不敗。從春天到冬天,它始終透着生氣,透着活潑,即使是葉子有枯黃了,那也只是一兩片。它被擺在客廳裏,乍一看,似乎是一天比一天茂盛。其實不然,一品青的一片葉敗了,又長出一片葉,生生不息,使人頓覺它是越長越旺了。最後不可思議的是,一品青一個月不澆水都能活的好好的`。這一點,與其他盆栽植物對比起來,不是顯得非常可貴嗎?

一品青還有一個更妙的地方。我最喜歡的是夏天的一品青。夏日炎炎,一品青變得格外翠綠,葉片的顏色也變得深沉了。這時的一品青,更像是一幅活畫墨竹,微風乍起,葉片吹動,我像是真到了那竹林,高大的青竹遮天蔽日,令我感到一陣清涼。想到這兒,我禁不住摘下一品青的一片葉子,在臉上輕輕劃了幾下,舒服!我身上的暑氣全消了!

我愛一品青的挺拔俊秀,更愛它頑強的生命力。

描寫植物作文5

學校裏的植物園非常漂亮。

植物園在4棟的底層,右邊是食堂,左邊是美術教室,後邊是停車場,前面就是教學樓。植物園四面圍着由竹子做成的柵欄。

進到植物園裏,第一眼看到的就是那用鵝卵石鋪成的蜿蜒曲折的小路,貫穿整個植物園。沿着小路走,就可以看見一棵很大的芭蕉樹。芭蕉樹的`莖很大,從底下開始到上面,莖越來越細,莖的底部 很粗,但是上面很細。芭蕉的葉片很大,是橢圓形的,像西遊記裏的芭蕉扇一樣。葉片很薄,在陽光的照耀下,變得很透。

繼續走下去,就能看到一個水池和一座假山。水池裏的水已經發綠了,看來已經好久沒換水了,然而,裏面卻有一條魚在悠然自得的遊。水池裏有一座假山,假山上有一些亭子,不知是因為年久失修,還是因為小孩淘氣,亭子全部“面目全非”,有的亭子不是裏面的小人沒了,就是頂沒了,有的亭子乾脆就沒了。假山上還種着龜背竹,龜背竹就像龜背上的紋理一樣,有一種既神祕又讓人捉摸不透的感覺。

快到小路的盡頭了,又到了我最喜歡的桂花樹面前了。桂花樹的樣子笨笨的,而且桂花小小的,黃黃的,被葉子包着,不那麼惹人注意,但是它的花很香,是一簇一簇的,我認為桂花又謙虛,又團結。桂花的葉子長的很茂盛,也很光滑,邊緣有小小的鋸齒,不仔細觀察是不會發現的。

植物園真漂亮!

荷花不炫耀自己的美麗,它的任性使我們改變了自己。越是風吹雨打,越是長的茁壯。

描寫植物作文6

那盆小花

我的媽媽愛養花,家裏處處可見,然而那一盆我不知名的小花,我最喜歡,在我們家有四年了,它的生命力讓我敬佩。

記得媽媽剛把它買回來的時候,它在一個小小的玻璃瓶裏,靠水來生長,長得綠油油的,還開了一盆白色的小花,一開始,媽媽把它放在了書桌上,不料,弟弟發現後,就不停地玩着它的葉子,一不小心,折斷了一大節,慢慢的,枯萎了,我想這盆小花活不了多久了,便想着:好看是好看,但是不中用啊!可是,沒想到的是,就在它只剩下中心那一小點綠色時,停止了枯萎,在來年春天時,它又長了起來,比以前更茂盛了,又開出一朵白色的小花,回到了往日的'美麗。

不久,夏天到了,我們要去外面玩一整個暑假,媽媽也便沒有時間給植物們澆水,只見媽媽歎息了一聲:“唉,又會死好多的花了”我想那盆小花也在內,本來就要靠水來活,這下可好了,可是,令我吃驚的是,快開學了,一回到家,媽媽的預言便被證實了。有好多花枯死了,可唯獨,那盆白色的小花活着,雖然它外邊的葉子都黃了,有的都在枯落,可是,它還是很努力的把中間的葉子保留了下來。就這樣反反覆覆,它經過許多的困難,但從不放棄活下去的希望。

我想,它的中間葉子像是被用了魔法,永垂不朽一樣,永遠不枯萎,我們不也要像那盆小花一樣,雖然要經歷越多困難,折磨,但從不放棄,努力的向上進取嗎?

描寫植物作文7

今年暑假,因為一直對含羞草很好奇,就讓爺爺給我買了一個5 cm左右高的含羞草帶回家。

到家後,我迫不及待地把它放在陽台上,開始仔細觀察。這含羞草在微風中輕輕搖擺,像一個剛學會走路的小女孩,對我説:“小主人,我以後就是你的了,你一定要好好照顧我!”看着它嬌小的樣子,我決心好好養着它。

含羞草是一種多年生草本植物,原產於南美洲,那裏經常發生強風和暴雨等惡劣天氣。為了適應這種生活,每當第一滴雨打在含羞草的.葉子上,它的葉子迅速合攏,葉柄下垂保護它嬌嫩的葉子,就像害羞一樣,所以人們叫它含羞草。一般高40 cm左右,樹枝上有尖刺,羽狀複葉,多排列成掌狀,小葉二至四十片,長圓形小葉十四至四十八片,長約一釐米,寬約兩毫米,非常可愛。

在我的精心呵護下,含羞草長得很快,從5釐米長到30多釐米,棕櫚葉也增加到了5到6片。此外,在每個枝條的頂部和葉片與枝條之間的角度都擠出了一兩個芽。幾個星期後,像小絨球一樣的紫紅色花朵開花了。花兒在陽光下微笑,彷彿在説:“謝謝小主人,謝謝你把我養得這麼好!”看着他們,我心裏很高興。

含羞草那種既能適應優越條件又能適應惡劣環境的不屈不撓的精神,像種子一樣在我心中生根發芽,茁壯成長!我一定要學習含羞草的優秀品質,好好學習,努力做一個對祖國有用的人才。

描寫植物作文8

我愛家鄉的酸棗 我愛家鄉,更愛家鄉的酸棗. 春天,細雨如絲,一棵棵酸棗樹在雨中歡唱着,你看,那一片片鵝黃的小葉變綠了,像晶瑩剔透的翡翠,多可愛呀!枝上的'小刺兒也變硬了,扎手了.

二十多天以後,酸棗樹開出了黃綠色的小花,一串一串的,擠滿了一個個小枝丫,如果拉在鼻端,猛吸一下,一股清香直入肺腑,讓你渾身都舒服,難怪惹得蜜蜂整天圍着它轉呢!從此,我盼啊盼啊,盼着快快見到酸棗,終於,小酸棗長出來了,就像一個個小豆豆,到了夏末,小豆豆長到蓖麻籽大小了,綠瑩瑩的,白生生的,可好看了. 金秋來臨,酸棗成熟了,我和小夥伴們搶着到山上,野地裏摘那一個個可愛的"紅瑪瑙",我們盡情地吃着,笑着,鬧着,常常被刺兒扎得"遍體鱗傷".但總是要等到酸棗裝滿身上所有的兜兜,我們才會戀戀不捨地離開,媽媽經常笑着罵我:"真是個饞妮",可這哪能怪我呢,酸棗好吃嘛! 不過,你可別以為酸棗只能讓我們這些小孩子享口福,它的用處可大呢!它不光能釀酒,還可入藥,頗具養血安神的功效呢! 家鄉的酸棗兒,它生長在荒山野嶺之中,沒有人給它澆水,也沒有人給它施肥,更沒有人給它修枝剪葉,遮風擋雨,但無論在怎樣惡劣的環境中,它總是頑強地生長着,它樸實無華,堅韌不拔的品質常常引起我對人生的思考……

描寫植物作文9

走進校園,呈現在我眼前的是一個巨大的花壇,花壇裏的樹真多呀!有榆樹、有白楊樹、還有松樹……

春天,樹們被一場淅淅瀝瀝的春雨淋過後,都長出了小小的芽苞,再過一段時間這些芽苞變成了嫩綠的`嫩葉,這些嫩葉給了校園新的生機。

夏天,樹的葉子變得更加的茂盛,樹幹也變得更加粗壯,成為了校園裏師生們乘涼的地方,給了小鳥一個安全的家,給了校園一個新的容貌。要是走近花壇,你會發現,花壇裏還散落着星星點點的小黃花,等到秋天,它們才會變成白色的小絨球。

秋天到了,有些樹的葉子開始慢慢變黃,只要微風一吹,葉子就掉下來了,唯獨松樹的葉子不會黃不會掉,這是為什麼呢?哦,原來松樹的針形葉子在秋天和冬天不會因為陽光不足,水分丟失而掉落呀!這時一朵朵蒲公英花變成了一個個白色的小絨球,只要微風輕輕吹過,這些小小的滑翔傘,隨着風滑翔,它們會找一個安全的地方降落,它們會在那裏度過一生。咦,那些國小生們在幹嘛呢?他們有的在吹蒲公英、有的在採集落葉、有的在厚厚的落葉上玩耍……

冬天,一場鵝毛大雪過後,花壇裏的樹,都披上了白色的外衣。這些雪花從天上飄下來,為小草蓋上了一張大大的白色被子,小草在被子下的泥土裏酣然入睡,等待着下一個春天的到來……

描寫植物作文10

不知怎麼,爸爸對蘭花產生了持久的熱愛,隨之他便愛侍弄花草。

最初只是一小盆蘭花,被爸爸不斷移植,便成了許多盆,分放在不同的城市,不同的房間。蘭花似乎很容易活,被冷落在家鄉書房裏的兩盆一月澆一次水依然能煥發生機。於是,我便將一盆蘭花帶到學校去。

蘭花已伸出一枝,上面布了幾個嫩綠的`蘭花指,一帶進教室就引來同學們的讚歎。我對這蘭花可關愛了,下課常看它、幫它修剪修剪,每天放學後給它澆水,糾結到底該不該把它放在陽光下。起初,我不讓它暴露在陽光下,總怕它曬蔫。然而幾天後,我看見它漸漸發白,葉子也有些耷拉,沒有精神。我很急,忙幫它修剪葉子作肥料,等着它再得到綠色。

後來,我早上將它放在太陽下,到中午再搬離,然而它更加沒有生機,我渴望着喜人的綠,卻束手無策,爸爸也只説要讓它受天地之氣——晚上淋露水,白天曬太陽。沒有法子,只好等,但它似乎沒有一點起色。它是病人,我是醫生,只恨自己什麼也不懂,乾着急。一個上午一個下午,一天又一天,我撫着它的葉子,盼着它可以如我所願,恢復生機,繁衍生息。

等待是這樣漫長,有事做倒也沒什麼,一閒下來就又擔心起來,我牽掛它就像牽掛千里之外的一切。終於有一次,我驚奇地發現,它的葉子上再次出現了跳躍的綠色,整盆蘭花似乎在進行一場生命的舞蹈,願這場舞蹈能夠持續。

養花也並非易事,每一件事都不簡單。養花中,我依然有那樣的爭先性子,但有時候,急也是沒有用的,時間才是説明一切的。

描寫植物作文11

漢字是我討厭的一種文字。它們不像數字和英語那麼簡單。但是自從張老師給我們上了“有趣的漢字”這一課後,我對漢字的看法完全改變了。

"今天,我將為大家猜一個縱橫字謎。"張老師很神祕,大家的好奇心都被吊起來了。“左邊一個國王,右邊一個國王,藏在中間!”“我知道!”“我知道!”所有人都急忙舉手。我也不甘示弱的舉起來了。嘿!看來這一定讓他們失望了。張老師邀請唐冬野回答。唐冬野有條不紊的`回答道:“左邊有王,右邊有王。先按句意寫兩個王,藏在中間,就是在兩個王之間加一點一點,形成階級性格。”大家聽完都點點頭,張老師也連連説好。

“這個沒麻煩大家,呵呵,我再給你一個有點難度的!張老師好像有點不服氣,眼神狡猾地一閃。然後他説:“一月二月有一半,上面是耕地,下面是河流!“哦,這個難倒大家了,本來高高舉起手的唐冬野一下子摔倒了。這時,教室裏靜悄悄的,你可以聽到一根針落地的聲音。雖然這個謎有點難,但不能阻止我。看到前半句,就想到了網上搜到的謎語。不是“用”字嗎?可看後半句,簡直是啞巴唱戲——莫名其妙。但再一次,似乎答案真的有用。於是,我輕輕喊道:“用,用。“張老師看到我們這麼難猜,就把答案告訴了我們。聽了張老師的解釋,學生們不禁唏噓起來。

我恍然大悟,漢字這麼有趣!它像一個飽經風霜的老人,講述着中華民族幾千年的歷史;像一個朝氣蓬勃的青年,讓中華民族永遠煥發生機;漢字,更像魔術師,千變萬化,總是帶給你意想不到的驚喜!

這門課把我帶回了漢字王國,讓我重新認識了它。漢字太有趣了!

描寫植物作文12

在植物的王國,每一種的植物都有獨特之處。有的繽紛豔麗,華貴高雅;有的香郁誘人,沁人心脾;有的粗壯高大,奇特無比。但是,梅花那樸實無華的外貌和凌霜的品格令人無比敬佩和喜愛。

在這百花凋零,萬木枯萎的寒冬之際,唯有梅花,爭芳鬥豔。瞧!那一團團一簇簇嬌豔奪目的梅花,像桃色的雲;像迷濛的`霧;像透明的泡沫,比飛雪還耀眼。梅樹上的小骨朵一天天鼓起來露着紅嘴圈兒像抿嘴含笑的小姑娘。這時一陣寒風拂過,那一團團一簇簇的梅花輕輕的搖曳,陣陣的清香撲鼻。而來,令人沁人心脾。呀!一朵梅花墜落了,我立既伸出手接過梅花,仔細觀察,清淡的黛紅花瓣宛如一隻玲瓏剔透的小瓷瓶。看着這嬌小的梅花,我頓時別有一番感慨,這些梅花,雖然沒有蜂吟蝶舞,雖然沒有玫瑰的高貴華麗,但它仍就這麼於蕭瑟的冬季,展示着寂寞美麗。

看着這在寒風中瑟瑟發抖的梅花,我的心中不由產生一股敬意,不禁想起“牆角數枝梅,凌寒獨自開”,是啊!只有梅花才獨傲冰雪。此時,王冕是人的“不要人誇好顏色,只求清氣滿乾坤”映入眼前。梅花的純潔無暇和無私的精神令我佩服,它將自己的美麗給人們,卻在百花齊放之季俏然離去。

啊!梅花是你將冬天點燃的富有生機,又是你將春天默默迎來,卻悄悄離去。

描寫植物作文13

我的家中有幾株菊花。一到秋天,我就天天盼着菊花開放。

一天早上,我看到有一株菊花正含苞欲放。下午放學時,那株菊花已經綻放了一朵黃橙橙的小花。那朵花金燦燦得,有無數道絲狀的花瓣,打着卷,還不時地散發着淡淡的清香。這株菊花栽在一個褐色花盆裏。菊花的莖越向上,葉子就越多;越向上葉子也就越發翠綠。菊花的葉子和我的手相比,還不到我手掌的'一半。過了幾天,另一株菊花也綻放了。它白裏透黃的花瓣細長細長的,花蕊也散發着縷縷清香味兒,十分惹人喜愛!

我喜愛我家的菊花,原因只有兩個:第一個是因為菊花開放時很美麗。花朵有無數條絲狀花瓣組成,打着卷,十分獨特,還散發着淡雅的芬芳。另一個原因就是菊花很堅強,它總是在百花凋零的秋季默默開放。天氣越寒冷,它就開的越美麗、越秀氣!

英國的雪萊曾説過一句話:“讓預言的號角奏鳴!哦,西風啊,如果冬天來了,春天還會遠嗎?”,這句話也就告訴我們只有歷經“寒冬”,才會迎來“百花盛開的春天”。菊花也好像告訴我們,當面臨“寒冬”時不要回避,要勇敢地去面對它們,戰勝它們!

只有具有菊花這種不向困難低頭精神的人,才是個頂天立地的中國人!我喜歡菊花,

更佩服菊花這種頑強的精神。

描寫植物作文14

我喜歡梅花,我讚美梅花。

就在冬季,這是一個童話般的純白色的世界。站在高處放眼望去能看見的花花草草寥寥無幾。

那纖細的楊柳早就經不住嚴寒的折磨,漂光;那粉嫩臉蛋的桃樹,也抵不住歲月的流失,變得"樹老珠黃"了。這也很正常,如果要是冬季還花紅柳綠就不叫冬季了。眼前除了白的就是更白了,要是這白色的大地上冒出個異樣的什麼來,該是怎樣一番景象呢?

你無意間要是看見了一株梅花,那可真的就是異樣的一番景緻了。你肯定會眼前發出驚奇的光,一直盯着它看。它毫無規律的伸展那早就想要展開的枝幹,它的枝幹像陽光一樣伸展着,永遠的向上長。仔細察看它的樹皮比老人的手還粗糙,可開的花是那麼的'傲然綻放,綻放出傲氣,那正是惹我注目並且喜歡的地方。

不敢相信梅花竟然能獨樹一棵在這麼寒冬臘月把花開的這麼傲氣,是冬的寒冷鍛打了它的傲骨。它在跟嚴寒冰雪作鬥爭,積蓄着一種"你不讓我活,我偏要活的好好的,活的超羣"的氣勢。由此情不自禁的想到王安石的《梅》"牆角樹枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,未有暗香來。"我明白了:湧動"暗香"的背後是怎樣的傲氣沖天。

而且梅花僅僅只是植物,在這麼惡劣的嚴寒下毫無顧忌的開花,它得感謝嚴寒對它的"折磨"因為嚴寒的"折磨"給了它成長的營養,賦予了它生命一個特殊的意義。

而作為高級動物的人,在生活中也要有像梅一樣不怕困難,愈壓愈強的精神,把困難當成磨練自己毅力的機會,做生活中強中強壯的獨立個體。

我喜歡梅花,我讚美梅花。因為我在梅花的身上獲得了精神支柱。

描寫植物作文15

它,雖然沒有樹高,沒有花香,但卻有着頑強的生命力。它,就是不起眼的小草。

有人喜歡蒼勁挺拔的翠竹;有人喜歡雍容華貴的牡丹;有人喜歡清新淡雅的寶石花;而我,卻惟愛那不引人注目的小草。

在紅花、綠樹的身旁,常常能看見一叢叢、一簇簇的小草。小草們作為花朵樹木的'陪襯,並不感到自卑,而是昂首挺胸地迎接每一天。

“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。春寒未盡,殘雪尚存,在郊外遠遠望去,一片嫩黃,小草首先鑽出地面粧點大地。春來了,萬物復甦,竹筍破土,柳芽如喙,到處是一片生機勃勃的景象。一陣輕風拂過,小草搖擺着自己柔弱的身軀,抖擻精神,塗着春風,默默地染綠大地。

酷夏,烈日當空,似火的驕陽把各種各樣的嬌豔花朵曬得低下了頭,再也沒有了往日的傲氣。請看小草——在烈日酷曬下,依然挺立。

深秋,秋風瑟瑟,落葉紛飛,小草換上了黃色的外衣。它明白,過不了多久,它們就要沉睡了。但小草並沒有自暴自棄,而是勇敢地堅持着。

寒冬,北風呼嘯,小草睡了,睡得那麼甜,那麼香,睡夢中依舊緊抱着永遠的希望:冬天已經到了,春天還會遠嗎?

每當我看見小草,就會想起白居易的詩:

離離原上草,一歲一枯榮。

野火燒不盡,春風吹又生。

遠方侵古道,晴翠接荒城。

又送王孫去,萋萋滿別情。

喔,哪來的別情?春來着新道,依舊馨香情——小草。