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關於奮鬥的九年級作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:7.05K

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的關於奮鬥的九年級作文,歡迎大家分享。

關於奮鬥的九年級作文

關於奮鬥的九年級作文1

夜深了。

此刻的我自己一個人坐在窗邊,做着一套又一套的模擬試卷。時針在不知不覺中指向十一點,書桌前那盞小小的燈卻沒有一句抱怨,為我散發着光亮,我也好似不知疲倦一般,下筆如飛。

是的,我們即將面臨會考,人生路漫漫,這是設在路上的第一道關卡。我所要做的,就是用力擺臂,抬高腿,使勁兒跨過去。

我知道,每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由,每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進的方向。我有自己的判斷,不會放棄,不去盲從。

然而,我一次次的成績卻都不盡如人意,名次連續下降,似乎和我所付出的努力不成正比,緊跟其後的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑。他們嘲笑我的徒勞無功,嘲笑我的退步。我承認,我是敏感的,我沒有辦法對別人的輕視無動於衷。但我更相信,我是一隻風吹不走的蝴蝶。不結果的樹是沒有人去搖的,唯有那些碩果累累的樹,才有人用石子去打。我沒有説什麼,靜靜地讀書、做題,裝作什麼也不知道、什麼都沒發生過的樣子。對某些人來説,別人的輕視和否定是放棄的藉口,而對另外一部分人來説,那些都是讓自己成長壯大的機遇。而我,恰巧就是那另外一部分人。與其顧影自憐,自怨自艾,倒不如華麗轉身,繼續奔跑,用行動來證明自己。

走在自己所選擇的路上,就算是以荊棘鋪路,有萬千的艱難險阻,或有重重的關卡,也終會有沿岸獨特的美景,漫野繽紛的鮮花。

我用心攻克一道道難題,用心領悟一篇篇文章,用心記憶一首首詩詞,我堅信,我的生命是充實的,是多彩成功的。

我不期望自己能夠走得很快,更不幻想一步登天,我只想一步一個腳印,踏踏實實地走,即使走的很慢很慢,就算是看不出速度,但我知道我總在進步,我終會一點兒一點兒達到目標,接近生命的福地。

回首望去,那一串腳印歪歪扭扭,走了不少彎路,還有跌到過的痕跡,不管成功與否,那都是我最獨家的記憶,見證了我的汗水和努力,一樣精彩,一樣美好靚麗。是的,我,在路上。

關於奮鬥的九年級作文2

有一次,我考試沒有考好,心情十分鬱悶,在房間裏獨自哭泣。媽媽看着這樣的我,心裏也不是滋味。一天,她把我叫到跟前,歎了歎氣,説:“你出去走走吧,樓下有個新搬來的女孩,比你大三四歲,你也可以去找找她。”我低着頭,小聲答應。

那天下午,我找到了那間房,敲了敲門——咚咚咚。“是誰呀?一個甜美的聲音從房間裏傳來。我……我是你樓上的`住户,聽説這裏新搬來一個人,我特地……特地過來看看。”我支支吾吾,半天説不出一個字。“是客人啊!快請進!她把門打開了,只見他上身穿着一件紫色的運動,下身配了一條寬鬆的運動褲。臉上的高鼻樑下是一張櫻桃小嘴,長髮在微風中劃過嘴角,眼睛……她的眼睛緊閉着,她是個盲人!“我……對不起……我不知道……再見!”我口中的詞像牙膏一樣,一點一點地擠出來,慌忙要上樓。她拉住了我:“別走啊!你是我的客人,我的歡迎你啊!”她一邊攔住我,一邊牽着我的手,摸索着進房間的路。

到她的房間。我驚歎極了:宿舍的書桌上有着各種各樣的書,全都擺的整整齊齊,衣櫃裏有着五顏六色的衣服、裙子。旁邊有一張粉紅色的小牀,小腸上有一隻小考拉,小考拉笑着笑着,就像她一樣……

那一晚,我失眠了。據我的瞭解,她雖然是個盲人,但他精通英、法、德三國語言,她的鋼琴已過了十級,她還會跳舞……她只比我大四歲啊!我心想,她究竟是像貝多芬那樣的脾氣暴躁,還是像張海迪那樣的身殘志堅?

第二天,我為了解開封印在心裏的迷題,我又去找了她。她讓我坐在牀上,問道:“你覺得世上都有什麼顏色?” “我……”我答不出來了,她是盲人,她的世界只有黑色,我怕傷了她的心。”“有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫對不對?” “是,是的。”我回答着。“那你為什麼要一直活在黑色的世界裏呢?”她笑了,笑容猶如春天裏綻放的花朵,那樣的活潑,那樣的動人。“人生此起彼伏,一次考試算得了什麼?”是呀,這又算什麼呢?我下定了決心,和她一起努力,一起奮鬥!

人生的色彩是五彩斑斕的,我們不能只看黑色的那部分,讓我們大家一起奮鬥,朝着夢想踏上多彩多姿的人生路吧!

關於奮鬥的九年級作文3

中華民族是古老而熱豔的民族,它淵源流長,燦爛光輝。在新時代,中國更顯示出磅礴的力量,我們實現中華民族的富強,需要竭力奮鬥,眾志成城,每一個人在自己的崗位上盡心盡力,不甘粗糲,不染紛華,穩步前進。實現復興,需要奮鬥。

歷史不是鏡花水月,海蜃樓宇,“幸福都是奮鬥出來的”這不是一句戲言,在黑暗腐朽的清王朝,有維新君子梁啟超、譚嗣同,變法圖強,留下肝膽滿乾坤;在戰火紛飛,民族臨危之時有楊靖宇、劉胡蘭捨身為國;在日新月異的當代,有屠呦呦在實驗室中幾十年潛心研究提取青蒿素,有馬雲摸爬滾打幾十年打造領先全球的電商平台。引用古語言:“不馳於空想,不鶩於虛聲。”惟有腳踏實地地奮鬥,才不辜負往昔崢嶸歲月;惟有腳踏實地地奮鬥,我們才能仰望星空。

奮鬥不是一個人的口號,奮鬥是一個民族凝魂聚氣的力量,民族復興不是少數人能完成的,需要千萬普通民眾的參與,單靠邱少雲和董存瑞我們不能從戰爭的硝煙中驕傲地抬頭,英雄們的背後,更是無數平凡人的鮮血與汗水。在南仁東的帶領下,廣大默默無聞的工人們共同建起了令世界驚豔的射電望遠鏡;在林建文的指導下,眾多平凡無名的青年們攜手打造“藍鯨”海上鑽井平台,讓中國向海洋強國更近一步。眾志成城,我們就需要樹立偉大的榜樣,又要向全國人民民發出奮鬥的動員令,讓全民為更加繁榮的中國而奮鬥。

要達到全民奮鬥的偉大力量,需要每個人在自己的崗位上努力奉獻,心懷大我。農業上,袁隆平把水稻種遍荒山鹼地;科技上,孫永才領導設計的“復興”號動車組讓我們得以穿越縱橫決蕩的中華大地,一覽祖國的風光霽月;經濟上,林毅夫勇於探索新興市場經濟理論,促使中國經濟迅猛發展;文化上,李谷一用歌聲唱盡中華百年風雲。李雪健用精湛演技塑造改革先鋒。他們中,沒有一個是全能的天才,但他們都秉持“工匠精神”,在自己的崗位上堅守奮鬥。我們廣平凡之人也一樣,不需要轟轟烈烈,只需盡心奮鬥。

不甘粗糲,不染紛華,中華民族不會得過且過,不會紙上談兵。奮鬥,是我們融在熱血中的品質,每一個人都努力奮鬥,中華民族會成為光輝斑斕,亙古閃爍的星辰。

關於奮鬥的九年級作文4

我站在無硝煙的戰場上,感受到了濃濃的緊張的氣息。看着天上的太陽,漂浮的雲朵,似乎為我打氣!

“喂,你緊張嗎?”“呵,有點啦!”我答道。這次體育考試讓我有很大的壓力,我的排名之後有幾人可是緊追着我,我可不想退後。“兄弟們,來!”林喊道,並伸出右手,我也把手搭上去説:“有兄弟,絕對無敵!”然後幾個同學一起大喊:“加油!”

第一組同學已經如離弦的箭那般飛出去,一會兒,林就第一個衝過了終點。我開始準備了,心想:“林既然也能跑那麼快,我為何不能?”擺好姿勢,望着眼前的跑道,在陽光的照耀下更加通紅了。我不停地暗示自己:“我行的!”“預備!跑!~”號令聲一落,我就立刻飛奔出去。切着內線,大幅度地擺臂,跨大腳步,調整好呼吸,一步又一步地飛奔出去。可與我鄰道的科卻早已脱離了大隊,在前面遙遙領先着。我咬緊牙關,心中不服輸的念頭迅速湧出。此時,我眼中只有那遙遙領先的目標。我已不顧肚子的疼痛,開始全力加速。“加油!9班,加油!”一陣喝彩鼓勵的聲音激烈地響起,在我耳邊迴盪。陽光此時也更加燦爛,似乎催促着我飛速前進。我身子不斷地往前傾,不斷用力跑。可是,我的身子失控了。由於速度過快,而身子又前傾,我已經是搖搖欲墜了。我誇張地舞動雙臂,並慢慢地試圖減速。可這麼一減速,後面的熙又幾乎追上了,我好強心大增,已經不顧什麼了,又跨大腳步向前衝。強行控制着身體,當我的腳踏過了終點,我“解放”了。全身一鬆,腳一軟,整個身體就猛地向前撲倒。林看見我,立刻衝過來扶我。我不顧身上的傷口,去查看成績,起碼比熙還快一點。我笑了……

這一次“戰鬥”,儘管我遍體鱗傷,但我依然堅持到最後了。我笑了,但我也不能掉以輕心。

加油!我相信我能做得更好!