在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的暢想未來作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
叮噹，叮噹……
“哎呀！”我一下子從牀上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車駛向月球。
因為我和一位叫楊力的小朋友約好了，上午八點要帶他到我的學校—太空國小參觀。
兩分鐘後，電飛車到達了太空國小。楊力早在事先約好的地方等着我了。我領場力走進學校，穿過林蔭路，便看見一座豪華的'教學樓。這座教學樓沒有樓梯，只有一大串串起的“大星星”。我對楊力説：“這是星星電環梯。”坐上電環梯，眨眼間我們就到了五年級的教室。
上課了，講台上沒有教師。
這時，從講台上傳出一個聲音：“同學們，請把昨天的作業交上來。”原來，我們的“老師”是電腦自動遙控機。同學們一個個把作業交了上去。一位同學把作業塞到“作業入口處”，只見電腦紅燈一亮，把作業又退回來了。那位同學歎了口乞，拿出了退回的作業。很明顯，他的作業不合格。
“老師”準備講課了，只見黑板上打出幾個字：“請同學們準備好微型錄音機，開始上課了。”課講完後，同學們把老師講的內容都錄到了錄音機裏。
原來，這是一種錄音筆記法。
下課了，我帶楊力去參觀“課間十分鐘兒童世界”。我帶他乘上“水陸空三用彈跳系列”的“陸地小猴跳跳機”，一跳能跳兩米多高，坐在裏面舒服極了！“長頸鹿快車”也很有趣，它能在空中軌道上快速奔馳，既驚險，又有趣。
同學們，你們也想來“太空國小”上學嗎？那好，請你們好好學習，用自己的雙手創造出來吧！
樹葉吐出嫩芽，為春天蓋上了一層薄薄的輕紗。太陽在這富有詩意的春天裏也變得温柔，它輕輕撫摸着小河，河水在冰塊間“嘩嘩譁”地流着，奏出悦耳的曲子。布穀鳥的叫聲打破了新一天的寂靜，人們迎着黎明的曙光，開始一天的生活。每天早晨站在窗口，深深地吸一口氣，空氣中摻雜着泥土的氣息和花朵的芬芳，整個人頓時神清氣爽。
不久，小山坡也被綠色覆蓋了，道路兩旁的花兒競相開放，迎來了烈日炎炎的.夏天。鳥兒在湛藍的天空中自由自在地飛翔，彷彿也為春天的到來而高興。魚兒在清澈的水裏互相嬉戲，幾個小孩站在河邊，瞪着黑乎乎的大眼睛看着河裏的魚，不停地笑着。河裏的魚兒聽到了聲音，到處亂竄。下午，風兒扇動着它的衣裙，在清風的吹拂下，一切彷彿都睡醒了。大人們坐在樹底下談家事，孩子們在大人周圍戲弄着迷路的螞蟻。太陽收起了她的金裝，河裏的青蛙唱響了一天的收尾曲。大地漸漸的產生了朦朧的睡意。
秋天，大地彙集了所有的顏色，山坡上，紅紅的楓葉像火一樣充滿熱情；菜園裏，黃黃的柿子像紙糊的燈籠掛在枝頭，搖搖欲墜；田野裏，豐收的莊稼湧起層層金黃的波浪。天空中時常可以看到大雁成羣結隊地飛向南方。涼爽的風吹着大地，帶着陣陣寒意。
冬天，大地穿着白色做成的衣服，顯得更加年輕。孩子們在雪地裏做遊戲，快樂極了。雪花在陽光的照耀下，閃閃發光，十分耀眼。
未來的四季，景緻宜人，別具一格，處處都洋溢着詩情畫意。
讓我們行動起來，保護地球，讓“綠”成為四季的主旋律。
不一樣的我們，有着不同的未來，在未來的歲月裏，我們應該向去向從，還沒有答案但我們需要美好的未來，此時我暢想未來。兒時的我對未來充滿憧憬，未來是我兒時的夢幻，希望他快點展現在世界中，讓我知道我的未來是什麼樣的'。然而現在的我正為美好的未來而奮鬥着，我無時無刻不在抓緊時間為自己爭取一個美好的未來，我希望我的未來.......
我想我應該是一位科學家，是研究高科技產品的，在我的印象中只有這樣的科學家才能為祖國做出巨大貢獻，那時應該產生一個機器人，也呼吸，也吃飯，但呼吸的事空氣中的有害物質，呼出的事清潔的空氣，吃的是垃圾，而排出的是由垃圾而組成的具有欣賞價值的工藝品，這種機器人也具有人的思維，當主人無聊時，能陪主人下棋，聊天，當主人煩惱時，又會協助主人拍擾解難，就是這樣的機器人的存在，才會有未來的我的存在價值。我希望維埃裏的我就是這樣，但未來畢竟是未來，一切的希望還是夢幻，此時此刻我就應該為自己的未來努力學習着，如果以後的我真的成為我現在所希望的一樣，那時我便會想起現在的我，因為這是有我奮鬥的決心。
未來是現實中的憧憬，是現實前進的動力，也許未來並不切合實際，但是總有一份寄託現在暢想一下美好的未來，也許就在暢想中理會其真諦，所以暢想未來是對現實自己理想的一小步，為了更加穩重這一步，我應暢想未來。
蕩一葉扁舟，駛入充滿科幻的未來......外面颳着風，呼呼作響。樹葉被風無情的廝打着，雨點啪啪地打在玻璃牆上。這時，我的思緒不禁又飛到那一派祥和的未來，便踏上了未來隨想之旅......
20xx年的我，已經是一名赫赫有名的博士了！
“啊，我終於完成了這項重大的發明。”一聲大叫打破了黎明的寧靜。
隔壁的主人聽到這話疾步走來問道：“你發明了什麼呀？看上去就像枕頭似的。”
桌子上彷彿放着一件很珍貴的東西，無論是大小，還是形狀，確實都很像枕頭。
“呵呵，這是一隻睡覺時用來墊頭的枕頭。但它並不是普通的枕頭。”我興奮地講解着。
我將枕頭打開。在枕頭裏面密密麻麻地裝滿了各種電池和電器零件。
“這是了不起的東西吧？大概就能做出美夢來吧？”隔壁的主人驚奇地瞪圓着眼睛。
“不，還有更妙的用處。這是一種能夠在睡夢中進行學習的裝置。就是説，在睡着的.時候，枕頭裏儲存的許多知識就會變成電波，並且被輸送到腦袋裏去。”我驕傲的回答着。
“這好像是很便利的事情啊。那麼，能學點兒什麼東西呢？”
“這還只是試製品，所以只能學習英語。在睡着的時候，就能夠學習英語了。”我頗有些失望。
“可是，倘若再進一步加以改良的話，就無論什麼學問都可以同樣方便地學到。”
“這不是十分驚人的發明嗎？不管多麼懶惰的人，只要夜裏用這個枕頭枕着睡上一覺的話，隨便什麼知識全都可以掌握了。”鄰居滿眼欽佩。
我得意洋洋地點着頭回答説：“是那樣的。近來不願意努力學習的人很多。那些人也都很想買這種枕頭吧。所以，藉此機會，我也能發大財啦！”
今天早上我剛睜開眼，整個房間瞬間亮起了白燈，牀頭的機器人鬧鐘隨機報出：“現在時刻3009年8月8日，8點30分，室外温度30度，祝您今日愉快！”我從牀上坐了起來，一邊揉了揉眼睛，按下了牀邊的更衣按鈕，一道白光後，我穿上了一件灰色上衣。伸了個懶腰，我走進了衞生間將刷牙用的'小芯片放到嘴裏，它是一種智能機器人。進入口中就能清理牙齒，三分鐘後再把它取出來，漱下口就好了，有人會問：“那芯片會不會弄髒呢？”別擔心，它可是有自動清潔功能的。
“對了，今天説好了九點要和小梓一起去潛水的，我要晚了！”我跑到門口，在大門的指紋感應器上按了下大拇指，“刷”的一聲大門開了，“媽媽，我去找朋友了，拜拜！”
我坐上了懸浮車。剛一上車，系統就傳出了一個機器女聲：“主人，請問你要去哪裏？”“追夢潛泳館。”我回答道。只聽到“嗡”的一聲，懸浮車就自動“竄”了出去。到了潛泳館，一下車就看見小梓正站在門口等我。“對不起，讓你久等了。”“我也是剛來，我們走吧。”我們一起進入了潛泳館。“您好，請問您需要什麼服務？”一個比我們高十幾釐米的服務機器人問道。“我們要潛水，多少通用幣？”小梓問。“兒童100幣，大人200幣。”
我們付了錢，拿起兩個氧氣頭盔，往頭上一戴，我身上立即出現了一件黑黃交錯的游泳服，頭盔連着背後有一個機器核心，電流從中化為氧氣。水下十幾米後的氣壓很大。而這身衣服正好是能抗拒氣壓的，能潛到水下200米。
看着自己一身的裝備，我感覺我簡直是炫酷十足，我跑到了海邊，從石磚上跳向海裏，在我碰到水的那一瞬間，我醒了，天剛剛亮。我急忙看了看四周，發現我仍然躺在淡藍色的蚊帳裏，原來是夢啊……
陽光透過樹縫隙灑落在我枕邊，我捂着眼睛坐了起來，睜開眼，唉，牆怎麼變成白鐵皮了？我不禁心裏好奇。
這時，有人闖了進來，嚴格來説應該是個機器人，大概一米多高，我不禁陷入呆滯，它説，主人，您預訂的太陽雨將在十分鐘後降臨，為您準備的淋浴配備已完備。我問它為何會在我家，忽然想到有問現在是几几年，機器人乖巧的回答説是20xx年，我掰着手指算，正好是祖國100歲生日，好幸運能夠見到祖國慶生的時候，我走出門，看到一排排高新技術設施，我喊過剛剛那個機器人，讓它帶我走走，明明生活很久的房子卻如此陌生，機器人叫小米，小米説現在飯都是米粒大小的菜元素膨脹而成所以需要很少的農民，這樣人們就有充足的時間去做自己想做的事情，我對這件事感到高興，因為有許多的人不在為謀生而做一件事情了，而是因為喜歡而去做，這時妹妹走了過來，用手腕上的可是手錶與朋友聊天，看到我，急忙走過來給我説她這個週末要和朋友去北極看極光，我驚訝的張開了嘴，去北極，我不禁喊出了聲，妹妹淡定的.回答我，對啊，走時間門十分鐘就到了，我和朋友還計劃下週去看企鵝呢，妹妹説完後，我感覺腦容量已經無法承受，説了句，我需要休息一下，説完就昏睡過去了。
又是陽光灑在我臉上，我忍不住打了個噴嚏，醒了後看着四周，熟悉的書桌，熟悉的牆面，打開手機看着日曆，20xx年，嗯，回來了，但究竟是莊生夢蝶還是什麼，還值得參考，不過今年是祖國生日，哪也是祖國生日，祖國，你見證我的成長，我見證你的壯大，祖國謝謝你。
讓我們大家一起來暢想未來吧！暢想那繁榮昌盛的二十三世紀，暢想那美麗的新時代。
讓我們走進二十三世紀的美麗的校園，操場上充滿着孩子們的歡笑聲，忽然望見那一幢幢高大的教學樓，還有那一幢漂亮的宿舍樓，看上去顯得是那麼精神，我想它一定十分結實，我越看它，越覺得是那麼壯觀，在二十三世紀的學校裏有了很多以前學校沒有的東西。例如，體育館，有花草樹木，在公園四角還圍上了柵杆，如同一個個小花園一樣。還有實驗室也變得比以前更加寬闊，裏面的那些實驗用品也變得種類繁多，讓我們看的目不暇接。學生在這個時代的學校裏變得更想學習了。
二十三世紀的家庭又會是什麼樣子呢！讓我們來走進這裏的小區看看吧，這裏有一幢幢美麗壯觀的仿古大樓，夾絲網防盜金屬玻璃，可防盜，還能自動報警，家家户户都有這樣堅固的玻璃，古老的`平房也消失的無影無蹤了。
二十三世紀的馬路也是非常寬闊的，可以橫行六輛公交車，但是馬路將會被會成五道線，有人行道、客車行道、公交車行道等，如果過線罰款200元，這樣就不會發生事故。路旁種滿了鮮花綠樹，看起來很漂亮，讓我們看到的是如入山陰道上，十分美麗，更是非常壯觀，又像走馬觀花一樣。
人生的未來是十分美好的，就像魔術一樣精彩多變，十分奇妙，我相信，只要大家肯努力，美好的未來這個願望一定會實現的。
隨着科技日新月異的發展，人們的生活水平也不斷提高，到了22世紀，我們所生活的地球會有天翻地覆的變化，就由我帶你一同看看吧。
在22世紀，汽車、火車等會使大氣嚴重污染的交通工具早已消失的無影無蹤，取而代之的是類似植物生長一樣的新式交通工具，它們以植物光合作用時所需的二氧化碳為動力，不僅可以起到淨化空氣的作用，還可以排放出氧氣，讓我們的'空氣更加清新，人們呼吸更加舒暢。有了這種交通工具，交通堵塞、車禍等慘狀也就不復存在了，因為它們不僅可以在陸地上行駛，就連天空、海洋都會成為這些交通工具的“領地”。怎麼樣，單單從交通工具方面便可以體現出未來科技的發達了吧？
這還不算，請聽我繼續往下講吧！現如今，學生們的書包因為學科繁多而越來越沉重了，可是，在未來，你再也不會感受到書包的重量了，因為那時，書都是用一種新式材料所製成的，它們沒有異味，結實耐用，羽毛都比它們輕不了多少，有了這種書，學生們再也不用為一天天“胖”起來的書包而發愁了。
22世紀時，人們會讓有生命的植物與沒有生命的鋼筋、混凝土相結合，得到了一棟棟既美麗又神奇的大樓，住在裏面，就像住在“天然氧吧”中一樣。早上，百靈鳥的歌聲把你喚醒；夜晚，那一縷縷深幽的花香伴你入睡；休息時，你還可以在色彩繽紛的植物仙境中度過美好的一天……
科技，不但可以使人們生活更加便利，而且可以讓地球更加美麗，人民更加幸福。同學們，讓我們努力學習，長大後用新科技將我們的祖國，甚至整個世界建設得更加美好吧！
屬於我的“未來”是什麼樣子的呢？是社會越來越敗落了，還是……想着想着，漸漸地來到了一個即發達又陌生的世界——這就是我的未來世界20xx年。
清晨，我早早起牀，先穿上我的多工能鞋，它可以在你的腳感到不舒服的時候給你做一些按摩，我又穿上了我的萬能衣，這種萬能衣可以自動變色，隨時都可以讓你穿上你喜歡的顏色的衣服，而且還可以調整體温，讓你感到冬暖夏涼，讓你每時每刻都感到舒心，衣服的袖子還有一個手錶，這可不是一個普通的手錶，它可以看時間，還可以做電腦使用。
我在家吃完壓縮牛肉丸，然後背上一個飛行器，在飛行器上畫了我所需要去的地方放入線路，我飛到了零件館，零件館的零件太有趣了，有的像一根被扭曲的彈簧，有的像一個木棒，還有得像一隻氣球，變化無端，卡的我眼花繚亂。
我又飛到了建立在太空的星空科學站，它不僅是地球上的科學站，而且還是地球以外所有的'星球上外星人的科學站，我們大家一起為全宇宙的人帶來方便，當然要除去與我們為敵的惡魔星人，每天都有絡繹不絕的人來參觀。呀！又有人來這裏了，我得做好準備我戴好星際翻譯耳機，就可以聽見外形人“嗡……嗡……嗡，哇……哇……哇”的稀奇古怪聲。
我先為他們介紹我的一些發明：有氧氣袋、由人工太陽能；然後在介紹大家一起發明的東西，過了一會，一聲巨響傳來，糟糕！惡魔星人打了起來，大家嚇得就像老鼠見了貓一般，我卻能勇敢地對大家説：“別害怕，我發明了一種能打敗惡魔星人的武器。”我立即向惡魔星人開火，經過激烈的戰鬥，大家都歡呼起來。
哈哈……我還在20xx年裏大聲歡笑，忽然鬧鈴響了，把我從20xx年裏拉了出來，啊！不好了！要遲到了真希望想在就是20xx年了！
真是與我們的城市大不相同啊！街道上全是頭戴“清潔標誌”的機器人再掃地；商場中全都是機器人服務員······我納悶的問道：“怎麼都是機器人啊？人呢？”他對我説：“人們全在房子裏。”“他們為什麼不出來呢？”我不解的問道。他説：“孩子你不知道。現在外面環境污染嚴重，空氣中的氧氣含量越來越少，人們再外面無法呼吸，就更別説工作的事了，所有的事情只能靠這些機器人了啊！他們都是由先進的機器製作出來的，它們不需要氧氣，又可以代替人們工作。”我接着問道：“這些屋子的氧氣夠人類生活一輩子嗎？”
他又説：“這些氧氣是有限的，一些科學家為了解決氧氣不足的問題，還專門研究了製氧的機器，但問題是可製作機器的原料事太稀少了，產生的氧氣也不能讓人類使用多久啊！”
我又問道：“這裏怎麼連花草也沒有啊？”他停頓了一下説：“因為環境污染嚴重，植物全都無法生長。”我打斷了他的話説：“既然植物全都無法生長，人類也就無法呼吸了吧！”他點點頭，擺出一副無可奈何的樣子。我對他説：“你不要擔心，我們決不會再破壞環境，浪費資源。“我們要保護環境，建立美好的家園。”這樣的悲劇是可以避免的`，人是地球的主宰，只要努力，就能成功。”他説道。
我醒了，這一切居然都是夢，可我卻沒忘記這夢中的情景。我在網絡上發佈了一條警告“請立即行動，保護我們唯一的家園。”
我們都知道，保護環境就是保護我們的家園，所以我們更要防止污染，保護我們唯一的“家園”！
“丁零零——”上課鈴聲響了，我大步的走進教室，只見我的學生們早已坐得端端正正，沒想到，我的20xx年，夢想成真，看着孩子們純真的笑容，我真為自己成為一名美術老師而感到自豪。
如今的課堂，每個教師兩旁都有兩個機器人，如果我的學生開小差，它們就會小小的“懲罰”，射出一道只有他自己能看到的紅外線，提醒調皮的同學要認真聽課，自己也不用擔心完成不了教學任務。我的學生非常熱愛畫畫，想要什麼顏色的畫筆，只要對着它説出顏色或者讓他們自由組合成新色彩，她就會自動出現在手裏，別提多方便了。
上完課，等到下班後，我來到大街上，準備回家吃飯，只見人們有序的過馬路，街道被清潔機器人打掃得一塵不染，街上沒有一點擁堵，吵鬧的現象,這時的代步工具除了新能源汽車以外，還有“極速飛毯”，我走到飛毯前，坐了上去，輸入了目的地，直接飛到家，只用了5分鐘，比開車快了1小時呢。
到了家門口，媽媽笑容滿面的`迎接我：“閨女，你們單位科技小組研究的機器人可真棒，什麼都會做，還環保，能量竟然來源於垃圾”。
老媽，我發現你退休後，咋落後了呢，還有更神奇的機器人呢，比如綠色機器人、神奇垃圾桶，霧霾吸收器等等，我們國家的科技發展已經是世界第一啦。
我真為我的祖國感到驕傲自豪!!
未來，我就是世界著名的設計大師。我就設計一台智能汽車，唉，先不告訴你，看下面就知道！
“咪咪，萍子到哪去了？”“報告女主人，馬萍師長到實驗室導演及智能汽車去了，可能馬上就出來了，女主人您先喝一杯果汁，這可是市長親自研究出來的，喝了可以青春永駐，延長壽命。”這位女主人其實不是別人，她就是我的媽媽。到了21世紀，世界就是這樣的，精彩片段馬上上演。“叮叮······”，一輛嶄新而有創意的智能小汽車向媽媽開來，而裏面卻沒與司機。“這是怎麼回事？”媽媽迷惑不解的問我。“這是我發明的`全自動智能汽車，它不需要司機，也不需要燃料，車裏只有一個設備，那句是空調。一年四季，空調可以依照您的需求調節車內的氣温，並將接受的太陽能轉化為自身所需的各種能量。他還能為您選擇最優的路徑，以最短的時間到達您想去的任何地方。它的功能可多了，我就不一一向您介紹了。這兩起茶還有一個特點就是它不光能在地上行駛，還能飛行在空中。到了雨天您如果有急事需要處理，坐上這輛車後，它可以自動伸開一把無形的打傘，也就是人們常説的隱形傘，為您阻擋雨水。
如果您想在汽車上觀看天空中的美麗畫卷，車上還必備了你所需要的精緻而漂亮，又不傷害眼睛的各式眼鏡，他們都是人們未曾見過的高科技眼鏡。戴上它，您將看到世界上最美麗的天空景色。”“叮玲玲”門鈴響了，“爸爸，你終於回來了，我發明了一輛智能小汽車，你坐在上面想要什麼就有什麼，你就和我媽坐上他來一次旅行吧！我想；這就是21世紀，世界的變化！
未來如星，未來如夢，似乎近在咫尺，又似乎遠在天邊。對未來的遐想讓我們感到未來是一個和平的未來，科技發達的未來，讓我們穿越時空的隧道去展望未來。
“鴿子”
未來是一個豐富多彩的世界。在那裏，沒有戰爭，只有和平。走進一家菜市場，裏面人來人往，忽然聽到“哎呀”一聲，跑過去一看，原先是個小姑娘不留意撞倒另一位漂亮的大姐姐。我想：一場“戰爭”又要爆發了。誰知，事實不是這樣的，小姑娘向大姐姐説了一聲對不起，，那位大姐姐也彬彬有禮地向小姑娘道歉，最後逗的大家都笑了。走出菜市場，看看蔚藍的天空，似乎到處都是飛翔的鴿子，原先鴿子象徵和平。
“紫荊花”
香港是中國經濟的“門户”。在香港的旗幟上有一朵花――紫荊花，它就是科技發展的象徵。走出一座城市，到處都是豪華住宅，更令人奇怪的是，有些地方的事物在不停的變動。例如:房子和草地，花朵和奇形怪狀的石頭等等。沒辦法，只好到信息管理室，不見不明白，一見嚇一跳，原先這間屋子是全自動的.。這就是未來的城市，科技發達讓我們難以置信。
“小草”
此刻的社會，因為人們沒有環保意識，所以社會環境十分差。不明白未來是怎樣樣的，來到那裏，眼前的一切都是煥然一新。到處都是草地、綠樹，時刻有一種清新的空氣撲鼻而來。再也沒有所謂的沙塵暴、洪水了。生活在長江兩岸的人也不用提心吊膽了。
這就是未來的世界，一個意想不到的未來。讓我們一齊暢想未來，歡迎未來，使未來成為“鴿子”“紫荊花”“小草”的世界。
新世紀的鐘聲已經敲響，它正邁着輕快的步伐向我們走來，幾十年後學校也煥然一新，宛如走入了仙境一般。
未來新型教室的建築材料都是高科技產品，它具有一輕，二薄，三堅固的特點，這也不算什麼。在教室門口，有一個微型按鈕，這個按鈕能隨意調節教室的大小，如果要外出郊遊，可以把教室的大小調成最小的樣子，隨身攜帶，到了目的地再調回去，既可以學習，有可以玩耍，真實一舉兩得。
教室門設計的可不一般。它具有防盜功能，手指在鎖上輕輕按一下，門就開了。哈哈，這一點兒也不奇怪，因為鎖裏有一張微型卡片，卡片上已經記錄了全班同學的指紋，只要在鎖上對一下你的指紋，鎖自然就開了。
走進教室，你首先看到的是那五顏六色的牆壁，它可以隨着環境而改變。上課了，牆壁可以變成藍色，讓大家看了不會過於緊張；下課了。牆壁會變成綠色，使同學們可以放鬆下眼睛和大腦。
未來教室最特別的還是那一張張排列整齊的桌椅，這種桌椅不是用木頭做的，也不是用金屬做的，而是用巧克力做的，在每一張桌椅上都鋪有一層保鮮紙，以防把桌椅弄壞了。若是壞了，而且修不好，那就能廢物利用，滿足同學們的.口腹之慾。
放學了，同學們可以乘坐“友誼號”回家。“友誼號”有很強的記憶功能，能記住每個同學的家庭住址，只要對着它大聲説出自己家的位置，就能在瞬間把你送回家。並且“友誼號”是無人駕駛，能自動飛回學校。
我相信，只要我們努力，任何的夢想都會成為真實。
未來的學校非常美麗，像個大花園。大門上有聲音識別器，只要隨便説一句話，就能知道你是不是陌生人，如果是，它就説：“對不起，我不認識您。”如果你是本校的學生或老師，它就會説：“歡迎您回到學校，希望您在這裏度過一段美好時光。”
走進校園，站在扶手電梯上，一按電鈕，電梯就把你送到教師樓內。走廊四周的牆是水晶玻璃的，能看見外面的紅花、綠樹、碧水和藍天。而且牆上有隱形自動換氣系統，能把室內污濁的空氣排出去，把新鮮的空氣放進來。牆上掛滿了同學們的藝術作品，有剪紙，有書法，有繪畫……在這裏，同學都有展示自己的機會。還沒走進教室，先聽見教室裏傳來琅琅的`讀書聲：“子曰：《詩》三百，一言以蔽之。曰：‘思無邪。’”是一年級的學生在上朗讀課。哎，怎麼教這麼深奧的東西呀！據校長講，在這裏，同學們都會背《論語》，個個知書達理，樂觀鑑定；寫起作文，一點都不發愁。可孩子們會不會覺得太枯燥了？不會的，老師把這些文字的意思，編成了一個個小故事，學生們自然而然就背下來了。
環顧四周，我發現教學用具都是高科技的。牆上掛着電子黑板，老師需要寫板書時，只要對電子黑板一説，黑板上就能馬上顯示出來，再也不用吃粉筆灰了。下課後，只要説聲Yes或No，黑板就會自動保留或者自動擦掉。牆上還有能自動顯示資料的電子屏幕，能自動變換光線強度的電子燈。天花板則是一個星空，一到晚上，它就會繁星閃爍，同學們能認識許多星座。
我真希望這種未來的學校能早點出現。
學問齋