在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的海闊憑魚躍，天高任鳥飛作文，歡迎大家分享。
其實很多的時候，人們放不下的並不是財物、地位、權利這些身外之物，而是失意慘敗、流言蜚語、惡意中傷。換句話説，人們最需要的，是那份處世不驚的廣闊胸懷。
曾經，寒山禪師問：“世間有人謗我欺我侮我笑我輕我賤我，如何？”
好一個“如何”，這是對生命的質疑。人心是複雜的，誰都永遠不可能看透誰。因而人世是險惡的，誹謗、欺侮、嘲笑、輕慢、賤視——這一切猶如一支支利劍將人傷得體無完膚。於是便滋生了仇恨、嫉妒、痛苦與絕望——這些將人送入墳墓的毒藥。
然而古人云：“智者樂山，仁者樂水。”智者之所以為智者，不僅在於他超凡的智慧，更在於他愛山的偉岸與不屈，更在於他如山的意志與胸懷。俯仰之間，便流露出人生的真諦：以高的角度探索生命，以深的立場理解生命。便明白它的意義：那不是庸人自擾的無奈與掙扎，而是以天般廣闊、山般高遠的胸懷去容納世間萬物，那一切中傷又算得了什麼。仁者之所以為仁者，不僅在於他的温和，更在於他如水的堅韌與頑強，更在於他如海的品質與心胸。舉手投足間便顯現出生命的意志：那不是退讓與軟弱，而是以水的柔韌，海的廣闊去包容世間萬物。那些詆譭能擋住如海的心麼，能擾亂一個心明如水、心靜如水的人的意志麼？那些，只不過是水中的小沙粒罷了，偶爾落入蚌中，卻終得一粒完滿的珠石。
“不以物喜，不以己悲”，范仲淹吟誦的.這千古絕唱是多少人心中的歌，那是怎樣的一種豁達與開朗。將得失看的很淡，只擎一壺酒，吟一首詩，看一輪月，賞一夜花，而生活卻因此平添了色彩。宛若一隱士，把酒黃昏後，看太陽東昇西落，靜觀風起雲湧，詩意地棲居，心卻因此而釋放，得到的，是真正地幸福。
所以，該“如何”？
正如拾得所答：“只要忍他讓他避他由他不理他，再過十年且看他。”
人生很博大，人的心胸更是博大。所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。説的便是這種境界吧！
假如，我是冰山上的雪蓮；假如，我是草原上鮮嫩的草芽；假如，我是藍天上翱翔的雛鷹；假如……記住，無論身處何方，你依然是那隻歡樂的小鳥，廣闊藍天下，任你飛翔，天空隨時與你擁抱，你會獲得無比的自由、快樂！
風迎面吹來無邊的涼爽，輕撫着我那柔嫩的臉頰，我展翅翱翔在這藍藍的天空上，靜靜地享受這美好的一切。我飛到了遼闊無比的大草原，眼前綠茫茫一片，其中還會有小湖泊，像草原中鑽石，明珠一般，那麼清，那麼亮，那麼透。尖而嫩的草芽，是草原中的美之韻，那麼嫩，那麼柔，那麼綠。那綠宛如在畫卷上渲染一般青翠，濃淡適宜，那就是草原中的獨韻，我欣賞良久，便又開啟了我的翱翔之旅，在雲兒間跳躍，在綠葉上歌唱，在田野裏玩耍，那兒都是我歡樂的天地，到何方何處我都是來自藍天下，那隻最自由的小鳥，那隻小鳥就是——中華少年。
九百六十平方公里的大祖國，裏面有着一羣為夢想而奮鬥的少年，中華少年，他們如天空中那隻自由的小鳥展翅翱翔，他們個個帶着自由堅定的目標而飛翔，飛着飛着，飛到那心中夢想的地方，進行他們華麗的展示，他們是自由的、是奔放的、是快樂的，曾經在草原上有過他們，優美的身姿；曾經在綠葉有過他們，婉轉而清亮的歌喉；曾經在田野有過他們，嬉戲的身影，他們在藍天下自由的飛翔。他們不是別人，而是中華的花朵；他們在藍天下綻開他們豔麗的身影、靚麗的身影、炫麗的身影！
假如，我依舊是冰山上的雪蓮；假如，依舊是草原上鮮嫩的草芽；假如，我依舊是藍天下翱翔的雛鷹；假如……冰山、草原、藍天是我展現的天地！天空這麼高，我想去飛翔！世界這麼大，我想去看看！中華少年，腳踏實地，仰望星空，飛向你夢寐的地方吧，你是自由的，自由的自由的……
學問齋