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描述朋友的作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.53W

在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的描述朋友的作文,希望對大家有所幫助。

描述朋友的作文

描述朋友的作文1

“怡君,我們打球吧!”下課後,陳愉的聲音傳來。陳愉非常漂亮,有一頭長髮和一張櫻桃小嘴。她的皮膚很白,多才多藝。她不僅鋼琴彈得好,小提琴也彈得好。她是全班公認的小莫扎特,也是班上功課優秀的優秀學生。她樣樣精通,笑容可愛,身材標準,黑髮漂亮。她是我在學校健康競爭的好對手。每當我遇到挫折和失敗,她都會安慰我,讓我不再氣餒;我開心的時候,她是我分享的好對象。不管她有多討厭,她還是微笑着傾聽。陳餘已經成為我最親密的朋友,其他人無法替代。

學業上,有困難的時候,找她是對的!再難,想一想也容易解決。就像一台電腦,沒有任何困難能戰勝她。下課了,想玩什麼球,一個叫就可以開始玩了。特別優雅,比如運動好,可以互相學習技巧,讓我的.運動進步很慢,越來越熱愛運動!

在美和勞動方面,對她來説是最有用的科目。幾筆一劃,就完成了一部傑作,太神奇了。但她並不驕傲,學習依然虛心,所以在藝術成就上總是名列前茅。我們經常一起做牆報,把平日學到的技能拿出來。每次看完作品,我們都有很多驕傲,因為我有一個好夥伴。陳愉渴望幫助人們。班上有一個同學。當她遇到困難時,陳愉會主動幫助她。她是老師的好幫手。她的性格很活潑。上課她會舉手發言,不會的話馬上提問解決問題。她的人緣很好,因為善良樂觀,有些人心情不好。她會鼓勵和安慰她。

時間匆匆,轉眼間就是五年級了。希望珍惜和對方的這段美好時光。把握友情,我永遠不會忘記這個朋友!

描述朋友的作文2

童年時的夥伴,是最純真的夥伴。沒有掩飾,沒有欺瞞,更沒有虛偽,只有一份純潔無瑕的友情。

她長得高高的,一頭微卷的長髮飄逸秀麗。佈滿陽光足跡的臉上,一對彎彎的月牙眉下,嵌着一對可愛的,黑珍珠似的小眼睛。她很喜歡笑,一笑,眼睛就眯縫起來了,她那對靈動的眸子,清澈明亮,顯得非常精神。她總能説出有意思的話,常常把我們逗得哈哈大笑。

那天,發了卷子。我的心情就像那天的天氣一樣,難過,憂慮。我只考了八十幾分,心情糟透了,她看出我心情不好,問:“你怎麼了,不舒服嗎?”“我,我沒事。”我説。“只是這道題,我還不懂。”我指指卷子説道。“沒問題,我給你講。”她爽快地答道。終於捱到了下課,我拍拍她的肩膀,説:“現在,一起改卷好不好?”她點了點頭,我知道她的意思,是同意了。她坐在座位上,飛快的掏出演算紙,馬上開始驗算。我也開始做了起來,可能是我的思路不對吧,總是做不出來。無窮無盡的算式像一把把枷鎖,牢牢的鎖住了我,使我不能展開翅膀,飛向成功的彼岸。她呢,有條不紊的在演算紙上寫出了算式。但是,一滴滴汗水從她的臉上滑落,滴在本上,開出一朵一朵美麗的水花。終於,她做完了。她轉過頭來,説:“我做完了,思路應該是這樣的……”她耐心的.給我講着。我也虛心地聽着,可是,就是聽不懂。她不厭其詳的講了一遍又一遍,我也聽了好幾遍。終於,我理解了這道題,再看看她,已經是汗如雨下。我説:“謝謝你呀,讓我懂了這道題。”“不用謝,誰叫咱倆是好朋友呢?”我們倆一起笑了起來。

童年是美好的,童年是有趣的,童年是充滿生機的,童年更是值得留戀的。童年裏,我們是最快樂的。

描述朋友的作文3

在生活中,我有一些朋友,我把他們稱之為“我的朋友圈”。你可不要以為這“朋友圈”裏只有和同齡的好學生喲!這裏有成績好的,成績中等的;還有比我大的,比我小的。這“朋友圈”裏可熱鬧了!

首先,來介紹一下本圈震圈之寶——吳逸川。他今年四歲,是我的鄰居,與他的同齡人相比,可謂是活潑可愛,天真有趣。平時,我們都會親切的叫他川川。他給我的“朋友圈”增添了不少生氣,在圈內,無人不知,無人不曉。

咳咳,下面公佈本圈年度最佳閨蜜獎,獲獎者是——我的同學周紫瑄!我和他從來都是無話不談,有苦就訴,有時還互相開開玩笑。想必,這種友情原子彈也轟不碎吧。説到同學,就不得不談一下玉香了。她膚色偏黑,有點胖,連我的`媽媽都親切的叫她“胖妞”。她的成績不是很好,但是她待人誠懇,非常老實,所以她也被我列入了“朋友圈”。

其實,我的朋友還有一名“陌生”的成年人。每天早上上學去,也不知為何,總能看到那位剪着齊耳短髮的阿姨。有一次我上學時,書包拉鍊忘了拉,正巧碰到那位阿姨,只見她走過來,輕輕地幫我拉上了拉鍊。我不好意思地説了聲謝謝,她只對我笑了笑,告訴我她姓方,就走了。所以他也被我拉進了“朋友圈”。

我的朋友遠遠不止這些,一個擁有許多朋友的人,也是一種幸福呀!

描述朋友的作文4

我有三個很好的朋友,我們笑也在一起,玩也在一起,鬧也在一起,特別親密,無話不説。

我們像是四個註定的好朋友,四個在一起歡樂的小女孩,四個無法分開的朋友。一個人叫向雷樂然,一個叫和婧怡,還有一個叫耿雨萌,她們有着自己的性格,我也有。

雷樂然眼睛大大的,看起來像個淑女,但她的'做法看起來與淑女這個詞有這天攘之別。耿雨萌是我們中跳舞跳的不錯的一個。下面是和婧怡,和婧怡的眉毛有點與眾不同,我們的眉毛都是彎的,而她的卻有點翹翹的,一打扮完像一個洋娃娃。

向雷樂然我們一般叫她樂樂,和婧怡我們就叫她和只,耿雨萌我們就叫她萌萌,而她們叫我會飛的小豬!樂樂有着白羊座的好強、勇往直前、忠實可靠。和只有着處女座的挑剔又追求完美、缺乏信心的個性。萌萌有着她心軟的一面,也有着她堅強的一面。我們也有過矛盾,也有過麻煩,也會傷心,甚至鬧過絕交。

現在畢竟六年級了,家長老師都抓緊了,讓我們壓力也蠻大,但我們下了決心的,我們會好好學習,努力學習的!

別看我們好的不得了,其實我們也會有很大的矛盾的,人都有錯誤,有錯誤不是件壞事但有錯誤不改正才是壞事。誰能説自己很完美,從來沒有犯過錯誤呢?人一出生就註定不是十全十美的,要別人幫你改正你才會進步的更快!所以原來我們就沒有明白着個道理,才鬧出矛盾,但現在解決了!

大家一定要聽別人的教訓,才會進步,就像我們一樣喲!

描述朋友的作文5

我有一個好朋友,她不是別人,而是我的親人。她是誰呢?她就是我的表姐——李曉航。

表姐李曉航已經上高一了,知識淵博,她有時像我的導師,有時卻像我的心理醫生。有一個星期六,我們在姥姥家相遇,她和我進行了一番交流。她説:“我覺得你這個人太沒有主見,這是你致命的缺點。你應該有自己的想法,不能什麼事情都讓你父母來決定。假如,父母不在你身邊,你該如何去做呢……”她的話使我心悦誠服,連連稱是。她接着説:“你馬上就要上國中了,要能分得清什麼是對的,什麼是錯的,不要盲目聽從別人的説法,否則你的國中階段將是非常危險的。還有就是要多看課外書,要多看報和新聞,多和父母交流你自己的觀點!”她把道理分析得頭頭是道,讓我聽得入了迷。平時,爸媽也是這樣教育我的,但我總是聽不進去,這一番話從她的.口裏説出來,是那麼嚴肅,令我心服口服,也許我們是同齡人的緣故吧。

她對課外知識也很感興趣,真是如飢似渴。有一天,她來我們家玩,要走時,我們千方百計把她留下來。到睡覺的時間了,她問我們家裏有什麼課外書,我拿出了一本一週也沒看完的《斑羚飛渡》,她好像見到久別重逢的老朋友似的,仔細地看着上面的每一個字,有時,被書中的情形而逗笑,有時被書中的淒涼所感動得流下眼淚。她一看就看到了凌晨三點,一本厚厚的書一晚上就被她看完了。

表姐也不是完美無缺,俗話説,金無足赤,人無完人,她也有許多缺點。比如説聽不進家長的意見,叛逆性比較強,爸媽説她這是青春期的表現。

我相信,她一定會改掉自己的缺點,而且我還為我有這樣的好朋友而感到自豪!

描述朋友的作文6

我有一個十分要好的朋友,她總是在無條件的幫助我。

廣東的天氣向來都是很熱的。有一次我們一起去爬山。還沒走到半山腰我就開始感到頭暈,“不會是中暑了吧?”潔問道。“我沒事你們先走,我馬上就來。”我幾乎用盡了力氣才説出了這句話。

時間過去了很久,我感到眼前一片黑,然後就什麼也不知道了。“這是哪?我怎麼會在這?鑫你快告訴我呀!”我迫切的問道。“你中暑了,是這位小姑娘送你來的!怎麼熱的天你們怎麼會去爬山呢!”,醫生指着鑫説道。

“我送你回家吧!”,鑫微笑着説。“嗯,謝謝你鑫。要不是你現在我還不知道在哪呢!”“我們不是朋友嗎?”我們都笑了。

這件事過了好久。那天潘老師給我們佈置了一些作業,我有一題不會就拿潔的'作業本來抄。正好被她看見了:“作業不會可以請教,如果抄的話可就不好了哦!來,我告訴你從什麼方面去思考,之後可就是你自己的事咯!”

“好,謝了啊!可是不會耽誤你的時間嗎?”,我充滿着疑惑。“沒事,我先教你吧!”,她總是這樣不顧自己來幫助他人。

作業本發了下來,我得了95分跑去告訴鑫:“鑫,我得了95分。真是謝謝你!”,“這不是我的功勞,這個分數是你自己努力的結果!”,鑫説這話時似乎有着什麼言外之意。

“鑫,謝謝你的輔導和幫助!”,此時她已走出了五米之外,我會好好領悟那句話的!

我的這位朋友教給了我好多好多知識和處事的道理!我真為有這樣的一位朋友而驕傲!