在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的關於凝視的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
星辰，總以獨有的璀璨閃耀在浩瀚的星空中；飛鳥，總以騰遊時空的魄力徜徉天地間。滄海桑田，崇高的姿態穿越歷史帷幕，經風煙洗禮後，如壁立千仞般讓人凝視而難以忘卻。
陽光下，風雨中，緊閉雙眸，內心湧起陣陣激流，不經意間觸碰到時光掩蓋下卻光芒依舊的崇高，是自我，是無我，是靈魂。
是誰，如詩者，盛開在唐繁榮歲月裏，力士脱靴、貴妃研墨，他不曾以卑軀姿態迎合朝中權貴，不曾讓自我之心遭受世俗凌虐，他毅然騎馬奔騰，舉杯邀月，吟詩行遍天下間。“繡口一吐，便半個盛唐。”是他至高地位的再現。而如今追名逐利的人羣熙熙攘攘，奴顏婢膝地圍繞着利益奔跑，有誰真正認識到內心的寧靜，敢於拋棄功名利祿的糾纏，去尋求真正的自由去暢快，是李白，教會後人自在，寧靜與尊嚴，傾吐遨遊山水的歡樂，那大山一般的胸襟，那大海一般的胸懷，正是世俗之人對崇高的嚮往與追求。崇高者，認清自我，放手追求，活得一世瀟灑與輕鬆。
是誰，如天使者，悄悄飄落於凡間，歌唱着善與愛的悠美歌謠。奧斯卡影后，奧黛麗？赫本不僅有出色的演藝技能，更有一顆博愛的心靈。她將自己的愛播灑在戰火紛飛，飢貧苦地的國度裏，她到過非洲，索馬里，中亞等多個國家，去幫助那些失去父母命運悲慘的兒童。臨死前，疼痛中的赫本依舊不能忘懷那些第三世界的兒童。跨越國度與民族，翻越膚色與語言的愛詮釋了人性的善良與崇高，將人類最光輝閃耀的靈魂本性展露世人眼前，是一種無我而攬天下的境界。
是誰，如毅者，重塑自我命運，綻放幸福的花朵。“中國達人秀”馬麗和翟孝偉這對殘疾舞者用獨臂獨腿相互支撐着，演繹了一曲夢想之舞，她們不懼生命的'缺陷，擺脱命運的桎梏。推倒現實的圍牆，是夢想的執着與人生的毅念，他們終究成就了自己，站在勝利的台上，贏得觀眾的鮮花與掌聲。超越不幸而打造光明未來，戰勝苦難而收穫幸福，這崇高的靈魂膜拜生命的價值，崇高者，是逐追命運的腳步下一粒散發着芬芳的香塵。
草長鶯飛，楊柳依依，花開花落裏，亙古不變的是崇高的情懷，也許是一種自愛抑或他愛，總能沉澱出人生價值的意義，抬頭仰望，崇高如這般美麗而聖潔的姿態。
臨近考試，晚自習後可以自主留在教室裏學習。
那天，天很冷，放學後，正下着雨。雨“滴滴答答”的落下。從抽屜裏拿出傘快速地向校門口奔去。
空蕩蕩的校園裏已經沒有幾個人。伴着雨水滴落的聲音，冷風不時地在鑽入褲腿中、袖中，整個人在風中飄搖着。不禁埋怨起這個鬼天氣來了。走到校門外，已沒了那鬧哄哄的小吃攤，只剩下兩三家也收拾好準備走了。從路邊走過，入目是泡在水中的白色食品袋。腳下踩着的是橫七豎八的竹籤。那泡着白色食品袋的水上面還泛着一層油光。看着讓人覺得這天氣越發的不好了。心裏不禁感慨：現在的人素質真差，用完的`東西隨手就扔，一點保護環境的意識都沒有。驀的，一個彎着腰的身影出現在我眼前。
是那個賣山東雜糧煎餅的女人。昏黃的燈光把她的身影拉得長長的，在空曠的馬路上很是顯眼。她正撿着身後遺留的垃圾，我不禁往前走了幾步，默默地凝視着她。她的手上也抓了好幾個雞蛋殼和幾根竹籤，順手把它們放到身後的垃圾桶中。雨水落在她的衣服上，手上，頭髮上。一滴滴雨水凝聚在一起，順着她額前的碎髮滑到臉頰上。燈光一照，她的臉頓時煥發出光亮，不美卻也動人。紅色的方格圍裙垂在膝蓋上，落在圍裙上的雨滴，一滴滴氤氲開來，如一朵朵小花落在田地間。撿完身後的垃圾，她抬起頭，似乎是注意到了我的目光，對着我笑了笑。我也對她笑了笑。她説：“孩子，馬上要考試了吧，看，晚上學到這麼晚，要注意身體才行，早點回家吧！”我無言，又對她笑了笑。轉身離去。這個女人我並不陌生，時常在她那裏買煎餅吃。
她總是笑盈盈地對待客人，為人處事也十分熱情。她愛笑，每次看到她，她總是笑意滿滿的。那笑不是假的，是發自內心的笑，清澈，透亮。她一笑，那雙不大的眸子，就像一對月牙兒，彎彎的，很美。看來那雙眼睛，似乎他們也在笑。其實好好想一想，用一雙充滿笑意的眼睛去凝視這個世界，世界同樣會笑着對你。你看到的東西同樣也是美好的。就像這個賣煎餅的女人一樣，她用一雙笑眯眯的眼睛去凝視生活，她的生活是快樂的，即使簡單清貧又何嘗不好呢。
做一點有意義的事情，用心去凝視，你總會發現不一樣的美。
青春不過是淋了雨，還想再淋一遍
青春是什麼？青春是潑出去的水，用力的浪費，再用力的後悔。凝視青春，你是否有過失望？是否有過徒勞無功？是否對它有過辜負？請不要擔心，這些每個人都需要經歷，堅持你所選擇的路並一直走下去，繼續做你想做的夢。你要相信，只管你不放棄，一定能到達你想去的地方。
王國維曾説過：“不困於心，不亂於情，不念未來，不懼過往。”你完全可以只當往事是一個過路人，寵辱不驚，凝視我們的現在，凝視我們的青春，把當下活好，從此抬頭走路別顧回頭。在青春這條崎嶇不平的路上，不論你是孤獨的走着還是結伴同行，年輕的眼眸裏總裝着夢也裝着思想，你只需要努力，剩下的就交給時光。
不知何時開始，我迎着晨曦離開，披着月光回去，努力讀書，奮戰刷題，趴在桌子上酣眠；攥着不理想的試卷，衝向操場，拼命的跑上幾圈，再見又是一副笑臉；凝視成功學子的勵志故事，在桌上寫下“將來的你一定會感謝現在拼命的自己”這樣的字眼；與好朋友肩並肩，許下兩年後，大學裏，友誼存的諾言。沒有一代青春是容易的，青春如果沒有了奮鬥，沒有了掙扎，沒有了希望，沒有了絕望，還叫什麼青春。這一路上，哭了，笑了，累了，痛了，卻永遠不會説算了。對於昨天，我只能揮一揮衣袖，與它告別，而我將擁抱的`是明天。我們年輕的好處就是，時間用來做什麼都是有意義的
在這個世界上，不是所有合理和美好的都能按照自己的意願存在或實現。所以與其擔心未來，不如現在就好好努力，在這條路上，只有奮鬥才能給你安全感。不要輕易把夢想寄託在某個人身上，也不要太在乎身旁的閒言碎語，因為未來是你自己的，只有自己才能給自己最大的安全感，別忘了答應自己要做的事情，別忘了自己想去的地方，不管那有多難，有多遠，有多不靠譜。不嚐遍酸甜苦辣，萬般滋味，怎知人生坎坷，路途險阻。不得到，不失去，怎能珍惜眼前，青春，就像經歷了一場車禍，驚險刺激的感受漾動在心頭。把你遇到的人見過的事都記下來，趁年輕；把感動過的奮鬥過的都寫下來，趁還記得；把折騰的青春折騰下去，趁還熱血。要一個其他人都沒有的青春，這樣才算活過。
凝視你的青春，珍惜它，像汪國真所説，只要青春還在，我就不會悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來，趁青春還在，去做你想做的夢，去想去的遠方。
有人説，萬物的靈魂最終會化為一顆星。而那些崇高的靈魂便是其中最為耀眼的璀璨。我們的頭上是一片燦爛的星空，我在另一頭靜靜地凝視。
子曰：“為政以德，譬如北辰，居其所，而眾星拱之。”“天不生仲尼，萬古長如夜”，我想，孔子一定就是那最亮的北辰星吧。
他啟發了無數尚未成熟的思想，滋潤了無數如飢似渴的渴望知識的人的心靈，兩片薄脣一張一合間便發出驚天動力的聲音，毫筆一揮間便為後世留下了永不朽的名作。他是一支蠟燭，發出的卻是震徹蒼穹的光芒。他一入世就直取美的內核，卻忘了它外面包裹着的堅硬的甚至是醜陋的外殼。他的思想一針見血，直指人心，儘管在他的後面有着無數的，主張征伐的人羣。孔子，黑暗王朝的殘燭、無序歷史的座標。紛亂了的幾百年甚至幾千年的歷史，崩潰了的禮儀樂藝都在此有了一個嶄新的開始，迷惘的華夏民族又終於回到軌道上了。
他用一把鋭利的斧，開天闢地。將偉大的思想化作一縷縷金色的陽光。他用最樸實的教誨，鑄成一座座禮儀的豐碑、鋪成一條條仁義的道路。我靜靜地凝視着，凝視着子子孫孫從此走上了一條光明的大道。
我凝視着頭頂的燦爛星空，一顆彗星掃過，託着長長的尾巴。我望着它遠去的方向，久久凝望。我想它一定是那隻大鵬的靈魂。即使是死了，化成了灰也依然沒有忘記自己的追求。
樹丫、屋頂、草尖也許是夏蟬、斑鳩、晏雀的終極之地。而大鵬是沒有終極之地的，它只有南極和北極、只有更高的天空、更遠的`邊陲。揹負春天、御風而行，因為他是一隻大鵬。而作為一隻大鵬就必須堅持在絕境中奮飛，因為它堅信於絕境中奮飛才有更好的機會，才有更高的價值。無論前面還有多遠，無論哪兒才是更高的天空，堅持於絕境中奮飛，是大鵬的宿命也是大鵬的心願。
我凝視着它遠去，凝視着它相忘於天空，就像有些魚早以相忘於江湖。
頭上的星空是何其光芒萬丈，崇高的靈魂又是何其萬古垂青。我帶着崇高的敬意遙遙凝視，那些曾經的畫面依舊清晰。
我看見老子淡泊而去，留下無為的思想和《道德經》；我看見屈子在汨羅江面上劃過一道最決絕的弧線，從此讓楚辭離騷成為最愛國的強者；我看伯牙哀慟地摔破搖琴，從此鳳尾寒只為知己者響起；我看見李白繡口一吐，就呼嘯出半個盛唐；我看見蘭橈入水、楊花滿天，落英繽紛，夜市燈火，漫山荼糜，二十四橋仍在，簫聲淳厚，孤蘇的漁火還在，寒山寺的鐘聲也還在……
我不再凝視，也不用再凝視。因為它們一直都在，在天涯海角，也在我心中。
一首《時間都去哪兒了》，唱紅了眼角，時光太瘦，指縫太寬，再不凝視，我的翅羽已豐翼，你的背影已模糊。凝視吧！別等我們都老了！
窗外的雨淅淅瀝瀝了一夜，路面的凹塘不復，水塘早已將它的心填滿。
我在桌旁享用着你的早餐，你卻在旁踱着步，來去，反覆，你焦急着，眉頭緊皺，眼角的皺紋更深，是不是歲月的無情，昨晚又留下一印。
你不時的凝視着窗外，離上學的時間越來越近了，雨卻是沒有絲毫收斂的意思。
我知道，你是擔心雨打濕我的鞋，或是我的無意又命中水塘，打擾了水塘的一番恬靜。
你似乎又想到了什麼法子，眼光死死地凝視着我的鞋，你先是激動地，最後卻漸漸沒了聲的説：“不如，不如我陪你去學校吧，我帶一雙鞋，拎在手上，到了樓梯口時再換掉，這樣就不會濕了，是吧！”
你又似乎看出了我的顧慮，連忙補充道：“你放心，我不和你一起走，我離你遠遠的，説不定別人還會誤以為我是老師呢！”
想一想，再看看你的那雙眼，是那樣的温柔，沒有了往日的`一個眼神便能秒殺眾人的氣勢，更多的，是温柔、是殷切、更是渴望。
是什麼讓你變成了這樣？是我嗎？我一直不敢承認，我凝視着、凝視着，漸漸地，是水霧嗎？我的眼睛朦朧了，淚水在打轉，我將頭微轉，側過去，我是這樣的軟弱，不敢面對你深沉的愛，不敢面對你的凝視。
你還在不停地自責着，為什麼沒有早一些為我準備一雙雨鞋。
我沉默了，世上還有什麼比母愛更完美，更值得我們凝視？
前段時間，老師讓我們回去試探家長在生育我們前有什麼夢想，我一直困惑着，老師為何要強調是在家長生育我們前，難道夢想也會改變嗎，甚至還會大相徑庭嗎？
我一直沒有問你，只是從你的口中偶爾也會打探出一二，你原是有夢想的，你愛針線，渴望開一家小店，只是因我的出現，你的一切都被打亂，你的生活便只剩下我一人。你説我是你的全世界，我笑，世界那麼大，為何你的世界卻只有我。
終了，我不願面對自己的自私，我凝視着，凝視着。
雨從未停歇，就如時光從未停下腳步，我凝視着乾乾的鞋，雨這麼大，卻未將你打濕，時光匆匆，你的愛未老。
生命不止，我們都慢此走，留一塊澄淨給凝視！
我抬頭凝視着，哦，夜空呦，美得那樣不真實！
——題記
略冷的寒風一陣陣撲入我們的懷抱，我和朋友手挽着手漫無目地的踱步在月光下，在燈光照射下，我們的影子拉得長長的，月光也少了幾分姿色。
在不知不覺中我們來到了未名園，在長凳上緊挨着坐下，“看那邊，好美”，我順着手指指的方向望去，電視塔在夜空下妖豔的閃着光，不時地變換着華麗的衣裳。我的目光就這樣被吸引着，久久凝視着不願離去。
那是怎樣的一幅畫面呀，墨藍的天空沒有一絲雜質，連星星都不願意探出腦袋來。只有一輪明月散發着幽光，與電視塔頂上的金光遙相呼應着，一個清幽，一個華麗。電視塔孤傲的挺立着，不時變換的外衣時而白，時而紅，時而紫，時而藍。那光芒點亮了周圍的墨藍，就這樣一片天，一輪月，一個塔構成了無以倫比的美麗的夜景畫。我真恨自己不能用最先進的`相機照下這驚世駭俗的美，無法用最好的手法繪出這無以倫比的秀。我就這樣久久凝視着。
隨着黑夜的侵襲，寒風也越來越放肆，一棵小樹就這樣猝不及防的闖入我的視線。夜越來越深，天卻不會完全變為黑色，夜空的容顏從深紅到褐色，最後是近似黑的深藍色，我第一次發現夜空原來這麼美。那棵乾枯的小樹上掛着一輪明月，不免讓我感到有些淒涼，冬天將至，樹木的華麗早已被奪去，再加上夜的灰暗，月的孤單，讓人怎樣也無法聯想到紅燈酒綠。一片天，一輪月，一顆枯樹，就像不用筆墨勾勒的中國畫一樣具有別具一格的神韻、詩意。我就這樣久久凝視着。
我凝視着，凝視着夜的清純，我想白晝不懂夜的黑也同樣不懂夜的美。哦，夜空呦，我拜倒在你的美下；哦，夜空呦，我佩服你的詩意、優雅；哦，夜空呦，我敬佩你的低調，不張揚。我就這樣久久凝視着，凝視着夜的美……
彷彿看到原始森林一般的深邃，清新而又啟人心智，充滿了一種特別的意味。到底是什麼，那些讓我憶想起印象中的屬於過去的文字，只是單純的古老景色？只是單純的榕樹？還是，生命的博大與精深？
我果真忽略了細節：書，經典，所有的一切都是在寫它們，它們的內涵與氣質，真實與永恆。儘管我不能完全心神領會，但我能感到自己心底最深處的鳴響——就是這種感覺，帶着一種崇敬和探尋，翻開略有折皺的舊書，聽着清脆而又質樸的聲音，“紙光是金色的，是那種也許還未打磨或打磨過了又隨着光陰的流逝越來越樸實、貴重的金色”，是哦，經典之所以為經典，是因為經得起時間的考驗啊，於是它們愈發顯示出了自己金子般的珍貴价值。經典藴含着的無窮的力量也將人們的心靈裝點得金光熠熠。哲理、詩意、深奧的東西都是很神奇的'，就像人生至美的燈塔，經典書籍會一直指引着你，影響着你的人生觀和世界觀。不僅如此，在經典的陪伴下，麻木空虛的靈魂也會逐漸地温暖充實起來，我們由此學會了感動，真正的感動。
我陷入了沉思。也許《大地重現》所要表達的就是這個。不過這似乎還不能説明問題，因為這只是文章的前奏。原來，現在的許多人都遺忘了經典，各種新興的元素佔據了人們的生活，人們所知道的僅僅只是經典是過時的、老舊的，因而很少有人再去觸碰經典。然而，作者的疑慮實際上卻是一種反問，經典是不可以被忘記的，人們的生活需要崇敬和感悟，一旦沒有了經典，世界上就少了許多動人的景緻，人的本性也就因此改變了。
確實，我們沒有理由放棄經典。正如王小波的《我的精神家園》所告訴我們的，人文經典為我們構建了精神家園，每個人都應該擁有它；陳四溢的《站着讀與跪着讀》閲讀經典併產生自己的見解的重要性，還有《詩歌決不能沒有家》，茨維塔耶娃不僅是一位詩人，而且是一位用經典語言描述自己的情感的愛國者。所有的這些都指明瞭同一件事情：凝視經典，持續經典，我們需要自己的精神家園。
學問齋