在我們平凡的日常裏，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的最好禮物作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
陪伴不是一種簡單的説辭，亦不是一句平淡的承諾。陪伴，到底是怎樣的一種情感？也許就是你需要的時候她在，她需要的時候你在，日子久了就成了陪伴。也許温柔的陪伴，就是最好的愛的禮物，歲月真的不長，此刻的陪伴，會成為這一生最長情的温暖。
——題記
愛是陪着你，看着你成長
常常和已為人母的同學們聊天，總會聽到有這樣的思緒在裏面：要照顧孩子，要將工作暫時的擱置，否則孩子沒人陪。起初的我只是聽聽，只是越來越多的信息告訴我，作為母親的她們，寧可放棄工作，也要陪伴在孩子的身邊。她們找各種各樣的理由，什麼孩子小，孩子太調皮，孩子……我想歸根結底，就是想陪伴在他們這些小傢伙身邊，去駐足他們的成長，經歷他們的歡喜。表妹也常常在我耳邊説，“你不知道他（她的兒子）有多調皮，有時候他讓你哭笑不得，有時候又會讓你好感動，他會給你蓋被子，會安慰你，有時還會突如其來的親你一下……”看着表妹那種滿足與陶醉的樣子，我也會被感染。只是我更多的還是勸她要去工作，她不置可否。這算是她的犧牲嗎？從某種意義上也許是，但在另一個層面，做母親本身就是最大的收穫。十月懷胎，在期待中幸福孕育。孩子成為她的渴盼，於是因為孩子的快樂，她開心；因為孩子的難過，她憂慮；因為孩子的學業，她操心；更因為孩子的叛逆，她不安……在她的生命裏，孩子是她生命的延伸。很多位媽媽都在工作與家庭之間努力的權衡着，可當那個襁褓中的小嬰兒逐漸長成如花少年的時候，她們才發現，他們更需要陪伴，也許再完美的職業規劃也都無法改變一個母親想要更好的陪伴孩子的決心。就這樣陪伴着，看着他們上國小，上國中，……考大學，畢業，有了自己的家……想要陪伴的`心還是那麼渴望，卻不知不覺間被如今長大成人的孩子們遠離。
愛是陪着你，温柔的感恩
作為孩子的我們，從認同與顛覆，從依戀與叛離，經歷着人生最初的青葱歲月，我們成長中的那些不羈，帶給母親的盡是操勞，她們卻用包容與無限的愛讓我們變的安靜，變的美好。她們温柔的陪伴，執着而倔強的愛着那些調皮的、愛惹事的小小少年。從青春期的疏離，到成家立業的迴歸，歲月之河奔流不息，我們才日益瞭解母親。如今的我們，為人父，為人母，像極了這些年一直陪伴在身旁的母親，才懂得這些年的陪伴是多麼的温暖。回想着曾幾何時，我們開始嫌她們囉嗦了，嘮叨了，嫌棄她們邋里邋遢了，我們與她們頂嘴，去傷害……可是即便我們是這樣，母親呢？縱使囉嗦，縱使我們對她言語中傷了，也從未減少過對我們的關注，也從未退卻過，那份愛，是那麼寬大而無限！歲月真的不長，就讓我們温柔的陪伴如此温暖的人兒，用我們的愛去表達，去行動：一起去踏青，一起去運動，一起……將這些個“一起”統統串起來，就會是最長久的陪伴。
天上不可能掉餡餅，只有付出，才能獲得收穫。正如古人所云“一分辛勞，一分收穫。”
——題記
課堂之後……
“鈴鈴鈴”響過那段清脆鈴聲後，我知道，我又會獲得收穫。
上課中，我又遇到了“攔路虎”，愛探究問題的我不會因害怕問題而退縮，於是我開始了這節課的“探險之路”。“先思考，再思考”是我做題的原則。我苦思冥想，而這個答案就如和我捉迷藏似的。“這道題怎麼做?”、“這道題應……好像是這吧!”“這不能是好像要確定!”……嘿嘿，小樣被我“揪”出來了吧!
過了一會兒，老師問誰做這道題，我舉起了我活躍的手，老師説：“就你吧!”我大步流星的走上講台，開始了我的“演講會”，同學們有的已經懵懂了，但有的.還處於“深潭”。我不厭其煩的講着，講的他們終於撥開雲霧見青天啦!我也完成了這節課的探險旅程。下課後，我覺得我得到了無形的禮物-----知識的收穫。
一次月考中……
嶄新的卷子傳遞到我手上時，我想到了平時我刻苦學習的情景，早晨六點起牀，雖然半上學，但提前五六分鐘記十個單詞。看起來不多，但積少成多，長期看就不那麼少了，晚上做完作業做一些習題做着做着不知不覺就到了十點多。那時，已經有多數人進入夢鄉，而我才準備睡覺。想到這，我便拿起了手中的筆，開始我的第一次完美答卷，那奮筆疾書的姿勢讓我為自己付出的汗水所感到欣慰;為我日夜辛勞的父母感到欣慰;更為我的爺爺奶奶感到欣慰。我付出了，但這種付出，不只表現在現階段，並要長期堅持下去，實現考上高中的偉大理想。
我相信只有付出就一定會獲得回報的;只有拼搏就一定會有希望;只有奮鬥就一定能達到勝利的彼岸。而現在收穫還沒有揭曉，我相信，我一定會成功。因為，我付出，我無悔!
我知道天下沒有不勞而獲的事，只要拼搏、奮鬥、付出，就一定能獲得相應的回報。正所謂“種瓜得瓜，種豆得豆。”
——尾記
假期和爸爸回老家。我出神地望着車外，爸爸突然説：“今天走防洪樑回家吧。”“防洪樑……”我不解地問，“也能回去？”“帶你走走不就知道了？”
“防洪樑”，我閉了眼，在腦海中搜尋關於它的記憶。
而是我的最愛就是每年仲夏去防洪樑上玩。它像是一道突起的公路圍繞着村莊，它憑着這個優勢成為了我最好的禮物。
防洪樑高逾十幾米，周圍平坦的村莊、空曠的原野，使得風在它上面來回穿梭，這對我放風箏可就太有利了。輕輕用食指和大拇指夾住風箏的木架，甩好線，奮力一衝，風箏就飛了起來。可你千萬不能大意，這時，風箏就好像剛從籠中掙脱的小鳥竄來竄去，一不小心就會摔落下來。可我就偏偏怎麼也不能控制它，直到我被折騰得精疲力竭時，爸爸才會笑嘻嘻地接過風箏線。線頭剛捱到手，風箏立馬就乖乖地呆立在天空中，宛如靜止了一般。隨後，見他兩隻腳微微分開，一手握住線圈，一手捻線，這個手微微鬆開，放出些線，然後捏住，那個手又鬆開，扯一下線……他的雙手像機器一般有規律地運作，只見風箏越飛越遠，在寥廓的天空中，只變得米粒大小。我驚歎不已，忽然瞥見路邊朵朵小花，起了興致，採下一朵，綁在風箏線上。這下原本光光溜溜的線上霎時間變得奼紫嫣紅，好似一條從地中蹦出射向天際的綵帶。爸爸看見了我沮喪的眼神，把線遞給我。突然，我被一股強的力量牽住摔倒在地，花瓣、樹葉紛紛落了下來……
想到這，我不禁會心一笑，這也許就是最好的禮物吧。
“到了。”爸爸説，“下車吧。”
眼前之景早已不同：嶄新的'柏油馬路，道路兩旁的行道樹……我似乎並沒有為這些東西所吸引，而是跑向路邊，拾起一朵野花，風兒掀起我的衣角，我想張開衣服把它們都裹進來。畢竟，這就是最好的禮物。
放下城市的喧囂，回憶起你那恬靜的童年，你會發現夾在你人生閲歷中的一張張童年書籤，全部都是屬於你自己的最好的禮物。
考試的成績單發下來了，看着那鮮紅刺眼的分數，我的心情沉重極了
漫步西行。斜陽無力地照在田野上，感覺不到她以往的明亮與熱烈，反而，一片悽清。寒風瑟瑟襲來，捲起一片塵埃，彷彿他也在嘲笑我的無能。我仰望天空，他竟也成了回藍的色澤，混沌一片。我心中滿是苦澀，感到世界也拋棄了我。我，你那樣的孤獨和寂寞。
原野上空蕩蕩的，偶有幾片廢墟卧在幹皺的田地上。突然，廢墟間一抹盎然的綠色映入我的眼簾。它的出現是那麼的突兀，那麼的'讓我難以置信，我的心劇烈的顫抖起來，不可遏制。我飛身前去，將它小心翼翼的呵護在我的雙手之下，如同守護着最華美的珍珠。
這是一株蒲公英，是這死寂的荒野中唯一的生機。你無法想象我見到他時的那種興奮與暢快，彷彿他是另一個我。在風雨侵襲下，他的葉片幹皺而纖弱，莖匍匐在地上，沒有一點活力，唯有他的根，柔韌而強固的根，深紮在大地之下，去汲取那微乎其微的養分....
這時，一陣風吹過，她柔柔的絮團隨風起舞，飄揚於這片廣闊天地之間，似在舞蹈，似在歌唱....
在如此貧瘠的廢墟上，在如此惡劣的環境下，在如此孤寂的世界裏，她的存活不得不説是一個奇蹟。
雖然，他並不華美，也並不妖嬈，但是，她的頑強令我讚歎。
我站起身，眼神不再迷茫，心情不再低落。那蒲公英的身影，深深的烙在我的腦海之中，揮之不去。他告訴我：一息尚存，希望不止，永不言敗!
我昂起頭，帶着這上天賜予我的最好的禮物，大步向前走去。遠處，普天的彩霞，如夢如幻，好像在向我昭示美好的未來。
那天3月3日，再過一天就是媽媽的生日。我想在生日那天給媽媽一個最好的禮物。
3月3日一早，我很早就起了牀。看見媽媽正在燒早飯，我小心翼翼地來到媽媽身邊，拍了拍媽媽的肩，問道：“媽，你知道明天是什麼日子嗎？”“明天是我生日。”媽媽想了一想説。“我一定要給你一份最好的禮物，你想要什麼禮物？”“你都説了最好的`禮物，那我想想你給我什麼禮物是我眼中最好的呢？”
説完後媽媽讓我吃完早飯去上學，我到了學校在思考媽媽問的問題。我想：最好的？媽媽不是個物質的人，所以不可能是水晶球一類的東西，不會是考95分以上吧？我想想，昨天老師在QQ羣中説讓孩子們在家多多複習這單元，3月4日考試。那一定是考95分以上了。
當我知道了媽媽想要的禮物，我決心為了這個在媽媽眼中最好的禮物拼了！在學校裏更加專心，平時總會開開小差，但這次上課從未開過。到了家就複習，把這單元每課的詞語都過一遍，包括成語，把要背誦的段落都默一遍……
到了考試那天我也一點不慌張。拿到卷子，寫上名字，我就開始答題。“一路上順通無阻”，未遇到“攔路虎”。閲讀也只有一處地方空着，作文寫《那一刻，_________》，這種作文寫過好多遍，我也“一路順風”的寫完了。所有題都寫完了後，我又在思考那道沒寫出的閲讀題，我睜大雙眼，不停地閲讀短文，越讀我越緊張，生怕扣了這道題的分就不滿95了。終於在我不懈努力下，寫了出來。
第二天，成績出來了，98分。我把卷子給媽媽看。媽媽高興的説：“寶貝，這才是自豪的禮物呀！”
學問齋