在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的反思的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
在新課導入時佔用的時間太多，以至於產生了喧賓奪主、主次不明的感覺。在課文內容分析上花費了較多時間，這樣留給學生語言賞析、交流感受的時間就有些捉襟見肘了，也導致了我教學過程中出現的一個較嚴重的問題：學生活動太少，課堂氣氛不夠活躍。第一次上公開課確實緊張，老師的緊張影響學生學習的氛圍。有些設計了學生交流的環，節沒把握調控得好，所以被迫減掉。在課文導讀中要求：學生能理解《松鼠》這篇課文在表達上與《鯨》有哪些異同點。這個問題我不知從何下手，所以放棄了這個重要的環節。
“語文課堂應該是師生、文本平等對話的過程。語文課堂應是讀、説、寫有機結合的和諧課堂，是學生髮揮其主體作用的天地。”我今天上的這節課從這幾方面來看是不夠成功的。讀書聲不夠多，還停留在問答式的課堂模式中。在今後的教學上，努力克服這一弊病，爭取做到真正的還課堂於學生，讓學生在開放的.課堂中受到薰陶學到知識。
歡迎各位老師點評，希望得到我們學校的教壇老將指點迷津、攜手相助。讓教師的生命像梅花一樣綻放，散發靜謐的幽香。
星期四那天，我寫了一篇反思書。
那是因為在星期三的時候，我和同學們在玩自己做的陀螺。後來上午讀課了，我們都回到了自己的位子上看書。我正在看《城南舊事》的時候，就突然被老師叫了出去，一開始我不知道怎麼回事，後來，旁邊的同學告訴了我，我才知道：原來是因為我們在玩自己做的陀螺。後來，李老師讓我們去寫一篇300字的.反思書。上課，李老師就讓我們去上課了。
第二天，李老師提起了反思書的事，我才記起來要寫一份反思書給李老師。然後，我就被留了下來，寫反思書。我一邊寫一邊想：早知道我就不玩自己做的陀螺了，現在還被老師留了下來。我寫了很長時間，後來看見在食堂吃飯的人都已經回來了，我就加快速度寫。過了很長時間，我終於把反思書寫好了，然後我就飛快地跑出教室去食堂吃飯。我到了食堂，我發現我是最後一個去的。我很快地吃完了飯，就進了教室做作業。我看了看手錶，時間已經不多了，我就快速地寫作業，不一會兒，就算在午讀課之前寫完了。
對於這件事我非常的懊悔，我保證我以後不會再這樣了，老師對不起。
今天我們要月考。我們拿到卷子後，就開始寫了，寫完後，就交了上去。
老師先發了語文試卷，我先看看我哪裏錯了，發現我的古詩填空全對，作文和閲讀卻減了很多分。
我看着我寫的作文，心想着：如果我平時多看些作文書，記住那些好詞好句，上課記住老師説的寫作方法，字再寫好一些，那我的作文就不會減那麼多分了。閲讀——讀的時候多讀幾遍，多做幾本閲讀書，老師講閲讀時認真聽。閲讀題也會少減幾分的吧。
後來老師又發了數學試卷，我也是先看看哪裏錯，沒想到，我有許多不必要錯的都錯了，我想：如果我寫試卷的時候再仔細一些，課後多做一些練習，那些題就不會錯了。
最後，老師把英語試卷發了下來，我也像先前一樣，看看哪裏錯了，我一看，嚇了一跳，我怎麼錯了這麼多呢！我仔細的看着我每一次錯的，心想：如果平時多背一點單詞，多背一些句子，上課不打野，好好聽老師講句型，記筆記，也許那些錯的`就會對一些呢。
這次的月考，一下子就暴露了我身上的許多缺點。下個月，我一定改正缺點，爭取下個月的月考，取得一個更好的成績。
今天語文老師發了一張試卷，我一猜就知道：要考試了。還是和以前一樣，老師讓我們看了一節課試卷，不會的可以看書。我來回看了好幾遍，累了，就趴在桌子上休息。下午，開始考試了。
我是第一個做完的，我看了看正在做題的童鞋們之後，就開始檢查了。檢查了兩遍，還是沒有發現錯誤，我有檢查了一遍，還是沒有。好沮喪呀，居然沒有檢查出來錯誤，也許全對了呀！過了十分鐘，收捲了。
由於老師忙，這一星期沒有來得及批試卷，下一星期開始批的'。
這節課上語文，老師讓我們寫詞語，他批試卷。我寫的時候叫上了好幾個同學，都有錯題。我也被叫上去了，我錯的題都是粗心錯的，可是我沒有檢查出來呀，真懊惱！
以後我要更細心，更細心！
最近發現自己有一個特別需要改正的缺點，就是總是會從一堆需要完成的事項中，挑那些最為簡單易行的去做。
這樣的後果就是，剩下的都是較難的事情，很容易產生畏難退縮的心理，然後事實就成了大多稍難點的事項都被一次次地拖延，有的直接拋之腦後，有的只有在規定期限快到的時候才去完成，質量也不一定是自己所滿意的。
之前在書上看過關於處理事情要用學會使用四象限法，把要做的事情分為難易緊急與否，也嘗試着去運用，才發現有時候理論看起來都懂，真正實踐的過程中，有很多需要解決與應對的。
就單單是如何區別難易緊急的優先級，就是一個關卡，有時候很主觀，而在區分之後，實行的過程中，因為難的事情花的時間較久，比較有耗費精力，就總會有一絲絲想逃避的`心理。這樣可能一下午時間只做了一件事情，原本容易的事可能能處理兩三件。
當然，困難的事情處理好了，會更有成就感一點，但這種也需要長期的積攢，才會更堆積自信。
在思考的過程中，我覺得還是要從自身心態上去改變，如果只是單純地在簡單易行的舒適區裏是難以成長的，但一昧地只處理困難的事，也容易疲累，所以還是要學會選用更折衷的難易結合的方式最好。
這次考得十分不理想，簡直就是不堪入目——一踏糊塗。每次考試，每次後悔，每次粗心。這次連最基本的底抄都抄錯了，其
在是不應該。更摻的是靈活題，我的反應能力及差，老師講過數十遍，數百遍甚至更多次的雙重否定句都錯了，讓人簡直無語不知是説你笨還是。就連人人都會做的按課文內容填空什麼美都錯了。更糟糕的是課文閲讀，一連扣了9分，兩個大大的.叉叉像 紅紅的鮮血刺進你的心胸，亮怕你的雙眼。蟲子的名片這等簡單的題目，我竟然全錯，把你扣得措手不及。真後悔，當初因 為 討厭看《昆蟲記》看到一半便終止了，才落到了今天這個吃不了，兜着走的地步。竟然連口語交際都錯了，後悔當初沒 有仔細讀過 。現在乍一看，竟然是自己原先寫的，簡馬頭不對狗尾。課內與課外閲讀感覺尚好一共扣了2。5分。令人意想不到的是作文雖然僅扣了1。5分，可是裏面卻是錯別字連篇一個又一個紅色的圓圈深深地映入了眼簾，這扣的1。5分我想大概是拜這個錯別字所賜的吧！總的來説，這次考試考的十分不理想，回家想必又是竹筍炒肉，被大罵一頓。
考試完了，下一步就是反思。
下面，我就跟大家講講我以後該怎麼做。
不管是語文還是數學，扣的分數都是馬虎出來的，很冤枉！
先説説語文，比如照樣子寫詞語，甜言蜜語中的甜和蜜帶了點，説明它要我寫一三為近義詞的詞語，結果我寫了二四為近義詞的詞語。你説我馬不馬虎。以後如果再碰到這種類型的題目。我應該不要答非所問，卷子上要我寫什麼類的詞語，我就得寫什麼類的詞語。我的卷子上還有許多例子。我就再給大家講兩個吧。用直線畫出文中的比喻句，老師對我們講過，在引號裏的一句話有時也算一句話。我沒能夠記住。結果我多畫了一句話。還有，根據拼音寫詞語。由於我考試前沒複習，生字沒有記住，結果到了考試的.時候就寫不出來了。再説説數學，那就更馬虎了，5×8應該等於40，我等於了20。還有13＋14應該等於27，我等於了17。唉！你説説我能不能不歎氣呢？
我想對自己説：“加油！下次一定能考個好的成績！”
這個星期，我們剛期會考完試，我以為自己考的很好，可前幾天發下成績單時我卻完全驚呆了，數學才考了10分。這樣的成績真有些丟人，這是我的成績嗎？怎麼考的一塌糊塗呀。我不可能只考了這麼幾分。我怎麼會考得這麼差？是我沒有認真複習？我在心裏一遍又一遍地問自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來了。哎，我想來想去覺得還是我平 常學習不努力和做題時粗心造成的。哎，不想了，這次的.考試也算是對我的一個懲戒吧！它為我敲響了警鐘，也為我打了一針清醒劑。一次失敗算不了什麼，失敗也許是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病，我一定會成功的。
努力吧，我要告別粗心！這次考試我考得非常不好，下半個學期我一定要好好學習，改掉不好的毛病，爭取在以後的考試會考出好成績。加油！
比和比例這部分裏容，概念多，有比較抽象，很多概念既有聯繫又有區別，諸如“比”和“比例”，“求比值”和“化簡比”等，學生很容易混淆，尤其是在應用正、反比例的概念進行判斷，解決實際問題時盲目亂猜的現象極為常見。因此，在總複習時要把這部分內容進行歸納整理，運用知識的內在聯繫，促進正遷移，防止負遷移，鞏固知識，提高能力。
《比和比例》屬於概念課，為了讓學生對比和比例的知識形成整體的認識，又能把握住知識之間的聯繫和區別，達成觸類旁通，一舉多得，我將比和比例的'知識對比複習，深化基本概念。當問學生“關於比和比例我們已經知道了些什麼？”時，同學們講了很多，同時也深深感到這些知識點如果這樣處理的話會顯得零亂、無序、缺乏系統化。
理清知識體系要充分調動學生的主動性和積極性，要讓學生自己動手動腦，教師的作用主要是引導、幫助、點撥和補充。
這學期的期末考試，數學考了92.5分！我頓時暈了，感到很突然?!感到很後悔?!
其實,這並不突然，這是後悔！我後悔平時上課不認真!我後悔做作業或考試都不認真讀題目！我後悔每次做好作業和考卷後都不認真檢查!養成了很不好的學習習慣！
例如：5+5×8這道題，我是做成了5個8再加一個8，6×8=48。正確的做法有兩種：
1、5+5×8=5+40=45;
2、5+5×8：1個5 再加8個5等於9個5等於45.
又例如：２時（ ）120秒這道題，我做成了: 2時＜120秒。120秒=2分，1時=60分，很顯然，我沒有把兩個數的時間單位統一,錯的很不應該。
今後，我決心上課認真聽講，不開小差，認真讀懂每一道題，一遍不懂讀兩遍，二遍不懂讀三遍，一直讀到懂了為止。做好之後，要認認真真、仔仔細細的`檢查。真正養成良好的學習習慣。
期會考試終於落下了帷幕，我心裏深深地舒了一口氣。這次考試成績並不理想，給了我一個沉重的打擊，但這一切還都在我的意料之中。可在試卷中暴露出基礎不紮實、粗心馬虎的問題卻讓我深思。
這次數學，我沒有考好，心裏有一種説不出的滋味，哎，我只考了72分。我開始自卑，好像天空沒有往常的湛藍，而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被撲滅，我對數學失去了希望。
我好像離開這個競爭的世界，希望沒有煩惱，但是失敗總是避免不了的，這是大自然給我們的考驗呀！對呀，失敗是成功之母，總之，我應該合理安排好鞏固基礎和思考難題的時間，既不能放鬆基礎，又不能不練難題。同時,我現在首要是落實好基礎，改掉自己粗心的毛病，保證做題的.速度和質量，論文之家網在學習時要全神貫注，聚精會神,在休息時就不要再想學習的事，讓自己的身心徹底放鬆，要提高學習效率，不能一味的浪費時間，否則最後只會讓自己身心疲憊。加油！下次努力！我們要從暫時的淚喪中走出來，勝不驕傲，敗不妥，榮譽不驚卧薪嚐膽，及時已，為下一次考試做好準備。
又高興又害怕，我看了看我錯的題，結果讓我大吃一驚!我拿起試卷好好的反思了一番。
我的閲讀題一共都扣了2.5分。閲讀上有許多題是不應該錯的，像煩惱的惱寫成電腦的腦，失去了0.5分；在填寫反義詞中，我把毛病的反義詞寫成了怪癖，我真是粗心，又失去了寶貴的1分；還有在寫表達了什麼感想時寫成了明白了什麼，有失去1分，要不然就是96分了……散文吧原創
我感到很後悔，但是我卻深深地知道，這個世界上唯一沒有賣的就是後悔藥，經過了這次的教訓，我以後一定要改掉我粗心大意的毛病，做什麼事情都要認真，而且還要多看看書上的題，這樣才能答上課本題。我想，經過我的努力，在下次的考試中，一定要超越自己。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向着目標一步一步的'進發!
不過，通過這次考試，我終於知道是我玩的太多，複習的太少。今後，我一定要努力起來，加油，朝明天美好的未來出發。
期末考試不管我們考得好或者不好，我們一定要進行下反思。
我認為本課的重難點，是在“讀書好、多讀書、讀好書”這三個問題上，應該是因為讀書好，所以才要多讀書；不僅要多讀書，還要讀好書。對於文中提到的作者的讀書感受，引導學生結合自己的讀書體驗，體會作者的情感體驗。
因此在學生學習課文的時候，儘量運用學生的生活經驗和讀書經歷理解作者的讀書體驗，使學生也能和作者產生共鳴。指導他們在今後的學習中多讀書，讀好書，會讀書。
這課結束後，我還及時教育學生在以後讀書的.歷程中，一定要把冰心奶奶給我們提出的三個要求記住，並時時得到應用，在以後的學習中得到真正的應用。
在學生學習課文的時候，我又儘量運用學生的生活經驗和讀書經歷理解作者的讀書體驗，使學生也能和作者產生共鳴，讓學生明確，作者取得的成就離不開讀書，正因為讀過很多的書，作者才能成為優秀的兒童文學作家。
書是我們的精神食糧，不僅開闊我們的眼界，而且豐富我們的情感體驗，真正讓書成為我們的良師益友！
轉眼間開學已經兩個星期了，可開學以來，我一直沒有進入學習狀態中，作業馬馬虎虎做完了，便開始盡情地玩，後來作業錯了一大堆，訂正的時間都快有寫作業的時間長了，真是撿了芝麻丟了西瓜，下面我就來做個自我反思。
先拿英語來説吧，英語是我的強項，可我最近的學習一點也不認真，驕傲自大是我最大的弱點，它就像一枚定時炸彈時刻威脅着我，每次考試它便出奇不異地爆炸，使我把“人外有人，天外有天，山外有山”這幾個詞早就被我拋到九霄雲外去了，使我經常誇下海口，考試時我卻絲毫不認真，這次考試又因為我的粗心病犯了，所以才只考了94分，排在第二，王昕曄則以98分穩坐在第一名的寶座上。
近來我的數學家庭作業寫得一踏胡塗，沒有一次得的是100分，連90分的邊都沒沾到，使得每一張試卷的'分數都很低，試卷上每隔幾題便會出現一個紅叉，如果哪次作業寫得是特別地馬虎，那麼很有可能得了一個50分，那樣我的試卷上便會紅又多，紅勾少，紅勾勾用放大鏡才能看到一些。
開學以來我的字退步了許多，急的時候字寫得可以説是亂七八糟，龍飛鳳舞，不像個字。
最近我的態度一定要改一改了呀！
時間過得飛快，轉眼間學期已經過了一半，同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍，與此同時，我們也將面臨新的挑戰——期會考試。機會只垂青於有準備的人，因此這次我們一定要做好充分的準備。比如説把平時的複習時間增加十分鐘左右，當然，時間越多，效果越好，關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天覆習半個小時，明天就只複習二十分鐘，貴在堅持。
要學會抓住一分一秒，時間就是生命，不要讓時間在你的.走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對於我們中學生來説，有一個合理的學習計劃，就可以為一天爭分奪秒，更可以為好的學習成績奠定基礎。因此，我們需要好好把握一分一秒。天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習，這幾個字相信同學們聽過不止一遍了，可是這個學期，你到底努力過多少，到底付出過多少？如果連付出都沒有，那你就更別説自己有一個好的前途了。
不經歷風雨，怎麼見彩虹？成功是要付出汗水的，如果從現在開始努力，也許你還會有百分之五十的機會成功，如果你選擇放棄，你將註定成功不了。讓我們從現在開始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰吧！
學問齋