在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的有關信心作文300字錦集八篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
現在這個時代，要我説就是：沒有什麼不可能。可能你回覺得我“偉大”吧，其實我以前並不是這樣的。
以前，“相信”這個詞語對我來説是不存在的，可現在往往出現這個詞語時，我乾的事就會幹得更好，更棒！
可能對自己沒有信心．不相信自己的.同學，總會認為自己很差，對什麼事都感覺到不行：語文不行．英語不行……
這也不行那也不行。總之越是這樣就越不相信自己。實際，你難道在周圍沒有看見學習好．體育好．樂器好……的一些同學嗎？我知道你絕對看見了的。可你為什麼不想想：為什麼別人行，而我就不行呢？大家都同樣是一個腦袋．兩隻手……甚至有殘疾的都行。只是你不願意相信自己，只要你相信自己，便能解決那些令你感到煩惱和自卑的事。
讓我們在遇到那些令自己頭疼的事的面前大聲得説一句：“相信自己，我行”。
當一個人邁出第一步的時候，如果沒有人打擊你、嘲笑你、阻礙你，由於慣性，我會一直向上做勻速直線運動直到成功。
可是下了千百次的決心，都沒有邁出第一步的勇氣，我沒有那個信心，我怕我錯了。
其實有的時候哪怕知道我是對的，我也不敢肯定自己，我也不敢大膽的喊出來正確的.答案。記得有一次，上美術課，幾乎全班都在寫作業，我在寫對話稿，那時老師問了一個問題，我便脱口而出：夏加爾。這個答案是正確的，可是它打斷了周圍幾個同學的思路，他們都嗔怒道：你幹嘛，大腦短路了嗎，嚇死我了。我很受打擊，很難受。
不過現在我覺得我比過去臉皮更厚了，過去我只會被迫起來哼哼呀呀回答問題，而現在我敢在講台上狂吼跑調的歌，然後為了維護面子發表N條感言。
最起碼我敢於站出來，我唱得再難聽，我有開口的勇氣，我戰勝了自己的卑微，所以我不再卑微，我很高貴、很偉大，而不像有些人唱的好壞、説得好壞先不説，他們沒有開口的勇氣，那麼他們就會永遠那麼卑微、渺小下去，因為他們缺的就是這份自信、這份勇氣。我覺得我進步了。
今日感言：我現在雖然沒有取得成績，但是我問心無愧，我會更加努力去拼搏、去發展！
從沒在全校師生面前發表過演講……
前一天，我在家裏反覆練習，可就是無法平靜下來，畢竟我的台詞不多，要想征服全校師生的心，真的很難。而且我聽説，我是最後一個演講的'。據我多年經驗，最後一個演講者獲勝最難，因為要征服已經聽煩了的聽眾的心。
時間一分一秒過去了，我覺得自己還是沒多大的進步。這時，門開了，是我媽，她微笑地對我説：“怎麼樣？有進步嗎？”我失望地説：“沒。”媽媽微笑地讓我給她講一遍。我講的時候，餘光偷偷看到了媽媽的臉，她面帶微笑。時時點頭讚許。我頓時覺得聽眾不難征服。
講完了，媽媽對我説：“很不錯呀！”我説：“也是喔！”“要相信自己。”媽媽鼓勵我。“我保證你以後可以靠嘴巴吃飯！”爸爸站在門口説……
第二天，我自然地背出了演講詞。台下爆發出震耳欲聾的掌聲。
謝謝聽眾，更謝謝父母，給了我信心。我理想跟這個有關。要自信生活每一天，自信邁出每一步。
“今天，採取自由上台，哪個小組有自信，哪個小組先上……”
比賽開始了，首先是一（2）組……
我們這組是第4個上去的，我站起來離開座位時，心“撲通，撲通”的跳，手中全是冷汗，我深呼吸了一口氣，當我走上講台心跳更快了，我彷彿快要窒息了，我對自己説：“加油！別怕！”洪婉玲打開了復讀機，過了兩秒鐘，伴着《致美麗絲》美妙的旋律，我大聲讀着：“雨之歌，紀伯倫……”
本來讀的挺順，可能太緊張了，李鋭在讀“挺起了腰”時，讀錯了，聽到這，我好不容易稍稍平靜的.心，又伏起了波瀾，李鋭讀完，我開始讀了，一心一意的讀着。
“在寂靜中……”因為事先準備好了，所以讀第7段時語氣很輕，而讀第8段時又有一種氣勢，為了給大家一種意猶未盡的感覺，最後讀“微笑”一詞，我們故意託了一下，就在這美妙的旋律與和諧而又有感情的朗讀中，我們贏得了全班人的掌聲。
下台時，我的心充滿喜悦，頓時我也明白只要有十足的信心和努力和汗水，就會有勝利的喜悦。
誠實守信是中華民族的優良傳統，也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風，立誠信之根基，更是當代國小生義不容辭的責任。對於當代的我們來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的'“通行證”。“人無信而不立”，這是每個國小生都知道的箴言，誠信也是每個國小生應有的道德基礎，加強國小生誠信教育，為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才，已是國小思想政治教育的當務之急。國小裏要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人。
考試成績不能説明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現。樹立道德新風，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。我們應當以誠信的態度面對考試，通過自己的努力付出來獲得相應的回報。在期末考試中，我們要面臨的既是一次學習成果的檢閲，同時也是一場道德與誠信的考驗。
爺爺家門前有一個魚塘。
一次，我和爺爺一起拉着魚竿去釣魚。來到魚塘邊，我在魚竿上裝上了魚餌。把魚竿甩到池塘中央，魚漂漸漸下沉。過了一會兒，魚竿有一點點顫動，我以為有魚來了。我用力一拉，摔得我四腳朝天，一看沒有魚，魚餌也被魚吃了。爺爺説：魚漂下沉，魚竿稍微有點動了，你就馬上把魚竿往上一拉。就會釣到魚。”
經過爺爺説的這番話，我又在魚竿裝上了魚餌，用力一甩。“咦？”釣住我的.衣服了。於是，我又一次甩到池塘中間。過了十幾分鍾後，魚漂慢慢下沉，我我把魚竿拉了上來結果還是沒有。我垂頭喪氣。坐在一邊看着爺爺釣魚。哈哈！我釣到魚了。”爺爺高興的説。
爺爺見我坐在一邊看。於是，爺爺對我説：“要對自己有信心，來再試一次！一定會釣到魚的。”
我又釣起魚來……後來我釣到了一條小小的魚。
雖然，是一條小小的魚但是，這條魚告訴了我要對自己有信心！
今天，我有了巨大的收穫！
今天下午，我們正在寫作業時，班裏來了一位阿姨，她手裏拿着一個高級的紅皮證書，我們都以為這證書是給王老師的，誰知她竟讓我們班的王楷博來領取證書，王老師告訴我們這個證書是王楷博參加聲樂大賽的獲獎證書，而且還有一個非常貴重的禮品——“蘋果”MP3。我們都用羨慕的眼光看着王楷博，並熱烈地鼓掌為他慶賀。
晚上回家後，我把這件事情告訴了媽媽，説我很羨慕王楷博，覺得自己不如他。媽媽告訴我：“不要感到自卑，每個人都有自己的長處，也有自己的短處。王楷博的長處是唱歌，而你的長處是畫畫。如果你和他比唱歌肯定比不過他，可是比畫畫的話，你就比他強呀!這就叫尺有所短、寸有所長。媽媽希望點點要樹立自信，相信自己、欣賞自己，不要小看自己，你在媽媽眼中永遠是最棒的!”我覺得媽媽的話很有道理，我的確也有自己的'優點呀!有什麼可自卑的呢?不過，也不能驕傲，看到別人的優點我還是要努力向他學習，這樣才能取長補短、相得益彰呀!如果每個人都取別人的長處來彌補自己的短處，那樣的話每個人都會有進步。
謝謝您!媽媽，我知道以後該怎麼做了。
信心，在廣泛的意義上説，包括自我信任，自尊，勇氣和毅力。這個定義，雖然有些模糊和薄弱，可以理解，因為在我們的有生之年，我們一直在尋求實現成功的東西，總是渴望達到光輝的目標，只能與自信的精神達成的通過經驗。
眾所周知，自信心是伴隨着意志，作為一個雙胞胎，帶來了希望。這些誰沒有一個堅強的意志往往認為自己無法進行任何棘手的任務，而那些誰也找不到的任務unsurmountably困難。事實上，當我們的心是無效的'自信心，是每一個希望了，每一件事情上，我們把我們的手，似乎在黑暗的掩飾。例如，據專家介紹，每一個在各類招生考試的一年，做好充分準備的候選人失去了近5％至10％的滿分，從而滿足他們的滑鐵盧，只因為他們低估一方面自己的能力，另一方面高估可能遇到的困難。因此，他們的恐懼，以迎接新的挑戰導致無助於考試。
自信可以恢復（如果你曾經失去了它），建設自己有信心。的確，無論你做什麼，你會遇到困難。但會成功的你，如果你要大膽地為之奮鬥。如果你沒有，失敗可能是你的生活伴侶。
學問齋