在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的遊園的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
下午，我們每個年級都要舉行一個特別的遊園活動，就是到每個班玩遊戲，還有獎勵。
終於到了下午。葉老師發給每人一張紙條，是遊園要用的。我和好朋友一起先去玩貼鼻子的遊戲。人特別多。原來貼鼻子就是在黑板上畫一個人頭，然後把“鼻子”貼到正確的地方，貼對了才有獎勵。看着前面的人一個個都過關了，我心情很激動。輪到我的時候，我更加緊張起來。我先套上一個眼罩，轉了幾個圈後，隨便找一個地方走去，後邊傳來一陣笑聲，都在説“往右邊，往右邊走”，現在我才知道自己走錯地方了，離譜的走到了電視機那邊去了，我不禁一陣面紅耳赤，趕緊調整方向，在老師的提醒下才貼對了“鼻子”。我拿了獎勵後馬上和好朋友一起到其他班級去了。過了一會兒才消除了緊張。
後來，我們到了人數最少的六班去玩。原來就是把乒乓球投到臉盆裏去就行了。前面的人都過關了，輪到了我。我瞄準了以後，投了出去，球落到了地上，彈了起來，碰到上面的報紙，又掉了下來，以完美的弧線落進了臉盆裏，我興奮極了。後來我又玩了幾個遊戲，也拿了許多獎品，開心極了!
這次遊園活動真開心呀！
六月一日上午，燦爛的陽光照耀着整個校園，使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的遊園活動。
遊園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最後面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什麼，等會看我的！有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的`同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的後面繼續排隊。看着他們的表演，我的心裏既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的台前，深深地吸了一口氣，然後快速的向前跑動並用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學們發出一聲驚歎，我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身後的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
後來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當遊園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這麼快樂的心情！
昨天是個令人難忘的日子。為什麼呢？因為昨天是六一兒童節的前一天，所以，我校舉辦了一次六一遊園活動。
昨天中午，我回到家吃午飯，看了一會電視，到了一點三十分，我就迫不及待的衝出家門，奔向學校。
到了學校，到處熱熱鬧鬧的：有玩氣球的同學們，也有正在佈置遊園區的叔叔阿姨們，還有到處忙上忙下的班主任老師們，看到這一幕，我也拿了個氣球，吹了起來。佈置好了遊園區，陳老師和冼老師帶着我們下了樓梯就解散了。
解散之後，王苡潔緊緊拉着我的手，把我拽到了繞口令遊戲區去排隊。輪到王苡潔了，他從負責這個項目的阿姨手中抽了一張繞口令，唸了起來：“......”她順利唸完了繞口令獲得了印章，她對我説：“你快抽呀，我等你哦！”我心想：應該不會抽到難的，應該不會。我邊想手邊顫抖地抽了張繞口令出來，我看了一眼：咦！不會很難啊！哈！我念了起來：“青蛙......”我也獲得了印章，和王苡潔手拉手去“滾球”了。
到了“滾球”遊戲區，我們發現，來玩“滾球”的'人並不多啊！但是，遊戲看起來很簡單。於是，這次是我拉着王苡潔排的隊伍。到了我們倆，其實我們心裏都在糾結：誰先玩呢？我還沒考慮，苡潔就把我往前推：“快點啦快點啦！”於是我接過三個乒乓球，往木箱裏滾去：第一個：進，第二個：進，第三個：進。“耶！~”我對王苡潔説：“該你啦！球在這兒。”她似乎也挺緊張的，不過，等她第一個球進了以後，就鎮定下來了，就這樣，我們又得到了獎章。
我們都想玩海獅頂球，於是我們來到了海獅頂球遊戲區。真幸運！玩海獅頂球的人也不怎麼多嘛，很快就到了王苡潔。她接過一個皮球，頂在頭上，用一根手指按住，走了一個來回，獲得了一枚印章，她把球遞給我，我就學着她的樣子：把球放在頭上，用食指按住，走了一個來回，然後把球遞給下一位同學，完成了“任務”我也獲得了印章。
王苡潔想玩夾玻璃珠，而我卻想玩彈球，王苡潔想了想，説：“你先玩彈球，我玩夾玻璃珠，一會兒我去找你。”於是我就排隊去了。
玩彈球的隊伍有點長，夾玻璃珠的隊伍也不短，好不容易到了我玩，我拿起三顆乒乓球，抓了一顆就往地上扔：運氣好像不錯，球藉助反彈彈向了最後一個箱子——不料！一陣大風吹來，乒乓球被吹出了箱子外，我頓時整個人石化！幸好還有兩次機會，加油吧！當我扔出第二個乒乓球時，還好啦，中了。可是，當我扔出第三個乒乓球的時候——又一陣大風吹來了！啊啊啊！怎麼回事！啊啊啊．．．．．．三次機會，被大風毀了兩次，自然我只得到了一枚印章啦，不過，能玩得到算十分不錯的了，我知足啦！
我環顧四周，發現一個好玩的：比比誰的眼力好。這個遊戲的玩法可簡單了，於是我排進了隊伍。
終於輪到我了！我拿出一根筷子，對準酒瓶口一扔——進嘍！下一根沒對準瓶口，歪了，不過值得慶幸的是，第三根進啦！就這樣，我獲得了兩枚印章。
我還玩了：抓‘壞蛋’、夾玻璃珠、吹乒乓球、看圖猜成語等遊戲項目，這真是既難忘又快樂的一天呀！
江魂綠島，水韻芳洲。位於揚中三躍經濟開發區的園博園閃爍着熠熠光輝。它如同一顆璀璨的明珠，充滿着青春活力，它正吸引着來自四面八方的遊客們。
園博園是一個擁有4A級景區標準的城市園林，佔地面積918畝。那裏，處處亭台樓閣，處處鳥語花香。週二下午，學校組織我們瀏覽園博園，到園博園去感受大自然的魅力。
剛入大門，首先映入眼簾的是兩座氣勢非凡、造型獨特的展館---主展館與副展館。它們很像兩隻胖胖的河豚。河豚是揚中的象徵，這兩條大河豚搖首擺尾，顯得調皮可愛。它們與四周成片奼紫嫣紅的花海連成一片，如同在花海中暢遊一般，惹人喜愛。
步入主展館，我們參觀了千姿百態的奇石，有的如仙鶴姿態翩翩，有的如猛獸威風凜凜，有的晶瑩剔透，有的花紋密佈，個個都獨具匠心，栩栩如生，讓人折服。
出了主展館，沿着景觀大道，一路向前，就到了連雲港展區。連雲港展區臨近長江邊，展區裏有一座“海天閣”。登上海天閣極目遠眺，可以看見一番獨特的江景。左邊是園博園裏美妙的風光，桃紅柳綠盡收眼底，綠色展示着生命的活力。右邊一片開闊---只見長江波光粼粼，江水如同一條明亮的、柔軟的綢帶，輕柔地環繞着園博園。陽光灑在江面上，反照出迷人的星星點點，讓人沉醉其中。而另一隻金色的河豚，正隔江與我們遙遙對望，它睜着那雙迷人的大眼睛，似乎與我們一起，與這涼爽的.江風一起，陶醉在這令人心醉神迷的秋色裏，久久不願醒來。
出了海天閣，沿着寬闊平坦的景觀大道信步向前，路的兩邊綠草如茵、草木葱蘢，亭台樓閣掩映在搖曳的樹葉間，“小橋流水”的江南美景隨處可見。等我們一路説説笑笑又回到主副展館旁的中心湖區時，音樂噴泉就快開始了。這是園博園的一大亮點，也是精髓所在。我們翹首以待。
下午3時，表演正式開始。一陣空靈飄渺的音樂響起，噴泉冉冉升起，向四周散開，如一隻優美的孔雀，正讓人欣賞它開屏時的華麗羽毛。伴隨着激動人心的鼓聲與倒計時聲---“五、四、三、二、一！”一股水柱突然從湖中心噴射而出，直衝雲霄，伴隨着巨大的轟鳴聲，給人開場的震憾力，氣勢磅礴。接下來，園博園《水韻芳洲》主題曲的旋律緩緩響起，噴泉也收斂了剛剛的力量，變成了一個多情的少女，緩緩舒展着自己柔軟的腰肢。噴出的水花猶如一雙靈活的手，牽引着人們發現園博園的美麗。隨着旋律的起伏，噴泉時而激情澎湃，時而温柔舒緩，伴隨着陣陣火焰。噴泉激起的水霧輕輕拍打人們的臉龐，透過陽光的照射，折射出了一道眩目的彩虹。短短15分鐘變幻無窮、振奮人心的噴泉表演，真是一場精彩紛呈的視覺盛宴，深刻地留在了我的記憶中。
打造靚麗城市，共建和諧家園。美麗的園博園，你是揚中人民的驕傲與自豪，更是家鄉人民辛勤的汗水與智慧的結晶。
今天是大年初四，在古都南京遊覽了兩天之後，我們又興致勃勃驅車轉戰到揚州，特意前來觀賞著名的園林――個園，可能大家還不太瞭解它，下面就讓我來給大家介紹介紹吧！
個園，是兩淮鹽商商總黃至筠的私家花園，建於清嘉慶、道光年間，它與北京頤和園、承德避暑山莊和蘇州的拙政園被譽為中國四大園林之一。園主是個儒商，有着文人的愛好――喜竹，蘇東坡曾有“寧可食無肉，不可居無竹，無肉使人瘦，無竹使人俗”之語。 園主在園內植竹萬棵，因竹葉形如“個”字而得名“個園”。
走進個園，首先映入眼簾的即是鬱鬱葱葱的竹林，有稀有的龜背竹，年邁的孝順竹和高大的獨生竹，竹子棵棵挺拔向上，給人以高潔雅緻之感，也帶給我積極向上的啟發，春風吹來，竹林微微搖動，婆娑婀娜，美不勝收。
經過一個小巧的刻有個園字樣的拱門，進入了主人的起居區。在住秋閣導遊給我們留下了一個懸念，住秋閣是一座兩層的木製建築，可是卻看不到樓梯，那麼這家的主人是如何上到二樓去的呢？帶着疑問我們繼續參觀了園內的其他建築，園內建築以“福、祿、壽、財、喜” 為主題，一廳一堂，一樑一柱都顯示出主人的家居生活考究與奢華。據導遊介紹，這家主人的雞都是用人蔘來餵養的。
民間素來有云：“揚州以名園勝，名園以疊石勝”。現在就給大家介紹一下個園中最負盛名的以筍石、湖石、黃石、宣石等天然石材疊成的春夏秋冬四季假山。首先是春天，春筍是春天的象徵，幾塊鐘乳石組成的'春筍好想讓我們看到了春天的勃勃生機。接下來，十二生肖活躍在春天裏了，蛇已經醒來，正吐着舌；頑皮的猴子、兇猛的老虎、見首不見尾的神龍等生肖都來向大家問好。夏天到了，自然少不了池塘，清澈的池水裏面立着鎮園之寶――“醜石”，質如魚骨，光滑潔淨，又稱魚骨石，這塊石頭形如“月”字，彷彿池水中升起的一彎明月，如果遮住石頭的下半部，看起來就是一個“醜”字，醜石雖醜，卻讓我們看到了它獨特的美。翻過夏山，經過主人的戲園――抱山樓的長廊，我們進入了秋天，秋景之石全部來自黃山， 這裏有一個神奇的秋山石屋，屋內有石桌、石椅、石牀、還有石頭的窗口，真有巧奪天工之妙。爬到秋山之上，頓感秋高氣爽。這時候，導遊為我們揭祕了，原來住秋閣的二樓就是以這秋山之石為樓梯的，住秋閣是個書房，可以想象爬過景色如畫的秋山再來到這間書房讀書是多麼舒適愜意啊。冬天來了，純淨素白的雪石堆疊着，呈現出白雪皚皚的景象。一年四季就這樣過去了，人們不免心生悵惘，然而，冬天過去了，春天還會遠嗎？請往前看，在西邊牆上的兩個扇形窗口外，已是綠意盎然，春天又來了。正像詩中描繪的““春山淡治而如笑，夏山蒼翠而如滴，秋山明淨而如粧，冬山慘淡而如睡”。小小的石頭竟然可以將大自然四季交替的美妙表現殆盡。
同學們，你們覺得個園美嗎？
今天，最後一天，我們學校開展了遊園活動。
中午，各班都佈置好了自己的教室。有的班張貼了精緻海報，有的掛上了五顏六色的氣球，還有的在窗户上貼了很多小雪花。而我們班呢，掛上了拉花，把桌椅都退到了兩邊，中間空出一大片場地，還在出口處擺了兩張桌子，一張蓋章，一張上放了個“抽獎”盒。同學們都十分興奮，恨不得馬上跑出教室，把所有章都拿到手。
我們班的遊戲是數字抱團，它既能鍛鍊反應力，又能訓練簡單的口算，真是一舉兩得!當主持人喊出一個數或一個算式時，圍成一個圈的同學得根據那個數抱在一起。如果剩下一兩名同學沒人抱，就出局了。不過，還有一次機會，可以再蓋章處抽一個字謎或歇後語，答對了就能獲得章。
這次，我和以往一樣，成為了一名管理員，和樓佳怡一起在蓋章處。林布琛是主持人，吳一帆是負責控制音樂的。而葉彬和婁俊浩這一對同桌呢，成為了前、後門的“門神”，負責管理同學。
遊園會還沒有正式開始，就有好多人擠到了我們班門口。“我先我先!”“我在你前面的，別插隊!”“什麼時候才輪到我啊?”教室外面都沒地兒站了，好不熱鬧!
“五、四、三、二、一，遊園活動正式開始!”隨着這幾個數字的倒數，全校都歡呼了起來。而在我們班門口排隊的前13個人也一窩蜂地衝了進來。
音樂響了起來，13個人圍着主持人——林布琛轉了起來。有些同學還跟着音樂唱了起來。就在這時，林布琛出其不意，突然大喊：“3+3!”音樂也在此刻停了下來。有些同學都還沒反應過來，站在原地不動。而另一些同學大叫起來，數了六個人抱在一起。其他同學也紛紛抱起來。過了一會兒，只剩下一個小同學孤零零地站在中間。“過來吧，還有一次機會!”我對他説。他矮矮的`，看樣子才一二年級。他按照我的話，從“抽獎”盒裏抽出一個蘋果形的歇後語：八仙過海——(歇後語)。我覺得這個很簡單，而他卻傻呆呆地望着我，問道：“姐姐，歇後語是什麼語啊?”呵呵，他畢竟也才一二年級啊!我只好對他説：“很遺憾，你沒猜出來，不能蓋章了。”他剛走，就又來了一位五(2)班的同學，他伸手從盒子裏抽出一個字謎：禾苗長得高。“稿，草稿的稿!”他一下就猜出來了。一局結束後，有一羣贏的人擠向樓佳怡：“我先的!”“讓讓，讓讓!”“該我了吧?!”“快，快!”看，都快把她給擠扁了。而我這個管出局的人的管理者，也只好幫着她給贏家蓋章，否則她就真的要變成“肉餅”了。
盼星星，盼月亮，總算是把下一崗的人盼到了。雖然還沒到換崗的時間，但我一看到下一崗的陳王脈，就拉起樓佳怡，一起去玩了。我們看了看積分卡，上面有很多有趣的場館：有二(1)班的力大王館，有三(2)班的青蛙跳水館，有五(2)班的跑氣球館等等。到處都人山人海、人來人往，每個場館都有很多人在排隊，我真是恨不得能插上翅膀，飛過他們。
不知不覺中，遊園活動在歡呼聲中結束了。在新的一年中，我要多鍛鍊身體，希望能在體育方面有所提高。讓我們一起迎接新的一年吧!
為慶祝明天元旦節的到來，我們學校於今日下午舉行了一次遊園活動，這次活動既讓我們能開開心心地玩，又能讓我們為貧困學生出一點錢，資助他們讀書。
遊園活動開始了，我拿着用5元錢買來的20張票高高興興地去參加遊園活動。我來到國小部的遊園場地上，這裏熱鬧非凡，有吹蠟燭的，有夾珠子的……，看，陳俊男正在吹蠟燭，他首先吸了一口氣，小臉憋得通紅，然後使勁地對準蠟燭吹，結果，一口氣吹滅了二支蠟燭，然後，拿着一張票，又去尋找下一個目標了。我拿着票東看看、西瞧瞧，最後停留在夾珠子面前，於是我拿着筷子就開始夾珠子，可珠子圓溜溜的'，且是在水裏，加之心情比較緊張，我一顆又一顆艱難地夾着，時間一到，我僅夾了4顆珠子。我不服氣，再給一張票繼續夾珠子，可是這次比第一次僅多夾了1顆，這樣反反覆覆，我的票已用完，結果只得了二張獎券，唉，真倒黴！叮鈴鈴，叮鈴鈴……，遊園活動結束了，我飛快地回到了教室，準備回家。
我想，這次活動我雖然未取得好成績，但我還是很happly。因為一方面我能為貧困學生盡一點微薄之力，另一方面通過夾珠子一事，讓我深深懂得，做任何事都得付出一定的心血及代價，否則將一事無成。
今天是大年二十九，天氣晴朗，市人民醫院一年一度的遊園活動又要開始了，爸爸得到了一張遊園活動的抽獎券。晚上八點，我和爸爸來到了市人民醫院的籃球場，只見那裏燈火通明，喧鬧聲、嘻笑聲、鑼鼓聲，響成一片，就像一首美妙的交響樂。
遊園活動開始了，有投籃球、猜謎語、盲人敲鑼、擲圈套鴨子、抽獎等。抽獎的隊伍特別長，我突然看見右邊的抽獎隊伍只有九個人，於是我拉着爸爸的手向那邊趕去……
輪我們抽獎了，我搖了搖抽獎箱，挑選了很久，最後終於拿出了一個自己以為很滿意的紅包，我打開紅包，從裏面拿出一張小紙條，輕輕地打開，首先我看到了兩個字：“洗衣”我本以為是洗衣機，心裏暗暗高興，誰知道把它全部打開，哦，是洗衣粉一袋，我心裏失望極了。拿去給爸爸看，他安慰我説：“洗衣粉也不錯，它可以幫媽媽洗很多衣服的。”聽了爸爸這樣説，我也覺得不錯，心情才慢慢高興起來。然後我們就領了獎品。
接着我們就去玩猜謎語的遊戲，我們走了一圈，發現有許多謎語都猜不出來，正在我十分懊惱的時候，突然我發現一條謎語：“背上有兩座山”打一動物，我連忙對爸爸説：“爸爸，這不就是沙漠裏的駱駝嗎？”爸爸聽了，又看了看謎語，覺得很有道理，於是把答案告訴了工作人員，果然不出所料，答案正確，工作人員發給我們獎品——一支牙膏，雖然這獎品不大，不過我也非常高興，在這次猜謎語遊戲中，我明白了：學習是沒有止境的。我的知識貧乏，以後我要加倍學習。
遊園活動結束了，我帶着未盡的遊興和爸爸依依不捨地回家了。
上週四，老師發了參加“夢迴大唐”活動的通知，我們全都歡呼雀躍起來，要知道這一天我們可是期待很久了呢。
週五早上媽媽一叫我，我立刻一咕嚕就起牀了，沒有一絲一毫賴牀的念頭。因為今天我要穿着媽媽給我買的漂亮的唐朝服裝去學校，這可是我夢寐以求很久了的事。迅速吃完早餐，和媽媽一起換上唐朝的服裝，媽媽給我梳了古代人的頭髮，還專門給我買了兩個白色小毛球的髮飾，上面還掛着個五彩的小鈴鐺，我覺得自己漂亮極了。到了學校門口發現學校已經煥然一新，平時進出的推拉門變成了深灰色磚堆起來的拱形門，上面寫着“夢迴大唐”幾個字，大門兩側列隊站着很多穿盔甲衣服的人在歡迎我們，旁邊還立着兩面非常高大的鼓，我和媽媽穿過大門的時候媽媽告訴我，這是城門，穿過這個門就進入唐朝了。
進到學校裏，整個走廊掛滿了各式各樣的紅燈籠，看得我眼花繚亂，跟過年一樣喜慶。到了班級後，發現同學們都穿着不同的唐朝衣服，男生有的穿着皇上的龍袍，有的是戴了頭盔穿着一身鎧甲的`將軍，威武極了！女生穿着五顏六色的衣服和裙子，梳着不同樣式的頭髮，都特別好看。不一會兒，老師給我們換了唐朝的貨幣，和我們現在用的5角硬幣差不多，也是圓形的，顏色要舊一些，中間有個正方形的孔，邊上寫着幾個很複雜的字。後來回家媽媽告訴我，銅幣上是繁體字的開元通寶。緊接着周老師帶我們去看了廟會節目，有熱鬧的舞獅子、有《西遊記》中的唐僧師徒取經、還有一些舞蹈，非常精彩。看見唐僧師徒，我突然想起唐僧就是唐代高僧玄奘，唐王為他買下了錦襴袈裟和九環錫杖，與他結為兄弟，頒發通關文牒，請他西去取經。現在我居然穿越到發生《西遊記》故事的唐代了，還和他們還有觀音菩薩親密接觸了，這真是太有趣了！
節目結束後我和好朋友一起開始逛起唐朝廟會，廟會上好吃好玩的可真多啊，琳琅滿目得看得我們目不暇接。我們邊喝着香噴噴的水果茶邊看了皮影戲《西遊記》、還去看了吹糖人、川劇，猜燈迷、還玩了套圈遊戲。我們上上下下穿梭，參加不一樣的活動，吃着各種美食。哦，對了！我們在廟會上居然還遇見了唐僧師徒，他們也在逛廟會呢。
一上午的時間一眨眼就過去了，還沒玩夠呢就得穿越回去了。我們都依依不捨地離開學校。回家路上，媽媽問我，唐朝什麼樣？我告訴媽媽，唐朝的人使用銅板，沒有我們現在的紙幣。還有唐朝人穿着打扮和髮型都很漂亮，不過因為裙子很長，走路不是很方便，衣服袖子都很大，拿東西不方便，寫作業估計也不方便。唐朝也有很多小遊戲和好吃的，像燈迷、詩歌、皮影、糖畫、吹糖人、西遊記這些現在也有。媽媽告訴我，這就是上下五千年的歷史代代傳承到現在的，這就是屬於我們中國的國粹精華。
我心裏想要是以後能穿越到更多朝代去體驗一下就好了，這樣可以瞭解不同的中國歷史。你也一定很期待吧？
雲想衣裳，暗香浮動，秋風拂檻，疏影橫塘。即使在夢裏，還是能讓我想起那旖旎的美景……金秋十月，涼風送爽，在這晴空萬里的日子裏，我們來到了園博園參觀攬勝。
園博園位於揚中經濟開發區三躍社區方家埭。園林設計秉承綠色、低碳、生態、環保的理念，以“江魂綠島，水韻芳洲”為主題，是一個擁有4A級景區標準的城市園林。
走進園博園大門，一片花團錦簇的景象呈現在我的眼前。顏色各異的花兒爭芳鬥豔，紅的似火，白的如雪，粉的賽霞，紫的像夢……令我目不暇接，這裏真是“百般紅紫鬥芳菲”啊！
我們沿着景觀大道來到了盆景園參觀，遠遠望去，盆景園宛如一條躍於湖面之上嬉戲的`河豚，又如一座天然的綠色浮島，還像一隻水鳥，在波光瀲灩的水面上振翅欲飛。
進入展館，一股濃郁的古色古香的氣味撲鼻而來，映入我眼簾的是琳琅滿目的綠色盆景，不知不覺來到根雕區，一件“杜甫”根雕博得了我的眼球，他身披褐色長袍，眼神深邃地凝望着遠方，似是在為天下的黎明百姓的困苦生活憂思重重着！再向前走，就是賞石區了，形狀不一，顏色各樣的怪石看得我眼花繚亂！這些藝術品，獨具匠心，妙趣天成，真令人讚不絕口。
出了盆景園後，我們繼續沿大道向西前行，來到了無錫展園。朝前看，大片大片的波斯菊搖曳多姿。向右望，亭台小閣，嵐影湖光，小溪流水。往左瞧，一座逼真的沙雕城堡坐落在那裏，旁邊還有五顏六色的蝴蝶蘭與雛菊，她們隨着風兒的節奏曼舞，彷彿成羣的蝴蝶在翩翩起舞，真是一片明麗的大好景象。仰起頭，湛藍的天空上偶爾飄過幾朵淡淡的白雲，鳥兒歡快的逐雲而去，真是錦上添花。這裏一片欣欣向榮的景象，還有什麼比人與自然和諧相處更美妙的呢？我深深地被眼前的景象折服了！
快到3點鐘了，我們沿着通幽曲徑回到平湖。“嘭”的一聲巨響，放眼望去，哦，原來是平湖的音樂噴泉開始了！轉瞬間便水霧濛濛。接着，廣場上想起了激情澎湃的音樂，只見萬練飛空，隨後水珠四落，這恢宏跌宕的景象真像黃果樹瀑布那“銀雨灑金街”的景象，還讓人有種“疑是銀河落九天”的感覺。接着，音樂變得曼妙舒緩，噴泉也隨着音樂的緩慢節奏扭動着纖細的腰肢，晶瑩的水柱相互交錯，一切是那樣的和諧悦目。隨後，音樂又迴歸激情四射，噴泉孔中竟然噴出了烈火，我們好像感到一股熱浪襲來。忽然，一道似乎要衝出雲霄的水柱噴湧而出，“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”，一道彩虹架在了泉水之中，伴着這最後的震撼人心，這場精彩紛呈的視覺盛宴以一聲“重擂”結束了。
留在我們心中的是深深的慨歎，慨歎設計者的精巧佈局；慨歎噴泉的優美多姿；慨歎音樂旋律的跌宕多變……
觀賞完園林的饕餮美景後，我們的園博園之旅畫上了一個圓滿的句號。它讓我們流連忘返，依依不捨！
園博園，你是揚中人民勤勞和智慧的結晶，是揚中人民新的名片，更是我們的驕傲……
鍾秀園是我校一道亮麗的風景。那裏有假山噴泉、亭塘花木，還有小橋流水、曲徑怪石。到園子裏走走轉轉，便會有個好心情。
平日裏，我喜歡邀上幾個同窗好友，遊園賞花，或溪邊玩水，有説有笑，甚是開心。
一天，到文學社去聽寫作講座，老師説，觀察是思考的源泉；只要細心觀察，靜心思考，認真體驗，就會有所感悟；有了感悟，就能寫出好文章來。我覺得很有道理。
次日中午，我獨自來到鍾秀園，先是在亭前塘邊賞蓮觀魚。看到蜻蜓點水，彩魚追逐，亭影飄搖，意趣盎然，心想，這不就是很好的散文素材嗎？我正在構思，一簇綠，驀地闖進我的眼簾。
我蹲下來，靜觀默察，發現她的葉子像榆樹葉，不過小了許多，有枝而無干，密密層層，呈放射狀。我用手輕輕撥開枝葉，想看看她生命的祕密。啊，我看見了，小枝都長在雞蛋大的球狀物上，球體緊貼在石頭上。我用食指扣動了幾下，哈，她跟石頭長在一起了，簡直成了石頭的一部分。不顧汗水淌進眼裏，流到嘴裏，濕了衣褲，索性坐下來，考察欣賞我的“新大陸”。
這棵綠色植物叫什麼名字，我不知道，但我有權給她起個名字，什麼名字不都是人起的。我看着想着，靈感來了，顧名思義，叫她石上綠，不，叫她石上翠吧，因為翠含綠的意思，而綠不含翠的意思。翠比綠叫起來上口又好聽，口形也好看，字形也美。
哈哈！我的石上翠，名字多麼美！
驕陽似火，熱如蒸籠，我的石上翠，仍然綠瑩瑩，翠生生。我凝神地望，愜意地觀，直覺得清風拂面，心底湧爽。
石頭裏沒有水，也沒有肥，我的石上翠，她為什麼活得這樣瀟灑抖擻呢？我不想去打擾生物老師，因為這不是考綱上的知識點，可是，好奇心，求知慾，實在讓我放不下它。
從此，每天午後，我便冒着炎炎烈日，來到荷塘之邊，與我那石上翠，相看兩不厭。一連數日，我也沒弄明白翠之何來。只感到她翠得動人，翠得可愛，翠透了我的心，翠綠了我的世界。
一個清晨，我思索着，奔到塘邊，蹲下來，仔細觀察石上翠，綠葱葱的她，滿身晶瑩的露珠，石頭也是濕潤的。喔，我明白了，這是白天烈日蒸發的水汽，變成了晨露，露水又被她所吸收，或有少許營養物質，也隨之進入體內，這樣積聚起來，儲備起來，利用起來，於是根養葉，葉養根，一個頑強的生命，漸漸鮮活起來，蓬勃起來，翠起來，綠起來，在天地間美麗起來。
石上翠，你的美麗過程，震動了我這顆麻木的心。你所以美麗，是因為你不苛求生存條件，只是和着天地運行的`旋律，唱着天籟之曲，用極大的耐心，積累着點點滴滴的養分，把貧窮的石頭視為樂土，歷經狂風暴雨和嚴寒酷暑，你坦然面對，日夜不息地美化着這塊石頭。而我們急功近利，心浮氣躁，不耐心讀書，妄想在題海里打撈分數，結果，高分拿不到，反而搞得體弱神枯，無奈的靈魂，在噩夢中哭泣。
和你的邂逅，驚醒了我的噩夢，心靈上灑滿了陽光。直覺得滿目蒼翠青未了，天涯處處皆芳草；想想我的石上翠，韋編三絕不覺累；你我相看兩不厭，精神抖擻寫新篇。
，六一兒童節遊園作文。老師發給我們每人一張遊園卡，上面寫了各項活動的名稱和所在活動地點。
開始活動了，我先參加了過獨木橋這個項目。活動規則是：在一張長凳上，每人手裏拿一個乒乓球拍，上面放着乒乓球，走過去球不落地便得分。輪到我了，我接過球拍和球，小心翼翼地將球放在上面，走上長凳，用碎小的步子慢慢地移動着。球拍上的乒乓球真象個淘氣的娃娃，這兒跑跑，那兒跑跑，害得我提心吊膽，心七上八下的。我心裏不停地祈禱着：別掉，千萬別掉……走過了獨木橋，我舒了一口氣。看着老師在我的遊園卡上打了個“ˇ”，我心裏別提有多高興。我開始去玩下一個項目了。正巧，在路上，我碰到了艾錒焱，我對她説：“我們一起玩拋繡球吧！”她同意了。
我們先去二（４）班排隊，排了好久，輪到我們了。這個遊戲規則是：兩個人合作，拿一個球對拋，七個來回不落，就算過關了。我和她開始玩了。艾錒焱先發球，只見球朝我撲過來了。我連忙去接，生怕球和大地來個“親密擁抱”。啊！球又來了！我毫無防備，但幸運的是球正好打到了我的肩膀上，被我用頭夾住了。一個來回，兩個來回……終於，我們過關了。
這真是一次豐富多彩、趣味盎然的遊園活動啊！
下了車，我們來到了冰川動物樂園。一進門，首先看到的'是許多可愛的小精靈，有金槍魚、百靈鳥、小兔子、海龜和企鵝等，它們吸引了許多同學駐足觀看。接着我們迎來了一場海獅表演。主要“演員”有三個，分別是皮皮、傑克和麗麗。首先是皮皮出場，它表演的是滑滑梯，國小生作文《六一兒童節遊園作文》。只見它大頭朝下就滑了下去，這個“倒栽葱”逗得大家哈哈大笑。然後傑克和麗麗合作上演了水中芭蕾。它們一會鑽進水裏，一會露出水面，不時還旋轉着花樣。皮皮這個表演大師壓軸展示了“空中鑽圈”、“水中頂球”等“絕活”。
回味着海獅表演的精彩，我們來到了“鳥語林”。這裏是鳥的世界，開心的節目好戲連台。第一個節目是“雄鷹展翅”。鳥的主人左手託着一隻身披紅藍羽毛的鳥，當他用右手向下劃了一個弧線時，那隻鳥便展開雙翅，做出一個飛行動作。許多老師和同學手裏的相機同時“喀嚓咔嚓” 地記錄這美好的瞬間。
第二個節目是“鸚鵡學舌”。訓鳥員對鸚鵡説：“讓你做算術題吧。”接着她介紹説：“鸚鵡回答問題時，不是用數字，而是用叫聲來表達。比如叫一聲就表示是‘1’，叫兩聲就是‘2’，叫三聲就是‘3’，依此類推。你們懂了嗎?”“下面誰來出一道題啊?”一個小胖孩説：“2乘以5等於多少?”鸚鵡立刻叫了10聲：“呱呱呱……”頓時場內發出了一片驚呼聲：“哇塞!”
第三個節目是“環保小衞士”。一隻小鸚鵡推着小推車出場，看到場地上有許多廢棄的瓶子和瓶蓋，它一一用嘴把它們叼到手推車裏。接着它又把倒在一邊的提示牌扶起來，上面醒目地寫着“請愛護環境!”台下爆發出一陣熱烈的掌聲。無形中大家受到了一次環保教育。
遊園中，我們還看了猴子比賽、小狗跳繩等表演，才戀戀不捨地踏上歸途。
這一天可真累啊!這一天也真快樂!帶着遊園的喜悦，我們迎接着自己的節日——“六一”國際兒童節。
話説上回書寫到，雷澤領着大龍準備去“動物馬戲團”裏看馬戲。這一次，他們又會有什麼樣的經歷呢？
“呼哧、呼哧——”累得氣喘吁吁的雷澤對着大龍發怒道：“大龍，你不知道我沒有翅膀，沒你跑得快嗎？你這是要累死我呀？”
“對不起，雷澤主子！是小的太高興，沒顧得上雷澤主子 。”大龍嬉皮笑臉地跟雷澤“請罪”。
“早知道帶你出來這麼累人，我就不跟老媽申請外出遊玩了……”雷澤恨恨地説道。
“可是世界上沒有賣後悔藥的呀！雷澤主子，快點走，再不走，馬戲就演完了！”大龍邊説便用腦袋頂着雷澤的後背。
來到“動物馬戲團”入口處，大龍被眼前的景象搞糊塗了，只見一羣人正圍在馬戲團的入口處，七嘴八舌地在跟一個把門的工作人員爭論什麼。
見此情景，大龍好奇地飛上前去，決心要探個究竟。
“喂，喂！你們在門口站着，怎麼不進去呀？”大龍尖聲尖氣地問道。
“我們也想進去，可是這個工作人員不讓進呀！”騷動的人羣中冒出了這麼一句話。
“這是為什麼呢？”大龍套用今年春晚的一句經典台詞高聲問道。“他們必須做出我出的數學題，否則不能進。”工作人員插嘴道，“同時，我對每個人出的數學題都不一樣，所以他們不可能把自己的答案給別人，再讓別人用這個答案輕易進來。”
“怎麼了，大龍？”雷澤趕了過來。“這兒的工作人員非要讓我們做出他出的數學題，才讓我們進去。”大龍不滿地嘟囔道。
“那麼題是什麼？”雷澤問道。
“題目是這樣的：有一片草地，每天都在勻速生長，這片草地可供16頭牛吃20天，可供80只羊吃12天。如果1頭牛的吃草量等於4只羊的吃草量，那麼10頭牛與60只羊一起吃可以吃多少天？”工作人員説道，“不過思考時間只有5分鐘，一旦過了五分鐘，我就要重新改變題目。”
“嗯——”雷澤微微點了一下頭，稍一思索，便對工作人員説道：“我算出來了，答案是8天，對嗎？”
“對是對，可是，你怎麼算的這麼快呢？請説出理由也好讓我學習學習。”工作人員十分崇拜地對雷澤説道。
“這很好理解，因為根據你給的已知條件知道，一頭牛的'吃草量等於4只羊的吃草量，所以既可按牛的吃草量來計算，又可按羊的吃草量計算。我需要先求出這片草地每天新生長的草量（16×20-20×12）÷（20-12）=10（單位），也就是可供10頭牛吃一天的草量；再求草地上原有的草量16×20-10×20=120單位，也就是可供120頭牛吃一天的草量；最後求原有的草量可供10頭牛與60只羊一起吃可以吃的天數120÷（60÷4+10-10）=8天，所以10頭牛與60只羊一起可以吃8天。”雷澤很清晰地説出了自己的思路。
“太好了，謝謝你的講解，請進！”工作人員説着，便讓雷澤和大龍進入到馬戲團……
不料，在“動物馬戲團”裏，大龍發現了一種罪惡的行為……到底是什麼呢？
敬請關注——“遊園驚夢”5(大結局)！
如果讓我給大家當一回小導遊的話，那我一定帶着大家去園博園玩兒了，你是不是很期待：“園博園到底有什麼好玩的呢?”接下來就跟我一起進去看看吧。
進入園博園，你會看到一個巨大的花雕，這個花雕是由許許多多植物組成的，小小的植物只有團結在一起，才能形成這樣一個巨大的美麗的花雕，就如同這場疫情，全國各地的醫務工作者團結一心，眾志成城才完成了這場沒有硝煙的戰爭，才給黨和人民交出了一份令人滿意的答卷……我覺得這應該就是這個花雕想表達的意思了吧。
看完了花雕，你是不是更好奇園博園裏還有什麼呢?如果想知道，就讓我們一起在再園博園的深處繼續走吧!之前在園博園裏玩兒的時候，我心裏一直很奇怪，這個地方為什麼要叫園博園呢?這個名字好怪啊!我懷着心中的疑問去問了問媽媽，媽媽説是因為園博園裏有很多園區，包含了中國三十一個省的名字，比如什麼北京園啊，天津園啊，等等園區。其中最引人注目要屬台灣園了，台灣園裏有一座又高又大的橋，橋上擺着許多盆花兒，這些花兒組成了許多好看的'圖案。如果你從橋頂往下看就會發現那些圖案五顏六色的漂亮極了!這還得歸功於辛勤的園林工人們，是他們為我們創造了這麼多美麗的風景，他們真是偉大的勞動者!
看了這些風景，你是不是一點兒都不想往前走了?其實這裏還不是最精彩的呢，最精彩的還在裏面，想看嗎?想看的話，就跟我一起來吧!這次我們要參觀的是永定塔，要去永定塔首先要翻越一座山。我之前爬山，總覺的盤山就是沿着土路走，十分危險。出乎意料的是，上山全然是一片整齊的磚路呢!好了，話不多説，讓我們趕快參觀永定塔吧!
永定塔羣組建築面積約1.7萬平方米，塔身為鋼筋混凝土結構，塔身高度為69.7米，地宮至塔剎高98米，基座直徑42米，作為觀光塔，永定塔採用的是閣樓式建築，每一層都有360度的觀景陽台，每一層可容納100人同時參觀。為了方便遊客上下，塔內還安裝了3部電梯。站在塔上，近可以俯瞰整個園博園，遠看整個北京城盡收眼底。永定塔周邊，還包括永定閣和文源亭兩處建築，永定塔與東側緊鄰的蓮石湖和園博湖，形成湖光塔影、湖山結構的園林山水畫卷。
怎麼樣，聽了我的介紹，你是不是想立刻到永定塔塔頂一飽眼福呢?但是，永定塔現在正在維修中，遊客不能上去。不過你也別難過，裏面有更好玩的呢，現在跟我一起往前走吧。再往裏面走，有一個水簾洞，走進水簾洞，你會發現這裏的水簾洞跟《西遊記》中的水簾洞非常相似，一樣的洞穴，一樣的瀑布，簡直一模一樣呢!再伸出售撩點水珠，沁涼沁涼，可舒服了。除了永定塔和水簾洞，這裏還有一大亮點，就是有大大小小的好幾個瀑布。這些瀑布有的是從人造的假山上飛瀉而下，有的是從假山的縫隙中悄悄流過……
這裏最大的瀑布雖然和廬山瀑布相比起來還是小多了，但也有李白《望廬山瀑布》中：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中所描寫的氣概啊!
好了，我們的遊覽到這裏就快要結束了。相信通過這趟旅行，你一定有了很多收穫吧。如果你下次還來園博園玩兒，我一定再給你當一回小導遊，帶你去更好玩兒的地方玩。
春天來了，貓先生家的後花園裏的花全都開了。他在朋友圈裏發了個遊園會的通知，希望童話鎮上所有愛花的朋友來他家目睹百花齊放的美景。
第二天早上，兔小妹拿着相機，興奮地坐上了去貓先生家的公交車上。在公交車上，兔子小妹碰到了豬二姐，她也是去參加貓先生的遊園會的。兔小妹有禮貌地向豬二姐打了聲招呼：“豬二姐，早上好！”可是豬二姐理都不理兔小妹，瞥了她一眼，玩自己的手機去了。放眼過去，公交車上的乘客大部分都在低頭玩手機，兔小妹瞬間心裏有點難過，為什麼大家都那麼喜歡玩手機，不理人呢？想着想着，她們就到了貓先生的家。
貓先生的家真的是門庭若市啊！
下車後，豬二姐又把手機拿了出來，沒有看腳下的路。“豬二姐，小心前面的台階。”兔小妹拉着豬二姐的手臂，着急地説道。豬二姐這時才有點反應，把手機放進了包裏。“兔小妹，豬二姐，裏面請！”貓先生帶着她倆進了後花園。哇！這些花真的好漂亮！有紅的、藍的、黃的……而且貓先生還把這些花擺出了許許多多的模樣，有得像蛋糕，有的像小船……大片大片的花裏屹立了一座小亭子，小亭子上也長出了花。兔小妹應接不暇，連忙拿出相機拍了下來，但是在拍之前，她還是很有禮貌地問了問：“貓先生，我可以用相機把它們拍下來嗎？因為媽媽告訴我，有些私人的東西是不能亂拍的，還有亂摸的。”貓先生很開心，他覺得兔小妹是個很有禮貌的孩子，耐心地告訴她：“你可以用相機拍下來，但是不能踩到花叢中去，而且不能隨意採摘。”貓先生的話音剛落，在他們面前的豬二姐就踩進了花叢中，而且把花折了下來，戴在了自己的頭上，並且還問大家好不好看。兔小妹生氣地對貓先生説：“豬二姐，怎麼能把花給折下來呢？”説完，兔小妹衝到了豬二姐的面前，大聲斥責道：“豬二姐，你這種亂摘花的行為是錯的，你亂採，會破壞這裏的美景，而且那些花花草草也是有生命的`。最重要的是，你都沒有經過貓先生的同意。”“兔小妹，我跟你説，你別多管閒事啊！”説完，竟然想打兔小妹。貓先生攔住了豬二姐，一臉嚴肅地説道：“豬二姐，你過分了！連兔小妹這個小孩子都知道，花花草草不能隨意採摘，你怎麼能帶這種不好的頭呢！你看看，今天遊園會裏的人，哪個像你這樣不顧後果就踩進了花叢中。”貓先生的一席話，再加上大家鄙視的眼光，讓豬二姐瞬間臉紅了，她抬起頭，看了看大家，害羞地又把頭低了下去，她走到兔小妹面前，拉住她的手，説：“對不起，兔小妹，對不起，貓先生，對不起，大家，掃了大家賞花的興致。我知道自己錯了，我會改的。”“豬二姐，沒事了。知錯能改，善莫大焉！以後注意點就是了。”貓先生説道。”還有，豬二姐，你以後能不能不要邊走路邊看手機，這樣很危險的！”兔小妹補充道。“會的。謝謝你，兔小妹！”豬二姐點點頭。
説完，大家都笑了起來，而且都為兔小妹鼓掌。大家都覺得兔小妹是個勇敢，敢於指出他人缺點，而且是個彬彬有禮的好孩子。
在縣城四環路南，有一座風景秀麗的公園，那就是清寧公園。
下午，天氣晴朗，萬里無雲，陽光明媚，我們踏着陽光，走在兩旁是松樹的林蔭小道上，一路前往清寧公園。
來到清寧公園的正門，清寧公園的正門是一座高大壯觀、古色古香的水泥做成的仿古門樓，樓門正中有四個剛勁有力的金色大字——清寧公園。在大字的兩旁，兩塊雕刻——龍鳳呈祥。
進入大門，首先，映入眼簾的是一個圓形廣場，因為快過年了，工人叔叔正忙着裝燈籠、掛彩燈。
在廣場的西邊，有一條草綠色和草紅色組成的地毯，一直向前延伸。
沿着地毯往前走，走在兩排是樹的林蔭小道上，感覺心情非常舒暢，兩邊還有青楊樹、松樹，用手捏一下松樹枝，感覺還有點濕，已經軟和了，不像初冬那樣僵硬。用手摸一下楊樹皮，好冰涼，好光滑，好爽快。
在小路的右邊，有一塊巨石，上面寫着“步雲”二字。我們沿着彎彎曲曲的小路爬上山雲，山上有一座涼亭，我們站在涼亭裏，放眼望去，整個公園盡收眼底。休息了一會兒後，我們又順着另一條彎彎曲曲的小路走下山去。
下了山後，就到了小湖，趴在欄杆上。向湖面望去，雖然有些地方冰已經融化了，但是還有些地方沒有化開。沒有化開的冰非常有趣，一圈一圈的，在湖岸上還有一個一直向水裏吐水的龍頭。在吐水的那個範圍內，冰全都化開了，就像一條黑色的絲綢。水面上還有層層漣漪。前面還有一座“z”字形的木橋框架在水面上。
走過木橋，又是一座小橋，那是一座石拱橋，站在拱橋上向水面望去，別有一番風味。
走過拱橋，就到了長廊，長廊裏還有兩排木椅。有的人坐在上面休息着。
走出長廊，又到了一座山，這座山上雖然沒有亭子，但它更有趣。我們不沿着水泥路上山，我們沿着一條陡峭土路往上爬，爬上了山頂，腿還有點累呢。踩在山頂上，彷彿踩在了月球上，一個一個的土坑彷彿是一個個月球環形山。這時，一股清風拂面而來，給人一陣涼爽的感覺。這時的風雖然是冬風，但是卻沒有冬風那種寒冷的感覺，讓人感覺這好像是一陣春風。
下了山後，到了一個小廣場，廣場周圍掛滿了紅燈籠，滾滾着一股節日的氣氛。
我們繼續沿着那條人造草坪向前走。到了一條鵝卵石捕成的`小路，漫步在上邊，感覺好舒服。
繼續向前走，就到了人們活動的場地，那裏可熱鬧了，有的人在打籃球，有的人在鍛鍊身體，還有的人在打乒乓球……
我們在那裏玩了一會兒健身器材，然後又看了一會兒打籃球，那是一羣大學生們在打。他們打得好激烈啊，有一個穿着藍衣服的大學生特別厲害，一下子躲過了許多人的阻攔，然後在三分紅外一跳，一扔籃球，哇，竟然進球了，而且還是個空心球。離那麼遠來了個空心球，真厲害啊。
公園的東門就在這個廣場，東門口被打扮得滿是節日氛圍。我們從公園的東門出發回了家。
我想：夏季遊園贏的是繁華，秋季遊園贏的是金黃，冬末春初遊園贏的是素潔、淡雅、清新。
李老師點評：清寧公園坐落於應縣城南，是一座供遊人享受的囿園，然遊人之眾，數不勝數，可為文者幾人。小作者有着歐陽修的風範，“醉能同其樂，醒能述以文者”，這確實是文人的雅興。一個國小生用獨到的眼光，來觀察公園的美景，以獨特的感受體驗遊園的樂趣，確實難能可貴。
一天早上，窗外的空氣格外清新。鳥兒啁啾，在樹枝上飛翔。葉少翁走到窗前，望着窗外的春光，突然想起了什麼。啊，整個冬天都沒見到好朋友馬翁。他現在還好嗎？冬天大雪封山，行動不便；現在天氣越來越暖和，花園裏充滿了春天。我為什麼不去看看他？老兄弟們可以享受喝酒聊天寫詩，順便享受他所有的愛。
想到這裏，他趕緊換了衣服，拿着酒葫蘆出門。為了防備冰雪融化，道路泥濘，他特地穿上兒子用木頭做的帶刺的“泥坑”。出了家門，外面的新鮮空氣和春光讓他心曠神怡。也許他心情很好，或者他想盡快見到他的老朋友。他覺得腳下特別輕快，幾十裏的山路一眨眼就被他甩在了後面。
看到了吧！看到了吧！馬翁熟悉的房子，高大的牆壁，小小的柴門，都清晰的出現在他的眼前。他似乎看到了老朋友們熟悉的面孔，聞到了桌上的酒香。他快步飛到馬翁家門口，整了整衣服，輕輕敲了敲馬翁的柴門。奇怪的是，過了很久，沒有人來開門。他喊了幾聲，沒人回答。他背過手，輕輕走到門外，心想，真是小氣鬼，你是聾了，還是怕我的木屐踩在你家花園的青苔和鮮花上，故意躲在家裏不開門？要知道，我幾十裏山路來看你，給你帶了一壺好酒！你不能讓我帶着快樂而來，帶着失望而歸。想着想着，他又伸手去敲門。忽然，他眼前一亮，只看到柴門上方掛着一把大銅鎖。啊，主人不在家。唉，我錯怪老朋友了！
看看時間不早了，老朋友還沒回來，葉少翁就在馬翁的院牆外轉了一圈。他想，馬翁院子裏的花一定是開着的，包括報春花、山菊、桃花、杏花和玫瑰.他想了想，單純的想跳過院牆去欣賞裏面的風景。可惜，高牆緊閉的柴門，他什麼也看不見。
葉少翁進不了院子，很失望。他正要離開，突然他看到一朵杏花從牆的角落伸出來。他站在牆外，小心翼翼地欣賞着風的芬芳的花朵：紅色的花瓣和白色的花心，彷彿在對他微笑。他仰面看了幾個小時，好像被迷住了。
詩人終究是詩人。一顆從牆裏鑽出來的杏，勾起了他無限的聯想。他彷彿看到了花園裏的春光，於是產生了“留不住”的奇妙想法。面對着從牆中走出來的紅杏，葉少翁念道：“你要可憐那印青絲的牙齒。小扣柴飛久不開，春園不閉，一顆紅杏出牆。”這時，在詩人的眼中，一顆芬芳的紅杏演變成了生機勃勃的春景。與其走進花園，不如走進花園。桃、柳、綠、彩，所有的愛都在詩人的想象中，充滿了無盡的韻味。
詩人滿懷激情地大聲朗讀，並回憶起他的朋友。這時，馬翁從外面回來了。他一見葉少翁，忙躬身行禮道：“老朋友到了，柴門被關了，失禮了。請原諒。請原諒。”。葉少翁急忙説道，“馬翁是免費贈送的！來的時候沒跟你打招呼。不知道就別內疚！”……
兩個老朋友寒暄了一會，進了屋。這時，擺在葉少翁面前的，的確是一幅生機勃勃、五彩繽紛的.景象：美麗的春花，鮮豔的桃花，白紅相間的杏花，亭亭玉立的垂柳，清澈的小池塘，活潑的魚兒，綠草如茵的花朵，遍地都是，彷彿讓人進入了夢境的仙境。
看着這一切的愛情，兩個老朋友很感興趣，一邊喝着酒，寫着詩，一邊欣賞着美景。葉紹翁寫的七言絕句《遊園不值》，膾炙人口，千古傳誦。這個葉少翁的花園故事一直流傳至今。它啟發我們：看到微觀知識；見一葉知秋；看花知春；新的美好的東西永遠擋不住。
學問齋