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尋覓春天的蹤跡作文15篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的尋覓春天的蹤跡作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

尋覓春天的蹤跡作文15篇

尋覓春天的蹤跡作文1

走進山林,頓時鴉雀無聲,伴隨的,則全是風吹樹林,那一片片孤獨的銀杏葉兒發出的悲鳴,那銀杏樹上幾片金黃的葉子在寒風中飄零。那一刻,我終於明白了,明白了它們那種樹對生命的渴望。它們不願凋落,仍在枝頭上隨風搖曳、搖曳……

伴隨着對春天那種嚮往、那種憧憬,我帶着那份渴望,步隨在幽幽竹林之中,一陣微風拂過,竹葉伴着春風的伴奏,在為春天演奏一首對春天美好向往的歌謠,竹葉颯颯作響,竹筍側耳傾聽,一切張顯出了春天的美好,初春的寧靜,那麼自然、那麼和諧!這使我見到春姑娘的心情更迫切了。

帶着那顆對生命充滿嚮往的那顆熾熱的心,又隨之來到了花林。漫步在幽幽林蔭之間,那香淡淡的花香沁人心脾,那種花香裏有一種桃花夾雜着一種淡淡的梨花香,又彷彿夾雜着一種淡淡的青草香,遠處看那一片桃花林,像天那一片雲霞,朦朧之中,彷彿置身於世外桃園,走近觀賞,那一簇簇桃花競相開放,一朵一朵地佇立在枝頭,顯得朝氣蓬勃,十分美好,一團似一團地,彷彿一位位妙齡少女,在向人們展開美麗的笑靨,多麼可愛,多麼嬌鮮!

遠離了城市那些喧囂的噪音,拋開世間那些繁瑣的事情,拋棄那些枯燥無味的.生活,抬頭吧!用微笑面對人生,向人生髮起挑戰,不要做生命的奴隸,要做生命的主人。綻放吧!青春的花蕾,春天的希望是播種的季節;春天是生命開始的象徵;春天是對美好生活的嚮往!那星星點點的花蕾,即將會綻放出生命中最美麗的花朵。我猛然躑躅彷徨,春天是多麼美好、多麼令人嚮往!

春天多麼可愛,多麼令人憧憬,多麼令人嚮往,我愛春天,愛春天的繁華,愛春天的活力,我愛你,春天!

尋覓春天的蹤跡作文2

爸爸,你不是一直想讓我給你講講踏春的故事麼?那今天,我就來給你好好的講講吧!

那天,爺爺把我送到學校門口,我本想我是第一名到的,誰知,到學校門口一看。呀!都來了這麼多人了,我一眼就看見了我的幾個朋友在等老師,我高高興興的跑過去,他們見我過來了,就問我帶了些什麼,我説:”沒什麼,只有幾根香腸和一盒八寶粥。“我轉念一想,帶一瓶水會不會渴?再買一瓶吧,以防萬一。於是我急忙跑到旁邊的商店買了一瓶。出來後,老師還沒來,我們感覺有點無聊,有人提議打牌,我們全票通過,興高采烈地玩起來了。不知不覺的,老是出現了,讓我們分好組、排好隊,我們一切準備好後,開始出發了。

我們走在路上,看到了很多花,有;迎春花、梨花、桃花……這些花中的一些不僅美麗,還能食用呢!像迎春花,吃起來甜甜的。老師説走的時候,我還依依不捨呢!我們到目的地的時候,我向四周一看,哇!好美的地方,不遠處有一條清澈見底的小河,它歡快的向東邊流去。老師説;”你們去玩吧,小心點。“老師話音剛落,我們就都一蹦一跳的去玩了。我和我的幾個小夥伴一起到河的邊上打起了水漂,我們每個人都玩得非常高興。

我們幾個人玩了好長時間,老師喊我們去吃東西,我們飛奔過去,狼吞虎嚥的吃起來,食物被我們的.洗劫一空後,我們坐在報紙鋪着的地上休息了一會兒,又開始了我們有趣的遊戲——爬樹。時間轉瞬即逝,老師來説我們該回家了,我們就又不情願站好了隊,走了好長時間才回到家。

這就是我們去踏青的有趣的事,爸爸,你喜歡我們的這次踏青麼?如果下次還有有趣的事的話,我還講給你聽。

尋覓春天的蹤跡作文3

春天的到來,讓的生長又從“0”開始,綠色的小草,彩色的小花,不都是春天的象徵嗎?

邊的樟樹不知什麼時候已經長出新芽,那一片片嫩綠的新芽兒,正努力的朝着太陽生長。

它們一片片,載着陽光的希望,帶着樟樹的夢想,三五成羣的聚在一起,一起來吸收太陽的温暖美好。

而那些枯葉,被新葉擠的沒有地方,它欣慰的笑了笑,乘風落在地上。

旁的小花,也開的鮮豔漂亮,不但顏色各異,樣子也都不一樣,一朵朵開在旁,那樣引人注目,多麼生機,多麼漂亮。

花兒,當然有一股芬芳,還會帶上泥土的清香,那香味隨着風兒飄蕩,飄進每個人的心。

小花邊上還會有一些小草,綠得新鮮,綠得漂亮。

除了旁那不知名的小花,花鳥市場的花兒更加漂亮,桃花和梅花相爭豔,蘭花也來湊熱鬧。花兒在這花鳥市場裏,並不少見,到處都花的香氣,走到哪兒,眼睛都充滿彩色,還不同的樣式不停的換,總是有新的圖片印在你的腦海中。

春天的陽光是最好的,並不寒冷,也炎熱,暖洋洋的,叫人犯困,讓人想眯上一陣子眼睛感受陽光的'擁抱。

天碧藍碧藍的,湖水碧綠碧綠的,天上,有白色的白雲飄過,湖裏,有紅色的魚兒遊過。天上有小鳥,湖裏也有小鳥。湖裏哪來的小鳥?從天上來,倒映在湖水裏。

一年之計在於春,春天,一個美好的季節。

尋覓春天的蹤跡作文4

早春二月,我走進春天,懷着一顆火熱而誠摯的心,踏上了尋春的征途,

卻只看見滿眼殘冬的蕭瑟。山林蒼黃,梧桐樹已無葉可落,一切都顯得那麼孤寂、悲涼

走進山林,頓時鴉雀無聲,伴隨的,則全是風吹樹林,那一片片孤獨的銀杏葉兒發出的悲鳴,那銀杏樹上幾片金黃的葉子在寒風中飄零。那一刻,我終於明白了,明白了它們那種樹對生命的渴望。它們不願凋落,仍在枝頭上隨風搖曳、搖曳

伴隨着對春天那種嚮往、那種憧憬,我帶着那份渴望,步隨在幽幽竹林之中,一陣微風拂過,竹葉伴着春風的伴奏,在為春天演奏一首對春天美好向往的歌謠,竹葉颯颯作響,竹筍側耳傾聽,一切張顯出了春天的美好,初春的寧靜,那麼自然、那麼和諧!這使我見到春姑娘的心情更迫切了。

帶着那顆對生命充滿嚮往的那顆熾熱的.心,又隨之來到了花林。漫步在幽幽林蔭之間,那香淡淡的花香沁人心脾,那種花香裏有一種桃花夾雜着一種淡淡的梨花香,又彷彿夾雜着一種淡淡的青草香,遠處看那一片桃花林,像天那一片雲霞,朦朧之中,彷彿置身於世外桃園,走近觀賞,那一簇簇桃花競相開放,一朵一朵地佇立在枝頭,顯得朝氣蓬勃,十分美好,一團似一團地,彷彿一位位妙齡少女,在向人們展開美麗的笑靨,多麼可愛,多麼嬌鮮!

遠離了城市那些喧囂的噪音,拋開世間那些繁瑣的事情,拋棄那些枯燥無味的生活,抬頭吧!用微笑面對人生,向人生髮起挑戰,不要做生命的奴隸,要做生命的主人,

綻放吧!青春的花蕾,春天的希望是播種的季節;春天是生命開始的象徵;春天是對美好生活的嚮往!那星星點點的花蕾,即將會綻放出生命中最美麗的花朵。

尋覓春天的蹤跡作文5

要説春夏秋冬四個季節裏,我最喜歡的應該就是春天了吧?因為我覺得春天是一切萬物復甦的節日,春天是那麼的美妙,那麼的美麗。在春天鳥語花香,小草都發了,芽率樹也發了,芽小河都開始融化了,地上的積雪也漸漸地融化了。春天來到了,小河旁,小河又恢復了,那長長的流水,唱着歡快的歌曲,一路奔向大海的`懷抱,小河融化了,春天又來到了,樹林裏樹枝上的葉子全部都發了芽綠綠的美麗極了。在春天,我覺得最有特徵的應該就是鳥兒飛回來了,和迎春花也開了。在冬天的時候,樹上的鳥兒幾乎都沒有,但是快到春天要到來的時候,樹枝上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫着,就在早上六七點鐘的時候吧,他們就開始在樹枝上嘰嘰喳喳的,像是在説話似的。

都説一場秋雨,一場寒,一場春雨,一場暖下了第一場春雨,以後的天氣就會越來越暖和了,以後的天氣就會陽光明媚,不會再陰森森的了。我喜歡陽光明媚的天氣,因為我覺得那樣可以讓我的心情瞬間變得很開朗,但是如果陰森森的天氣,我覺得那樣的天氣會使我的心情變得很鬱悶。其實我也挺喜歡下雨的,但是我喜歡春雨,春雨,下完的時候空氣裏會瀰漫着泥土的腥味,還有小草和小花的味道。雨水沖刷着剛剛發芽的小草,或者剛剛發芽的樹葉嫩綠嫩綠的,特別好看。

春天是美麗的,春天是多姿多彩的,同學們,你們喜歡春天嗎?反正我是特別喜歡春天的,春天,我愛你!

尋覓春天的蹤跡作文6

温暖柔和的春風像母親的雙手,撫摸着大地。

春天來到田野裏。瞧!那一片金燦燦的油菜花多麼引人注目啊!在春風的吹拂下,油菜花田湧起了層層金黃色的波浪,散發出陣陣沁人心脾的清香。一旁的大豆田也不甘示弱,競相綻放出朵朵紫裏透白的小花,彷彿是一隻只飛累了的'白蝴蝶、紫蝴蝶。

春天來到小河邊。河邊的一棵棵柳樹都抽出了綠芽,那柔軟的柳枝好似少女瀑布般的秀髮,隨風飄揚。遠遠望去,千絲萬條的柳枝在春風中盡情地搖擺着柔軟的身子,好像是一個美麗的姑娘在擺動她剛洗過的、長長的髮辮。俗話説得好:“春江水暖鴨先知”。河面上的野鴨子,時而把頭鑽進水中捉小魚,時而又側過身子梳理羽毛。

春天來到果園裏。迎接她的是一張張笑得燦爛無比的笑臉。你瞧!那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花開滿枝頭,好似一串串誘人的冰糖葫蘆,每一朵都那麼紅、那麼豔;再看那一棵棵杏樹:舒展着嫩綠的枝葉,開出了一朵朵白裏透紅的小花,遠遠望去,彷彿一片粉霞;走近一聞,一股清香撲鼻而來,沁人心脾。

春天來到公園裏。一株又一株的小草從地下探出頭來,陣陣微風吹來,小草搖晃着腦袋,好像在唱迎賓曲。空地上一羣天真、活潑的小朋友,稚嫩的小手緊緊地牽着風箏線,歡快地喊呀、跑呀,雙手不停地拽,風箏緩緩飛起來了。轉眼間,形狀各異、色彩繽紛的風箏,它們你追我趕!瞧,這裏多熱鬧!

春天來了,它為大地帶來了蓬勃生機,為人們帶來了美好的希望。我愛春天!

尋覓春天的蹤跡作文7

春天是一個萬物復甦的季節,一個辭舊迎新的季節,一個播撒希望的季節,一個鳥語花香的季節。春天是實在的,是自然時令的春天;春天是象徵性的,是改革的春天,文化的春天,心靈的`春天……

春風吹拂大地,大地醒了;春風撫摸小河,小河化了,唱起歡樂的歌;春風親吻着萬物,萬物笑了,一切都活了,生機勃勃。聽!春天來了,讓我們來尋找她。

春天來了,她來到了小河邊,河水叮咚叮咚唱起了歌,小鳥翩翩起舞,小樹深處嫩綠嫩綠的枝芽,在風中搖曳。

春天來了,她來到了校園裏,同學們脱下了冬裝,穿上了充滿生機的春裝,一個個精神飽滿,神采奕奕。校園中,桃樹的花,開了,一朵一朵壓枝低;放眼望去,綠油油的一片,是那麼的耀眼充滿春意樹木脱掉了外衣,又重新回到了工作崗位,蝴蝶成雙成堆的飛,和春姑娘一起飛向天邊。

她來了,來到了田野裏,農民們一個個彎腰低垂,在那裏灑下希望的種子,因為他們曉得,春天象徵着美好,只有在春天那不顧一切的付出,到了秋天才能回報我們“來年枕着饅頭睡”的願望。

春姑娘走了,悄悄的走了。她匆匆的來,又匆匆的走,走遍了各個角落。

我不用再去尋找她了,我找到她了。春天無處不在,在每一個角落裏都六下了她深深的足跡。每一處都有她 一個美好的回憶。

“春天在哪裏,春天在哪裏,春天在小朋友的眼睛裏,這裏有紅花呀,這裏有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝!”

尋覓春天的蹤跡作文8

春天來了,又是一個烏語花香,五彩斑斕的一個季節,微風吹拂着千萬條才燕尾服開帶黃色的嫩葉的柳絲。青得草,綠的葉,各色的花都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。

一眼望去,一大片,生機勃勃,充滿的花開了,五顏六色,一大片,美麗極了,柳樹發芽了,一片片嫩葉旱煙得格外可愛,桃樹和桂樹……都發芽了,似乎在迎接春姑娘的到來。小草從地上探出來,那是春天的眉毛。

早開的野花一機兩朵,那是春天的.眼睛。

樹木吐出為點嫩芽,那是春天的音符。

解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲。

溪水發出“嘩啦嘩的響聲,在歡快的流淌,似乎在湊曲,花兒在風中翩翩起舞,似乎在為溪水伴舞。

在森林裏一片茂盛,小動物們復甦了。小松鼠在樹枝上”吱吱吱吱,地叫着,似乎在説:“復甦了,復甦了,大家都復甦了。”小蛇活動着自己的身體,表示着非常高興,小兔在蹦蹦跳跳地,無比開心,無憂無慮,小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”好像在唱歌,大公雞也早早的打鳴。

山上的雪化成了水,水滋潤了山田,還有流進小溪,成為了溪水中一個成員,流進大海,小河中的魚可真靈活,像一隻迷路的蒼蠅,不知疲憊的遊着,還從水上跳了起來,又跳了下去,濺起水花,小蝦也靈活地在水中游動……

這就是那一個桃紅柳綠,百花爭豔的春天,一個一新的春天。

尋覓春天的蹤跡作文9

上星期,語文老師帶着我們全班,去西邊堤壩踏青。但是,有八個同學沒有來,我真為他們可惜!

第二天早上,我起牀,才7點20多。我高高興興地穿起衣服,又興高采烈地刷牙洗臉、穿鞋。姥娘説:”你今天怎麼起這麼早?“我對姥娘説:”我今天要去踏青,您別做我的飯了,今天中午不回來了,可能到下午一點或二點才能回來。“姥娘凝惑不解地問:”踏青是什麼意思?“我對她説:”踏青就是春遊!“我妗子説:”你踏青帶點餅乾和水,在路上或者在哪兒玩的時候吃啊。“我説:”知道了姥娘,記住今天中午別做我的飯了。“説完我拿了點餅乾和兩瓶牛奶就走了。

8點多的時候,我到了學校門口,我看見了張文遠,説:”你幫我把我的東西拿着,我去吃飯。“張文遠説:”保證完成任務。“説完,我就去吃飯了。吃完飯,過了一會兒老師來了,老師穿着一件漂亮的衣服,揹着一個粉紅色的包。又過了一會兒同學們都來了。老師讓蘇鵬記去的名字,又分了分小組。分完後我們就出發了。

走了很久時間,我們快走到公路的時候,看見了一個魚塘和一個鳥巢。老師用相機把它照了下來。在路上我們看了很多很多的花比如:紅粉色的桃花,黃色的小雞蛋花,還有白色的桃花。……哪裏的花説也説不盡,其中,小雞蛋花我最喜歡,當我聞了聞的時候它香香的,當我摸了摸它的時候滑滑的',當我吃了吃甜甜的。

我們走到了河邊,又過了河對岸,我們在哪裏打水漂,我一漂,就漂了6漂。他們説:”你看,王小松漂的太好了。“我聽到了心裏美滋滋的。中午,同學們坐在一起吃自己拿的東西,你吃我的,我吃他的。高高興興地過玩了這半天,很開心的回家了。

春天給我們帶來多麼快樂時光,我喜歡春天!

尋覓春天的蹤跡作文10

星期五,老師説去踏春,在星期日出發。我興奮地整夜沒睡着。我早早的把要用的東西準備好了。

到了星期日那天,我六點三十就起牀啦,幹完雜事已經六點五十一啦。我跑到尚柯家,見尚柯正在梳頭,就急忙催尚柯快點。看了一下表已經七點了。尚柯弄完了我們要走了,熟人她們問我:”去哪?“我説:”老師領我們去踏春!“正好他們在我們學校一帶工作,就把我們帶到學校了。

一路上有小鳥在歌唱,彷彿整個世界都是它的舞台。還有柳樹,長長的柳枝是她的頭髮。還看見了楊樹呢,它可直了。春天到了,楊樹也綠了,它雖然不像柳樹漂亮,但楊樹很堅強,不軟弱,也永遠不動搖。走了一會兒,有一片桃林有紅的,有白的,有粉的桃花可漂亮啦!我們還在那拍了照,走着走着就到了公路,公路還有一種白色的花,叫什麼我也不知道。還有一種黃色的花可以吃,剛入嘴很甜,一會就很苦了,我連忙把它給吐啦。走了一會我還看見了一個工廠裏面有一棵很漂亮的'樹,只是不知道叫什麼名字,想進去看看人家不讓進去説是工廠比讓進,也太小氣了。老師對那個看門地説:”只是我進去不讓同學進去,只是去拍照片就回來。“他才答應的。

這一片還有一個工地,裏面有鬱金香花。我可想要一朵了,不過那些花不是我的。我不能要,只想看看。可人家不讓進,老師説她進去照張照片,他也不讓進。我們只是去看一下有不拿什麼東西,看他緊張那樣不進就不進。不知哪個同學説:”讓他幫咱拍。“走了一小會兒,有一個商店我們都去哪買水喝,我們休息了一會體力又回來了。

我採了一朵小雞蛋花,做這回來踏春的紀念。

尋覓春天的蹤跡作文11

在一片茫茫的綠色中,誰會有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會被踩掉,被忽略,你有認真觀察過自己身邊的景物嗎?下面讓我們一起來看看這篇賞花。

放下手機,我有些無聊,想起樓下的一片綠色,往樓下走去。

陽光親吻着三兩棵老樹,微風撫摸着綠油油的草地,雲兒與小鳥嬉笑。漫步於這片草地,我哼着小調,忽然間,一股淡淡的清香撞進鼻間,踏步尋去。

我尋着清香而去,一個不經意間,她!這個小傢伙不太顯眼,似乎還有些害羞。那是一朵生長在草叢間的花,小小的。素白的花瓣成了她的舞裙,雖然樸素,但不缺乏温柔。她在風中搖曳,在陽光下舒展。淡淡的清香,夾雜在濕潤的空氣中,又帶着一點泥土的氣息。如果不刻意品位,似乎很難發現,那令人心醉的味道,竟來自她。

這一片茫茫的'綠色,誰會有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會被踩掉,被忽略,生不帶來,死不帶去。她或許是用來襯托這片綠色,又或許這片綠色才是她最奢侈的背景板。

春有水蓮,夏有月季,秋有幽菊,冬有臘梅。而小小的野花沒有婀娜的姿態,沒有令人心醉的顏色,有的是那為自然添加的瀟灑及那一股淡淡的幽香。

太陽不緊不慢往西走,先是整個,現在只剩下半個,天色漸暗,心中卻一片清明,帶着好心情回家去。

尋覓春天的蹤跡作文12

隨着開花的土地,春天一路跳舞着那樣明媚,那樣燦爛。

它從天上撒下一泓清泉,點亮着花草綠葉的色彩。又推着風嬉鬧得跑來,把嫩葉都推成了綠色。它還是個活潑愛玩的孩子,摘下了嫩葉,掐下了小花。我輕輕地,輕輕地,彷彿不敢觸碰似的,拾起了它們,有春天熱鬧的感覺。河水也嚷着漲了起來,捧起一盞,汲。是帶有春季花香香甜甘潤的氣息。輕閉上眼,鳥兒鶯鶯亂亂得飛着,嗡嗡的鬧着,彷彿在歡迎着春天。“春水初生乳燕飛,燕蜂小尾撲花舊。窗含遠色通水幌,魚擁香鈎近石磯”唐代的`李賀的《南園》就寫出了春的意趣,那令人舒心愜意的畫面就浮現在了眼前。

春,象徵着我們的希望,就如活潑的小姑娘,跳着,鬧着,四處玩樂着。

春風拂過,那些殘留着根莖草又倔強茂盛得長了出來。遠飛的大雁也都排着一字列,大字列回來了。溪水也從冬季的禁錮當中獲得了新生的自由,又成為了那鈴鈴作響的潺潺流水。多麼美妙!就像受了蠱惑般,不禁迷戀上的春,春的“吹面不寒楊柳風”,春的“草色要看近卻無”,春的“牧童遙看杏花村”,春的萬般姿態,搖曳生輝。

窗外,鳥兒嚶嚶成韻

小徑上,人們閒暇的散步

湖邊,垂柳新吐嫩芽

這一切,春,才剛剛開始。她綻開笑容,她融化冰河,她撒下晨露,她驅走陰寒。才剛剛開始,盛夏也會緊接着追隨而來,秋季閃着金色奔來,冬季拋下雪片落寞而來。

這便是我看到的,追隨着春天的腳步,所看到的,觸及到的。她燦爛的,如灰莽莽的天下閃露的星辰般,向我的反方向跑開,我跨開腳步,追隨。

尋覓春天的蹤跡作文13

經過一個漫長冬天的孕育,生機勃勃的春天終於來了!她像一位充滿活力的快遞員叔叔,以綠草、紅花為郵件,以樹葉為郵戳,寫上春天的祝福,不疾不徐地來到我們身邊。

我在迫不及待地跑出家門,去追尋找尋覓春天的蹤跡。

經過改造後的南沙河沿岸,一片生機盎然的景象,一簇簇杏花次第開放,有的爭奇鬥豔,有的含苞欲放,有的半閉半開。走近了,聞一聞,含羞帶香,讓人不禁想起一首山西民歌:“桃花依舊紅,杏花依舊白。”淡淡的花香四處瀰漫。啊!我追尋到了尋覓春天的蹤跡,她已經來到我家門前。

週末,我和爸爸媽媽一起漫步在汾河岸邊,塵封了一個冬天的汾河水又融化了,波光凌凌的水面像碧綠的綢緞一般,一陣微風吹來,水面上泛起層層波紋。啊!我追尋到了尋覓春天的蹤跡,她已經來到了湖邊。

公園裏,春風像媽媽温柔的手,輕輕撫摸着我的臉,柔柔的暖暖的。柳葉在微風中起舞,真令人陶醉;小草悄悄地從鬆軟的泥土裏探出了頭,好奇地向四周張望。讓人想起了那首著名的詩:“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風吹又生。”我低下頭,俯下身去聞一聞,一股清香撲鼻而來,這大概是春天的味道吧!

啊!我追尋到了,我追尋到了尋覓春天的蹤跡,它的足跡在在這裏,在那裏,還在我的耳畔,你聽!度過了一個冬天的.小麻雀唱着歡快的歌聲,你看!人們脱掉了厚厚的冬裝,換上了五彩的春裝。我呢?我要更加努力學習,因為一年之際在於春,一日之際在於晨。

春天,像一個快樂的小孩子,蹦蹦跳跳地向我們走來,向我們招手,向我們問好,向我們扮鬼臉,向我們敞開了博大的胸懷,春天,真的來了!

尋覓春天的蹤跡作文14

三月春光,萬物復甦,有一種如同春筍破土,花草探頭的春意,大地換上了新的衣裳,萬里亮豔,奪目繽紛。

早晨,我踏着霧露尋覓春天的足跡。

竹林中浸滿着清晰芳香的空氣,沁人心脾的清涼湧進我心靈的空間,敞開了心中的窗口,放去整個冬日裏的悶氣。竹葉尖兒上掛着沉甸甸的水珠,拉彎了葉片和枝條,竹子顯出一身婀娜的姿態,像雲嵐裏的淑女,優美舞動的舞姿,像白霧裏的俠士,遒勁有力的器宇,又像深山裏的.隱士,神祕隱約的風度。土壤裏有帶着尖帽的春筍破土而出,眼中充滿了好奇和純真,享受着春雨的滋潤,沐浴着陽光的温暖。

中午,我聞着芳香尋覓春天的足跡。

小路旁,盛開的梨花,如同雪一般的白,這是一片聖潔的顏色,像白玉石一般光滑,黃色淡淡的花蕊裏飽含着聞不盡灑不完的芬芳,這斑斑點點的白色精靈點綴在交織的枝條間表現得相得益彰,美得自然,白得透徹。轉眼一望,滿山的映山紅像火一般點燃在山坡上,石隙間,一團團,一簇簇,美不勝收,應接不暇,來到山上,摘一朵含在嘴間,酸酸的味道傳遞着它的香氣。

傍晚,我看着雲霞尋覓春天的足跡。

天邊,一道夕陽點亮了雲端,粉粉的紅色映入觀賞者的眼眸,深邃而神祕,令人心曠神怡,心情舒適又充滿情感,像是要賦詩一首,以抒己志。

春天的足跡處處可尋,時時可見,我不覺感到了她的美麗和天邊的純潔,我將永存心中那片春光。

尋覓春天的蹤跡作文15

今天,老師帶我們去春遊。老師説早上來學校門口集合,我們等着老師。等人都來齊了老師來了,我們就出發了。

我們排着隊一起向前走。沒走一會兒,我們走到了全佛寺。這個牌子很漂亮,我們讓老師用照相機把全佛寺這個牌子照下來。老師照完以後,我們又向前繼續前進。

大家都非常開心,我也很開心。不一會兒又走到了一個廠門口老師讓我們進去看一看。誰知那個廠裏面的人真太小氣了,我們參觀一下都不讓。大家都在説這麼大的場連參觀一下都不讓真是太小氣了。

老師看見那裏有一塊立着的石頭,就帶我們過去了。男生在那照了兩照了兩照片我們大家又共同照了兩張照片。

我們又來花園裏,還沒有走到就聞到了濃濃樸鼻的香氣了,那有很多美麗的花朵有紫金花、鬱金香、還有名字怪怪的`小雞蛋花……我們都在聞花的香氣非常好聞,我們都拿一個小本子做記錄。老師用照相機拍了一朵小雞蛋花,我們見了都跑了過去。

接着我們又到了一條小河,高豐啟拿石頭住水裏邊扔。可是,沒有扔進河裏卻砸到了了張桐柏的眼睛下面。還有幾個男生圍在一起打牌完。快到中午了,我們自己帶的有午飯,我們就坐在一家商店門口大口大口的吃起來午飯。

我們吃完飯以後又接着走了,我們到了石橋上,這座橋既結實、又美麗站在上面的感覺就是不一樣。我們在橋上玩了一會兒就下來了。

這就是春天,春姑娘既美麗又善良,把新鮮的空氣和美麗的花兒送給了我們,我最喜歡春天的春姑娘了。你去春遊了嗎?如果去了快給我講講吧!