在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的有關大自然的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
自然像個萬花筒，在我們身邊不時出現許許多多古怪的自然現象，人們從這些現象中也得到了一些啟示，由蝙蝠發明了雷達，從魚的身上發明了潛水艇……在一個個妙趣橫生的問號裏，我發現了含羞草的祕密。
去年，媽媽給我買了一盆含羞草，聽了這個名字我覺得很好奇。為了試驗這是不是含羞草，我用手碰了一下含羞草，它的葉子就立刻合了起來，同時，我發現雷、風、雨這樣的天氣也會合攏，過了以後就舒展開了。
“含羞草的葉子為什麼會合攏呢？”，“為什麼它在雷、風、雨裏也會合攏呢？”，“難道它真的會和人一樣害羞嗎？”一連串的問題圍着我，我百思不得其解，連忙跑去問媽媽：“媽媽，含羞草為什麼葉子會合攏呢？”“你自己去找答案”媽媽回答説。聽了媽媽的`話，我就去查資料，查了好久，才找到一點：原來含羞草的葉子和葉柄裏含有很多水，當你用手觸摸它時，葉子上的水便流到其它地方，所以葉子和葉柄裏含有很多水。當你用手解它時，下面的水流走得越多，整個葉子便向下垂。在雨天和強風時它的葉子下垂，是它保護自己不被狂風暴雨折斷的方法。這時我恍然大悟，原來含羞草不是真的害羞啊！我還知道含羞草還是一種能預兆天氣晴雨變化的奇妙植物。如果用手觸摸一下，他的葉子很快閉合起來，而張開時很緩慢，這説明天氣會轉晴；如果觸摸含羞草時，其葉子收縮得慢，下垂遲緩，甚至稍一閉合又重新張開，這説明天氣將由晴轉陰或者快要下雨了。
我感到十分高興，因為我又從科學的園地裏摘了一朵小花，在知識的海洋裏捉了一條小魚！自然的祕密有很多，要靠我們的雙眼去發現。
這是我會考前的最後一篇作文，我想借此平定下那緊張的心情。——題記
我喜歡大自然，它不同於我們的精心雕刻，它的隨意，它的放蕩，它的美是那麼的令人陶醉。在它的懷抱中，不會感到有約束，有壓力。
自然教我們學會了許多，滴水可以穿石，是在教我們做事要持之以恆;青松迎接風雨，是在教我們做人要堅強;石縫間的'生命，是在教我們要敢於進取……在大自然這個課堂中我們更能記住教訓。
自然中有着樹，有生長在懸崖上的，在石縫中的，在田野間的。一簇簇、一叢叢的。有的竟是獨木成林。我不得不讚美自然的力量。是它提供着這一片綠洲讓我陶醉。
在這忙碌的六月，我經常會停下來，仰望着天空。不論是那一望無際的藍色，還是襯托在藍色上面的白色，他們都讓我陶醉於之中。看這天上的雲捲雲舒，想着未來的美好。心情豁然開朗了許多——藍天是那麼的寬懷，任憑着白雲游來散去……
“夕陽無限好，只是近黃昏。”大自然勾勒了一幅讓人沉醉的畫。畫中很温和，也帶着點憂愁，想着這一天就這樣流逝了……夕陽的紅染了半邊天。沉入了夢幻的世界。多希望不要把這幅畫抹滅掉啊！讓我永遠陶醉在這樣的畫卷中。
自然很快就把那幅讓人遐想的畫抹得一團黑了，黑色籠罩着整個天空——又是自然的傑作。不過正是這一抹黑掩蓋了一切的一切。彷彿全世界都停止了運動，世界陷入了一片沉寂。我獨自享受着這安靜的時光。無須演示着什麼。
自然中的美是我們所無法效仿的。也許就是因為這樣，我才會為它所陶醉。自然是那麼的自然，我就是喜歡陶醉於這樣的自然。
這篇是我對我的第一篇發表的文章所做的改編，還有什麼不足的話，還望大家多多包涵。
春天到了，春姑娘邁着輕快的腳步來到了人間。她吹了一口氣，山腰就籠起了一條綠紗。
天空一碧如洗，令人神往。湛藍的天空飄着幾朵白雲，朵朵白雲形態各異，有的白雲像一座座連綿起伏的高山，有的像一匹匹奔騰的駿馬。真是千姿百態！
當春天的第一縷陽光照在濃密的樹林裏，樹林也就從冬眠中甦醒了，小松鼠們從這顆樹歡快地跳到那棵樹，矯健的步伐猶如勇猛的運動員。
樹林旁邊是一地綠油油的草地，草地上有幾隻潔白的綿羊在無憂無慮地吃着嫩嫩的青草。小花漲紅了臉兒，害羞地躲在了小草的背後，靜靜地望着嬉戲遊玩的小朋友們。春風一吹，漫山遍野的小草們扭動着苗條的腰肢，跳起了歡快的舞蹈。
嫩綠的'草地上流淌着一條清澈見底的小溪，歡快的魚兒成羣結隊的在河裏玩耍，有的藏在水底躲貓貓，有的悠閒地吐着泡泡，還有的你追我趕地在河面上比賽游泳。這一下驚動了岸邊的小鴨們，只見小鴨們拖着笨重的身體，紛紛“撲通撲通”跳入水中，小鴨們盡情嬉戲玩耍，有的猛得一下子扎入水中，留了個高高翹起的尾巴，有的在水面上梳理這稀落的毛髮，伸展着腰肢，有的他啄我搶，互不相讓，啄食着水面上的食物，還有的竟然和小魚打成一片。這簡直就是一首熱情洋溢的歡快曲！
春天是五彩的，春天是歡快的。春天就是一首歡樂大合唱。
想當科學家的小朋友，務必要珍惜大自然的啟示，因為它可以啟發我們對科學研究的興趣。
我們班就舉行了一次“大自然啟示”的彙報會。
叮玲玲，上課鈴響了，同學們爭先恐後地湧進教室，老師也匆匆地走進了教室。老師對我們説：“同學們，這一節語文課我們來談一談昨天同學們收集的有關‘大自然啟示’的資料，好不好？”同學們異口同聲地説：“好！”老師宣佈：“‘大自然的啟示’彙報會現在開始！”同學們迫不及待地舉手發言，首先登場的同學叫黃致遠，他走上講台就問：“請問同學們，你們知道‘水母耳風暴預測儀’仿照了哪一種水下動物的耳朵的結構和功能呢？”同學們異口同聲的回答：“仿照了水母的耳朵的結構和功能。”黃致遠祝賀我們：“恭喜你們答對了！”接下來是李倩瑜上場：“同學們，你們知道人類從哪一種飛行動物身上得到了啟示製造了人工冷光嗎？”同學們又回答：“是螢火蟲！”李倩瑜説：“你們又答對了，就是螢火蟲。”一問一答地這樣過去了，時間過得飛快，到下課時間了，這一次的彙報會也就結束了。
在這一次的'彙報會中，我學到了許多知識，比如説：生物學家通過對蛛絲的研究製造出高級絲線，抵抗斷裂降落傘與臨時吊橋用的高強度纜索。響尾蛇導彈是科學家模仿蛇的“熱眼”功能和其舌上排列着一種似照相機裝置的天然紅外線感知能力的原理，研製開發出來的現代化武器等可靠的知識。
大自然的啟發給了我們很多靈感，讓我們去觀察、探索、發現吧！
聲音，是奇妙的。有的像一個個有靈性的小精靈，悦耳動聽；有的像一個個淘氣的`小鬼，使人厭煩。這些音符讓我們更深地瞭解大自然的魅力。
下雨時，窗户的玻璃被洗了澡，小水珠慢慢地在他身上爬行。雨水演奏家是個老練的演奏員，這時閉上眼，靜心聆聽她的歌曲。時而高音，時而低音，時而激昂，時而低沉。漸漸地，雨越下越大，全體音調也逐漸變高。雨水使勁地打着架子鼓，露在户外的東西都變成鼓面，鼓聲的節奏變得很快，那速度比短跑運動員的速度還要快。突然，雷電哥哥們也加入了雨水的演奏。
雷是一位搖滾歌手，他一鳴驚人，在他出場時，閃電就來增添搖滾氣氛，滿世界都是他們的舞台。轟隆隆，轟隆隆——驚雷是這場大合唱中的領唱者，他是男高音歌手，悶雷是男低音。驚雷“轟轟”地唱着，門類便輕輕附和，這首歌到了高潮。這聲音堪比莫扎特的《驚愕交響曲》，好似萬馬奔騰，又像槍林彈雨的戰場。歌聲浩浩蕩蕩，漸漸地歌唱家們離開了舞台，雨水演奏家彈起了鋼琴。
太陽公公也被這歌聲所吸引，趕忙從白牀上爬起，歌曲到了尾聲，雨水姑娘把鋼琴的音調降低了。她就如詩般“輕輕地走了。”
雨過天晴，空氣清新。小麻雀好像在為太陽公公惋惜，每次都只能聽到尾聲。不一會兒，鳥兒們便熱火朝天地談論着剛才的歌兒。我也想跟它們這羣獨唱家談論，可惜我無法與它們交流。
其實，聲音是非常美妙的。只要用心去聽，去品味，我相信你也能聽懂大自然的歌曲。
聽，大自然的聲音是多麼的美妙啊！天剛矇矇亮，一隻花尾巴，黃羽毛的大公雞就站在屋頂上開始唱歌：“喔喔喔——喔喔喔——天亮了，快起牀吧，可不要當懶蟲呦！”頭上長着一束金色的羽毛，身上穿着那件五顏六色的衣服的小百靈鳥一聽，也起來應和了：“啾啾啾——啾啾啾地叫着，”好像在説：“是呀是呀，大公雞説得真對，一年之計在於春，一日之計在於晨，現在可是大好的時間呀！快起牀吧！快起牀吧！還可以聽我唱歌呢！”小溪最愛聽小百靈鳥唱那首《快樂的節目》，於是，她也嘩啦啦——嘩啦啦地趕來，説：“我最愛聽小百靈鳥唱歌了，以前，我結成冰的'時候，身子根本動彈不了，現在可好了，春天到了，我能動了，小百靈鳥你看，花兒又美又香，大樹也長出了嫩綠的新芽……，多美呀！小百靈鳥，你快唱起你那動聽的歌吧！一切不是更美了嗎？”
正在睡夢中旅行的青蛙聽見了歌聲，於是他也趕來亮相了，他跟着節拍唱起來，小溪流聽見了，嘩啦啦地誇獎到：“多美那！還有嘩啦啦，呱呱的節拍聲，我也來打拍子了，嘩啦啦——嘩啦啦”。大家都被好聽的歌聲喚醒了。白鵝也“嘎嘎——嘎嘎”地趕來了，她梳理好頭上的紅球，整理好銀色的羽毛，喊道：“大家好，我來伴舞啦！”緊接着她就跳起了迪斯科來。小蜜蜂呢？她也一邊採蜜，一邊給小百靈鳥“嗡嗡——嗡嗡”地打着拍子。這時，小熊也扭着屁股，“嗷嗷”地叫着走出來了，伸伸懶腰，打了個哈欠，“哇塞，好美呀！簡直是到了仙境！”小熊也馬上加入了隊伍，他摘了一片樹葉，吹得那樣動聽……
朋友，你動心了嗎？你如果有時間也出來聽聽大自然的聲音吧！你也一定會感受到大自然的美妙。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”“叮咚叮咚……”“吱吱，吱吱……”聽，這一切都是大自然美妙的聲音，它把我帶進一個如歌如頌的世界，我熱愛傾聽大自然的聲音。
聽！那聲音多美妙，“叮咚叮咚……”泉水你追我趕，一不小心，碰到石頭弟弟，還浸出幾滴小水花。泉水“演奏家們”的歌曲常常將我，將小魚兒，將小蝌蚪……帶進一個忘了自我的境界。
聽！仔細聽！“滴答滴答……”小雨點們爭先恐後擁向大地媽媽温暖的懷抱。有的為飢渴的農民獻上一滴甘泉；有的投入乾旱的土地，滋潤每一寸大地；還有的擁入自己的兄弟姐妹當中一起演奏一曲動聽的歡歌。我很享受雨滴落在身上的感覺，涼絲絲的，滋養着我心田的每一部分。
聽！用心去聆聽！聽池塘邊青蛙的鳴叫。那聲音清脆、響亮，把我帶到了一個蛙聲遠揚的世外桃源。螢火蟲是燈光師，照亮世界每一處黑暗；蝴蝶是化粧師，一抹，一塗，一擦，哇!真漂亮！它們組合在一起，好像是一支樂隊在演奏着動聽的交響曲，使我陶醉其中！
聽!再聽一次！“呼呼”風婆婆帶着她那手風琴，到處演奏，她走到哪兒，哪兒就會有動聽的.歡歌。但是，誰也不知道風婆婆長什麼樣，因為沒有人見過她，只知道他會演奏許多歌曲。不知過了多久，西邊的天空燃起了一盆火，紅彤彤的，給大地塗上了一層金色。傾聽大自然的聲音吧，細細品味，她能陶冶我們的情操，淨化我們的心靈！
大自然是神奇的，它的美麗不知迷倒過多少英雄好漢啊！
以前，我家門前有一座山，推門便可見滿山蒼翠的青松。
每到週末，尤其是陽光明媚的春天，這座山便成了我的樂園。由於在“題山”中拼搏得太久了，所以覺得天昏地暗。剛打開門，就像換了一個世界。清新的春風迎面撲來，“吹面不寒楊柳風”，是的，像母親的手撫摸着你，是那麼的愜意，使人豁然開朗，把一切憂愁都拋在了腦外。
爬上了山頂，看看豔陽春日下莽莽的羣山，鮮豔妖翠的好像要把天空染上顏色似的。啊！山啊！此時我只想對你説：“你太美了！我太太太太太……（無數個）愛你了！”
記得有人説過：“能撫慰人心的除了山，還有海！”
大海是一望無際的。近處，海面那麼明淨透徹。輕輕得微波漸漸地向海邊移來，越來越近，衝在海灘上、巖石上，泛出層層白花，濺起顆顆珍珠，有悄悄得消失在海灘上。
海浪一浪接一浪，一浪高過一浪。他們好像在賽跑，一個浪頭衝過礁石奔向終點——沙灘，另一個浪頭也緊跟着衝過來，拍在礁石上，濺起的水花就像一朵朵的白梅。海浪好像在跳高，他們一個接着一個蹦向大堤，可怎麼也蹦不過去。漸漸地，一浪比一浪蹦得低，好象在策劃着要突然襲擊。果然，一個巨浪奔騰着蹦向大堤，可着次有失敗了，海浪只好認輸。
山，是靜默的'，他用強壯的手臂包納了你，從他的靜默中，我學會了給自己打氣，在暴風雨中不迷失方向。海用她滿腔的熱情同化你，激勵你，使你忘記創傷，用動得力量使你前進。
自然像七彩得彩虹，寬闊了人們的心胸;自然像婉轉得曲子，唱出了人們奮鬥的動力。
細細品位自然，我發現自然是如此的色彩斑斕。大自然，我愛你，愛着你，就像老鼠愛大米！
在這金風送爽的季節裏,我沿着鄉間小道信步來到了馬路上。陣陣涼風不時從我臉頰上掠過，涼絲絲的，不過很舒服。放眼望去，黃燦燦的稻穀隨風而倒。這個大自然真得很奇妙，春去冬來，不斷變幻着，讓人為之折服。
突然，一片枯黃的葉子從我眼前打着轉兒落地了，像一個在空中翩翩起舞的.舞者，輕巧阿娜。這時，我才注意到，旁邊那棵樹周圍散落了許多落葉，綠葉對根的情意，我冷不丁地冒出這樣一句話來，雖然，在這地上躺的是黃葉，而不是綠葉，但我想，這兩者的本質是相同的。當它們完成自己的使命時，沒有跟隨風婆婆去浪跡天涯，而是選擇陪在母親身邊，用自己的生命來滋養母親，以抱達它們的養育之恩，讓它能夠在次年的春天，再次向我們展示它的生命力。
這讓我聯想到了自己，記得這次放假前，美術老師讓我們回來看看父母的頭髮，剛開始時，我們大家都覺得挺好笑，想：頭髮有什麼好看的，我們頭上不也有許多嘛!
當我回到家，美滋滋地享受着媽媽為我準備的飯菜。突然想起了美術老師的話，我抬頭看了一眼爸爸，看見他頭上的銀絲很是顯眼，雖説，我本來就知道他有白髮，但覺得今天看他很怪，有一種酸酸的味道在裏面，嘴裏本來覺得是美味，可現在感覺卻很平淡，胸口感覺像有什麼東西堵住似的，我也説不出所以然來。
《詩經》裏説：“山無稜天地合，乃敢與君絕。”這種現象即使我説破嘴你也不會相信。但是，今天我們從一個炎炎夏日的大白天驟然見到一個深秋的茫茫黑夜，原來啊，全國矚目的日全食。北京時間8時36分，百年奇觀——日全食開始了。剛才天空的太陽還是圓潤飽滿，可現在就像摔碎了的玉盆一樣，缺了一塊。這讓我想起了《天狗吃太陽》的故事，我彷彿聽到了古人敲鑼打鼓驅趕“天狗”的聲音。此時，我不得不為古人的愚昧而亞然失笑。
偏偏這時，太陽又跟雲朵玩起了捉迷藏，又消瘦了許多，差不多跟柳葉眉一樣。太陽又經過一番變化由剛才纖細的'體形變到了只戴着光環的神仙。突然，大家齊聲歡呼，那聲音勝過北京奧運會的開幕式，震耳欲聾。我仔細一看，是那閃耀的光環多了一顆晶瑩透亮的珍珠，看到這裏，我不禁想起一個成語典故：寧為玉碎，不為瓦全。故事是這樣的：春秋時期，有一天，皇帝高洋看到了日全食，他以為是上天對他的懲罰，便把上屆元氏皇帝的後代滿門抄斬。想到這裏，我正為現代科技發達而自豪。
又過了幾分鐘，在上次柳葉眉的另一邊，又有一個纖細的姿態，接着，太陽又恢復了原來的樣子。經過查閲資料，我知道了這次日全食的原理：日食是月球繞地球轉到太陽和地球中間時，太陽。月球。地球三者正好排成或接近一條直線，月球擋住了太陽射到地球的光，月球身後的黑影正好落到地球上，這就形成了日食。
這次日食不僅讓我們感歎大自然的神奇美妙，還讓我們感歎科學的無限魅力。
這個世界是一個五彩繽紛的世界，正是有了大自然的幾分姿色，讓世界變得更加豐富多彩。讓我們擦亮眼睛發現自然的美，讓我們用心感受自然。
春天，大自然從熟睡中漸漸甦醒過來，小草從土裏探出腦袋出來，小花也競相開放，大樹冒出了嫩芽，河流也歡快地哼着小曲，世間萬物在一夜之間全部歡騰起來，它們給人帶來生機活力，也給人帶來希望，一個美好的開始，所謂“一年之計在於春”，大概沒有人不喜歡春天吧！
夏天的夜晚，夜空中繁星點點也包含無限的愜意，草叢間知了跟蛐蛐一起歌頌對夏天的熱愛，伴着這大合唱使人慢慢進入夢鄉，夏天太陽直掛頭頂，人心情浮躁不定，但是在大樹底下便絲毫感覺不到熱意，所謂“大樹底下好乘涼”啊，我想肯定也有不少人喜歡夏天吧！
秋天，一個豐收的季節，滿世界都是金黃色的，時不時還會飄來農民伯伯歡快地笑聲，他們在春天播下種子，通過半年的辛勤勞作，終於開花結果回饋自己了，這能不快樂嗎？還有各色各樣的水果，這種滿足感是無法用言語形容，你會不喜歡秋天嗎？
冬天，大地被蓋上了一牀白色大棉被，整個世界被銀白色覆蓋，孩子們在雪地上堆雪人，打雪仗，想來這個帶人些許寒意的季節也就孩子們更愛吧，不過冬天也有熱鬧的.時候，那就是這一年結束，另一年的開始——春節，這個意義非凡的日子，我想，對冬天喜愛的人也不少吧！
大自然的懷抱很温暖，沒有煩惱沒有壓力，剩下的只有享受，陪伴，還有傾訴……拋下一切，用心去感受這大自然的美！
在大自然中有着許許多多的自然現象，比如雪，風什麼的。而我則是這些自然現象中的一員——雨。
我是春雨，我悄悄來到了一片美麗的森林，我看到了小草在大口大口地喝着雨水，小螞蟻們估計來不及躲雨，看到了在喝水的小草，就急忙躲在了草葉下面吧！森林中的`樹木，它們都在與我打招呼，問好。還有四君子之一的竹呢！我想，等我離開這裏後，會不會長出筍呢？
我又輕輕地離開了樹林，到了一片一望無垠的田野，田野中，還有一些勤勞而樸實的農民們，他們正在播一些蔬菜的種子。看到他們在下雨的天氣中還這麼辛勤的勞動，不顧身體，我忍不住讓雨勢小了下來。我順着田野走，看到了一座簡單而美麗的小村落。許多男女老少有説有笑地搬了小板凳在屋檐下賞雨。雨後森林中會長出一朵朵蘑菇，他們會去撿蘑菇吧！他們讓我想起了兒童歌曲《採蘑菇的小姑娘》。
我微笑着離開了田野和小村落，又來到了一個坐落在海邊的小城市。
城市中沒有平時的熱鬧，大街上的人和汽車比較少，聲音就更不用説，到處都是雨的沙沙聲。雨聲像一支支歡快而有節奏的曲子，好像讓聽的人也不由自主地開心快樂起來似的。
我來到了大海邊，我一直都很想來這兒呢！雖然是春天，但海水在雨中還是比較冷的。海浪一下一下地拍打在沙灘上，奏出華麗的音樂，這裏多麼美麗啊。
不知過了多久，我該走了，接下來就是彩虹姐姐和太陽公公來接班了……
轉眼間，嚴冬消逝了，春天悄悄地來到了人類的身邊。
春天是什麼？春天是一首悦耳的曲子。她是萬物中甦醒最早將萬物呼喚的象徵。她不怕苦不怕累，時時刻刻都在為人類裝點美麗的春天。春天是怎樣的季節呢？春天是一個充滿温暖，充滿美好的季節。春天，又意味着一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人類對春的讚美數不勝數，是由於春天景色宜人，到處都能吟詩作對。漫步幽幽綠草地，只見花朵奼紫嫣紅、爭奇鬥豔，令人目不暇接，隨意採下幾朵，慢慢品味，不知不覺已陶醉其中。
春是一位畫家。“曉看紅濕處，花重錦官城”這是詩人類對春的讚美。當我朗讀這句詩時，春天的美景彷彿就在眼前，一個人正在用他神奇的畫筆描繪着大自然的春天，你看：果樹們開出了豔麗的花朵，農民伯伯在田間播撒着希望的種子，柳樹吐出了新的嫩芽，小草也從黑黑的泥土裏鑽了出來……到處都洋溢着春的氣息啊！
春是一位藝術家。每天早上一起牀，就能聞到清新的空氣，能感受到春風在吹拂。但是鳥兒也沒有休息，也是忙得不亦樂乎，每時每刻都在放聲高唱。夜晚，在崗位上工作了一天的人類來到馬路上，新建的濱江路上，唱歌，散步。其實，動物們也不甘落後，它們聚在一起，舉辦森林交響樂會，青蛙、小鳥成為了森林音樂會的主角。
春是一位自然科學家。春是播種的季節，農民們都在播種稻穀，田野裏一片繁忙的`景象。大自然的四季是迷人的，春來自大自然，大自然受春的影響而豐富多彩。春更是神奇的，還有許許多多的美景等着我們去挖掘。
自然美麗神奇，變化莫測。
在自然的森林裏有一條小瀑布，它慢慢的流下來，另一邊的石巖上水珠落下來，它想把石頭滴穿。這是大自然構成的。一個山洞裏有石鐘乳。石鐘乳形態各異，它們有的像龍、有的像兔子、有的像花、有的像人，反正大自然的東西，它們都有可能像。這也是大自然構成的。大自然的水，它清澈無濁，它讓蝦、魚在這裏居住。水上長起了荷花，那個被遺棄的荷花種也在這裏安家。一片片荷葉上滾動着水珠，還蹲着青蛙，還有落在荷花上的蜻蜓，他們一起唱歌開大會。這水是大自然組成的。在那邊樹上的果子、樹上的花。果子甘甜可口，甘甜直衝肺腑。花香飄萬里、香氣醉人。花有大有小的`、有白的、有紅的。梨花也不錯是白的。六瓣花瓣，中間有黃色的花芯襯托，美極了。這是大自然孕育的出來。大自然的野花顏色很多，形狀也不一致。各種各樣、顏色各異的野花長在一片草叢裏，那一片草叢一定是最美的。這野花是大自然培育的。
高山直入雲霄、老鷹展翅翱翔、河流悄悄流着、大海瘋狂的咆哮，還有百花綻放、花兒春開秋落、金蟬脱殼、魚跳龍門……大自然的一山一石，一草一木它們都有生命、都富有靈氣。它們都深藴着哲理。讓我去親進自然、融入自然、體會自然，這樣我們的生活才會充實，美好，快樂，我們的人生才會更精彩。
朋友們，這麼美的大自然我們要保護好，就用美國華盛頓境內的印第安人部落的酋長説的一句話：大自然不屬於人類，而人類是屬於大自然的。古人也雲：“地力之生物有大限，取之有度，用之有節，則常足；取之無度，用之無節，則常不足。”
可能你會不知道，其實很多事情大自然都會給人以啟示，你看，我觀察螞蟻時，發現螞蟻堅持不懈，這也使我得到了一個啟示。
一天，我悠然自得地坐在小區裏的石凳上享受清晨的美景。正當我不經意低頭時，突然發現一塊白色的東西在緩緩地移動着。我走近一看，原來是幾隻螞蟻在搬一塊小小的麪包屑。我想：這附近一定有蟻巢，要不然，那螞蟻搬食物幹嘛呢?在好奇心的驅使下，我便四周找了起來。不一會兒，隱蔽在花叢下的蟻巢被我找了出來。
我繼續觀察螞蟻的搬運情況。只見那幾只小小的螞蟻扛着一塊麪包屑，爬得還比較快，真要把螞蟻稱為“大力士”!過了一會兒，一隻小螞蟻從麪包屑下跑了出來，急忙鑽進蟻巢，接着，一隻大而強壯的螞蟻跟着小螞蟻爬了出來。看來，這隻小螞蟻是來找幫手的。
有了大螞蟻的.幫忙，小螞蟻的速度快了許多，我猜它們當時肯定也像我們玩課間活動那樣，喊着“一二一，一二一”。過了一會兒，螞蟻來到了一個最辛苦的階段——上小土坡!而小土坡上就是蟻巢。只見螞蟻們還是不放棄，努力一步步往上抬，其中有一兩隻螞蟻還會輪流跑到隊伍的後面支援，哦，多有靈性的傢伙!我看着螞蟻那麼辛苦，我的愛心不禁爆發了!我用一根小樹枝把螞蟻們向上推動了一下，眨眼間，螞蟻們就到達巢口了!最後，經過大家的同心協力，螞蟻們終於把麪包屑運到了蟻巢內。
學問齋