在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的玩成語接龍作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
吃過早飯，我高高興興地去老師家學作文。我們的作文班每天都是先做遊戲，然後寫作文。今天的遊戲是成語接龍，我們都很高興！
遊戲開始了：李陽率先出題，他一開始就給後面的我來了個“當頭炮”。他出的成語是：“前功盡棄”， 這可難不到博學多才的我，我馬上接了個“棄舊圖新”。“新陳代謝”，葉子想也不想便脱口而出，真不愧是我們的活字典。陳燕一見這個簡單，馬上細聲細氣地接了句：“謝天謝地”，還真像《還珠格格》裏的小燕子額。大家一下子都被逗樂了。
高敏好不容易忍住笑，苦思冥想，終於想出了一個“地久天長”。“長吁短歎”，小胖隨口説了出來。“歎---歎---歎---歎什麼呢？”王佐的眼睛悠來悠去，搜腸刮肚地想着。忽然,他眼睛一亮,大聲説到:“有了，‘歎了口氣’”“哈哈哈！”真是噴飯了：“‘歎了口氣’不是成語，上台唱歌吧！”“哎呀，怎麼會這樣，我要説‘歎為觀止’的.呀，怎麼能説錯呢？唉，只好唱歌了。”
他大大方方地離開座位，一邊走一邊唱起小調來了。咋了？突然停了。哦，正出題呢，他把手扶在我的肩上，對着我説道："亡羊補牢",意思叫我接下去，昨天我剛從書上看到的，所以輕而易舉的就對着下一位傳了過去——勞苦功高，接着像連珠炮似的，順順溜溜地接下去了……
這個遊戲真是有意思！
今天語文課上，老師和我們玩成語接龍的遊戲。
聽這個消息的我們個個心花怒放，樂不可支，有的人高興地一把抱住自己的同桌，有的人高興地站了起來。老師看到我們的樣子，淡定地打着手勢，讓我們安靜點。他在講規則的.時候，我心想這簡簡單單的事情，勢在必得啊。
遊戲開始，我們都膽戰心驚的，生怕輪到自己不會。“迫不至待！”老師説完，下一個同學立馬回答：“待價而沽。”我們瞪大眼睛看着對方，這麼厲害？老師也不禁發出感慨：“沒想到你積累的詞語不少啊！”老師話音未落，下一位同學回答：“沽名釣譽。”我們不禁發出讚歎的聲音來。“玉潔冰清！”脱口而出的同桌讓我的心極速地跳了幾下。我小聲説：“你反應太快了吧，我剛聽清楚。”同桌撇了我一眼説：“這不是很簡單的嗎？為什麼還要想？”就這樣我懷着忐忑不安的心，等待着命運中的成語，氣氛也愈來愈緊張。
終於，輪到我了，一個“精打細算”還沒等大腦思考，嘴巴直接説出了這個讓我羞愧的詞語，大家都被我逗笑了，有的捧腹大笑，有的笑得趴在桌子上起不來。我那紅紅的臉蛋，估計早已被同學們看了個清楚。走上專屬我的“舞台”，想想自己也沒什麼可以表演的，就説了個繞口令。這時，教室裏的聲音就像炸了鍋一樣，但是氣氛也是越來越好。
為了下一次的成語接龍，我要努力啊，可不敢再説什麼大話。
今天，我和媽媽比賽成語接龍，比比誰的知識豐富。
一開始，媽媽就給我來了個下馬威：“百發百中。”我神氣地回答：“嘻嘻，這還難不倒我，中外聞名。”“你不要洋洋得意，雯鈺，我醜話先説在前頭，名落孫山，”媽媽説。“沒關係的.，等我不會的時候，你幫我接一下就行了，山高水長。”“你説倒好聽，到時候我可不會幫你，長生不老。”“不幫我就算了，老生常談，不會吧？我得意地説。“談……，談……,談笑自若。”媽媽回答。“不會吧，這都行，好吧，若無其事，這下應該不會了吧。”“事出有因，誰説我不會啦？”媽媽不明白地問。“不會吧，媽媽的詞彙太豐富了，因……,因……,因什麼呢?”我抓耳撓腮地想，就在這時，我聽到一陣開鎖聲，原來爸爸回家了，我告訴爸爸來龍去脈，乞求幫我一下後面一個成語。爸爸説了一個因難見巧 。我頓時豁然開朗，“對呀，我怎麼沒想到呢？重新來呢？因為爸爸也提出參加進來。精彩的成語接龍還在繼續呢！
今天過得真開心呀！成語接龍既讓我懂得人不要太驕傲，也讓我的詞彙更豐富了。
今天老師帶我們玩了一個遊戲，遊戲的名字叫成語接龍。
遊戲開始了，老師給我們分成了小組，一個小組兩張紙，老師在黑板上寫了兩個成語，一個成語接八個，分開寫。當老師寫到“真相大白”時，我突然想起來了“白頭到老”這時我非常高興，我們寫着寫着，被“亡羊補牢”卡住了，我們組的四個同學有的抓頭，有的跺腳，有的拍桌子，嘴裏“牢牢”地重複着，最後一位同學想起了寶蓮燈裏的.嘮叨，就寫了個“嘮嘮叨叨”就因為這個詞一共五個組我們排了個第三，交了以後我們又回去議論，竟然有想起了個最好的，我們去找老師説要改，老師説第四已經出來了，你們如果改了不是第四就是第五了，我們又決定不改了。
第二次老師在黑板上寫了個“愛不釋手”，我同桌鞠顏澤想出了“受用不盡”，這次我們還很順利，寫了個第二。
我們寫完了看到別的小組在像我們一樣，有的抓頭，有的跺腳，有的拍桌子，第一次一組排了個第一，第二次不知驕傲了還是碰到難題了，居然寫了個最後，真是不可思議啊！堂堂的第一名竟變成了個第五。
這個遊戲非常有趣，有時間我還要玩。
“別來偷看！”那是什麼聲音，嘿！是我們在玩成語接龍遊戲。
一聽到玩遊戲，我們五位同學都眉飛色舞，手舞足蹈，一個個活像一頭髮瘋的獅子。徐老師説第一輪遊戲是看誰接得多，一位女生一聽，馬上接過紙頭，一看是一字千金，馬上埋頭苦寫起來，一會兒功夫就寫了十多個成語。我們陽光隊可急了，馬上抽了一張“坐井觀天”，我和金昕航馬上接下去：天外有天、天高雲淡、淡言細語、語重心長……我們陽光隊和女生隊都認真地寫着，互不相讓。寫着寫着，我和金昕航卡住了，我們急得大汗淋漓，咬着筆頭吟吟詠哦着，可調皮的`王雨桐卻坐着老師的“車子”開了一圈。最終女生隊獲勝。第二輪是搶答，我們一個個都滔滔不絕，打了平手。最後一輪是必答題，我們陽光破了一個個難關，最終我們陽光隊説出一個空空如也，徐老師和兩位女生似乎更我們換了一個角色，現在輪到她們咬着筆頭了，太好了，陽光隊獲勝。我們開心得像一隻只活蹦亂跳的猴子似的，連眉毛都到頭髮上去了。而女生她們一個個垂頭喪氣，像一棵棵快枯萎的樹。
這次成語接龍遊戲使我懂得了要多積累成語，同時也使我感到了玩成語接龍遊戲的快樂。
學問齋