在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的作弊的滋味作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
下午，英語課上要聽寫單詞，我心裏有些慌，雖然我大部分會背了，但茄子和青豆這兩個單詞我卻還沒背下來，這可如何是好？忽然，我眉頭一皺，計上心來，連忙拿出一枝圓珠筆，把這兩個單詞寫在了手掌上。
上課了，我胸有成竹地把聽寫本端端正正地擺好，把會寫的先寫好，然後眼睛瞅着老師，趁她不注意，馬上攤開手掌，溜了一眼手上的單詞。沒想到老師來了個轉身，嚇得我趕緊放下手，裝出一副凝神思考的樣子，可心卻“撲撲”直跳，心想：媽呀，這種滋味可真難受啊！好不容易捱到下課了，我這才鬆了一口氣，心想用自來水洗一遍手，就什麼痕跡也看不出來了。沒想到這次聽寫是當場批的，當批到我的時候，老師用一種疑惑的眼神看着我，“施佳苑全對！”老師報出成績。
什麼？全對？我愣住了。我從來都沒聽寫全對過，雖然有點心虛，可我萬分高興，興沖沖地衝上講台，伸手想從老師手裏接過聽寫本，哪知這一下露了餡，手上的字全被老師看見了。
“好呀！不認真聽寫，卻作弊！”老師來了火氣，“唰唰”地改了成績，這下好了，“大餅餅油條”改成了“紅鴨蛋”。同學們哈哈大笑起來，我卻羞得恨不得打個地洞鑽進去。
作弊的滋味真不好受！我下決心以後再也不幹這種蠢事了。
“叮鈴鈴”上課鈴響起，同學們回到各自的座位，老師全身籠罩着一股死亡的氣息走進教室：“這節課語文考試。”
老師發下了試卷，我已經過了一夜的複習，信心十足的等待考試的到來。
開始考試了，我一題一題地答下來，可謂是暢通無阻。突然，“堵車”了，我跳過那一題，繼續答題。
等我做完全部題目，還有三題不會，我左想，右想，實在是想不出來了，“還剩下五分鐘。”天啊，就這三題不會啊，怎麼辦，怎麼辦。這時，我看見了桌子右上方的語文書，作弊的想法隨之附身，我觀察了一下老師和周圍的同學，確定沒有異樣後，小心翼翼地翻開語文書，查看了我不會的那三題。抄完後，下課鈴也隨之響起，我交了卷。
第二天，發下了語文試卷，我竟考了97。5分，全班第二名。我拿着試卷，心不在焉，這個97。5是我偷來的，我心裏極度的不踏實。回家後，我在自己房間裏，反思昨天的所作所為，媽媽走進房內，看出了我的`心思，語重心長地説：“作弊不可怕，可怕的是一而再，再而三地作弊，知道嗎？”我點了點頭。
我心中的石頭終於放下了。
人生有很多滋味，有挨批的滋味，失敗的滋味，幸福的滋味，而我曾嘗過作弊的滋味。題記
那一次數學突擊考，恰好那一天我沒有準備，於是當時我馬上慌了，我似乎看見了成績出來後，同桌的嘲笑，老師眉宇間流露出濃濃的失望，父母知道成績後的憤怒。
我害怕這件事的發生，開始決定了作弊，沒錯就是作弊，我的書包裏有個迷你的計算器，我偷放在袖子裏。考試了，我如同一隻驚慌的兔子，一點響聲都可以嚇得我心驚肉跳。我根本沒有認真地寫試卷。眼睛的視線一直盯着老師，趁老師不注意時看一下同桌的答案。
叮——下課了，我一直想着這一道題是對的嗎？我能考高分嗎？
下午試卷發下來了，我97分，老師寫了一句話：有進步，加油！那紅紅的勾，大大的97分和老師寫的話，刺痛了我，差點讓我想哭，同桌考了93分，見到我的成績還説要向我學習。
回到家看到父母欣慰地眼神，我一言不發，儘量讓自己平靜下來，躺在牀上，望着窗外，陰沉沉的天空，還打着悶雷，空氣壓抑的彷彿透不過氣，一種後悔的感覺湧上心來，我不禁想着：作弊的滋味真不好受！
學問齋